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한국어로 번역된 내용을 들어도 이해하기 쉽지 않은데.. 이걸 일본어로 最も良いもの를 찾아야 하니..
N2시험치고 바로 N1공부하고 있는데 너무 어렵네요ㅠㅠ 반년 뒤에 이 영상을 다시 봤을때 쉽다고 느낄수 있게 열심히 공부하겠습니다
6:25 에 とらわれる가 파악되다로 해석이 되는데 혹시 한자는 어떤 한자일까요?
囚われる아닐까요?
손다혜짱짱ㅋㅋㅋㅋㅋ기요미 내중학교 짜쿵
하얀거탑번역자!
이 선생님은 '한자'를 자꾸 '한문'이라고 말하는데 한문은 한자로 된 문장을 말하는 건데,,,일본어문장은 대개 한자라고 하는걸로 아는데,,,講義を聞いてる際にかなり違和感が否めません。그리고 일본어 악센트도 엉망이고,,,,문제푸는 기계같사옵니다...
貴方の日本語も少し違和感があることは否めないですけどね...ㅎㅎでしゃばってすんません。
한국어로 번역된 내용을 들어도 이해하기 쉽지 않은데.. 이걸 일본어로 最も良いもの를 찾아야 하니..
N2시험치고 바로 N1공부하고 있는데 너무 어렵네요ㅠㅠ 반년 뒤에 이 영상을 다시 봤을때 쉽다고 느낄수 있게 열심히 공부하겠습니다
6:25 에 とらわれる가 파악되다로 해석이 되는데 혹시 한자는 어떤 한자일까요?
囚われる아닐까요?
손다혜짱짱ㅋㅋㅋㅋㅋ기요미 내중학교 짜쿵
하얀거탑번역자!
이 선생님은 '한자'를 자꾸 '한문'이라고 말하는데 한문은 한자로 된 문장을 말하는 건데,,,일본어문장은 대개 한자라고 하는걸로 아는데,,,講義を聞いてる際にかなり違和感が否めません。그리고 일본어 악센트도 엉망이고,,,,문제푸는 기계같사옵니다...
貴方の日本語も少し違和感があることは否めないですけどね...ㅎㅎ
でしゃばってすんません。