Изменение уровня жидкости в сосуде | Ботаем олимпы #13 | Олимпиадная физика, Пенкин | 8 - 11 класс
Вставка
- Опубліковано 7 лют 2025
- Ботаем олимпы по физике, 13 серия, Михаил Пенкин, олимпиадная физика
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
❗Ссылки на мои курсы по физике:
1. mapenkin.ru/a - авторский курс подготовки к олимпиадам по физике для 10 и 11 классов (43 занятия по 5 ч)
2. mapenkin.ru/c - авторский курс подготовки к ЕГЭ по физике для 11 класса (64 занятия по 3 ч)
3. mapenkin.ru/b - курс подготовки к ЕГЭ по физике для 10 класса
4. mapenkin.ru/o - курс подготовки к ОГЭ для 9 класса
5. mapenkin.ru - ВСЕ КУРСЫ по всем предметам (математика, физика, русский язык, информатика, программирование, английский язык и др.)
К ним можно присоединиться в течение всего учебного года. Этот список пополняется с течением времени, поэтому старайтесь его периодически проверять.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
❗Разовая помощь для создания новых роликов (yoomoney):
yoomoney.ru/to...
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
00:00 - О чём этот урок?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Это видео рекомендуется всем, кто интересуется физикой, готовится к ЕГЭ, участвует в различных олимпиадах ( всероссийская олимпиада школьников ( всош ), олимпиада физтех, росатом, пвг, ломоносов, высшая проба, курчатов и т.д. ) и уже думает про поступление в вуз (абитуриенты мфти, мгу, вшэ, спбгу, мифи и т.д.).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
✔️ Как подготовиться к ЕГЭ по физике? Советы, учебники, задачники: • Как подготовиться к ЕГ...
✔️ Как подготовиться к олимпиаде по физике? Советы, учебники, задачники: • Как подготовиться к ол...
✔️ Результаты моих учащихся в олимпиадах по физике 2022 года
• Как прошли олимпиады п...
✔️ Результаты моих учащихся в олимпиадах по физике 2021 года
• Как прошли олимпиады п...
✔️ Результаты моих учащихся в ЕГЭ по физике 2023 года
• Как вы сдали ЕГЭ 2023 ...
✔️ Результаты моих учащихся в ЕГЭ по физике 2021 и 2022 года
• Как вы сдали ЕГЭ 2021,...
✔️ Результаты моих учащихся в ЕГЭ по физике 2020 года
• Как вы сдали ЕГЭ 2020 ...
✔️ Результаты моих учащихся в олимпиадах по физике 2020 года
• Как вы написали олимпи...
✔️ Мотивация для онлайн-учёбы
• Мотивация для онлайн у...
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ссылки на мои социальные сети:
Личная страница ВКонтакте:
penkin
Телеграм-канал:
t.me/ma4phys
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Для поиска этого и схожих видео используйте слова:
Пенкин физика
Физика Пенкин
#физикапенкин
#mapenkin
#физика
#физикаолимп
#поступление
1) Теперь есть тг-канал t.me/ma4phys, в котором я публикую открытые уроки, которых нет на ютубе. 2) mapenkin.ru/a - мой олимпиадный курс 10-11 кл, mapenkin.ru/c - мой курс ЕГЭ 11 кл, mapenkin.ru/b - мой курс ЕГЭ 10 кл, mapenkin.ru/o - мой курс ОГЭ 9 кл. Подключайтесь!
... с этими ребятами, Максим Александрович, Борис Трушин, Максон,...жизнь приобретает новые свойства- она становится интересней. 15 лет на фурах, уже многое начинает надоедать, а тут такой шикарный подарок-знания. Я уже весь свой небольшой коллектив зае....л всякого рода интересными задачками, как из физики так и с математики... скучать некогда, продолжаю в том же духе. Спасибо наставники!
Очень информативно. Рассказывается так, что бы было ясно всем. Долго пытался найти, что-то на эту тему, оказалось это не так просто, поэтому я рад что выше этот ролик. :)
МА, спасибо большое, очень полезно было освежить материал в голове! Всё по полочкам, удобно, что получается структурированный конcпект, к которому можно потом обратиться
Выражаю огромную благодарность МА за разбор столь интересных задач!
Как всегда информативно!)
Отличный стрим.... Такое обоснование подхода шикарно.... Нет упрощённых фраз про пренебрежем давлением воздуха, а все расшито, спасибо
Михаил Александрович, спасибо Вам огромное за ваш труд и подаренную любовь к физике!
МА, спасибо большое за стрим!!! Впервые узнала об это способе решения таких задач, он довольно классный и понятный))🔥🔥🔥
Спасибо за ваш труд) Если я с нуля практически всё поняла, значит вы прекрасный педагог)))
Уважаемый Михаил, спасибо вам за такой формат видео, должен сказать очень хорошо впитывается.
Спасибо за Ваш труд! Всё очень понятно🙏
Отличный стрим, спасибо, МА🔥🔥🔥
Как долго искал нормальный контент по олимпиадной физике на Ютубе, что ж , это превысило все ожидания❤
класс!
МА, спасибо вам огромное за такие ролики в дополнение к олимпиадному курсу, вы как всегда на высоте. Курс в этом году просто бомба🔥
Большое спасибо за занятие!!🔥
МА лучший преподаватель по физике 😁😁😁
👏👏👏🛐
Лучшее!!
МА, спасибо большое! очень интересно и понятно❤
Спасибо вам огромное, легенда!❤️
Мне интересно, сколько времени МА тратит на запись видео с таким длинным хронометражом. Это ещё следует учесть, что условие задачи написано от руки на доске, рисунки делаются ща кадром. Просто фантастика! Огромная благодарность Автору
Как же красиво выглядит мел
А почему на 2:09:09 rghs из первой части сократили только с h из второй, но остальные буквы остались? Разве не должно сократиться на 2/3Т=-дельтаh+T?
Михаил Александрович, здравствуйте! А разве в 3 задаче ответ не 1,5,просто если проверять полученное Вами значение подходиь, но значение 1.5 тоже является верным, если приравнять правые части и выразить через них T
Михаил Александрович, не могли бы вы разобрать энергетический метод исследований колебаний, а то я нашел только статью в кванте по этой теме и все
МА помогите пожалуйста. Наткнулась на спорную задачу: Груженная лодка массой 240 кг движется со скоростью 2м/с . Из лодки вертикально вниз бросают камень массой 80 кг . С какой скоростью будет двигаться лодка?
Все говорят что импульс сохраняется но лично я считаю что нет.
Закон сохранения импульса выполняется в замкнутой системе.
Если за систему считать "лодка-груз", то на такую систему действуют внешние силы ( тяжести, сила Архимеда).
Получается закон сохранения импульса может выполняться, но только в проекции только на одну из осей, в данном случае на ось ОХ.
После сброса груза сила Архимеда изменится по величине. Но это силы по вертикали.
Т.е, если лодка плыла строго горизонтально со скоростью v, то она и продолжить плыть с этой скоростью. Иначе : проекция скорости на ось Ох не изменилась, так как нет сил, действующих на лодку по горизонтали (если считаем силы сопротивления при движении малыми в малый отрезок времени).
Это размышление похоже на примеры с баллистикой ( движение по вертикали- как РУД, а по горизонтали - как Равномерное)
_____
В реальности: если опустить такой груз, он может быть боль шого объема и вызвать возмущение жидкости.
В этой модели задачи этот процесс опускания происходит плавно, что не вызывает "гладкости" поверхности.
_____
Что делать если звук маркера рисующий по доске очень не приятно слышать?(
А можно купить запис курс олимпиады
Информация в описании видео