el juego de la colchonera oruga es sensible. mas que nada en la edad de la pubertad donde estan empezando a desarrollarse y el contacto fisico como se ve ,un leve apoyo o si no lo halla puede generar conflicto. soy un estudiante de ed fisica donde lo aprendi en algunas materias, es una opinion constructiva.
Muy originales, pero muchos de ellos no parecen desafíos, sino ejercicios cooperativos y ya. Para que sean desafíos tienen que resolver el CÓMO hacerlos, teniendo siempre varias maneras de resolver lo que se pide y no los dos grupos hacerlo igual
Diego Rodriguez hola. Esto es una actividad de un CFGS en la cual el título de las actividades es “Desafío físico-cooperativo”, cada uno tiene su complicación ya que solo te dicen que tienes que hacer y cada grupo tiene que planificar una estrategia. Aquí es un grupo lo que se muestra, y otros compañeros presentaron el suyo, por lo que aquí no hay dos grupos. Gracias por ver el vídeo y comentarlo!
A. P. Mtz. Loz hola, gracias por su comentario... de dinero nada, ese material es del propio instituto y para todo los niveles, y para este caso, éramos alumnos de un ciclo superior, y esto fue un trabajo que realizamos, 30 personas aproximadamente en la clase, y nosotros sólo fuimos un pequeño grupo... Las colchonetas no las jodimos, en ningún momento se rompió ninguna, ninguno de los grupos lo hizo, y sabemos cuidar de los materiales... si hicimos eso es porque nuestro profesor sabía qué se puede hacer y que no con ellas, si no, no lo hubiese marcado para realizar. Gracias y buen día 😉
Gracias por la aclaración, sin embargo el único ejercicio que yo no pondría con las colchonetas es el de pisarlas y arrugarlas todos juntos subidos en ellas...porque si se maltratan (aunque parezca que no) ....ya que no se hicieron para darle esa "funcionalidad" En fin....por lo demás muy buenas actividades....
Hombre, yo pienso que una colchoneta, al igual que muchos otros, son materiales polivalentes. El objetivo de estas dinámicas es muy bueno, la cooperación, el trabajo en grupo, el compañerismo, diálogo, resolucion de problemas.... Además, tratando las cosas con cuidado se estropean menos. En mi opinión el beneficio del trabajo compensa el deterioro de la colchoneta. Saludos
Muy divertidos y utiles. Muchas gracias y a seguir impusaldo este tipo de dinamicas!
Muy útiles para mis clases. Buen aporte. Gracias.
Bien!!!
This is really great to experience about it.
It seems this is more great reflection.
gracias tenia una tarea sobre esto muchas gracias
Felicitaciones por el vídeo muy bueno para el trabajo pedagógico.
Subit más videos de esos
Ja, al sacar el salami se le salió el zapato. Qué buenos juegos, gracias
Buen trabajo!
el juego de la colchonera oruga es sensible. mas que nada en la edad de la pubertad donde estan empezando a desarrollarse y el contacto fisico como se ve ,un leve apoyo o si no lo halla puede generar conflicto. soy un estudiante de ed fisica donde lo aprendi en algunas materias, es una opinion constructiva.
jyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyye
Qué variante podría tener ese juego de la oruga?
Muy bueno!!
Muy originales, pero muchos de ellos no parecen desafíos, sino ejercicios cooperativos y ya. Para que sean desafíos tienen que resolver el CÓMO hacerlos, teniendo siempre varias maneras de resolver lo que se pide y no los dos grupos hacerlo igual
Diego Rodriguez hola. Esto es una actividad de un CFGS en la cual el título de las actividades es “Desafío físico-cooperativo”, cada uno tiene su complicación ya que solo te dicen que tienes que hacer y cada grupo tiene que planificar una estrategia. Aquí es un grupo lo que se muestra, y otros compañeros presentaron el suyo, por lo que aquí no hay dos grupos. Gracias por ver el vídeo y comentarlo!
que bueno
Seguramente les dan mucho dinero para material...mira que estar jodiendo las colchonetas con esa actividad?? no lo veo redituable para la escuela.
A. P. Mtz. Loz hola, gracias por su comentario... de dinero nada, ese material es del propio instituto y para todo los niveles, y para este caso, éramos alumnos de un ciclo superior, y esto fue un trabajo que realizamos, 30 personas aproximadamente en la clase, y nosotros sólo fuimos un pequeño grupo...
Las colchonetas no las jodimos, en ningún momento se rompió ninguna, ninguno de los grupos lo hizo, y sabemos cuidar de los materiales... si hicimos eso es porque nuestro profesor sabía qué se puede hacer y que no con ellas, si no, no lo hubiese marcado para realizar.
Gracias y buen día 😉
Gracias por la aclaración, sin embargo el único ejercicio que yo no pondría con las colchonetas es el de pisarlas y arrugarlas todos juntos subidos en ellas...porque si se maltratan (aunque parezca que no) ....ya que no se hicieron para darle esa "funcionalidad" En fin....por lo demás muy buenas actividades....
Hombre, yo pienso que una colchoneta, al igual que muchos otros, son materiales polivalentes. El objetivo de estas dinámicas es muy bueno, la cooperación, el trabajo en grupo, el compañerismo, diálogo, resolucion de problemas.... Además, tratando las cosas con cuidado se estropean menos. En mi opinión el beneficio del trabajo compensa el deterioro de la colchoneta. Saludos