Примерно за пол-года - год осмысленного вдумчивого изучения теории база более-менее становится понятной. Тонкостям понятное дело можно всю жизнь учиться
Шостаковича мало не бывает) недавно смотрел видео от Фёдорова про этого замечательного композитора, а сейчас и практическая часть его творчества для собственного ознакомления 🤝
Вы просто золоте! Столько на удивление редкой информации в ваших видео узнал! Шостакович по истине гений своего времени, да и в общем принес не мало нового в музыку. Чего только стоит его дегендарная симфония 7 "Ленинградская". Сейчас я как раз изучаб его биографию и творчество. Для меня эта информация на вес с золото, буду пробовать свои композиторские навыки по этим ладам! Очень интересно, спасибо!
Интересный урок, полезный. И самое главное понятно, как его применять. А вообще, раньше делал подобные вещи интуитивно, тк нравилось подобное звучание. Видимо, правду говорят, что если в музыке что-то звучит хорошо и органично, то обязательно существует какое-то положение музыкальной теории , чтобы это обосновать.
Денис здравствуй , если будет возможность и вдохновение на маленький обзор творчества Альфреда Шнитке, есть у него глубокие мрачнее лады и их сочетания . Спасибо большое за этот выпуск
Слышал, есть техника создания "незамкнутых" ладов где специально портиться октава -- сыграли почти до конца и влепили пониженую восьмую, а дальше уже играют от неё и снова, уже 16 ступень снова понижается, 24 ступень, ... Если понижение на диесис(1/5 тона), получаються интерестные системы. Кто-то называет их Двойными модальностями(double modes). Они звучат не всегда холодно, а как-то мягко. Там появляються нейтральные акорды, характерны для темперации октавы на 31. Вот тут в англоязычном видео есть: ua-cam.com/video/8eOCLohjgOQ/v-deo.html
Интересные и полезные разъяснения! Кстати, а что случилось с примером из 8-й симфонии? В его начале произошло почему-то выпадение звука на 30 секунд, практически до его конца.
Ого. В одном из недавних видео услышал у вас про мрачное звучание Шостаковича и начал сам искать, как такого добиться (и с осветлением тоже), но не догадался про неоктавные лады.
Денис, спасибо за урок. Мне кажется, что Шостакович не думал об этом, а писал просто на слух, добиваясь нужного эффекта. Тема достаточно сложная и было бы неплохо записать урок с примерами гармонии.
Привет 1) Разве кварта понижается? Это же корректно сказать «расщепление терции» В рамках какой школы возможно понижение кварты? 2) разве говорить «Понижение тоники» в ладообразовании корректно? 3) зачем понижать тонику (?) /восьмую если это легче увидеть как бекар 7?
@@PushkaryovVsevolod а что случится с ладом, если я понижу тонику? (Я знаю только как устроено в индийской традиции, Мелокарта Рага, - там тоника неприкосновенна) как анализируют в европейской традиции?
Мелодические миноры, мажоры и гамма тон-полутон на пол-тона выше всегда звучат оригинально. Мыслить "в басу С в ладу Dbm мелодический" намного быстрее и проще , чем повышенными и пониженными нотами. На мой взгляд.
Денис, периодически смотрю твои видео аж с 14 года наверное. Говоришь ты куда более складно, но вот в остальном примерно настолько же много каши в голове.
@@studymusicru я уверен, что ещё через 10 лет будут другие рофлы если ты конечно не наймёшь наконец человека с нормальным образованием. Не гитариста и не школьника.
Всегда считала, что 7 ступеней, а потом повторяется от 1й, но октавой выше или ниже. Но где 8я? Или это какой-то особенный лад с брльшим количеством ступеней, чем 7?
@@studymusicruпрошу прощения, что вмешиваюсь. Выходит, что лад это не 12 звуков, и не октава, а бесконечная последовательность интервалов в обе стороны от скажем, ноты До🤷
@@gennadiyum я то известно кто, а вот вы кто вот это вопрос. Представьтесь перед началом такого сложного разговора: профессия, образование, опыт. Чтобы было понятно с кем я собираюсь дисскутировать
Ура, спасибо за Шостаковича. Даже занятия по фонку отложу пока
Как всегда интересно. Наверное нужно всю жизнь этим заниматься, чтобы говорить и понимать эту терминологию.
Примерно за пол-года - год осмысленного вдумчивого изучения теории база более-менее становится понятной. Тонкостям понятное дело можно всю жизнь учиться
Спасибо, очень интересно!
Шостаковича мало не бывает) недавно смотрел видео от Фёдорова про этого замечательного композитора, а сейчас и практическая часть его творчества для собственного ознакомления 🤝
Спасибо большое за это видео. Респект автору.
Вы просто золоте! Столько на удивление редкой информации в ваших видео узнал! Шостакович по истине гений своего времени, да и в общем принес не мало нового в музыку. Чего только стоит его дегендарная симфония 7 "Ленинградская". Сейчас я как раз изучаб его биографию и творчество. Для меня эта информация на вес с золото, буду пробовать свои композиторские навыки по этим ладам! Очень интересно, спасибо!
Блин, круто! Мне с моим незакончеммым муз. образованием понятно процентов на 70, но очень интересно! Подписываюсь однозначно.
Интересный урок, полезный. И самое главное понятно, как его применять.
А вообще, раньше делал подобные вещи интуитивно, тк нравилось подобное звучание. Видимо, правду говорят, что если в музыке что-то звучит хорошо и органично, то обязательно существует какое-то положение музыкальной теории , чтобы это обосновать.
Отличный выпуск. Спасибо огромное!
Отличный контент! Содержательно, емко, динамично.
Спасибо большое!!!!
Спасибо
Очень круто, полезно и вообще лайк!
Весьма полезно! Благодарю!
Жаль, что некоторые момент заглушаются из-за авторских прав. Денис, благодарю за обучающий контент. Это всегда полезно и практично
очень содержательное видео, спасибо. но было бы супер, если бы ваша громкость и громкость записей экрана совпадали
Благодарность!
Спасибо за доступную информацию! 🙌🏻 очень полезно)
Спасибо, видно очень человек разбирается в музыке.
Как же давно искал такое мрачное звучание . Недавно наткнулся без тебя на пониженную 4 и показалось звучит красиво , но ты вышел и подтвердил .
А я помню когда трэш метал играл и что-то устал все время играть фригийский да локрийский, и начал экспериментировать придя к пониженной кварте :D
Ого! Очень интересно! Денис, спасибо за видео!
Большое спасибо за вашу работу ! очень полезно и интересно !
Пошел слушать Шестаковича
@@rad1antgg853 Шостаковича* :)
Поддерживающий комментарий от четырёх слов
Денис здравствуй , если будет возможность и вдохновение на маленький обзор творчества Альфреда Шнитке, есть у него глубокие мрачнее лады и их сочетания .
Спасибо большое за этот выпуск
Да, пожалуй.
Если уж такую тему затронули, то разберите метод Дьорда Лигетти! Новаторский подход!
05:39 вафлейта ахахахахахахаха, извините пж. Очень интересное и полезное видео! Искренне восхищаюсь вашим трудом!)
тёмный окрас на 2:05 звучит как rammstein - mein herz brennt))
Поддерживающий комментарий
Эх, музыку на 14 минуте вырезали из 8 симфонии(
Денис, большое Вам спасибо за видео! 🥰А можно ли сделать громче музыкальные иллюстрации? Почти совсем не слышно…
Спасибо! Денис, а какое второе фортепьянное произведение Шостаковича ты привел в качестве примера?
Слышал, есть техника создания "незамкнутых" ладов где специально портиться октава -- сыграли почти до конца и влепили пониженую восьмую, а дальше уже играют от неё и снова, уже 16 ступень снова понижается, 24 ступень, ... Если понижение на диесис(1/5 тона), получаються интерестные системы. Кто-то называет их Двойными модальностями(double modes). Они звучат не всегда холодно, а как-то мягко. Там появляються нейтральные акорды, характерны для темперации октавы на 31. Вот тут в англоязычном видео есть: ua-cam.com/video/8eOCLohjgOQ/v-deo.html
Посмотрите как исполнила оперная певица Екатерина Чудотворова оперу Джезуальдо - мрачнее некуда!
Интересные и полезные разъяснения! Кстати, а что случилось с примером из 8-й симфонии? В его начале произошло почему-то выпадение звука на 30 секунд, практически до его конца.
@@Gennady_IP авторские права, послушайте на бусти этот кусок
@@Gennady_IPУроды потные, сэр...
@@studymusicruИнтересно, какие могут быть права и у кого? Произведение уже, по идее, в общественном достоянии)
Привет.Я в своем обучение дошел до того,что соединяю две независимые мелодии в одну.)
Кайфую!)
Ого. В одном из недавних видео услышал у вас про мрачное звучание Шостаковича и начал сам искать, как такого добиться (и с осветлением тоже), но не догадался про неоктавные лады.
2:07 в Майн херц бреннт случайно не эти аккорды в начале?
Вы будете мрачнее😅 мы еще не начинали😂
Денис, спасибо за урок.
Мне кажется, что Шостакович не думал об этом, а писал просто на слух, добиваясь нужного эффекта. Тема достаточно сложная и было бы неплохо записать урок с примерами гармонии.
@@АндрейДокер-п9х это вам кажется
Просто супер. Спасибо огромное!
Почему рассматривается с точки зрения лада? Мне кажется правильнее с точки зренмя тональногл плана и отклонений
Сделвйте видео о мрачных ладах в тяжелом роке!
@@ДмитрийШат-с1ч локрийский, фригийский. Оба лада есть на канале
а как называеться программа ?
На 11:06 же не только восьмая ступень изменена, но и другие
Привет 1) Разве кварта понижается? Это же корректно сказать «расщепление терции»
В рамках какой школы возможно понижение кварты?
2) разве говорить «Понижение тоники» в ладообразовании корректно?
3) зачем понижать тонику (?) /восьмую если это легче увидеть как бекар 7?
@@dmitresser вопросы объемом на 2 часовую лекцию, но на канале ответы есть на каждый
@@dmitresser понизить можно что угодно. Вопрос в функции.
@@PushkaryovVsevolod а что случится с ладом, если я понижу тонику? (Я знаю только как устроено в индийской традиции, Мелокарта Рага, - там тоника неприкосновенна) как анализируют в европейской традиции?
UA-cam уже вырезал часть примеров. Лучше оставить на них ссылки в описании под видео.
@@Capewearer на бусти нет купюр от ютуба, бесплатно
Мелодические миноры, мажоры и гамма тон-полутон на пол-тона выше всегда звучат оригинально. Мыслить "в басу С в ладу Dbm мелодический" намного быстрее и проще , чем повышенными и пониженными нотами. На мой взгляд.
под конец примеры не прозвучали =(
Денис, периодически смотрю твои видео аж с 14 года наверное. Говоришь ты куда более складно, но вот в остальном примерно настолько же много каши в голове.
Настолько же сколько у вас? Или у кого?
@studymusicru ты после записи хоть переслушиваешь сказанное?) ты ведь даже не понимаешь что такое альтерация...
@@user-bj1iq2bm1v А ты уверен, что правильно понимаешь значение термина 'альтерация'?
@@studymusicru я уверен, что ещё через 10 лет будут другие рофлы если ты конечно не наймёшь наконец человека с нормальным образованием. Не гитариста и не школьника.
@@user-bj1iq2bm1v а что такое нормальное образование для тебя? И эти рофлы про которые пишешь, они где то рядом с тобой в комнате?
да плохо когда смотришь и пытаешься понять и ни хрена не понимаешь :) познавательно
скорее загрусняет
кажется в конце ютуб вырубил звук примера
@@MrKelegorm ага, авторские права
Музыку в примерах не слышно от слова совсем.
Это очень странно, у меня все слышно
Всегда считала, что 7 ступеней, а потом повторяется от 1й, но октавой выше или ниже. Но где 8я? Или это какой-то особенный лад с брльшим количеством ступеней, чем 7?
про 9 11 13 ступени в аккордах типа 9 11 13 знаете? В чем отличие 2 от 9 или 4 от 11?
@studymusicru аккорд имеет свое строение и может превышать октаву, а лад -- определенное в пределах классической октавы. Что-то спорное...
Где в определении лада вы видели такое ограничение, уточните, пожалуйста?
@@studymusicruпрошу прощения, что вмешиваюсь. Выходит, что лад это не 12 звуков, и не октава, а бесконечная последовательность интервалов в обе стороны от скажем, ноты До🤷
@@andrejshamin1452 лад это система, прежде всего
опять ютуб портит видосы
Фригийский и локрийский
Первый наверное
Ну наверное
Каждому по лайку, ребята. Поддержим канал😊
Второй раз смотрю, и нихрена не понял😢
Ступени понижать надо и использовать внеоктавные лады. Хрен знает, что это такое, но можно стать как Шостакович.
@andrejshamin1452
Вот теперь вот все ясно стало, а тоя думаю что же нетак то.
Кто вы? Кто говорит ерунду: чистая тоника, большая секунда? Кто ваш учитель музыки?
@@gennadiyum я то известно кто, а вот вы кто вот это вопрос. Представьтесь перед началом такого сложного разговора: профессия, образование, опыт. Чтобы было понятно с кем я собираюсь дисскутировать
@studymusicru вначале покажите справку, что у вас идеальный слух.
@@gennadiyum пишите в личку скину диплом
@@studymusicru больной, просит писать в личку. Шизофрения, как и было сказано.
преподаёт муз теорию, но не может выравнить звук микрофона и видео вставок с примерами в проге, - найс
Спасибо за ценное замечание, действительно упустил этот момент, но не совсем понятно какая взаимосвязь с теорией музыки
@@studymusicru прямой никакой, только косвенная) связанная со звуком) Вы не обижайтесь, просто из-за этого перепада теперь уши болят :D
@@nikkimikki5274а я поставил в плеере Постоянный уровень громкости и забыл об этой проблеме... Правда, в конце видео звук пропал.