РАЗБОР ВОКАЛА ADELE - "WHEN WE WERE YOUNG"/РЕАКЦИЯ ПЕДАГОГА ВО ВОКАЛУ/ КАК ПОЁТ АДЕЛЬ?❤️

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 23 сер 2024
  • #урокивокала #adele #разборвокала
    Привет, вокалисты!
    Сегодня предлагаю сделать разбор невероятного вокала Adele на примере ее песни
    «When we were young» и целом вдохновиться ее творчеством !
    ЕЩЕ БОЛЬШЕ ПРО ВОКАЛ👇🏻
    ▪️IG - / padampadam_music
    ▪️TikTok - / padampadam_music
    ▪️Email - padampadammusic@mail.ru
    Хочешь заниматься вокалом
    🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
    Пиши мне телеграмм:
    @padampadam_music
    СРОЧНЫЕ НОВОСТИ !!!
    ________________________________________
    ВОКАЛЬНЫЙ МАСТЕР КЛАСС (МОСКВА)
    20 МАЯ
    запись:
    t.me/VOCALcler...
    или мне в телеграмм @StaceyCurly
    -------------------------------------------------------------
    МОЙ СОЛЬНЫЙ КОНЦЕРТ !!!😱
    #АНАСТАСИЯБАЛАХНИНА
    31 МАЯ 20:00
    JAM CLUB (г.Москва)
    Билеты:
    jamclub.moscow...
    ✨✨✨✨✨✨
    Еще интересные видео на моем канале:
    РАЗБОР ВОКАЛА AMY WINEHOUSE
    • РАЗБОР ВОКАЛА / AMY WI...
    ПРО БЭЛТИНГ
    • БЭЛТИНГ/КАК НАУЧИТЬСЯ ...
    ПРО ДИАПАЗОН
    • КАК РАСШИРИТЬ ВОКАЛЬНЫ...
    ПРО ВЫСОКИЕ НОТЫ
    • КАК СОЧНО,ГРОМКО И МОЩ...
    ОБО МНЕ:
    •МЕНЯ ЗОВУТ НАСТЯ БАЛАХНИНА
    •Я ПЕДАГОГ ПО ВОКАЛУ С ВЫСШИМ КОНСЕРВАТОРСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ И БОЛЬШИМ ПОЛЕЗНЫМ ОПЫТОМ В ПРЕПОДАВАНИИ
    УЧУ И ПОМОГАЮ ПОЛЮБИТЬ СВОЙ ГОЛОС И СДЕЛАТЬ ЕГО ЛУЧШЕ КАК ОФФЛАН, ТАК И ОНЛАЙН
    •ОСНОВАТЕЛЬ ШКОЛЫ ВОКАЛА - PADAM PADAM MUSIC❤️
    •ПЕВИЦА И АВТОР ПЕСЕН
    •УЧАСТНИЦА ПРОЕКТА ГОЛОС 4 СЕЗОН
    •УЧАСТНИЦА ПРОЕКТА BROADWAYDREAMS 2019
    •УЧАСТНИЦА ГРУППЫ DJANGO FRIENDS
    •ЭКС-СОЛИСТКА КАВЕР ГРУППЫ «СОВЫ»
    •УЧАСТНИК И ЛАУРЕАТ МНОГИХ МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ
    ( ДОКУМЕНТЫ ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ЭТО ИМЕЮТСЯ😄 )
    •РАБОТАЛА С ТАКИМИ ТВОРЧЕСКИМИ ЛИЧНОСТЯМИ КАК: БАСТА, МИХАИЛ ГУЦЕРИЕВ,ГОРДОН ГРИНБЕРГ,МЭТТЬЮ СКОТТ,НИКОЛАС РОДРИГЕС,АННЕТ ТАННЕР и многими другими.
    МОИ УЧЕНИКИ ВЛЮБЛЯЮТСЯ В СВОЙ ГОЛОС И ПОКОРЯЮТ ЭТОТ МИР
    ХОЧЕШЬ ИСПОЛНИТЬ СВОЮ МЕЧТУ?
    СЕЙЧАС - САМОЕ ВРЕМЯ

КОМЕНТАРІ • 2