Je viens de découvrir la chaîne grâce à la collab avec scilabus. Belle découverte. Je viens de découvrir une dizaine de vidéos : courtes ludiques, j'aime beaucoup
Curieusement je repense à l’un de mes grands pères le maternel qui n’avait pas étudié mais doué, en dessin, en mathématiques et en casse têtes une patience et une minutie incroyable malgré des doigts de taille impressionnante. Une chouette vidéo.
pour le deuxieme objet c'est le principe de l'aile d'avion. Je ne connaissais pas cette chaine (merci scilabus), en tant qu'animateur astro dans un observatoire , je recommanderais cette chaine à présent. Encore merci
Merci à vous. Oui ça intervient dans l'aile d'avion. Mais attention pour l'aile d'avion l'un des ingrédients essentiels est aussi l'existence d'une vorticité autour de l'aile.
2 роки тому
excellente vidéo, je découvre la chaîne (via Scilabus évidemment) et j'ai adoré ces petites énigmes ! ma petite fierté : avoir trouvé la 2ème avant Vivianne :D
Y a tout plein de très bonnes idées à remettre au goût du jour. Démontrer les phénomènes qui nous entourent par des objets « si simples »… c’est rendre facile , même pour les plus petits, l’accès au monde qui nous entoure.. bravo à vous😊
Merci Scilabus pour la collab ! Une chaîne de plus dans mes abonnements ! =D J'aimerais essayer de refaire l'objet en bois en impression 3D, pensez-vous que cela puisse marcher ? Serait-il possible d'avoir une photo (ou un schéma) de l'intérieur s'il vous plaît ?
Pour le 2e j'ai pas arrêté de te dire que c'était le même principe qu'une aile d'avion !! Et en plus j'ai découvert cette chaîne sur la physique. Merci Viviane. Et enchanté de vous rencontrer, Jean-Michel.
Bienvenue à vous ! Oui il y a un lien avec l'aile d'avion mais ici il n'y a qu'un coté alors que dans l'aile d'avion il y en a deux. Et il faut comprendre pourquoi l'air va plus vite au dessus qu'au dessous (et ce n'est pas parce que le chemin est plus long parce qu'une voile de bateau ça fonctionne sur le même principe et le chemin a la même longueur des deux cotés. C'est en fait une histoire de vortex autour de l'aile !
@@Mercilaphysique peut-on dire que la rotation du moteur d'avion chasse l'air devant et en arrière ce qui crée également une dépression au dessus de l'aile et l'avion est aspirée par ce vide vers le haut ?
@@MyLittleTubeIO Les moteurs ont une influence sur la portance et celle ci est prise en compte lors de la conception des avions de tout type. Mais cette influence n'est pas l'effet principal qui provoque la portance. Et d'ailleurs, les planeurs se passent très bien du souffle des moteurs sur leurs ailes pour tenir en l'air.
Bonjour ! Je fais partie du débarquement Scilabus, et je reviens après un tour de découverte sur la chaîne. J'avoue qu'au début je me suis dit "bon, ça a l'air sympa mais vraiment simpliste, ça ne va pas m'intéresser par contre je vais regarder quand même, ça peut être chouette à garder en tête pour les complets néophytes de l'entourage". Au final, c'est très simple mais pas simpliste du tout, et on se prend vite à regarder un peu plus de vidéos que ce qu'on avait prévu à la base. Avec beaucoup de "oh c'est chouette ça !" ou de "tiens je n'avais jamais vu les choses comme ça". Une très belle découverte donc ! Merci Viviane, merci Jean-Michel et Cécile, et merci la physique et la vulgarisation !
Merci à vous pour ce commentaire qui me va droit au coeur. C'est exactement mon objectif : simple mais pas simpliste. Merci surtout à vous d'avoir donné leur chance à ces vidéos et de ne pas vous être arrêté à votre première impression. Mon objectif est d'être le plus simple possible afin de parler au plus grand nombre et de pouvoir toucher un public de non scientifiques et d'enfants, et en même temps que les spécialistes y trouvent aussi leur compte. Pour cela je propose soit des expériences peu connues ou rares (je suis à ma connaissance le seul à plonger un verre dans l'eau pour en changer la note quand on le fait vibrer, ou encore à montrer que la poussée d'Archilmède disparait en apesanteur en lançant un ludion en l'air), soit de donner une nouvelle perspective sur des classiques de la vulgarisation. Je profite de l'occasion pour ajouter que pour toutes ces vidéos j'ai effectué une recherche bibliographique dans la littérature scientifique afin de valider les explications (un savoir faire que je travaille depuis plus de 20 ans en écrivant chaque mois la rubrique "Idées de Physique" dans le revue "Pour la Science".avec mon collègue et ami Edouard Kierlik.
merci la physique ! tres intéréssant, j'en ai eu quelques uns mais pas tous xD et je prends le conseil d'acheter quand je vois ce genre d'objet, c'est vrai que j'en vois rarement
C'est génial! Ce serait bien : 1- de donner des liens pour se procurer ces objets géniaux (je comprends que les objets historiques, c'est autre chose) ; 2- mieux expliquer ce qu'il se passe dans le 2e objet qui sort avec le souffle en termes de mécanique des fluides
Ce sont des objets que j'ai depuis longtemps dans mes tiroirs (10 - 20 ans) , que je n'ai jamais revu et dont je n'ai plus aucun souvenir de la provenance. L'une des réponse à la chaine m'indique que pour la pièce, il faut faire une recherche avec "coin escape puzzle magic coin out" Pour la question 2, c'est pas évident à faire rapidement, mais je compte refaire une vidéo avec un autre dispositif qui fonctionne sur le même effet.
Très bonnes vidéos à regarder avec mes enfants. Petite suggestion manque de gros plan pour voir exactement les phénomènes et petits films d'animations pour schématiser. Je vous regarde sur mon téléphone peu être que mon format n'es pas adapté. Merci la physique !
Merci beaucoup. Je vais travailler aux gros plans, en revanche les films d'animation sont hors de ma portée. Je fais tout tout seul en amateur (je suis professionnel de la physique, mais amateur en vidéo).
Merci à @Scilabus de m'avoir fait découvrir le site de Merci la Physique. Le jouet en bois qui fonctionne sur le principe d'une aile d'avion est vraiment une belle découverte. Merci à vous deux et continuer a nous faire partager vos expériences.
Le bloc de bois à effet ventury, je l'ai fait la semaine dernière dans un escape game (first time ever), et c'est assez connu ;) Super concepts en tout cas!
4:57 : L'objet est bien "poussé par dessous" jamais "tiré par dessus". Même si on comprend bien l'idée: une dépression n’attire rien, c'est la surpression autour qui pousse.
Vous avez parfaitement raison. Ce que je souhaite dire c'est qu'il monte non pas parce que l'on augmente la pression par dessous, mais parce que l'on diminue la pression au dessus. D'où mon expression d'aspirer , ce mot étant pris dans un sens analogue à ce que l'on fait quand on boit une boisson avec une paille. Ne dit on pas que l'on aspire le liquide ?
@@Mercilaphysique : Merci de votre réponse. Vous avez raison, on le dit. Mais ensuite cela met dans la tête des gens l'idée que le vide "aspire" les gases en étant capable d'exercer une force sur les objets. Et cela conduit à un tas de conclusions farfelues exploitées par les croyants en la Terre plate et autre (un de mes dadas), genre "l'atmosphère devrait être aspirée par le vide" ou "les fusées ne peuvent marcher dans le vide", etc. C'est pour cela qu'il me semble nécessaire d'être précis (même si encore une fois, la plupart des gens vont bien vous comprendre correctement).
Parfait. J'ai adoré En fait l'écoulement de l'air qui soulève le piston est analogue au flux d'air sur l'extrado d'une aile d'avion, qui assure sa sustentation.
4:27 je fais un paris avant la reponse : le flux d'air sur le cone provoque une depression au dessus de l'objet tandis que le flux d'ait qui simice dans l'interstice provoque une surpression dessous ... exactement comme sur une aile d'avion
c'est proche de l'aile d'avion. Mais dans une aile d'avion le phénomène central c'est un vortex autour de l'aile (dont on voit le prolongement quand les avions passent dans les nuages. Ici le phénomène n'est pas présent. exemple : www.ohmymag.com/avion/un-airbus-a380-d-emirates-cree-un-vortex-dans-le-ciel_art90898.html
@@Mercilaphysique merci de la precision ... mais il me semblais que dans une aile d'avion, le vortex de bout d'aile, on cherchais justement a le reduire au minimum a cause des perturbation du flux qui au final reuisent la portance ... d'ou les ailettes verticales en bout d'aile
@@mattna231 Ce que l'on cherche à réduire c'est comment le vortex qui est autour de l'aile va se prolonger dans la suite de l'aile. Parce que le vortex autour de l'aile il ne faut pas le réduire puisque le théorème de Kutta-Joukowski nous dit que la portance d'une aile est le produit de la masse volumique de l'air par la vitesse de l'avion par la vorticité autour de l'aile ! Donc au contraire, pour maximiser la portance il faut augmenter la vorticité autour de l'aile.
@@Mercilaphysique Merci ! Je recherche pour mes élèves de lycée une vidéo ou article qui explique "comment un avion vole-t-il ?", justement pour aller plus loin que cette (fausse ?) histoire de différence de pression. Si vous avez une source... Mais peut-être aez déj écrit quelque chose là-dessus dans Pour la Science... Merci !
C'est envisageable pour le second, de percer un trou vertical au fond et d'ajouter une rainure sur la face inférieure ? (Je ne dis pas de bricoler cet objet de précision, mais imaginons si on en fabriquait un du même type). De cette manière, pas d'effet d'air qui passe sur le côté ou de pression sous la pièce mobile, on peut ajuster les éléments encore plus (dans la limite de ce que les frottements permettent) et donc forcer à utiliser le mécanisme par accélération de l'air.
Excellent ! En voyant le casse-tête en bois, j'ai pensé : "Tiens, on dirait le même que j'ai chez moi, que j'ai acheté dans une boutique d'artisanat du bois à Saint-Claude" Bingo :D C'est à L'Artisan Jurassien que tu as dû le trouver !
C'est tout à fait ça. C'est effectivement un souvenir de Saint Claude ! C'est bien pour ça que je dis à un moment que quand on trouve un truc comme ça faut pas hésiter à l'acheter parce que la probabilité de le retrouver ailleurs est quasi nulle.
Très bonne vidéo. Je possède l'objet en bois où on doit soufler dessus pour le faire sortir et je pensais aussi que lair le poussait par dessous, je te remercie pour cette explication, je vais pouvoir impressionner ma famille😁
Alors en fait. Pour être complet : l'air est un gaz qui ne peut qu'appuyer et qui ne peut pas tirer. Autrement dit chaque fois qu'on discute ces effets, ce que l'on fait c'est que l'on compare la pression de part et d'autre d'un objet. Et ce qu'on appelle "aspirer" ce n'est pas tirer, mais réduire la pression. Dit autrement, dans le cas présent c'est de toute façon l'air du dessous qui pousse (et s'il n'y avait pas d'air en dessous ça ne monterait pas) mais si l'air du dessous pousse, plus que le haut, c'est parce que j'ai réduit la pression au dessus et pas parce que je l'ai augmentée au dessous !
Bonjour professeur, Dans la rubrique Électronique amusante dans un Science et Vie de plus de 30 ans, il y avait un accéléromètre à bobine électromagnétique qui mesurait le champ électromagnétique terrestre. ;) Est ce que les premiers accéléromètres étaient basés sur ce principe bien que de temps en temps, ça ne puisse pas toujours fonctionner ?
Bonjour, je découvre cette chaîne avec un immense plaisir et cet épisode en particulier : bravo et merci. A ce sujet, je dispose d'un ancien appareil de physique dont j'ignore tout de la finalité. Y a-t-il un site Internet où l'on puisse soumettre des images d'un tel appareil pour identifier la fonction qui était la sienne ? merci de m'aider.
Merci et bienvenue. Je ne connais pas de tel site. Si vous êtes sur twitter, vous pouvez en poster la photo en me taggant, mon alias est @jmcourty. Vous pouvez aussi m'envoyer par courriel. Vous trouverez mon adresse courriel avec une recherche google sur le site de mon laboratoire.
Bonjour, merci beaucoup pour cette vidéo et ce travail! J'ai une petite question à propos de la machine de Wimshurst de la vidéo jumelle sur la chaîne de Scillabus. Voilà : pourquoi as ton besoin de peigne/pics pour recolter les électrons sans contact? En effet on utilise bien des balais en contact avec la roue pour faire fonctionner la machine, alors pourquoi ne pas utiliser la même chose pour recolter les charges? L' utilisation de peigne semble moins efficace (avoir recours à un effet de pointe, une ionisation de l'air, alors qu'un simple contact métallique devrait marcher).. Merci d'avance pour votre reponse!
Pour que la machine fonctionne il ne faut surtout pas totalement décharger les plaques. Pour avoir le phénomène d'influence, les plaques doivent restet chargées. Ce que l'on veut c'est amplifier une instabilité et ne récupérer que le "surplus de charges" qu'il y a sur les plaques.
@@Mercilaphysique Oh merci, ça me paraît sensé. Avez vous déjà mis des balais à la place des pics avec votre machine pour mettre ceci en évidence ? (Donc normalement la machine devrait cesser de fonctionner). Pensez-vous faire une vidéo plus détaillée sur cette machine ? Je trouverais ça intéressant.
Oh Jean-Michel ! Il a fallu une vidéo de Scilabus pour que je découvre que tu avais une chaîne à toi, quel plaisir de te revoir. Rappelons une citation de Jean-Michel : la chimie donne de la couleur à la vie. Frederic Carlier
Grâce à Viviane, je viens de découvrir cette chaîne. J'adore les courtes vidéos qui remettent en mémoire des notions apprises il y a bien longtemps.
Je viens de découvrir la chaîne grâce à la collab avec scilabus. Belle découverte.
Je viens de découvrir une dizaine de vidéos : courtes ludiques, j'aime beaucoup
Merci à vous. Bienvenue
Quel plaisir de voir Viviane de scilabus chez vous ! Merci pour cette amusante vidéo !
Vraiment une chouette vidéo ! Merci Scilabus pour la découverte de cette chaine ! 😃
Merci à vous et bienvenue !
Quelle bonne idée cette collab ! je vous découvre et c'est très doux, agréable à visionner ! :)
Merci Scilabus pour cette découverte, je vais rester dans le coin pour voir ce qui se passe ici, cela semble en effet d'excellente qualité. 🙂
idem
Pas mieux je m'abonne
Curieusement je repense à l’un de mes grands pères le maternel qui n’avait pas étudié mais doué, en dessin, en mathématiques et en casse têtes une patience et une minutie incroyable malgré des doigts de taille impressionnante. Une chouette vidéo.
Je vous suis tous les deux et c’est vraiment cool de vous voir réunis 😊. Et les trucs sont extras 👏🏻
Super, cette collaboration ! Merci à tous les deux !
Bravo pour la vidéo ! Très sympa. Merci la physique et merci Scilabus.
Très sympa votre chaîne.
Merci Viviane pour cette découverte.
Chouette, une vidéo sur chaque chaîne... on est gâté 😍
C'est l'abus de scilabus qui m'a amené ici. C'est bon si l'abus a du bon. Hop, abonné .
merci Viviane d'avoir présenté cette chaine, que je ne connaissais pas!
Et merci à vous d'être venu
@@Mercilaphysique un prof de physique se doit de venir sur ce genre de page!
Génial :D Un plaisir de découvrir cette chaîne !!
pour le deuxieme objet c'est le principe de l'aile d'avion. Je ne connaissais pas cette chaine (merci scilabus), en tant qu'animateur astro dans un observatoire , je recommanderais cette chaine à présent. Encore merci
Merci à vous. Oui ça intervient dans l'aile d'avion. Mais attention pour l'aile d'avion l'un des ingrédients essentiels est aussi l'existence d'une vorticité autour de l'aile.
excellente vidéo, je découvre la chaîne (via Scilabus évidemment) et j'ai adoré ces petites énigmes ! ma petite fierté : avoir trouvé la 2ème avant Vivianne :D
Y a tout plein de très bonnes idées à remettre au goût du jour. Démontrer les phénomènes qui nous entourent par des objets « si simples »… c’est rendre facile , même pour les plus petits, l’accès au monde qui nous entoure.. bravo à vous😊
Vraiment une belle découverte cette chaine! Incroyable pour moi et magique pour mes enfants! Merci Dr Nozman
Merci à vous et bienvenue à toute la famille
Je connaissais pas du tout cette chaine mais c'est très cool!
Merci Scilabus pour la collab ! Une chaîne de plus dans mes abonnements ! =D J'aimerais essayer de refaire l'objet en bois en impression 3D, pensez-vous que cela puisse marcher ? Serait-il possible d'avoir une photo (ou un schéma) de l'intérieur s'il vous plaît ?
Merci.à vous et bienvenue sur "Merci la Physique"
Voici une page avec des dimensions
www.instructables.com/Newtons-Gravity-Defying-Puzzle-3D-Print/
Vraiment intéressant comme vidéo et j'aime beaucoup votre collaboration 👍🏼🙋🏽♀️
Merci à Viviane pour le lien 👍
La résolution de ces petits casse-têtes physique est tout simplement excellente 👏
Merci à vous 😊 et bienvenue
Pour le 2e j'ai pas arrêté de te dire que c'était le même principe qu'une aile d'avion !!
Et en plus j'ai découvert cette chaîne sur la physique.
Merci Viviane. Et enchanté de vous rencontrer, Jean-Michel.
Bienvenue à vous ! Oui il y a un lien avec l'aile d'avion mais ici il n'y a qu'un coté alors que dans l'aile d'avion il y en a deux. Et il faut comprendre pourquoi l'air va plus vite au dessus qu'au dessous (et ce n'est pas parce que le chemin est plus long parce qu'une voile de bateau ça fonctionne sur le même principe et le chemin a la même longueur des deux cotés. C'est en fait une histoire de vortex autour de l'aile !
@@Mercilaphysique peut-on dire que la rotation du moteur d'avion chasse l'air devant et en arrière ce qui crée également une dépression au dessus de l'aile et l'avion est aspirée par ce vide vers le haut ?
@@MyLittleTubeIO Les moteurs ont une influence sur la portance et celle ci est prise en compte lors de la conception des avions de tout type. Mais cette influence n'est pas l'effet principal qui provoque la portance. Et d'ailleurs, les planeurs se passent très bien du souffle des moteurs sur leurs ailes pour tenir en l'air.
Bonjour !
Je fais partie du débarquement Scilabus, et je reviens après un tour de découverte sur la chaîne. J'avoue qu'au début je me suis dit "bon, ça a l'air sympa mais vraiment simpliste, ça ne va pas m'intéresser par contre je vais regarder quand même, ça peut être chouette à garder en tête pour les complets néophytes de l'entourage".
Au final, c'est très simple mais pas simpliste du tout, et on se prend vite à regarder un peu plus de vidéos que ce qu'on avait prévu à la base. Avec beaucoup de "oh c'est chouette ça !" ou de "tiens je n'avais jamais vu les choses comme ça". Une très belle découverte donc !
Merci Viviane, merci Jean-Michel et Cécile, et merci la physique et la vulgarisation !
Merci à vous pour ce commentaire qui me va droit au coeur. C'est exactement mon objectif : simple mais pas simpliste. Merci surtout à vous d'avoir donné leur chance à ces vidéos et de ne pas vous être arrêté à votre première impression.
Mon objectif est d'être le plus simple possible afin de parler au plus grand nombre et de pouvoir toucher un public de non scientifiques et d'enfants, et en même temps que les spécialistes y trouvent aussi leur compte. Pour cela je propose soit des expériences peu connues ou rares (je suis à ma connaissance le seul à plonger un verre dans l'eau pour en changer la note quand on le fait vibrer, ou encore à montrer que la poussée d'Archilmède disparait en apesanteur en lançant un ludion en l'air), soit de donner une nouvelle perspective sur des classiques de la vulgarisation.
Je profite de l'occasion pour ajouter que pour toutes ces vidéos j'ai effectué une recherche bibliographique dans la littérature scientifique afin de valider les explications (un savoir faire que je travaille depuis plus de 20 ans en écrivant chaque mois la rubrique "Idées de Physique" dans le revue "Pour la Science".avec mon collègue et ami Edouard Kierlik.
Ce qui est bien c'est de montrer les autres tentatives car on y pense alors voir comme ça marche pas c'est vraiment utile. Trop bien ces joujoux 👍👍👍
Merci pour la bonne video! Je m’abonne automatiquement à la chaîne!
Brillant! tu as une super manière d'aiguiller Viviane sans lui donner la solution de suite! Un vrai pédagogue.
Génial...très belle collab..
Merci, c'etait interressant , merci vivianne pour la decouverte de cette chaine.
Merci à vous. Bienvenue.
Jean-Michel, j'ai découvert ta chaine par @scilabus, et vraiment je ne le regrette pas, ton contenu est excellent!!
on en veut d'autres! C'est génial ce format
Je découvre du coup grâce à Viviane. Trop cool votre chaîne. 😊
Merci Viviane @scilabus pour la découverte de cette chaine bien sympathique.
Merci à vous et bienvenue
merci la physique ! tres intéréssant, j'en ai eu quelques uns mais pas tous xD et je prends le conseil d'acheter quand je vois ce genre d'objet, c'est vrai que j'en vois rarement
C'est génial! Ce serait bien :
1- de donner des liens pour se procurer ces objets géniaux (je comprends que les objets historiques, c'est autre chose) ;
2- mieux expliquer ce qu'il se passe dans le 2e objet qui sort avec le souffle en termes de mécanique des fluides
Ce sont des objets que j'ai depuis longtemps dans mes tiroirs (10 - 20 ans) , que je n'ai jamais revu et dont je n'ai plus aucun souvenir de la provenance.
L'une des réponse à la chaine m'indique que pour la pièce, il faut faire une recherche avec "coin escape puzzle magic coin out"
Pour la question 2, c'est pas évident à faire rapidement, mais je compte refaire une vidéo avec un autre dispositif qui fonctionne sur le même effet.
@giraude3780 Merci!
Très bonnes vidéos à regarder avec mes enfants.
Petite suggestion manque de gros plan pour voir exactement les phénomènes et petits films d'animations pour schématiser.
Je vous regarde sur mon téléphone peu être que mon format n'es pas adapté.
Merci la physique !
Merci beaucoup. Je vais travailler aux gros plans, en revanche les films d'animation sont hors de ma portée. Je fais tout tout seul en amateur (je suis professionnel de la physique, mais amateur en vidéo).
Super collab ! Merci la physique en collaboration :)
Et un nouvel abonné! Merci Viviane!
Abonné, sans trop avoir à réfléchir, une tel Bienveillance de la part de ce Monsieur :) Merci Scilabus pour la découverte ! :)
Grand merci et bienvenue. Voici un commentaire qui fait chaud au coeur.
J'ai regarder vos 2 vidéos c'est trop cool.
Merci pour le contenu de qualité
😀
Mes 2 youtubeurs de sciences préférés réunis, c'est trop bien !!!!!!
Je me suis régalée je file sur Scilabus pour la suite !!!!!
Moi aussi !!!!
👍
Super cool ces objets, celui de la pièce est trop sympa !
😺
C'était amusant en fait^^, merci pour ce moment de détente.
👍
Merci à @Scilabus de m'avoir fait découvrir le site de Merci la Physique. Le jouet en bois qui fonctionne sur le principe d'une aile d'avion est vraiment une belle découverte. Merci à vous deux et continuer a nous faire partager vos expériences.
Bienvenue chez merci la physique ! Et merci de votre commentaire.
Le bloc de bois à effet ventury, je l'ai fait la semaine dernière dans un escape game (first time ever), et c'est assez connu ;)
Super concepts en tout cas!
C'est vrai que des trois, c'est le moins rare. On en trouve pas mal de variantes.
Superbe vidéo.
4:29 Comme une aile d'avion
merci
J'aime bien ce type de casse-tête 😎
Belle démonstration
Merci la physique 😎
je decouvre la chaine... abonné direct. merci Vivianne !
Je viens de découvrir la chaine grâce à Scilabus. très content de cette découverte
👍
4:57 : L'objet est bien "poussé par dessous" jamais "tiré par dessus". Même si on comprend bien l'idée: une dépression n’attire rien, c'est la surpression autour qui pousse.
Vous avez parfaitement raison. Ce que je souhaite dire c'est qu'il monte non pas parce que l'on augmente la pression par dessous, mais parce que l'on diminue la pression au dessus. D'où mon expression d'aspirer , ce mot étant pris dans un sens analogue à ce que l'on fait quand on boit une boisson avec une paille. Ne dit on pas que l'on aspire le liquide ?
@@Mercilaphysique : Merci de votre réponse.
Vous avez raison, on le dit. Mais ensuite cela met dans la tête des gens l'idée que le vide "aspire" les gases en étant capable d'exercer une force sur les objets. Et cela conduit à un tas de conclusions farfelues exploitées par les croyants en la Terre plate et autre (un de mes dadas), genre "l'atmosphère devrait être aspirée par le vide" ou "les fusées ne peuvent marcher dans le vide", etc.
C'est pour cela qu'il me semble nécessaire d'être précis (même si encore une fois, la plupart des gens vont bien vous comprendre correctement).
Merci Scilabus pour cette belle découverte !!
Merci à vous et bienvenue sur merci la physique?
4:38 est-ce qu'il y a un lien avec la portance des ailes d'avion ?
C'est le même effet . Bien vu ! (mais avec l'avion il y a un intrados et un extrados.
L'effet le plus proche c'est les toit soulevés par les tornades.
Merci Viviane, et merci la physique 🤩
J'espère que cette participation de scilabus aidera cette super chaîne!! Continuez, vous êtes bons!!
Parfait. J'ai adoré
En fait l'écoulement de l'air qui soulève le piston est analogue au flux d'air sur l'extrado d'une aile d'avion, qui assure sa sustentation.
Je vous découvre avec Scilabus. Ça a l'air bien chez vous, ludique aussi. Je m'abonne
4:27 je fais un paris avant la reponse : le flux d'air sur le cone provoque une depression au dessus de l'objet tandis que le flux d'ait qui simice dans l'interstice provoque une surpression dessous ... exactement comme sur une aile d'avion
c'est proche de l'aile d'avion. Mais dans une aile d'avion le phénomène central c'est un vortex autour de l'aile (dont on voit le prolongement quand les avions passent dans les nuages. Ici le phénomène n'est pas présent.
exemple : www.ohmymag.com/avion/un-airbus-a380-d-emirates-cree-un-vortex-dans-le-ciel_art90898.html
@@Mercilaphysique merci de la precision ... mais il me semblais que dans une aile d'avion, le vortex de bout d'aile, on cherchais justement a le reduire au minimum a cause des perturbation du flux qui au final reuisent la portance ... d'ou les ailettes verticales en bout d'aile
ou alors y'a un truc qui m'echappe ... c'pas impossible non plus ;)
@@mattna231 Ce que l'on cherche à réduire c'est comment le vortex qui est autour de l'aile va se prolonger dans la suite de l'aile. Parce que le vortex autour de l'aile il ne faut pas le réduire puisque le théorème de Kutta-Joukowski nous dit que la portance d'une aile est le produit de la masse volumique de l'air par la vitesse de l'avion par la vorticité autour de l'aile ! Donc au contraire, pour maximiser la portance il faut augmenter la vorticité autour de l'aile.
@@Mercilaphysique Merci ! Je recherche pour mes élèves de lycée une vidéo ou article qui explique "comment un avion vole-t-il ?", justement pour aller plus loin que cette (fausse ?) histoire de différence de pression. Si vous avez une source... Mais peut-être aez déj écrit quelque chose là-dessus dans Pour la Science... Merci !
C'est envisageable pour le second, de percer un trou vertical au fond et d'ajouter une rainure sur la face inférieure ? (Je ne dis pas de bricoler cet objet de précision, mais imaginons si on en fabriquait un du même type).
De cette manière, pas d'effet d'air qui passe sur le côté ou de pression sous la pièce mobile, on peut ajuster les éléments encore plus (dans la limite de ce que les frottements permettent) et donc forcer à utiliser le mécanisme par accélération de l'air.
Excellente suggestion qui permettra de régler définitivement la question sur ce qui se passe.
J'en fabrique un dès que possible.
Excellent ! En voyant le casse-tête en bois, j'ai pensé : "Tiens, on dirait le même que j'ai chez moi, que j'ai acheté dans une boutique d'artisanat du bois à Saint-Claude" Bingo :D C'est à L'Artisan Jurassien que tu as dû le trouver !
C'est tout à fait ça. C'est effectivement un souvenir de Saint Claude ! C'est bien pour ça que je dis à un moment que quand on trouve un truc comme ça faut pas hésiter à l'acheter parce que la probabilité de le retrouver ailleurs est quasi nulle.
Cela me fait souvenir de mes visites ado/enfant au palais de la découverte (Paris).
Très sympath.Merci
Bravo! Excellente collab.
Top ! Si ces objet ont été baptisé, ç'a m'intéresse beaucoup ! =)
@Giraud E merci :)
très beaux objets merci pour la vidéo
Super idée cette vidéo, merci!
😲 merci c'était incroyable
Objet très sympa ! Belle découverte 😄
Bravo Vivianne !
Merci pour elle
Excellent. Le porte-clé est génial. Et je suis pas peu fier d'avoir tout de suite pensé à la dépression !
Super collab et super découverte sur cette chaîne. Je m'abonne. =D
Merci Scilabus pour cette découverte !
Bienvenues sur cette chaine?
Super découverte!
Merci à vous. Bienvenue.
5:12 Je ne pensais pas que ces casse-têtes étaient si rares ! Merci pour le conseil.
Merci pour cette vidéo = D
Ouaaah chapeau pour avoir trouvé le centrifugeage des billes !
Les 2 dans la même fenêtre de mon PC : j'hallucine !
Et quels objets, c'est magnifique !!!
Très bonne vidéo. Je possède l'objet en bois où on doit soufler dessus pour le faire sortir et je pensais aussi que lair le poussait par dessous, je te remercie pour cette explication, je vais pouvoir impressionner ma famille😁
Alors en fait. Pour être complet : l'air est un gaz qui ne peut qu'appuyer et qui ne peut pas tirer. Autrement dit chaque fois qu'on discute ces effets, ce que l'on fait c'est que l'on compare la pression de part et d'autre d'un objet.
Et ce qu'on appelle "aspirer" ce n'est pas tirer, mais réduire la pression.
Dit autrement, dans le cas présent c'est de toute façon l'air du dessous qui pousse (et s'il n'y avait pas d'air en dessous ça ne monterait pas) mais si l'air du dessous pousse, plus que le haut, c'est parce que j'ai réduit la pression au dessus et pas parce que je l'ai augmentée au dessous !
Super cool vidéo !!
Super petits "casses têtes" ! 👌
Superbe collaboration
😃
Bonjour professeur,
Dans la rubrique Électronique amusante dans un Science et Vie de plus de 30 ans, il y avait un accéléromètre à bobine électromagnétique qui mesurait le champ électromagnétique terrestre. ;)
Est ce que les premiers accéléromètres étaient basés sur ce principe bien que de temps en temps, ça ne puisse pas toujours fonctionner ?
Je suis un grand admirateur de Mme Lalande depuis toujours. Je suis heureux qu'elle me vous ait fait découvrir.
Superbe vidéo !
Pour info, le dispositif en bois se vend sous le nom de Fusée de Newton, on en trouve très facilement aujourd'hui,^^
Merci @Scilabus pour cette découverte !
Monsieur, vous venez de gagner un nouvel abonné 😁
Merci.à vous et bienvenue sur Merci la Physique.
Bonjour, je découvre cette chaîne avec un immense plaisir et cet épisode en particulier : bravo et merci. A ce sujet, je dispose d'un ancien appareil de physique dont j'ignore tout de la finalité. Y a-t-il un site Internet où l'on puisse soumettre des images d'un tel appareil pour identifier la fonction qui était la sienne ? merci de m'aider.
Merci et bienvenue. Je ne connais pas de tel site. Si vous êtes sur twitter, vous pouvez en poster la photo en me taggant, mon alias est @jmcourty. Vous pouvez aussi m'envoyer par courriel. Vous trouverez mon adresse courriel avec une recherche google sur le site de mon laboratoire.
@@Mercilaphysique : merci pour votre prompte réponse. Je vais vous envoyer cette photo.
Bonjour, merci beaucoup pour cette vidéo et ce travail! J'ai une petite question à propos de la machine de Wimshurst de la vidéo jumelle sur la chaîne de Scillabus.
Voilà : pourquoi as ton besoin de peigne/pics pour recolter les électrons sans contact? En effet on utilise bien des balais en contact avec la roue pour faire fonctionner la machine, alors pourquoi ne pas utiliser la même chose pour recolter les charges? L' utilisation de peigne semble moins efficace (avoir recours à un effet de pointe, une ionisation de l'air, alors qu'un simple contact métallique devrait marcher).. Merci d'avance pour votre reponse!
Pour que la machine fonctionne il ne faut surtout pas totalement décharger les plaques. Pour avoir le phénomène d'influence, les plaques doivent restet chargées.
Ce que l'on veut c'est amplifier une instabilité et ne récupérer que le "surplus de charges" qu'il y a sur les plaques.
@@Mercilaphysique Oh merci, ça me paraît sensé. Avez vous déjà mis des balais à la place des pics avec votre machine pour mettre ceci en évidence ? (Donc normalement la machine devrait cesser de fonctionner). Pensez-vous faire une vidéo plus détaillée sur cette machine ? Je trouverais ça intéressant.
Bonjour ! Pour le casse tête pour lequel il faut souffler. Peut-on associer son fonctionnement à l'effet venturi ?
oui c'est ça
Oh Jean-Michel ! Il a fallu une vidéo de Scilabus pour que je découvre que tu avais une chaîne à toi, quel plaisir de te revoir. Rappelons une citation de Jean-Michel : la chimie donne de la couleur à la vie. Frederic Carlier
Hello. Top d'avoir de tes nouvelles aussi. Tu m'envoies un courriel qu'on puisse échanger un peu ?
Sympas ces casse-têtes!
C’était génial 👏
☺😃
Bonjour, où est il possible de trouver ces objets ? Merci
Est ce que ces objets ont un nom ? Pour essayer de les retrouver et peut être en acheter ^^
C'est super mais où peut-on trouver ces objets ? J'imagine qu'il doit y en avoir bien d'autres...
Vraiment super casse tête xDD
Ca me donne envie d'acheter ce genre d'objet
Top Jean Mich, merci
👍
Excellent !
Hello tout le monde, je viens d'arriver ici et j'ai adoré :D
merci pour la vidéo :)
Merci à vous
Objets très cool ! Merci à tous les deux