Cara, eu sou aluno e estou no segundo ano do ensino médio, com meus 15 anos, eu senti muito quando você falou que é necessário entender a realidade do aluno, eu nunca tive muito apoio para aprender vindo das pessoas da minha familia ou próximos, nunca tive um espaço para poder realmente me focar e estudar, passo diariamente por um grande estresse vindo de problemas familiares, ainda mais hoje em dia que estou cada vez mais perto de ir fazer uma faculdade e avançar. Com tudo isso e mais alguns outros problemas, acabei tendo vários problemas para me dedicar a aprender, eu também para piorar tive vários problemas em lidar com isso e com esse sistema de ensino, tudo sempre foi nota, eu sempre estou tendo que correr atrás de nota, eu consigo melhorar meu desempenho mas sinto que eu só estou decorando temporariamente tudo que é ensinado, e isso me revolta, eu já cheguei a criticar muito tudo isso mas nunca tive quem me apoiar. Recentemente acabei aprendendo sobre o comunismo e me tornei comunista, e a partir disso consegui encontrar canais como os seus, e entrei para um grupo do discord comunista onde eu fiz bastante amizades com o pessoal de lá e tive um grande incentivo a estudar e aprender, era o apoio que sempre quis ter, e com o passar do tempo pude melhorar bastante
Mas que honra ler teu comentário camarada. Estou no Discord, mas sem tempo de me dedicar mais lá. Te digo, acaba logo a escola, que o mundo se abre de uma forma fabulosa. Um baita abraço e saiba, aqui no canal, nosso foco é dialogar e manter uma rede forte de apoio. Um baita abraço e te vejo na Universidade em breve. Tamo junto
@@SensoComunaivandourado eu ainda quero poder ter uma conversa com você para falarmos sobre o negocio do discord que já estou a meses pensando sobre, eu tenho um objetivo lá de criar um grande espaço para que as pessoas da esquerda radical possam interagir e se organizar de forma virtual e em segurança, um espaço que tenha influencia lá no discord e outras redes de comunicação, ainda vamos chegar lá. Além disso quero muito ir para uma universidade, e estou até pensando em me reunir com o pessoal do grupo que faço parte no discord, que também querem ir para uma universidade, e estudarmos juntos até lá
@@Katupyri camarada, perfeito. Vamos pensar o seguinte. Me chama no Instagram @douradoivan e vamos combinar um papo contigo e com a galera lá. Aí posso contribuir marcando momentos com vcs sobre Universidade. O que acha? Bora? Me chama lá que fechamos.
Eu estou concluindo um trabalho para a Faculdade sobre a EJA, a função social da escola, os processos de ensino e aprendizagem e como o professor avalia o estudante de EJA. Para uma educação que forme o indivíduo para a autonomia, para que este aluno possa ser protagonista de sua própria história, primeiro a escola deve entender sua função social que seria integrar -se à comunidade em que está inserida, buscando conhecer a realidade desses alunos para então poder pensar sobre como trabalhar com esse público. A escola Deve abandonar práticas autoritárias obsoletas de avaliações e ensino. Considerar o ensino horizontal onde professor e aluno aprendem uns com o outros, e nesse sentido abandonar a ideia de que somente o professor é o detentor do conhecimento e os alunos seriam como tábuas em branco que estariam na sala de aula apenas pra receber conteúdos de forma passiva e mecânica. É urgente e preciso resignificar as praticas avaliativas tanto como medida de reter esse aluno dentro da escola quanto para tornar a escola mais atrativa pra esse aluno. O ensino deve conversar com essas realidades Principalmente no que tange à EJA
Perfeito Camarada Pedro, exatoooo. E na EJA nos remete diretamente a Paulo Freire que revolucionou a educação e alfabetização de jovens e adultos. Perfeito comentário, muito esclarecedor e complementar ao conteúdo do vídeo, forte abraço
Seu vídeo me fez lembrar de um TED onde um menino argentino fala de uma forma extremamente lúcida e articulada sobre o mesmo assunto. Tem legendas em português :D Muito legal ver o seu vídeo e o dele, porque tem a visão de um professor esclarecido e a de um estudante com grande percepção! ua-cam.com/video/g6zBmBUOMhY/v-deo.html&ab_channel=TEDxTalks
Eu estou concluindo um trabalho para a Faculdade sobre a EJA, a função social da escola, os processos de ensino e aprendizagem e como o professor avalia o estudante de EJA. Para uma educação que forme o indivíduo para a autonomia, para que este aluno possa ser protagonista de sua própria história, primeiro a escola deve entender sua função social que seria integrar -se à comunidade em que está inserida, buscando antes de tudo conhecer a realidade desses alunos para então poder pensar sobre como trabalhar com esse público. A escola Deve abandonar práticas autoritárias obsoletas de avaliações e ensino. Considerar o ensino horizontal onde professor e aluno aprendem uns com o outros, e nesse sentido abandonar a ideia de que somente o professor é o detentor do conhecimento e os alunos seriam como tábuas em branco que estariam na sala de aula apenas pra receber conteúdos de forma passiva e mecânica. É urgente e preciso resignificar as praticas avaliativas tanto como medida de reter esse aluno dentro da escola e assim combater o analfabetismo, quanto para tornar a escola mais atrativa pra esse aluno. O ensino deve conversar com essas realidades Principalmente no que tange à EJA
Cara, eu sou aluno e estou no segundo ano do ensino médio, com meus 15 anos, eu senti muito quando você falou que é necessário entender a realidade do aluno, eu nunca tive muito apoio para aprender vindo das pessoas da minha familia ou próximos, nunca tive um espaço para poder realmente me focar e estudar, passo diariamente por um grande estresse vindo de problemas familiares, ainda mais hoje em dia que estou cada vez mais perto de ir fazer uma faculdade e avançar. Com tudo isso e mais alguns outros problemas, acabei tendo vários problemas para me dedicar a aprender, eu também para piorar tive vários problemas em lidar com isso e com esse sistema de ensino, tudo sempre foi nota, eu sempre estou tendo que correr atrás de nota, eu consigo melhorar meu desempenho mas sinto que eu só estou decorando temporariamente tudo que é ensinado, e isso me revolta, eu já cheguei a criticar muito tudo isso mas nunca tive quem me apoiar.
Recentemente acabei aprendendo sobre o comunismo e me tornei comunista, e a partir disso consegui encontrar canais como os seus, e entrei para um grupo do discord comunista onde eu fiz bastante amizades com o pessoal de lá e tive um grande incentivo a estudar e aprender, era o apoio que sempre quis ter, e com o passar do tempo pude melhorar bastante
Mas que honra ler teu comentário camarada. Estou no Discord, mas sem tempo de me dedicar mais lá. Te digo, acaba logo a escola, que o mundo se abre de uma forma fabulosa. Um baita abraço e saiba, aqui no canal, nosso foco é dialogar e manter uma rede forte de apoio. Um baita abraço e te vejo na Universidade em breve. Tamo junto
@@SensoComunaivandourado eu ainda quero poder ter uma conversa com você para falarmos sobre o negocio do discord que já estou a meses pensando sobre, eu tenho um objetivo lá de criar um grande espaço para que as pessoas da esquerda radical possam interagir e se organizar de forma virtual e em segurança, um espaço que tenha influencia lá no discord e outras redes de comunicação, ainda vamos chegar lá.
Além disso quero muito ir para uma universidade, e estou até pensando em me reunir com o pessoal do grupo que faço parte no discord, que também querem ir para uma universidade, e estudarmos juntos até lá
@@Katupyri camarada, perfeito. Vamos pensar o seguinte. Me chama no Instagram @douradoivan e vamos combinar um papo contigo e com a galera lá. Aí posso contribuir marcando momentos com vcs sobre Universidade. O que acha? Bora? Me chama lá que fechamos.
@@SensoComunaivandourado ok!
Eu estou concluindo um trabalho para a Faculdade sobre a EJA, a função social da escola, os processos de ensino e aprendizagem e como o professor avalia o estudante de EJA. Para uma educação que forme o indivíduo para a autonomia, para que este aluno possa ser protagonista de sua própria história, primeiro a escola deve entender sua função social que seria integrar -se à comunidade em que está inserida, buscando conhecer a realidade desses alunos para então poder pensar sobre como trabalhar com esse público. A escola Deve abandonar práticas autoritárias obsoletas de avaliações e ensino. Considerar o ensino horizontal onde professor e aluno aprendem uns com o outros, e nesse sentido abandonar a ideia de que somente o professor é o detentor do conhecimento e os alunos seriam como tábuas em branco que estariam na sala de aula apenas pra receber conteúdos de forma passiva e mecânica. É urgente e preciso resignificar as praticas avaliativas tanto como medida de reter esse aluno dentro da escola quanto para tornar a escola mais atrativa pra esse aluno. O ensino deve conversar com essas realidades Principalmente no que tange à EJA
Perfeito Camarada Pedro, exatoooo. E na EJA nos remete diretamente a Paulo Freire que revolucionou a educação e alfabetização de jovens e adultos. Perfeito comentário, muito esclarecedor e complementar ao conteúdo do vídeo, forte abraço
Seu vídeo me fez lembrar de um TED onde um menino argentino fala de uma forma extremamente lúcida e articulada sobre o mesmo assunto. Tem legendas em português :D
Muito legal ver o seu vídeo e o dele, porque tem a visão de um professor esclarecido e a de um estudante com grande percepção!
ua-cam.com/video/g6zBmBUOMhY/v-deo.html&ab_channel=TEDxTalks
Bahhhh adorei, perfeita indicação. Muito, mas.muito complementar ao vídeo. Abração camarada ;) sou teu fã.
@@SensoComunaivandourado Eu que sou sua fã!!! Muito mesmo!
Fico feliz por você ter gostado do vídeo :D
Eu estou concluindo um trabalho para a Faculdade sobre a EJA, a função social da escola, os processos de ensino e aprendizagem e como o professor avalia o estudante de EJA. Para uma educação que forme o indivíduo para a autonomia, para que este aluno possa ser protagonista de sua própria história, primeiro a escola deve entender sua função social que seria integrar -se à comunidade em que está inserida, buscando antes de tudo conhecer a realidade desses alunos para então poder pensar sobre como trabalhar com esse público. A escola Deve abandonar práticas autoritárias obsoletas de avaliações e ensino. Considerar o ensino horizontal onde professor e aluno aprendem uns com o outros, e nesse sentido abandonar a ideia de que somente o professor é o detentor do conhecimento e os alunos seriam como tábuas em branco que estariam na sala de aula apenas pra receber conteúdos de forma passiva e mecânica. É urgente e preciso resignificar as praticas avaliativas tanto como medida de reter esse aluno dentro da escola e assim combater o analfabetismo, quanto para tornar a escola mais atrativa pra esse aluno. O ensino deve conversar com essas realidades Principalmente no que tange à EJA