Boa explicação! Prof. Marcos os vídeos explicando como calcular na calculadora no seu canal somente são esse aqui e o vídeo número 2 da playlist de Bioestatística ou tem mais?
Jefferson Luiz Rossini oi ... q eu saiba não ... a variância vc pode fazer fácil elevando o resultado do desvio padrão ao quadrado ... os outros q vc perguntou eu acho q não =o/
João Marcos, parabéns pelos vídeos, mas gostaria de um esclarecimento. Não sou da área de estatística e sim do Design, mas estou usando a estatística na minha pesquisa. Minha dúvida está no Odds Ration se há diferenciação na forma de analisá-lo caso ele seja menor que 1. Imagina que o ocorreu significância no intervalo mas o seu valor ficou, por exemplo 0,678. Como eu faço a análise do resultado? Me falaram que na área da saúde tem diferença na análise, mas no meu caso que não é saúde não estou encontrando se há esta diferença de análise do resultado ou não. Grata pela atenção
Oi Juliana, desculpa a demora p responder ... quando o resultado da OR é menor que 1 este resultado indica que este fator analisado é um componente de proteção, ou seja, impede/desfavorece que o evento (desfecho) em análise aconteça ... por exemplo, imagina que você esta fazendo uma pesquisa sobre o perfil dos clientes sobre o consumo de determinado produto ... cria a categoria compra/não compra como objetivo de análise ... um componente estudado para verificar se tem relação seria ensino superior ... então a pessoa seria classifica como "tem ensino superior" ou "não tem ensino superior" ... você parte da ideia que pessoas com ensino superior compram mais que pessoas sem ensino superior, e coloca esta categoria (ter ensino superior) como fator possivel de esta associado (na tabela 2x2 é como se a primeira linha fosse "ter ensino superior"). quando você realiza seu teste o resultado obtido foi de 0,678 ... indicando que na verdade a categoria "ter ensino superior" me protege do comportamento de consumo. O que seria mais interessante fazer (claro que depende de outros aspectos teóricos/conceituais para tomar esta decisão), inverter o que é o componente de exposição (primeira linha da tabela 2x2), passando a colocar o componente de exposição a categoria de "não ter ensino superior". Quando vc realiza esta mudança o seu resultado obtido vai ser de 1,47 (1/0,678), indicando que este perfil (não ter ensino superior) impacta em aumento na chance de compra do respectivo produto. Espero que tenha ajudado =o)
Muito bom o vídeo,, bastante esclarecedor. Só uma dúvida, no cálculo de intervalo de confiança da média, você fez questão de usar os parenteses. Mas eles não são realmente necessarios, certo? Já que na operação só inclui multiplicações e divisões. (y)
+Rafael Acurcio ... não, não precisa, deixei pq oriento meus alunos a manter o hábito de utilizar parênteses nestas situações ... assim diminuem a chance de esquecer quando é indispensável.
0,0458 0,0456 0,0456 0,0457 0,0459 Boa tarde Prof. me socorre. preciso achas desvio padrão/ media/indice de confiaça/variança destes valore mas estou com duvidas poderia me ajudar. fazendo um video passo a passo. por favor.
A variância nao está correta, pois você apenas elevou o valor do desvio padrão ao quadrado, sendo que para encontrar o valor da variância deverá ter o valor da raiz quadrada do desvio padrão...
Melhor vídeo pra quem está resolvendo questões, pois cita todas as fórmulas.
Excelente Professor foi o melhor vídeo que assisti usando a calculadora obrigado por existir, vai ajudar muito na minha prova, abraço
Muito bom Prof. João Marcos. Foi uma excelente explicação, muito didática!
Parabéns pela iniciativa!
Prof. João Marcosm, meus Parabéns pela iniciativa!! suas aulas são otimas.
excelente video
a melhor aula sobre, que achei!!
muito aprendi muito prof. com suas explicação obrigado
muito bom !!!
amigo to sem palavras! vc n quebrou somente um galho, vc quebrou a floresta amazônica toda....salvou vidas!
Muito bom, parabéns!
Excelente
obgd ! excelente vídeo
muitooo bom
bom vídeo!!!!...tu é o cara!!!
Parabéns. Excelente
Excelente !
excelente!
qual é o video anterior ?
Professor, olha eu aqui, !!!!
Tem como colocar o sinal de igual sem somar tudo tipo ^3 raiz de 25^x=raíz de 5
Como faço para apagar apenas um número menorizado caso eu tenha digitado errado
Boa explicação! Prof. Marcos os vídeos explicando como calcular na calculadora no seu canal somente são esse aqui e o vídeo número 2 da playlist de Bioestatística ou tem mais?
É possível calcular a média, media, moda, variancia e desvio padrão de uma tabela com intervalo de classe usando esta calculadora?
Jefferson Luiz Rossini oi ... q eu saiba não ... a variância vc pode fazer fácil elevando o resultado do desvio padrão ao quadrado ... os outros q vc perguntou eu acho q não =o/
Sim é possível!
I AM HT oi .. me passa o passo a passo de como faz, por favor ... fico agradecido.
João Marcos, parabéns pelos vídeos, mas gostaria de um esclarecimento. Não sou da área de estatística e sim do Design, mas estou usando a estatística na minha pesquisa. Minha dúvida está no Odds Ration se há diferenciação na forma de analisá-lo caso ele seja menor que 1. Imagina que o ocorreu significância no intervalo mas o seu valor ficou, por exemplo 0,678. Como eu faço a análise do resultado? Me falaram que na área da saúde tem diferença na análise, mas no meu caso que não é saúde não estou encontrando se há esta diferença de análise do resultado ou não. Grata pela atenção
jonas
Oi Juliana, desculpa a demora p responder ... quando o resultado da OR é menor que 1 este resultado indica que este fator analisado é um componente de proteção, ou seja, impede/desfavorece que o evento (desfecho) em análise aconteça ... por exemplo, imagina que você esta fazendo uma pesquisa sobre o perfil dos clientes sobre o consumo de determinado produto ... cria a categoria compra/não compra como objetivo de análise ... um componente estudado para verificar se tem relação seria ensino superior ... então a pessoa seria classifica como "tem ensino superior" ou "não tem ensino superior" ... você parte da ideia que pessoas com ensino superior compram mais que pessoas sem ensino superior, e coloca esta categoria (ter ensino superior) como fator possivel de esta associado (na tabela 2x2 é como se a primeira linha fosse "ter ensino superior"). quando você realiza seu teste o resultado obtido foi de 0,678 ... indicando que na verdade a categoria "ter ensino superior" me protege do comportamento de consumo.
O que seria mais interessante fazer (claro que depende de outros aspectos teóricos/conceituais para tomar esta decisão), inverter o que é o componente de exposição (primeira linha da tabela 2x2), passando a colocar o componente de exposição a categoria de "não ter ensino superior".
Quando vc realiza esta mudança o seu resultado obtido vai ser de 1,47 (1/0,678), indicando que este perfil (não ter ensino superior) impacta em aumento na chance de compra do respectivo produto.
Espero que tenha ajudado =o)
Muito grata João!!!! Compreendi sim!!!
Muito bom o vídeo,, bastante esclarecedor.
Só uma dúvida, no cálculo de intervalo de confiança da média, você fez questão de usar os parenteses. Mas eles não são realmente necessarios, certo? Já que na operação só inclui multiplicações e divisões.
(y)
+Rafael Acurcio ... não, não precisa, deixei pq oriento meus alunos a manter o hábito de utilizar parênteses nestas situações ... assim diminuem a chance de esquecer quando é indispensável.
João Marcos brilhante
Agora sei porque a gente não aplica na matemática do ensino básico. Porque é voltado pra estatística.
você apenas elevou o desvio padrão ao quadrado para encontrar a variância...o valor da variância seria 1,43 e não 4,16...abraços
0,0458 0,0456 0,0456 0,0457 0,0459
Boa tarde Prof. me socorre. preciso achas desvio padrão/ media/indice de confiaça/variança destes valore mas estou com duvidas poderia me ajudar. fazendo um video passo a passo. por favor.
A variância nao está correta, pois você apenas elevou o valor do desvio padrão ao quadrado, sendo que para encontrar o valor da variância deverá ter o valor da raiz quadrada do desvio padrão...
N entendi bem seu apontamento ... vc quer dizer q a variância não é o desvio padrão ao quadrado?
Bom dia Danilo. A explicação do professor esta impecável, inclusive a variância, a variância e o quadrado do desvio padrão! o que vc não entendeu?