Merci. J'ai regardé des dizaines et des dizaines de vidéos sur l'impro et tu es le seul qui explique aussi bien la mécanique qui se cache derrière tout ça..... Visez le temps 1 ça change tout !!! Encore un grand merci à toi, si je deviens célèbre je te donnerai 10 % de mes gains LOL ✌
5 місяців тому+1
Oh ! Tu me fais très plaisir merci beaucoup pour ce chaleureux retour ! À nous la richesse 🙂🙏 Bon entraînement et à bientôt ! François
Hello François Cet après-midi, j'ai visionné cette vidéo en boucles en ralentissant à 0.75 - je trouve qu'elle revêt un aspect d'une grande importance, du moins pour mon niveau. Les explications sont excellentes du début à la fin - depuis le pourquoi du" jeu générique" jusqu'à la nécessité du "balisage des accords" ! La démonstration à 7:55 est plus que convaincante ; je compte même les temps pour repérer le temps 1 (ça devient un réflexe) du changement d'accord. Avec l'anacrouse, je comprends comment on peut mettre l'accent sur le temps 1 (depuis longtemps - d'ailleurs je finalise un joli morceau en 12 mesures d'un cours en connexion pentatonique, morceau qui commence par un accord bref Am en anacrouse qui a la durée d'une double croche à jouer en sweeping). Par contre, avec le rebond, c'est moins évident, en particulier lorsque la note du temps 1 commence sur le contre-temps du temps 4 de la mesure précédente (d'ailleurs mon 1er morceau d'application en connexion pentatonique en 28 mesure en était truffé (il y en a 20), ce qui m'avait à un moment conduit à une erreur de phrasé que j'ai eu un mal fou à rectifier...). A 4:18, tu termines avec l'accord de Em par une note jouée sur la corde 5 (B) ; d'où l'importance de connaître les notes sur le manche...
5 місяців тому
Hello Peter, merci pour ton retour! C'est toujours un plaisir de te lire ! Chaque "intention" va nécessiter son lot d'entraînement et ses sensations ! Oui, la démonstration que j'ai faite permet à chacun de piocher concrètement ce qui lui plaît dedans : sachant qu'au final, cela met en lumière les éléments communiqués dans le cours 🙂 Bon entraînement et à bientôt ! François
Merci bcp pour ces explication. Cependant est-ce possible un exercice de triads pratique surtout je viens de l école du guitare classique et que je veux basculer. Merci d'avance.
5 місяців тому+2
Hello, merci pour ton retour. Pour un exercice pratique, tu peux faire ce que je fais à partir de 7:50. N'hésite pas à prendre qu'un seul ou deux accords au début avec un tempo lent. Pour aller plus loin, Mon programme "J'enrichis Doucement Mes impros" Traite le sujet en profondeur : formation.letsrocknjam.fr/j-enrichis-doucement-mes-improvisations Bon apprentissage 🙂 François
Merci pour ce cours, j'aimerai d'en avoir plus. Quoi faire?
5 місяців тому
Hello et un grand merci pour ton message encourageant ! N'hésite pas à explorer ma chaine UA-cam pour avoir d'autres cours gratuits. Sinon, tu as mes programmes payants dans la description ! A bientôt, François
Salut François , je suis paumé, avec les triades , quand tu dis là, j'ai un Em, la aussi, là aussi , je pige pas le process , mais pas du tout , si tu peux me donner une info. Merci à Toi
Juste une remarque qu'à 4:14 si la main fait bien un Em (l'index pince les cordes 2 et 3 (B - G) ; l'annulaire pince la corde 4 (E), le schéma est un Dm (D - F - A) - d'où l'importance de connaître les notes sur le manche.
@@vandekerkhovejeanphilippe196 OK - En fait François montre juste les différentes positions de triades en Em (E-G-B) avec la fondamentale E sur les cordes 2, puis 3, puis 4 - sauf que pour le schéma avec E en corde 4, il n'est pas correct car sur cette corde 4, la tonique (point rouge) n'est pas un E mais un D (schéma de la triade Dm). Par contre à 4:18, sur le schéma c'est bien une triade Em avec la note E en corde 4, note B en corde 5, note G en corde 3 à vide - E et B sont pincées avec l'index.
5 місяців тому+1
Hello JP, Ca va être compliqué de clarifier davantage par écrit, mais pour tenter de clarifier : - Il faut savoir qu'un accord, c'est une combinaison de notes très précise : Par exemple, un accord de Am, ca reste au final qu'une combinaison précise des 3 notes suivantes : La, Do et Mi. Ca signifie que si tu combines les notes de La, de Do et de Mi n'importe où sur le manche, tu obtiendras un accord de Am. Les possibilités sont assez énormes puisque tu peux retrouver ces notes partout sur le manche. Mais des positions de triades se sont cristallisées et peuvent se mémoriser. Voilà, j'espère t'avoir un peu aiguillé :-)
Bonjour professeur ça fait toujours plaisir d'écouter vos explications c'est tellement bien expliqué ❤
Hello Vincent, un immense merci pour ton chaleureux message, ça me fait plaisir de te lire, comme à chaque fois 🙏🙏🙏
À très bientôt !
François
Super vidéo avec de très bonnes explications, encore Merci.
Avec grand plaisir, merci à toi du soutien, et bon apprentissage 🙂
François
Merci.
J'ai regardé des dizaines et des dizaines de vidéos sur l'impro et tu es le seul qui explique aussi bien la mécanique qui se cache derrière tout ça.....
Visez le temps 1 ça change tout !!!
Encore un grand merci à toi, si je deviens célèbre je te donnerai 10 % de mes gains LOL ✌
Oh ! Tu me fais très plaisir merci beaucoup pour ce chaleureux retour ! À nous la richesse 🙂🙏
Bon entraînement et à bientôt !
François
Salut François,
C'est marrant , j'ai l'impression d'avoir entendu certains de ces conseils ! Lol
Bonne vidéo, comme d'hab.
Hello Cyril ! Et oui ! Encore et toujours ! Et ce n'est pas fini 😉😉😉
A très bientôt !
François
Merci
Avec plaisir !
Hello François
Cet après-midi, j'ai visionné cette vidéo en boucles en ralentissant à 0.75 - je trouve qu'elle revêt un aspect d'une grande importance, du moins pour mon niveau.
Les explications sont excellentes du début à la fin - depuis le pourquoi du" jeu générique" jusqu'à la nécessité du "balisage des accords" !
La démonstration à 7:55 est plus que convaincante ; je compte même les temps pour repérer le temps 1 (ça devient un réflexe) du changement d'accord.
Avec l'anacrouse, je comprends comment on peut mettre l'accent sur le temps 1 (depuis longtemps - d'ailleurs je finalise un joli morceau en 12 mesures d'un cours en connexion pentatonique, morceau qui commence par un accord bref Am en anacrouse qui a la durée d'une double croche à jouer en sweeping).
Par contre, avec le rebond, c'est moins évident, en particulier lorsque la note du temps 1 commence sur le contre-temps du temps 4 de la mesure précédente (d'ailleurs mon 1er morceau d'application en connexion pentatonique en 28 mesure en était truffé (il y en a 20), ce qui m'avait à un moment conduit à une erreur de phrasé que j'ai eu un mal fou à rectifier...).
A 4:18, tu termines avec l'accord de Em par une note jouée sur la corde 5 (B) ; d'où l'importance de connaître les notes sur le manche...
Hello Peter, merci pour ton retour! C'est toujours un plaisir de te lire !
Chaque "intention" va nécessiter son lot d'entraînement et ses sensations !
Oui, la démonstration que j'ai faite permet à chacun de piocher concrètement ce qui lui plaît dedans : sachant qu'au final, cela met en lumière les éléments communiqués dans le cours 🙂
Bon entraînement et à bientôt !
François
Merci bcp pour ces explication. Cependant est-ce possible un exercice de triads pratique surtout je viens de l école du guitare classique et que je veux basculer. Merci d'avance.
Hello, merci pour ton retour.
Pour un exercice pratique, tu peux faire ce que je fais à partir de 7:50.
N'hésite pas à prendre qu'un seul ou deux accords au début avec un tempo lent.
Pour aller plus loin, Mon programme "J'enrichis Doucement Mes impros" Traite le sujet en profondeur : formation.letsrocknjam.fr/j-enrichis-doucement-mes-improvisations
Bon apprentissage 🙂
François
tout mes remerciements
Merci pour ce cours, j'aimerai d'en avoir plus. Quoi faire?
Hello et un grand merci pour ton message encourageant !
N'hésite pas à explorer ma chaine UA-cam pour avoir d'autres cours gratuits.
Sinon, tu as mes programmes payants dans la description !
A bientôt,
François
Salut François , je suis paumé, avec les triades , quand tu dis là, j'ai un Em, la aussi, là aussi , je pige pas le process , mais pas du tout , si tu peux me donner une info. Merci à Toi
Juste une remarque qu'à 4:14 si la main fait bien un Em (l'index pince les cordes 2 et 3 (B - G) ; l'annulaire pince la corde 4 (E), le schéma est un Dm (D - F - A) - d'où l'importance de connaître les notes sur le manche.
@@pemersky22 rien capté mais c'est l'intention qui compte, merci
@@vandekerkhovejeanphilippe196 OK - En fait François montre juste les différentes positions de triades en Em (E-G-B) avec la fondamentale E sur les cordes 2, puis 3, puis 4 - sauf que pour le schéma avec E en corde 4, il n'est pas correct car sur cette corde 4, la tonique (point rouge) n'est pas un E mais un D (schéma de la triade Dm).
Par contre à 4:18, sur le schéma c'est bien une triade Em avec la note E en corde 4, note B en corde 5, note G en corde 3 à vide - E et B sont pincées avec l'index.
Hello JP,
Ca va être compliqué de clarifier davantage par écrit, mais pour tenter de clarifier :
- Il faut savoir qu'un accord, c'est une combinaison de notes très précise : Par exemple, un accord de Am, ca reste au final qu'une combinaison précise des 3 notes suivantes : La, Do et Mi.
Ca signifie que si tu combines les notes de La, de Do et de Mi n'importe où sur le manche, tu obtiendras un accord de Am.
Les possibilités sont assez énormes puisque tu peux retrouver ces notes partout sur le manche.
Mais des positions de triades se sont cristallisées et peuvent se mémoriser.
Voilà, j'espère t'avoir un peu aiguillé :-)
donc il faut connaitre son manche