Синдром Саванта - Елисей Осин//высокофункциональный аутизм, синдром Аспергера, аутизм и гениальность
Вставка
- Опубліковано 22 січ 2020
- Дастин Хофман в фильме "Человек дождя" играет аутиста с выдающимися способностями к запоминанию. Иногда у людей с аутизмом возникает сильная неравномерность в развитии способностей. Ребенок может не уметь говорить или общаться с другими людьми, но при этом может знать флаги все стран, названия всех остановок электричек Горьковского направления или помнить все вышедшие из игры карты. Раньше для описания таких способностей использовали термин "синдром саванта".
Подробнее о таких случаях рассказывает Елисей Осин.
Елисей Осин - детский врач-психиатр, эксперт фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход» и соучредитель Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику.
Фонд "Выход" - www.autism.help/
pavlova.dog/
Медицинский самиздат.
Скальпелем слова рассекаем лживые ткани и обнажаем здравый смысл. Пишем про болезни, врачей, вирусы, операции, витамины и streptococcus pneumoniae.
Читайте и смотрите нас в соцсетях:
pavlova_dog
/ pavlovasobaka
t.me/pavlovasobaka - Наука та технологія
Стивен Уилтшир
ua-cam.com/video/lAkOndku440/v-deo.html
Да, так бывает
Моя дочь читает с 2 лет. Никто не верил, но завидовал. Дальше- больше. Выдающиеся способности к языкам, долговременная память феноменальная. В 1 классе неинтересно было учиться. Нужны были уроки по письму только. Но... психика слабая и лабильная.
Мне 42 года и я узнала что я высокофункциональный аутист. Как же мне стало легче. Я по другому стала к себе относиться и жить преобразилась. Я даже счастлива, что мне открылось знание об этом
Такая же ситуация. К счастью, я узнала об этом в 16.
а я в 49, 1,5 месяца назад узнал
Как это? Аутизм это диагноз с раннего детства и на всю жизнь.
А где вы это проверили
Аутизмы (их несколько видов) это диагноз который ставят только в раннем детском возрасте.
Я читала наизусть стихи Есенина в два года. В четыре - печатала на печатной машинке, потом - на компьютере, помнила русскую и латинскую клавиатуру, могла писать предложения по-русски, используя знаки латинской клавиатуры типа плюсов, скобочек и так далее, их выучила наизусть где что находится, потому как они были расположены вместе с буквами. С трёх лет увлекалась живописью, сначала как зритель - сами могла сидеть с альбомом ботичелли- это в три года! Рано стала рисовать, выражала эмоции через рисунки. В детстве заикалась, не умела общаться с людьми, стеснялась. Читала книги запоем, но только научную литературу, было куча энциклопедии по биологии, астрономии, медицине. В школе на переменах не играла с ребятами, а бежала в библиотеку, чтобы лишний раз посидеть с книгой по биологии. В 9 лет мне делали электромагнитное исследование мозга, по результатам - активность правого полушария намного выше, врач сравнил "размеры" полушарий для наглядности - как арбуз и яблоко. Страдала и страдаю излишней эмоциональностью, перепадами настроения. Были депрессии, окр. Диагностирована не была. Признаки аутизма проявляются сейчас у старшей дочери.
Удачи вами добра )
Ну вот и к чему все ваши детские умелки??? У вас есть взрослые достижения?))
Да
Ну своими детскими регалиями вы показали просто нормальный уровень когнитивного развития. А вот если бы умели перемножать трёхзначные числа в уме в детстве, это бы говорило о гениальности
Прочитала как о себе
Умный грамотный человек. Хорошо и понятно доносит информацию. Но вот это АЭАЭАЭАЭАЭ....
Лечитесь
Часто бывает так. Не можешь узнавать человека, если он иначе одет или сменил прическу, не можешь найти сходство между лицами двух родственников. Понимаешь, что надо решить эту задачу. Берешь кучу семейных фотографий, усаживаешься рядом с мамой и часами показываешь на фотографиях людей и спрашиваешь, кто это. И как бы фотографируешь глазами. Потом эти как бы фото одного человека сливаются в обобщенное изображение, для этого нужен не один день просмотров. И так с несколькими людьми. И ты начинаешь их узнавать в любом виде. Потом так же смотришь и на реальных людей, и возникает насмотренность. Ты начинаешь быстрее обобщать их черты, ощущая главные, и дальше уже нормально узнаешь.
Так было у меня между пятью и шестью годами. Это была одна из задач, которую я решила.
Вообще, приучаешься решать задачи, которые для других не являются задачами, потому что у них они решаются сами собой, без заметных усилий.
Если привыкаешь решать задачи, это становится способом жизни. И решаешь иногда то, что не могут решить те, кому не приходилось всё время это делать. Они либо удивляются, что ты это можешь, либо, чаще, начинают говорить, что это решение неправильное, а ты глуп и лезешь в дела или разговоры взрослых. Если ты можешь претворить решение в жизнь, то ты докажешь им свою правоту, но в другой раз они будут поступать так, будто это забыли.
Нормотипичные люди для ребёнка с синдромом Аспергера так же непонятны, как он для них. Особенно нормотипичные дети, они вообще нелогичны. У взрослых, во всяком случае, некоторых, логики больше
Очень интересно, познавательно, спасибо за ваши видео.
Прямо как вы описали. В 3 года знал все буквы и цифры. В 4,5 появилась диалоговая речь - цифры забыл, буквы помнит штук 5-6. Сейчас заново учим цифры и буквы уже вместе со сверстниками. Хотя феноменальная память на текст стихов и прозы - осталась.
Спасибо большое за интересную информацию и ваш профессионализм.
Спасибо вам!
@@pavlova_dog а не интересно просто общаться, все вокруг в детстве кажутся дебилами. я бога за вас молил с 3-х до 5-и, чтобы никто не умирал, мечтал, чтобы была огромная кровать и все животные на ней спали. вообще чужой мир, какие-то длинные гольцы в 2 года и сандалии дебильные, какие-то лепки из пластелина, картинки, тупые песни и танцы маленьких утят. Техника интересовала, серьезные разговоры всякие, ну ты чувствуешь себя им всем отцом. Меня в школу сразу отдали без последней группы. скучно было в садике. Вот я родился, помню этот свет, в год фразами говорил, меня грудью кормить не могли - я смеялся, я до сих пор в шоке бываю, что человек, от внешнего вида даже .в 5 лет прекрасно считал, в 5-ом классе я был у Свидетелей Иеговы, выступал с докладами, потом доказал из свойств бесконечности, что бога нет, в классе 7-ом. Я потом насмеялся и наболтался с 10 класса и до 4 курса. Но ты не знаешь, что потом в жизни происходило. Это не может быть случайностью. Тому есть свидетели. И, кстати, я сделал 185 лекций по минуте, сейчас озвучу. А люди как роботы говорят одно и тоже, это не интересно, я даже просил их помолчать, все равно знаю, что скажут
В 4 года только заговорил, в 5 лет вдруг начал читать, мы как родители были в шоке. Память феноменальная, разговаривает поставленной речью, увлекался, космосом, динозаврами, сейчас биологией. На экзамене помню в школе в начальных классах мог сдать на 100 процентов, иногда не ответить ни на один. Никогда с ним возились, не учили, учиться самостоятельно, может поэтому калиграфия страдает. На агрессию отвечает двойной агрессией. Может сильно расстроится или расплакаться если проиграет в игре на смартфоне. Не умеет хитрить, лукавить. Все увиденные действия комментирует. Добрый.
Здравствуйте. А в взрослом возрасте как сын, работа, семья? У нас сынок 10 лет, многое умеет и знает, но социализация хромает очень
@@yulyat7972 ему 13 лет
@@yulyat7972а как у хромает, расскажите, у меня тоже аутизм
@@relaxationpalm8785У меня высокофункциональный аутизм, хромает значит не до конца социализирован, я вот социализированый могу находиться в обществе людей😊
@@HyperAlvin а у вас какие симптомы ?
Канал супер, спасибо
Спасибо вам!
Какой фон (.
Моргните два раза, если Вас похитили))
------
Контент видео - отличный! Спасибо за канал.
спасибо)
В ранние года читал и пересказывал книги, знал марки машин, ориентировался в московском метро как у себя дома. это было до того, как я начал себя самоосозновать и откуда я хоть что-то начинаю помнить. Сейчас не помню мало чего из этого всего, разве что последние два примера и то очень размыто. Сейчас мне 22 и всё это время не догадывался о такой схожести у себя в сказанном в видео. До сих пор диагноза не установили и теперь я даже не знаю что думать… =(,_,)
Спасибо! как всегда, блестяще! Столько примеров из кино сразу приходит в голову... А у вас, оказывается, есть целый сайт и подкасты на нем. вот это новость.
Спасибо, мы стараемся)
Мой сын также, в три не говорил, горшок только начал осваивать, на улице только за руку, на детской площадке по пятам. Зато дома сидит выстраивает таблицу умножения двузначных чисел, счёт до 100 выучил за пару дней на английском. Алфавит и русский и английский на зубок. Фигуры геометрические все знает.
В программе Лучше всех, видимо, много детей с этим синдромом
Спасибо !
Рады!
О. У меня такой ребенок. Обожаю его
Очень артистично
спасибо)
Эх, лучше бы я был самым обычным среднестатистический человеком, как тяжело жить таким людям
У меня высокофункциональный аутизм ко мне хорошо относится
Спасибочки
Жалко там где я живу нету таких профессионалов.
Добрый день! Моему сыну поставили синдром Аспергера. Ему 11 лет. Неинтересно ему читать и писать. Очень даются именно русский язык и чтение. Я была его полной противоположностью. Знала буквы в 2 года, в 4 уже читала, в 7 лет читала быстрее всех в классе, около 130 слов в минуту вроде... Так вот. Мой сын не любит читать и писать, но зато с 7-8 лет уиеет паять провода, знает начальный курс физики, обожает различную технику. Таскает домой все подряд, что находит - утюг, микроволновку, фен. Все это пытается разбирать и налаживать. Но у него тружности с коммуникацией. Может не иметь желания с кем-то поздороваться, общаться. Нет интереса в школе у него. Очень негативно относится из-за учителей. Что его строят и пытаются заставить делать что-то, что ему не нравится. При этом речь у него грамотная, правильная. Рассуждает иногда как взрослый.
Не говорил прям до школы. Зато когда заговорил, оказалось очень знает все. Читать в четыре научился.
Не говорил до школы?было 7 лет ?
А в 4 читал ?
@@Bomberman2288 знал буквы и читал. Воспитатель в саду говорит,а Боря умеет читать. Взяла случайную книгу,спросила, Боря, покажи слово "кошка",покажи букву "д".вот так выяснили. Знал все марки машин, и флаги .
Сейчас 19. Уехал в КЗ. Знает английский, французский,немецкий.В прошлом году начал учить испанский и казахский. Говорит казахский сложнее,чем испанский.
@@user-kj1zn8sg6n @user-kj1zn8sg6n можно любопытный вопрос о вашем ребенке? а какие условные недостатки или трудности в жизни у него вы замечали либо он сам рассказывал о них? очень интересно
обогатилась новой фразой: так бывает реже, чем чаще
В этом есть смысл
@@_affect1ve140 смысл тут не каждый сможет найти, мало кто может это делать
@@meaerror я веган, но я все равно ем мясо
@@_affect1ve140 но реже, чем чаще
Скорее реже, чем чаще.
Мне повезло больше, у меня синдром Аспергера.
У нас было несколько этапов:флаги,марки машин,сейчас формула 1
Это про мою дочь. Теперь все понятно
Здорово, что видео помогло разобраться
Так чем Саванта отличается от Аспергера?
Аспергеры - умные, Саванта - гении
Спасибо за интересную и дополнительную информацию про такую болезнь как аутизм. Очень печально,😥 что в наш прогрессивный век люди сталкиваются с таким недугом. Многие люди связывают эти болезни с проклятием или наказанием от Бога, но это не так. Библия даёт на эти вопросы исчерпывающие ответы. И вот один из них: "Поэтому как через одного человека в мир вошёл грех, а через грех- смерть и таким образом смерть перешла на всех людей, потому что все стали грешными..."(Римлянам 5 :12).💯
Извинюсь очень. Не считаю болезнью аутизм, если она не мешает человеку в быту. Возможно, это эволюция.
Вы ошибаетесь, таким людям очень даже тяжело 😢
@@user-fq3sg2vs8kим тяжело из за нейротипичных обезьян, которые агрессивно относятся ко всему что они не считают нормой. Проблема в этом самом типа "нормальном" большинстве
@@olgab2075 с ними всем тяжело. И некоторым нейротипичным тоже 😓
Это накопленные мутации, Вы правы, это эволюция. Но в процессе эволюции возникают разные мутации. Затем остаются только те, что помогают выжить. Чем выше уровень общества, тем больше заботы о том, чтобы выжили все. Те, кто с биологической точки зрения должен погибнуть, не погибает, благодаря другим членам общества.
Болезнь ли это? Это вариант неврологического и психического развития.
Таким людям необходима помощь. 1.Они гиперчувствительнв. Они слышат звуки всех диапазонов, причём с высокой интенсивностью, зрительно запоминают почти все, что видят и тд. Поэтому их нервная система перегружается очень быстро. Напряжение снимается за счёт стимов, повторяющиеся монотонных действий, у некоторых вокализацией, непроизвольно издаванием довольно громких криков. У некоторых агрессией. У всех все по разному.
2.им трудно взаимодействовать с другими людьми
3.у некоторых проблемы с эмпатией и эмоциями, в принципе.
Если Вы не сталкивались с такими людьми, да Вам может казаться, что это незначительные отклонения.
На самом деле жить таким людям очень сложно.
Нам тоже сложно. Но эти сложности совершенно разного порядка.
@@user-cc9lg9rc3r У меня РАС. Эмпатии море. Эмоции людей просто идут через меня. Нервная система больше перегружается ими. Трудно взаимодействовать из-за непредсказуемости реакций, эмоций, да. Ну что, нам взаимно трудно друг с другом.
Читая книги Нового Завета, возможно много раз задавали себе вопрос: *"Почему 2000 лет мы не видим чудеса, которые сопутствовали Церкви Христа в I веке, как нам описывает Новый Завет?"* Почему так называемым проповедникам Христа приходится доказывать, что Иисус реально существовал, а атеисты имеют смелость отрицать историчность или божественное происхождение Христа? Может потому, что Церкви Христа на протяжении 2000 лет уже не существует. Не существует Церкви в том виде, в каком она описывается в книгах Нового Завета, а существуют католические, православные, протестантские и другие христианские секты, претендующие на место Церкви, но не имеющее то единственное, что отличает божественное от человеческого и характерно как раз только для Церкви Христа - подкрепление слова знамениями, то есть чудесами (Мк 16:15-20). Потому часть исследователей сомневается в историчности Христа, а часть из них не против объявить Его реальной личностью, но обычным философом, учителем. Но даже если Иисус был бы обычным философом, то Его ученики были бы обычными последователями Иисуса. И они не осмелились бы написать о чудесах, которые мог совершать не только Иисус но и Его ученики.
В этом мире большую плодовитость атеизма, можно объяснить тем, что не существует главного оппонента критиков Библии - Церкви. Если бы в наше время существовала Церковь такой, какой описывают авторы книг Нового Завета, где совершаются чудеса - исцеляют больных, пророчествуют, воскрешают мертвых то никто бы не сомневался в историчности Христа. Тогда во всем мире велись бы такие же споры как в первом веке - Иисус Сын Божий или лжепророк, который чудесами соблазняет мир.
Найдите на ютубе видео *"Тайна о Церкви Христа".* Видео раскрывает пророчество об исчезновении и повторном появлении Церкви Христа перед Концом Света. Просмотр этого видео даст надежду всем, кто искренне ищет Бога и заинтересует тех, кому не лень свободно мыслить.
Мой малыш слаживает пазлы по 100 деталей, 3 г но не говорит не понимает меня
и мама не может говорить... СКЛАДывает.
Когда решил понять какие перки качать в Fallout 4 😑
Моему сыну 3года и 1месяц. Знает счёт на трёх языках. Части тела на английском языке. Алфавит на двух языках. Сейчас стал интересоваться вычитанием. При этом не общается и пользуется памперсом.
Ну вообщето это не есть плохо, общение со средним классом людей да и вообще общение напрямую не эффективно почти в 99% случаев для развитие науки, а может даже и для развитие новых технологий, а общаться с отсталыми среднестатистическими людьми это не есть хорошо.
@@jasondoesnotexist1244 лучше к прогрессивным обезьянам, правда?
@@user-xz1jm3cv7vкстати да люди похожи внешне на шимпанзе
Научили на горшок к 4м годам? А котят к 6 неделям кошки умеют приучать.
Доктор сказал, что аутизм не связан с гениальностью. Значит Эйнштейн не аутист , либо он не гениален. Тоже склоняюсь к тому ,что это домыслы.
вы о чем?
Эйнштейн ваш,- просто большой плут, выполнивший заказ мирового правительства на увод физики в тупик...
Он не аутист, а интроверт. Почитайте биографию внимательней.
Тем не менее, считается, что у многих великих людей был аутический спектр. Этот список огромен, не только Эйнштейн в нем.
черт возьми ! ищешь человека с синдромом , а нарываешься на психиатров.....это не нормально ребята ! вы все на одно лицо и поведение схожее хоть халат иногда одевайте.
вот как бывает
Сын в два года знает русский и английский алфавит,цвета и формы,значения слов на английском и русском. Но не говорит.... Правда просится в туалет и выполняет просьбы.... Пока не определили нам диагноз
Поменьше гаджетов давайте двухлетке, таких умников полно сейчас, в 2 г выучивших алфавиты на планшете или телефоне.и при этом срутся под себя
А зачем вам диагноз? Дети до 3х лет не говорят и это вариант нормы
@@MrSgushenka дело в том,что до полутора лет,сын развивался в обычном темпе. Потом были тяжёлые кишечные инфекции. Норовирус и Ротавирус с реанимацией. После выписки произошёл мощный откат в развитии,растерял всё что умел до этого
А как он выучил английский?
@@fuhaszce2684 это как то само собой и очень быстро . Мы играли, смотрели книги. Был набор с магнитными буквами, мы часто м Рим играли, вот он и выучил
странно как то ! человека обучая какой либо профессии по сути узко специализируют ,а деток которых природа создала уже такими пытаются вылечить...круглое таскать квадратное катать , а может это зависть? в три года 2 языка! а кто то и за жизнь один полностью не освоит и это вы говорите норма?!
Речь, о том, что есть проблемы с коммуникацией у детей с РАС. Гениальность не равно РАС
Понимаете, такие детки логарифмы в уме решают, но не могут вывернуть одежду, зашнуровать обувь. Не умеют играть с другими детьми, ещё много всего. Они знают много информации, но беспомощны в быту и в социальном взаимодействии.
Знать флаги всех стран не признак
Ага, это в возрасте то, когда памперс нужен...
стетхем ты ли это?
Очень много лишних слов, какой либо новой или суперценной информации нет.
3 летний в паиперсе, раньше дети в год уже четко знали горшок а сейчас в паимперс навалят и ходят , фу
Видео про больных детей...
Ужасная речь...
Разве не правильно считать ребенка на подсознательном уровне психики дисциплинированным , если он хочет и запоминает то что ему хочется, а не то что ему Условно другой человек говорит?
Дисциплинированность обычно подразумевает включение всех способностеи для поддержания автономного существования. А вот если их нет..
@@diegobelash4785 чушь не пиши
@@jasondoesnotexist1244 Для вас, аутистов, всё, что думают другие, - чушь. Это известно. Вы (аутисты) думаете, что вам всё обеспечат другие люди. Но поскольку вас становится всё больше, скоро общество взбунтуется против вашего содержания.
А то вы думаете, будто вам можно сидеть и с умным (или не умным) видом перебирать свои желания.
У них проблемы не с этим. А с коммуникацией, социальном взаимодействием и стереотипном поведении. Пока лично не встретишься, не поймёшь почему это именно болезнь, а не особенность.