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Aí eu to estudando toda a Playlist e tirando print e o professor sem camisa kkkkkkkkkkkkkkkkk, professor raiz. Print excelente. Valeu mesmo professor, essas aulas de Cálculo estão me salvando na faculdade
Professor Paulo ! Vim aqui no ultimo vídeo seu para lhe agradecer, és de enorme ajuda em meus estudos em matemática, me salva sempre nas provas, pra mim que tenho certa dificuldade, deixa os assuntos bem simples e tranquilos de entender. Muito Obrigado !!!
Obrigada professor Paulo, suas aulas estão sendo essenciais para esse meu primeiro semestre em Engenharia, estava tendo um pouco de dificuldade em Cálculo I, mas com as suas aulas, tudo indo bem, sucesso!🥰
Na moral, estudando cálculo na Estácio EAD, os professores parecem "criança juvenil" na hora de ensinar.. Fazendo faculdade pelo UA-cam com o sr., professor Paulo.. Continue com o bom trabalho salvando a gente!!
A questão que mim deixou confuso foi o fato de a parábola no segundo exemplo não ser simétrica. A vida toda apredir que os lados são exatamente simétricos, hehe. Obrigado pelo apoio professor, parabéns pelo canal!
Professor ,vale lembrar que nem todo ponto crítico , chamado por vc de ponto extremo , será necessariamente um máximo ou mínimo.Na função x^3 por exemplo , no ponto em que a derivada resulta em 0 há pontos menores a esquerda e maiores a esquerda , quebrando a regra do maximo e minimo absoluto.
Professor mim ajuda a resolver essa questao por favor: Suponha que uma prefeitura possua um armazem no formato de paralelepipedo retangulo com dimensoes internas de 8,8m de comprimento, 7,2m de largura e 4,8m de altura. Nesse local serao armazenadas caixas de formato cubico, de mesmo tamanho e sem que fiquem espaços vazios entre elas ou entre as caixas e as paredes do armazem. Sendo assim, a menor quantidade de caixas necessarias para preencher inteiramente esse armazem é de: A) 1584 B) 594 C) 304 D) 894 A resposta é a alternativa B. Porem nao consigo desenvolver a questao. Essa questao foi de um concurso para professor de matematica da banca Funcern. Obrigada desde ja.
-3² = -9, e, (-3)² = 9. Note que no último exemplo, após calcular a derivada, encontramos x = 3. Daí devemos substituir na expressão -x²+6x-3. O menos (-) não faz parte do x, ele está de fora, é o mesmo que -1.x. Logo se substituirmos x temos: -1.3² + 6.3 -3 » -1.9 + 18 - 3 » -9 + 18 - 3 » 6. O sinal de menos não pertence ao 3, por isso ele não entra na exponenciação.
Seria se tivesse em parênteses (-3)² Mas como era -3², a potência se aplica somente ao 3, que resulta em 9. O sinal de - apenas acompanha o resultado neste caso, resultando em -9. Espero ter ajudado.
Professor, pode me ajudar nesse exercício? Considere a sequência an = n^3 - 6n^2 + 6n, para n = 0,1,2... . O valor de n para o qual an assume valor mínimo está no conjunto: a) {0, 5, 10} b) {1, 6, 11} c) {2, 7, 12} d) {3, 8, 13} e) {4, 9, 14}
6:48 não entendi esse momento Professor, a Proposição nos dizia que obrigatoriamente a Derivada teria que ser 0 para termos um Máximo Local, eu entenderia que, como a Derivada não existe, não haveria maneiras de ter um Máximo ou Mínimo nesse ponto
professor quando eu fiz a conta o meu resultado deu - 30, eu fiz -(3^2) = -9, 6 * (-3) = -18, logo -9 -18 = -27 -3 = 30, eu acredito que meu erro foi nos sinais ou na hora de resolver por que ao fazer na calculadora deu o resultado -12 igual do vídeo, poderia me explicar por favor?
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Por favor, só contribua se isso NÃO lhe fizer falta. A curtida, o comentário e o compartilhamento também são formas de ajudar! Agradeço imensamente a sua generosidade e apoio!
Tmj!
Maluco foi sem blusa mesmo, brabo
Professor Raíz
Abre seu coração
Muso da Matemática
proxima aula no of
Kkkkk
Faz playlist de cálculo 2, PELO AMORRR DE DEEUS kkkkk suas aulas me salvam demais!!
Já quero 😂 a faculdade não ajuda
Concordo 👍
Juro
Concordo 👍 Up
Up
Ainda bem que não mandou abrir o coração nessa aula sem camisa, iria ser polêmico
Kkkkkk
Kkkkkk
Calculo 1, 2, 3 e 4
Faça mestre.
O senhor ensina muito bem.
Desde já agradeço.
Não é a toa que as aulas desse canal são as melhores. Me salvam muuuuuito kkkkk
Aí eu to estudando toda a Playlist e tirando print e o professor sem camisa kkkkkkkkkkkkkkkkk, professor raiz. Print excelente. Valeu mesmo professor, essas aulas de Cálculo estão me salvando na faculdade
Só eu não consigo ter letra bonita na mesa digitalizadora kkkk... Excelente aula mestre! 👊🏿
Vim pelo calculo 1. Fiquei por estar sem camisa.
kkkkkkkk paulo brabo dms
Já quero uma playlist de Cálculo 2 com o professor Paulo Pereira!! Haha
estou estudando Calculo 3 em Fisica Licenciatura, e essa aula foi muito melhor do que meu livro inteiro!! Muito Obrigado Paulo
man isso aí se aprende em calculo 1 ksksksk
Muito obrigado, suas aulas estão me ajudando muito, sua didática e dedicação fazem a gente "abrir o coração" pra aprender .Sucesso, professor !!!
Professor Paulo ! Vim aqui no ultimo vídeo seu para lhe agradecer, és de enorme ajuda em meus estudos em matemática, me salva sempre nas provas, pra mim que tenho certa dificuldade, deixa os assuntos bem simples e tranquilos de entender. Muito Obrigado !!!
Graças a Deus essa aula existe, sabia nada do assunto até ver esse vídeo, muito bom conteúdo! parabéns pelo seu trabalho
Obrigada professor Paulo, suas aulas estão sendo essenciais para esse meu primeiro semestre em Engenharia, estava tendo um pouco de dificuldade em Cálculo I, mas com as suas aulas, tudo indo bem, sucesso!🥰
Verdadeiramente, o melhor curso de cálculo do youtube.
Professor carioca é outro nível...Dá aula sem camisa...Fera de mais kkkkk
Paulo você é incrível, quando eu passar em calculo vou nas suas redes te contar!!!!!
passou mano?
o objetivo de ter o melhor e mais completo curso de cálculo 1 está sendo concluído com muito louvor. ajuda dms
primeira aula do professor SEMINU
Meu Deus, Paulo. Simplesmente muito obrigado, cara!!!!!!
Você é o máximo
Melhor canal de matemática; sem dúvida alguma!
Parabéns, professor!
Inclusive, valeu pelo curso professor.
Esse cara é bom demais, slk!
Abraço Paulão, como sempre uma excelente aula!
Grande professor, muito obrigado pela sua ajuda! Não sabe o quanto ta me ajudando
Muito obrigada por nos tranquilizar, professor! ❤
Esse cara é muito bom, pelamor
Que muso vc professor. ❤
Tá maneiro dmss cálculo 1, ainda não comecei na faculdade(só mês que vem), mas já tá sendo maneiro
até um professor super sem noção acabar com sua graça e fazer confusão com sua cabeça ..
eu tô surtandooooooo , mas boa sorte 💗
Ele estava tão concentrado no assunto a ser explicado, que esqueceu até de colocar a camisa. Aí... o kara é muito bom !!!
Valeu professor, vou passar o link do curso pra todo mundo de minha turma de licenciatura em matemática...
obrigada por essa playlist maravilhosaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ph melhor aula de calculo SZ
Você é muito bom!!
Salvando demais essa playlist ,professor ,mt obg
Excelente aula. Grato, Professor Paulo.
valeu paulao. nao prestei atençao na aula por causa desse peitoral lindo seu
Você poderia fazer um vídeo sobre otimização com Lagrange? (Na abordagem econômica)
Melhor professor 🤝👌🏽
melhor curso de calculo, muito bom
muito bom professor e aula.
Fera Demais Paulão!!
professor, você é incrível
Revisando sempre aqui antes da prova
carai professor sem camisa eu nunca vi kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
sensualidade pura é só pra quem pode, não é pra quem quer
O Xande do super exatas já fez vídeos assim tbm kkkk bravo
@@smarttv3304 kkkkkkkk sabia que alguém iria comentar isso.
Com Deus em nome de Jesus.
@Meu canal de favoritos eu não disse que não pode kkkkk eu só disse que nunca tinha visto 🤷
@Meu canal de favoritos mimimi do caralho
Muito obrigado 😊
brabo demais, me ajudou mto!!
Aula sem camisa, do jeito raiz! kkk
Mestre dos mestre....valeu professor.
muito obrigada
voce arrasaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ai q eu abro meu coracao msm
Muuuuitoooo obrigado!!!!
se possível seria bom aulas de taxas relacionadas
Faz um curso de cálculo 2 por favor moço
Professor, vc pensa em fazer uma série de cálculo 3 futuramente?
Está em meus planos disponibilizar todo o conteúdo de matemática!
Tmj!
@@equacionamatematica aí sim mano, tamo junto
@@equacionamatematica VAI SALVAR A MINHA VIDAAA!!! SE FOSSE VENDIDO EU COM CERTEZA COMPRARIA!!! COBRA MESTRE, COBRA QUE O SENHOR PODE!!!
@@equacionamatematica Peço seu WhatsApp
Professor tá pesadão mlq😮
Na moral, estudando cálculo na Estácio EAD, os professores parecem "criança juvenil" na hora de ensinar.. Fazendo faculdade pelo UA-cam com o sr., professor Paulo.. Continue com o bom trabalho salvando a gente!!
perfeito prof, top top
Muito bom!
A questão que mim deixou confuso foi o fato de a parábola no segundo exemplo não ser simétrica. A vida toda apredir que os lados são exatamente simétricos, hehe. Obrigado pelo apoio professor, parabéns pelo canal!
simplesmente dando aula de calculo sem camiseta kkkkkkkkkkkkkkkk
brabooooo mestre
Show demais.
O homi tem moral
Menos de 5 hrs pra prova de cálculo e eu aprendendo isso kkkkkkkkkkk
Eu prestando atenção!Olhaaaaa a framboeeeeeeesa!
Professor ,vale lembrar que nem todo ponto crítico , chamado por vc de ponto extremo , será necessariamente um máximo ou mínimo.Na função x^3 por exemplo , no ponto em que a derivada resulta em 0 há pontos menores a esquerda e maiores a esquerda , quebrando a regra do maximo e minimo absoluto.
Meteu a aula sem camisa, puto dps 😎
4:03 houve um pequeno erro na fala, seria para ser máximo local n pode haver ninguém maior q ele
prfvr faz de calculo II, prfv prfv
Calor por aí Paulo.
ai prof🥵😍😍😍
Otimo video
bom
vlw
Sem camisa... adoro
Olá, professor!
Eu não posso dizer que os mínimos e máximos, em intervalos abertos, são os limites de x tendendo ao ponto do intervalo aberto?
Professor mim ajuda a resolver essa questao por favor:
Suponha que uma prefeitura possua um armazem no formato de paralelepipedo retangulo com dimensoes internas de 8,8m de comprimento, 7,2m de largura e 4,8m de altura. Nesse local serao armazenadas caixas de formato cubico, de mesmo tamanho e sem que fiquem espaços vazios entre elas ou entre as caixas e as paredes do armazem. Sendo assim, a menor quantidade de caixas necessarias para preencher inteiramente esse armazem é de:
A) 1584
B) 594
C) 304
D) 894
A resposta é a alternativa B. Porem nao consigo desenvolver a questao. Essa questao foi de um concurso para professor de matematica da banca Funcern. Obrigada desde ja.
13:20; -3 ao quadrado = 9 + 3 = 12.
erros acontecem, faz parte
Osh kk, o -3 não tá entre parenteses, por isso fica -9 e não 9.
sem blusa , brabo d mais
isso é mais facio do que decorar aquelas formulas pro vertice de uma parabola
Professor Paulo, sempre que pedir mínimo e máximo a questão me dá 2 equações uma pra mínimo e uma pra máximo?
Professor, no último exemplo você acabou botando que (-3)² = -9, então o resultado ficou 6, porém o certo deveria ser 24. (-3² + 6.3 - 3)
Fiquei pensando nisso tbm!
-3² = -9, e, (-3)² = 9. Note que no último exemplo, após calcular a derivada, encontramos x = 3. Daí devemos substituir na expressão -x²+6x-3. O menos (-) não faz parte do x, ele está de fora, é o mesmo que -1.x. Logo se substituirmos x temos: -1.3² + 6.3 -3 » -1.9 + 18 - 3 » -9 + 18 - 3 » 6. O sinal de menos não pertence ao 3, por isso ele não entra na exponenciação.
Olá, boa noite!! Um ponto de mínimo relativo não pode ser ponto de mínimo global?
top dms
13:22 Menos 3 ao quadrado não seria 9 positivo? Todo número negativo elevado a expoente par tem resultado positivo.
Seria se tivesse em parênteses (-3)²
Mas como era -3², a potência se aplica somente ao 3, que resulta em 9.
O sinal de - apenas acompanha o resultado neste caso, resultando em -9.
Espero ter ajudado.
@@juliamartins6971 Obrigado
Professor, pode me ajudar nesse exercício? Considere a sequência an = n^3 - 6n^2 + 6n, para n = 0,1,2... . O valor de n para o qual an assume valor mínimo está no conjunto:
a) {0, 5, 10}
b) {1, 6, 11}
c) {2, 7, 12}
d) {3, 8, 13}
e) {4, 9, 14}
6:48 não entendi esse momento Professor, a Proposição nos dizia que obrigatoriamente a Derivada teria que ser 0 para termos um Máximo Local, eu entenderia que, como a Derivada não existe, não haveria maneiras de ter um Máximo ou Mínimo nesse ponto
A proposição diz que CASO exista uma derivada no ponto extremo essa derivada será igual a 0.
professor quando eu fiz a conta o meu resultado deu - 30, eu fiz -(3^2) = -9, 6 * (-3) = -18, logo -9 -18 = -27 -3 = 30, eu acredito que meu erro foi nos sinais ou na hora de resolver por que ao fazer na calculadora deu o resultado -12 igual do vídeo, poderia me explicar por favor?
6:54
favor, como resolver?: determine os valores de x e y de modo que xy=2 e x +3y seja o menor possível.
gente alguem me explica pq que -3² +3 nao da 12, ja que como o -3 esta ao quadrado ele fica positivo
seria 12 se estivesse (-3)², pois o menos pertenceria ao 3. Ali em -3² vc tem q resolver primeiro o 3² e depois acrescentar o sinal de menos
@@chandlerbing180 obrigada!
@@Missy-vs7uj nada!
qual software ele utiliza para fazer essas anotações?
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qual programa você usou para escrever na tela ?
Professor, que software é esse?! Uso o OpenBoard mas é horrível, muito limitado.
calor tá foda