доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Дякую за цікаву та духовно корисну історію з життя. Дійсно, наш сучасний світ зі своєю надмірно споживацькою культурою часто-густо не залишає нам час для Бога, а це найголовніше! І здається, що ходити на Богослужіння можна тільки на свята, бо іншого часу ж не має, то робота, то інші справи. Людина я наче й хороша, грішу тільки по малечку, на Месу ходжу коли є привід - саме так і діє той замаскований ворог в головах людей. Підмніяє поняття, забирає час, на перше місце висуває щось інше замість Бога. Зазвичай, як показує розповідь отця Майка про ту людину, коли ми терпимо і переживаємо складні часи - то Господь в нас на першому місці, а потім, коли наче все і добре, спокійно, і життя складається, раптом забуваємо про Нього і повертаємось до колишніх патернів поведінки, звичного життя. Життя начебто і хорошого, але порожнього, життя, де не має Бога... Нехай Господь Бог буде завжди на першому місці в житті кожного з нас, і тоді все буде на своїх місцях! Богу подяка! 🙏
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот, "ИИСУС пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее ИИСУС запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки: "редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет; ограничение активности и интересов; потеря аппетита у неё и потеря веса; проблемы со сном; проблемы с концентрацией; отсутствие самоутверждения; ощущение беспомощности и бессмысленности жизни; неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Бог завжди має бути на першому місці.Дякую!
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Ворог хитрий.Нехай Добрий Господь благословить на боротьбу😊
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Вау! Дякую
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Дякую за цікаву та духовно корисну історію з життя. Дійсно, наш сучасний світ зі своєю надмірно споживацькою культурою часто-густо не залишає нам час для Бога, а це найголовніше! І здається, що ходити на Богослужіння можна тільки на свята, бо іншого часу ж не має, то робота, то інші справи. Людина я наче й хороша, грішу тільки по малечку, на Месу ходжу коли є привід - саме так і діє той замаскований ворог в головах людей. Підмніяє поняття, забирає час, на перше місце висуває щось інше замість Бога. Зазвичай, як показує розповідь отця Майка про ту людину, коли ми терпимо і переживаємо складні часи - то Господь в нас на першому місці, а потім, коли наче все і добре, спокійно, і життя складається, раптом забуваємо про Нього і повертаємось до колишніх патернів поведінки, звичного життя. Життя начебто і хорошого, але порожнього, життя, де не має Бога...
Нехай Господь Бог буде завжди на першому місці в житті кожного з нас, і тоді все буде на своїх місцях! Богу подяка! 🙏
@@ДмитроСамолюк-в4г дякуємо за цікаві думки🙌🏻
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Матінко Небесна ЗАКОХАЙ нас в Татуся Предвічного. ❤️🙏❤️🙏❤️🙏❤️🙏❤️🙏❤️🍮🍬🍯🍬🍼🍼🍫🍼🍼🍬🍯🍮🙏❤️❤️🙏🙏🍮🍯🍯🍬💔🍼🍫🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Євхаристія Кульмінація нашого щодня❤😂😂🎉😢😮😮😊❤🎉😢😮😅😊🎉😢 за МИР в Україні. ❤😂😅😊😊🎉😮😊
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Це справді так є. 😢
Амінь. Дякую.Алилуя!
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Дякую дуже повчально !
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Господь--понад усе!
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Дякую вам.
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Дуже дякую ❤
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
АМІНЬ
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
Інколи ворог у овечій шкірі.
Інколи добро є злом.
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала
❤
доброго времени суток(и так и хочеться сказать)[дорогая церковь]...дорогой человек, который это сейчас читает.. отдельно обращяюсь к тебе, дорогой владелец этой странички так как в моей жизни есть большое горе я прошу передать мою молитвеную просьбу всей своей церкви! моя маленькая доченька в критическом состоянии, при смерти. из➖ за аутизма(гиперпривязаности к маме, ко мне) и депрессии! ещё до нашей с нею розлуки всё время пока я ещё была с нею я была несвободная и много пила алкоголя и поэтому депрессия доченьки началась ещё с тех пор. такжэ очень прошу, молитвенной поддержки (также прошу подключить к поддержке хотя бы еще одного человека) и за исцеление дочери и за мой поход снова в полицию после рассылки молитвенной нужды дабы найти доченьку свою. такжэ просьба молиться о моей маме...сейчас мы с нею в розлуке. мне никто не даёт информации о доченьке, в том числе где она...как и где её найти! я так поняла она уже в реанимации. я собираюсь сначала порассылать молитвен...ую потребность, куда только глаза видят, а после этого еще раз попытаться сходить в полицию, чтобы попытаться дочь найти. был период когда я вообще не помнила дочь, а сейчас единственное что я могу сказать полиции это что я знаю фамилию дочери. так вот,
"ИИСУС
пришел в дом симона и нашел его тещу в горячке и, подошел, запретил горячке, и она оставила ее
ИИСУС
запретил конкретному симптому дабы исцэлить тещу Петра. поэтому я хочу попросить поддержки против всех симптомов моей маленькой девочки:
"редко устанавливает зрительный контакт или же устанавливает его необычным способом (например, смотрит искоса на вас или сквозь вас). проявляет гораздо меньше интереса к окружающему миру, чем от нее надеются. преимущественно играет сама, находится как в своем собственном мире. наследует игры других детей, поведения родителей. совсем не проявляет интерес к игре со сверстниками.начинала говорить, а потом перестала.не реагирует на простые указания, на обращение к ней, хотя его поведение в других ситуациях свидетельствует о том, что у неё нет проблем со слухом.развитие речи её не соответствует возрасту. механически повторяет услышанные слова, например, высказывания из телепрограмм. повторяет их многократно. в общении не использует ни жестов, ни мимики. боится резких звуков (например, шума пылесоса), часто прикрывает при этом ладонями глаза, уши. не хочет чтобы ее трогалиобнимали, гладили по голове. имеет стереотипные движения, например, щелкает пальцами, крутит головой, покачивается.протестует против изменений в среде вокруг нее или в образе жизни (например, против изменения мебели в доме или смены маршрута, по которому ходит в садик).чрезмерно увлекается числами, датами, единичными предметами, одной темой. ей нравится крутиться на месте, или же она увлекается крутящимися предметами.имеет ограниченный круг предпочтений, например, играет лишь одним (часто необычным) предметом, часто и многократно складывает в ряд свои игрушки и т.п.трудно остановить в ее повторении стереотипных действий или фраз, отвлечь ее внимание на что-то другое.привязывается к необычным вещам, любит играть лентами, камнями, палочками или волосами и т.п. требует точного соблюдения установленных ритуалов, резко реагирует на любые изменения (например, настойчиво требует соблюдать одинаковую последовательность действий, покупая что-то в магазине, или есть только из определенной посуды.требует одеваться только в такую, а не другую одежду, ходить постоянно по той же дороге и т.п.) длительное и неестественное чувство подавленности имеет;
ограничение активности и интересов;
потеря аппетита у неё и потеря веса;
проблемы со сном;
проблемы с концентрацией;
отсутствие самоутверждения;
ощущение беспомощности и бессмысленности жизни;
неспособность испытывать удовольствие"p.s: если у кого➖то есть в жизни вещи, за которые нужно бороться то советую прослушать то свидетельство Тани Малиновской о котором я с самого начала расказала