【決策者・聽天下Ep.16】台大教授葉丙成：成為老師後，最難過的就是聽學生哭著問：「父母要我加減讀完台大，怎麼辦？」
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- Опубліковано 4 лис 2020
- 108課綱強調「素養教育」，要培養學生運用知識解決真實世界的問題。但是台灣家長迷信分數、名校，卻對孩子的興趣為何麻木無感，成為新課綱目標的最大變數。
台灣大學電機系教授葉丙成每次完成學校的「新生講座」後，總有依照父母期許選填科系的學生哭著問他：「父母要自己加減把台大讀完，很痛苦。怎麼辦？」葉丙成提醒，以灌輸知識為主的教育模式，只會把孩子教成「搜尋引擎」。
而在少子化的當代，大學更要將KPI，從招生人數轉向為吸引多少興趣與所學相符的學生就讀。
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多年後這位資工系學生會發現，程式永遠都在進步，不是台大資工出來就永遠天下無敵，但學校訓練他的邏輯推理，和觀察能力，才是最讓他受用一生的。
謝謝葉教授的建言，身為家長需時時提醒自己收口收手
1:35
感謝葉教授的父母和老師和社會可以培養出這樣的學者
33:45
好棒内容，世界上只有懶隋人和勤勞人的不同，是父母把孩子養成懶隋人。
謝謝葉教授，受益良多，如果主持人可以讓教授好好講話的話，聽眾感受會更好。
每次聽到台灣的親朋好友如何關照孩子的一切事，都覺得好難過。我住歐洲，基本上看到的都是孩子們很有自己的想法，從幼兒園起自己就決定要穿什麼樣的衣服。我的台灣朋友還在為25歲的孩子買衣服、為孩子3天後要去的國家先告知天氣和需要穿什麼樣的衣服、為孩子找補習班。我好為這些成年孩子們感到難過😓成年孩子的父母是否可以放手了🙏
小孩子到最後是心累了，熱情被磨掉了，所以父母的放手跟全部的支持很重要，生命沒有所謂的成功與失敗，只有體驗跟體驗，其他就不要再去貼標籤了！
台灣關注教育的人很多，真正懂教育的人很少（尤其是教育專家），
真的講的很有道理! 希望台灣的教育越來越好!
不必寵孩子. 孩子自己會摸索出一條路,你就幫助他摸索,不必替他造一條馬路.
或許從小陪著小孩試著做各種事情，體驗生活，孩子比較能早期發現自己的長處跟興趣所在吧....總之就還是需要陪伴她(他)認識這個世界
主持人的步調感覺是老派影音後製的採訪邏輯，如果天下真的要往這種像podcast的方向走，這種硬要問訪綱、硬要在某個時間進入某個主題的心態真的繼續留在自己原本的圈圈就好。外面世界很危險呀!!
感謝。確實有動力就會有熱情，別接受無知的建議。
我認為是人文素養比其他素養還重要，也需要更久的時間，其次自然適應環境的能力會加強！再來才是工具性的培養，訓練！最後的部份所需的時間最短！這還牽涉到每個人不同的性格和特質！
尋找興趣的時間錯誤，小時候就應該摸索、探討興趣與方向，這就是美國為何國中評測在國際排名不高，但大學後的專業性、競爭力，大大打趴其他國家的原因，到現在教改的方向還是錯誤的，應該反過來，提倡高中之前要找到興趣才去念大學，而不是高中畢業時間到了，就應該繼續往上念上去，才發現花了時間卻選錯、讀錯、不知道要幹嘛？對讀書沒興趣就像德國一樣，培養專業的技能，靠這技能可以不愁吃穿，台灣的高職專業度也不夠，好像覺得反正大學還有時間，根本是錯誤的，資源應該有效的分配，而不是在那邊冠冕堂皇的說，不應該有資優班，用分數來分別學生，這方向我覺得反而是大錯特錯的，菁英教育是需要的，有些人就是對讀書有興趣的、本身又是有天分的，在學業上給予專業的培養錯在哪???錯在剩下的人被放棄，這方向才是錯的，剩下的人除了給予大眾的教育之外，更應該給予尋找興趣、找到適合培養專才的引導才對，而不是不適合讀書剩下的人就是庸才被放棄，這些到高中才來做都是慢的，再者，現在的家長也是很有問題，對小孩的保護性、監督性太高，從小就不給孩子有太多選擇的權利，覺得小朋友的選擇大多都是錯，所以要幫他做選擇，導致小孩的興趣、選擇能力漸漸都就被磨滅了，反正爸媽都是為你好，不會害你，幫你選的是最好的道路，你依照爸媽幫你鋪的路慢慢走，就能走向成功，真的是這樣嗎???家庭教育應該要給予的是判斷是非的能力、道德教育的約束、養成正確的學習觀、選擇能力的培養、心靈的後盾。台灣人普遍觀都是怕別人說、愛面子，很難堅持做對的事情，最後改得四不像。
影片裡提到的素養觀念，
是從學習中找到興趣的！學生有很多種，有的認真有的混，混到有興趣的就認真了！還有，不要聽父母的，自己的人生，沒缺錢不要去打工，企業只是叫學生打下手，pay 很低不值得，好好唸有興趣的專業比較重要
真的! 我不保證我重考完會知道要選什麼科系~ 現在能做的就是多探索了~~