Qu'est-ce que l'éducation ?
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- Опубліковано 25 лис 2016
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SOURCES :
Entrée "Education" (p.331) du dictionnaire enclyclopédique de l'éducation et de la formation (3e ed.), 2005
Olivier Reboul, Philosophie de l'éducation
Alain, Propos sur l'éducation, Puf, 1948.
www.meirieu.com/COURS/PENSERED...
www.meirieu.com/COURS/pedagogi...
www.unesco.org/education/pdf/4...
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Cette vidéo est sous licence CC-BY-SA.
Un grand merci à toutes les personnes qui m'ont aidé !
![ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ ЭКЗОРЦИЗМА [Топ Сикрет]](http://i.ytimg.com/vi/qBySr6Bt0B8/mqdefault.jpg)
Merci pour les enseignements 🎉🎉
Bonjour. Merci. Intéressant et pédagogique.
J'aime le clin d'oeil aux femmes.
C'est une magnifique initiative! Super premier jet. Très éducatif ;) !
Je pense que c'est important de souligner ce genre de "détails". Merci !
DES POOOOOOOMMES ! Et il y en a de plus en plus !
Très bonne vidéo :
La forme : le rythme est très bon (rythme des images et rythme de la voix), le cadre scolaire collant totalement au sujet traité est une bonne idée, la reprise du concept des deux acolytes "opposés" de caractère pour rendre la vidéo ludique et bien rythmée est parfaite : personnage sérieux (chapeau noir) + personnage "humoristique" (chapeau vert), le son est bon. Bref, c'est du bon boulot.
Le fond : c'est une très belle introduction au sujet complexe qu'est l'éducation.
C'est du très bon boulot, je vais suivre ta chaîne de près :D Te voilà avec un abonné en plus.
Sinon pour tes prochaines vidéos :
Au vu du nom de ta chaîne, et de cette première vidéo, je crois que nous sommes partis pour une longue série de vidéos sur l'éducation :)
Donc ce que je crois qu'il serait bien pour tes prochaines vidéo, dans la continuation de celle-ci :
-de creuser le sujet en présentant et donnant un avis sur les différentes méthodes d'éducation existantes (et j'insiste sur le donner un avis, la véritable valeur ajoutée d'une personne nous parlant d'un sujet, c'est son avis à mon sens, sinon on peut très bien trouver beaucoup par soi-même la présentation des différentes méthodes d'éducation existantes).
-de creuser sur le rôle de l'éducateur (en général) vis à vis de l'enfant, voir du rôle particulier que possède chaque éducateur selon la forme qu'il prend (parents, famille, profs, amis etc)
-de creuser sur le développement de l'enfant
-de creuser sur comment la société elle-même voit l'éducation, voir les ambitions de la société vis à vis de l'éducation.
-voir aussi présenter la pensée des différents auteurs et penseurs qui se sont intéressés à ce sujet.
En gros : il va te falloir une bonne pelle ! Ah ah ah ! Même si je me doute que tu sais déjà tout ça, et que tu sais déjà à peu près comment va s'orienter ta chaîne.
En tous cas : Merci pour cette vidéo, et j'ai hâte de voir les prochaines !
Salut !
Merci pour la critique constructive !
Je vais devoir creuser progressivement pour ne pas faire une vidéo de 10 heures, mais oui, les points évoqués sont pertinents.
C'est vraiment bon de s'asseoir et de réfléchir à des mots de base comme ça ! On apprend toujours des choses et ça pousse plus loin notre compréhension et notre propre positionnement face à cette notion si essentielle.
Bravo vraiment car je m'essaie depuis peu à faire des vidéos, et ce n'est pas inné! Je dois admettre que tu as vraiment beaucoup de talent et tu as du travailler pour arriver à ce résultat !
J'aimerais voir aborder les enjeux de l'éducation en lien avec l'aspect démocratique de l'école. Le fait que l'école est obligatoire, gratuite, ouverte à tous. Parfois, il me semble que les éducateurs, et notamment certaines enseignantes, n'ont pas forcément conscience de la diversité de l'humain, qui se retrouve nécessairement dans sa classe un peu ! Ce qui m'amène à un deuxième sujet qui me semble nécessaire à aborder : L'EMPATHIE À L'ÉCOLE.
Évidemment, je ne peux pas omettre de te demander d'aborder la diversité en éducation :) Plus spécifiquement, la diversité touchant au genre, à l'orientation amoureuse et sexuelle, la diversité familiale et quel rôles on donne à l'éducation face à ces sujets.
Plus spécifiquement aussi, j'aimerais voir aborder la diversité linguistique et culturelle en éducation, toujours dans la continuité de la dimension démocratique et ouverte à tous de l'école publique.
Merci !!! :)
Diloé
Merci vraiment ! C'est très intéressant !
«Quoi qu'en dire les diplômes, je pense qu'un éducateur se forme avant tout par sa volonté de s'améliorer, de s'ouvrir ou de découvrir...»
OUI! J'adore!
«Être éducateur donne un grand pouvoir.»
J'aimerais entendre sur le unschooling et les alternatives!!!!
Impressionné par le travail que tu as mis la-dedans! C'est vraiment bien fait!
Une vidéo pour vulgariser les théories du unschooling pourrait s'avérer très utile il me semble :)
Merci !
Le unschooling et l'école à la maison seront abordés, c'est certain.
Bonjour monsieur et merci pour cours.
J'aimerai qu'au prochain rendez-vous, que vous nous définissiez le concept de fait éducatif. Merci
Excellente mise en bouche :) Beau travail Pleen !
Merci beaucoup =)
Merci à vous
Thanks for the music credit! :D
The pleasure is all mine ! ;)
Je vous aime
Merci beaucoup, pourriez-vous nous parler des raisons qui font que l'éducation vise beaucoup l'enfant que l'adulte?
J'aime 👍
Trop bien! J'ai beaucoup aimé, et le travail de montage est vraiment pas mal! :)
Ptet encore un peu difficile pour de la vulgarisation, j'ai eu parfois du mal à tout comprendre/rester accroché, mais sinon vraiment cool!
Moi j'suis chaud pour que tu parles de l'éduc pop!
Des bisous
Merci ! Oui, c'est assez abstrait donc pas facile à vulgariser. L'éducation populaire est au programme aussi !
Merci
Belle entrée en matière ! je ne vois pas de vidéo sur les 3 écoles que tu as évoqué par contre.... :p
Nice thing!
Merci , cela m’a aidée a faire ma disserte en philo
Haha, ravi que ça ait pu t'être utile même si la vidéo date un peu. Quel était le sujet ?
EduKey Quelle doit être la finalité de l’éducation ?
Lucie Lagouardat Vaste question ! Et ta conclusion ? :)
EduKey en conclusion j’ai mis que il n’y a pas réellement de finalité car même après notre enfance on continue d’apprendre et d’acquérir des connaissances
Fin j’ai plus détaillée mais j’ai pas envie de tout réécrire 🙂
Lucie Lagouardat Oui, je me doute. Merci pour le résumé ;)
petit clin d'oeil à Philéas et Autobule ;)
Svp, c quoi l'éducation permanente?
C'est vraiment troublant, quand ce terme est polysemique, associé avec des sens nuisibles.
C'est pourquoi apprendre peut devenir un objet de lassitude...
Lors des débats l'association d'une definition aux termes à l'usage et qui n'est pas même pour tous les parties adverses qui utilisent ces termes, tout cela fait qu'additionner des désaccords, la confusion, la division dans notre société, d'où les points de vues differents 🤧✋🏾
Vidéo intéressante dans le sens où elle est une rapide introduction au sujet.
Cependant quelles différences faites vous entre "éduquer", "enseigner", "instruire" sachant qu'à ma génération le système scolaire s'appelait "l'Instruction Publique" (oui, je suis vieille !) et qu'il est devenu l'"éducation nationale" ? Quelles implications ont pour les "enseignant.e.s ce changement de vocabulaire ?
Parlerez vous des écoles mutuelles interdites parce que trop efficaces et remplacées par l'abomination colonialiste intérieure jules ferry dont le digne descendant sévit encore dans la bonne lignée de son ancêtre.
Parlerez-vous de Freinet, de Reggio Emilia, de Loczy, de Jérôme Bruner, de Gordon...de tou.te.s ces pédagogues qui, depuis Comenius (et avant lui) se sont battu.e.s pour que les enfants soient traités comme des personnes à part entière et non comme des objets éducatifs ou de stupides animaux rétifs à soumettre et domestiquer...
Martino disait que "l'enfant est un combat" et j'ajouterais, hélas, que c'est un combat qui n'est jamais gagné et c'est d'autant plus vrai avec l'actuel sinistre de l'inéducation nationale...
À quoi sert cette fameuse "éducation" au-delà du novlangue assumé ? Et bien d'autres questions encore plus essentielles...
Questions que je me pose depuis mon enfance et dont nombre de réponses me sont venues (et continuent à me venir - on n'a jamais fini d'apprendre - des enfants eux/elles-mêmes.
Vocation