Учимся решать сложные логарифмические уравнения

[@ДжонСмит-н3ш]

Благодарю, коллега, прекрасное видео!

[@MuxammadaliOdiljonov-km8ev]

Огромное спасибо за подробное объяснение

[@Meeeebhjkkiy-ny8hg]

Сейчас будем разбираться! 🎉

[@МаксКубасов-э7ь]

прошу простить меня за дерзость, пока смотрел чуть не кончил. Капец, все сверхдоступно и понятно.Что б все педагоги были такими

[@Soul-2517]

Оочень доходчиво и интересно продемонстрировали! Спастбо

[@jl1647]

ох, вау. вы помогли разобраться с этой темой, спасибо вам огромное 💗

[@СантаЛючияЛелис]

очень круто объясняешь, спасибо!

[@1mmortal452]

Очень доступно объяснил, спасибо!

[@Pin.gvinchik]

Спасибо! Очень классно объяснили👍

[@Эдуард-щ1г]

почему при решении первого уравнения мы не могли домножить левую и правую часть на такой же логарифм, и получили бы лог в квадрате=1? на 3:52

[@СергейИванович-о9п]

Спасибо огромное

[@ПростоЛима]

И я который в самом начале сказал 1, подставил и проверил😎

[@LordBulbator]

боже благодарочка я понял спасибочки

[@pshenichka3727]

Почему на 3:51 мы меняем местами основание и аргумент? Объясните пожалуйста

[@slamiefirth9006]

+

[@LordBulbator]

по свойству там слева сверху определение (по сути это возведение в степень -1)

[@ДимаЛатышев-ы1д]

А почему в первом уравнении нельзя было сращу после одз ввести замену переменных t-1/t=0? Зачем нужно было приводить логарифмы к общему знаменателю?

[@shaxfifa315]

Обьясняйте быстрее, те кто логарифм проходят занют 1 в квадрате

[@darkking5344]

да ты гонишь просто поставь видео в 1.5 режиме