Desde 3 de la ESO llevé muy mala base en matemáticas ya que no me aplique lo necesario lo que causó que ODIASE las matemáticas 2 años seguidos y suspendiéndolas y pasando con ellas siempre de pendientes , AHORA gracias a TI Y A TU MANERA DE EXPLICAR ACABO DE ENTENDERLAS ESTE AÑO, contigo se me hacen muy muy amenas y se ha convertido en mi asignatura favorita cuando hace simplemente 7 meses a principios de trimestre era impensable , ahora me encuentro en 1 bach ya que por cosas de la vida acabe optando por bachillerato , bueno pues para que te hagas una idea de la mala base que tenia cofundia potencias, hasta fracciones y ni hablar de logaritmos y suspendi este primer trimestre , en vacaciones de navidad DESCUBRI ESTE CANAL y no solo he recuperado gracias a ti y aprobando todos los demás exámenes sino que ni yendo a academia conseguían despertar mi interés por la asignatura . Solo decirte que MILES DE GRACIAS por lo que haces
Genial !!!! No veas la alegría q me has dado y sobre todo enhorabuena ,no es fácil lo que has conseguido ,no te has rendido y has evolucionado muchísimo ,las mates de bachillerato no son nada fáciles , enhorabuena eres un auténtico máquina 🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂
He tenido algún que otro fallo en un par de limites, pero los demás me han salido genial, me presento a selectividad de nuevo después de 4 años y seguro que voy a sacar una notaza gracias a tus clases. Muchas gracias por todo y enhorabuena por lo mucho que crece tu canal cada día!!!!!👌😁🙌
Hacer repaso con tus vídeos para preparar los exámenes de la universidad es una maravilla. Tenía un poco oxidados los límites pero que rápido se engrasa el cerebro y se pone a funcionar. Un saludo máquina
Genial ,muchas gracias por el aporte ,estamos intentando actualizar los vídeos viejos ,q son buenos el contenido pero ... Vamos trabajando duro para crear nuevo.contenido y actualizar el nuevo.,si el vídeo te sirve y quieres puedes compartirlo con tus compañeros por los grupos de WhatsApp un abrazoo máquina
jajajja me meo con los audios!! : "Placa! Placa! y nos hemos desecho del (x+1)..." Es increíble que sea tan divertido estudiar matemáticas!!! gracias!!!
En el denominador faltaria un (x-2) que sale de la ecuacion de segundo grado, salen 2 soluciones (2 y 2) . Y realmente si no factorizas las de segundo grado... es mas corto
Muy interesante el curso de las diferentes indetermiciones. Pero tengo que diferir en algo y es que no veo la necesidad de aplicar Rufini si es una suma de cubos perfectos y convertir una diferencia de cuadrados en una ecuación de segundo grado. Esos polinomios tienen sus reglas para factorizarse .
Hala Javier lo primero gracias por el aporte , hay diferentes formas de factorizar y todas válidas , yo he elegido las que suelen resultarle más sencillas a mis alumnos , un abrazoo máquina
una pregunta, en el apartado a) factor izando la parte de arriba (x2-x-2) haciendo la fórmula de las ecuaciones de segundo grado, en la parte de -b has puesto 1, pero debería ser -1 no??
Hola Sergio! Soy una máquina con estas indeterminaciones! Pero, en el apartado "e" a la hora de hacer Ruffini en el numerador, no me di cuenta de que había que usar el "2" ya que "x--> 2" y probé con el "1" y el " -1 ", con éste último me dio R(x) = 0 y usé la fórmula de las ecuaciones de segundo grado incompletas para seguir factorizando, dándome una solución doble "x=2" y quedando el numerador factorizado " (x-2) (x-2) (x+1)" y en el denominador la solución doble "(x-2) (x-2) " . El resultado es el mismo "3". Mi pregunta es: ha sido suerte o también es válido? Muchas gracias por todo Máquina!!!
Pero Sergio en el apartado d) cando el denominador es x^3 - x =0 no se podría aplicar Ruffini? Yo lo he probado y me da x^2 + x que factorizado da x · (x+1). Entonces el denominador quedaría: (x -1) · [x (x-1)]. Un saludo, Lusy.
En la a, me olvidé de la formula de ecuaciones de segundo grado y apliqué ruffini para resolverla sabiendo que hacia donde tiende el límite es el resultado y el resultado salió correcto. Es mejor con la fórmula pero si por lo que sea se nos olvida siempre podríamos usar ruffini como plan b no?
Tengo un ejercicio profesor Un dado de 1Cm3 (Cubo), Cuyo material es hierro se introduce en un vaso con agua pura. ¿Cual sera el empuje realizado por el agua?
No es tan divertido haciéndolo así, pero en el d) si al factorizar la ecuación del numerador probamos con -1, nos queda justo (x+1)(X^2-4x+4), hacemos placa placa con el denominador y se acabó el ejercicio.
Enhorabuena máquina 🚂🚂🚂🚂 Recuerda que si el vídeo te ha servido y quieres puedes compartirlo con tus compañeros por los grupos de clase Un abrazo máquina
No pasa nada máquina ,aprendemos de los errores , si el vídeo te sirve y quieres puedes compartirlo con tus compañeros por los grupos de WhatsApp de clase un abrazoo
![Cálculo de LÍMITES 🔝 cuando x tiende a Infinito 🔥 Indeterminaciones [con raíces ] 1º 2º bachillerato](http://i.ytimg.com/vi/AhobE24ay70/mqdefault.jpg)
![Cálculo de LÍMITES 🔝 cuando x tiende a Infinito 🔥 Indeterminaciones [con raíces ] 1º 2º bachillerato](/img/tr.png)
![Límites de funciones Indeterminaciones Ejercicios resueltos 0/0 k/0 Matemáticas [ 1 2 Bachillerato ]](http://i.ytimg.com/vi/6NHot-6oThY/mqdefault.jpg)
Desde 3 de la ESO llevé muy mala base en matemáticas ya que no me aplique lo necesario lo que causó que ODIASE las matemáticas 2 años seguidos y suspendiéndolas y pasando con ellas siempre de pendientes , AHORA gracias a TI Y A TU MANERA DE EXPLICAR ACABO DE ENTENDERLAS ESTE AÑO, contigo se me hacen muy muy amenas y se ha convertido en mi asignatura favorita cuando hace simplemente 7 meses a principios de trimestre era impensable , ahora me encuentro en 1 bach ya que por cosas de la vida acabe optando por bachillerato , bueno pues para que te hagas una idea de la mala base que tenia cofundia potencias, hasta fracciones y ni hablar de logaritmos y suspendi este primer trimestre , en vacaciones de navidad DESCUBRI ESTE CANAL y no solo he recuperado gracias a ti y aprobando todos los demás exámenes sino que ni yendo a academia conseguían despertar mi interés por la asignatura . Solo decirte que MILES DE GRACIAS por lo que haces
Genial !!!! No veas la alegría q me has dado y sobre todo enhorabuena ,no es fácil lo que has conseguido ,no te has rendido y has evolucionado muchísimo ,las mates de bachillerato no son nada fáciles , enhorabuena eres un auténtico máquina 🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂
He tenido algún que otro fallo en un par de limites, pero los demás me han salido genial, me presento a selectividad de nuevo después de 4 años y seguro que voy a sacar una notaza gracias a tus clases. Muchas gracias por todo y enhorabuena por lo mucho que crece tu canal cada día!!!!!👌😁🙌
Gracias Carmen y sobretodo Enhorabuena por tu iniciativa , mucha suerte 🍀🍀🍀🍀🚂
Genial video para repasar y ser una máquina de las indeterminaciones 0/0 de los límites de funciones
Mil gracias por los vídeos Sergio, eres un Crack!
Hacer repaso con tus vídeos para preparar los exámenes de la universidad es una maravilla. Tenía un poco oxidados los límites pero que rápido se engrasa el cerebro y se pone a funcionar.
Un saludo máquina
Genial un abrazo máquina
Eres un crack,te veo desde la ley de coulomb
Me as echo aprobar
muy bien profe la calidad de video ha aumentado demasiado!! ahora si que sonde profesor 10 jeejejjee
Genial ,muchas gracias por el aporte ,estamos intentando actualizar los vídeos viejos ,q son buenos el contenido pero ... Vamos trabajando duro para crear nuevo.contenido y actualizar el nuevo.,si el vídeo te sirve y quieres puedes compartirlo con tus compañeros por los grupos de WhatsApp un abrazoo máquina
Una explicación genial.
genial, aprendo contigo un montón. Me he puesto un muy bien
Enhorabuena máquina
Bendito seas, me acabas de salvar la recuperación de mates de septiembre
Mucha suerte 🍀 máquina
Todos los ejercicios muy bien, gracias por estas clases tan amenas y divertidas
muchasgracias Elvira , si el video te ha servido y quieres puedes comparrtirlo con tus compañeros por los grupos de clase , un abrazo máquina !!!!
jajajja me meo con los audios!! : "Placa! Placa! y nos hemos desecho del (x+1)..."
Es increíble que sea tan divertido estudiar matemáticas!!! gracias!!!
sergioo, soy una máquinaa!
Enhorabuena máquina !!!!
¡Gracias!
En el denominador faltaria un (x-2) que sale de la ecuacion de segundo grado, salen 2 soluciones (2 y 2) . Y realmente si no factorizas las de segundo grado... es mas corto
Muy interesante el curso de las diferentes indetermiciones. Pero tengo que diferir en algo y es que no veo la necesidad de aplicar Rufini si es una suma de cubos perfectos y convertir una diferencia de cuadrados en una ecuación de segundo grado. Esos polinomios tienen sus reglas para factorizarse .
Hala Javier lo primero gracias por el aporte , hay diferentes formas de factorizar y todas válidas , yo he elegido las que suelen resultarle más sencillas a mis alumnos , un abrazoo máquina
¿Por qué no se podría hacer una raíz al cubo de -1 en lugar de hacer ruffini? (Apartado b). Gracias de antemano.
Te puedes creer que los 4 primeros los hice mal y de tanto fallar y aprender con los anteriores, el último lo hice perfecto Jaja.
Buen video!!
Es posible que el e) por l'Hopital de que no tiene solución? Lo he hecho más de una vez y no me sale el 3 como solución :(
Gran vídeo, profe tiene algún video de infinitesimos equivalentes?
No tengo, pero lo apunto
Sergio, si lo hacemos por ruffini no hace falta multiplicar x2?
Sergio soy una maquina de las indeterminaciones 0/0
Los dos bien, soy un crack jejejeje
Nada Sergio, soy una máquina
Enhorabuena máquina
una pregunta, en el apartado a) factor izando la parte de arriba (x2-x-2) haciendo la fórmula de las ecuaciones de segundo grado, en la parte de -b has puesto 1, pero debería ser -1 no??
-(-1)=1
Hola Sergio! Soy una máquina con estas indeterminaciones!
Pero, en el apartado "e" a la hora de hacer Ruffini en el numerador, no me di cuenta de que había que usar el "2" ya que "x--> 2" y probé con el "1" y el " -1 ", con éste último me dio R(x) = 0 y usé la fórmula de las ecuaciones de segundo grado incompletas para seguir factorizando, dándome una solución doble "x=2" y quedando el numerador factorizado " (x-2) (x-2) (x+1)" y en el denominador la solución doble "(x-2) (x-2) " . El resultado es el mismo "3". Mi pregunta es: ha sido suerte o también es válido?
Muchas gracias por todo Máquina!!!
También es válido
Profe... ¿por qué,en el ultimo ejercicio dió 4+-0?, ¿que pasó con el (-4)al cuadrado =16?
Pero Sergio en el apartado d) cando el denominador es x^3 - x =0 no se podría aplicar Ruffini? Yo lo he probado y me da x^2 + x que factorizado da x · (x+1). Entonces el denominador quedaría: (x -1) · [x (x-1)]. Un saludo, Lusy.
Sergio, en el apartado e tengo un MB sin ayuda
Enhorabuena máquina !!!!!
¿Por qué en el a, al factorizar el denominador, no se le cambia de signo? Me lio un poco con los cambios de signo al factorizar
Mira este vídeo de factorización y luego me cuentas ua-cam.com/video/lzOD4Ve5yP8/v-deo.htmlfeature=shared
Estan estos videos en el blog ya ?
En la a, me olvidé de la formula de ecuaciones de segundo grado y apliqué ruffini para resolverla sabiendo que hacia donde tiende el límite es el resultado y el resultado salió correcto. Es mejor con la fórmula pero si por lo que sea se nos olvida siempre podríamos usar ruffini como plan b no?
Correcto
hola, si en el c) factorizamos el numerador haciendo ruffini es mejor
Tengo un ejercicio profesor
Un dado de 1Cm3 (Cubo), Cuyo material es hierro se introduce en un vaso con agua pura. ¿Cual sera el empuje realizado por el agua?
Pues nada.... A CIBELES
Todos bien. Vamos pillando las cosas y ya no caemos. jajaja
Todos los límites geniales excepto que me comí ese x-1😆
No es tan divertido haciéndolo así, pero en el d) si al factorizar la ecuación del numerador probamos con -1, nos queda justo (x+1)(X^2-4x+4), hacemos placa placa con el denominador y se acabó el ejercicio.
Qué grande eres copón!
SERGIO ME HAN SALIDO TODAS, DERIVANDO JAJAJA
Sergio , me he comido un (x-1) !!!
No se tu, pero a mi me salió pim-pam en plan máquina!!
Vaaaaaaaaaamos máquina 🚂
Soy una máquina xd
Enhorabuena máquina 🚂🚂🚂🚂
Recuerda que si el vídeo te ha servido y quieres puedes compartirlo con tus compañeros por los grupos de clase
Un abrazo máquina
Me he quedado alucinado con que el número del Ruffini sea el mismo que el del límite.
Sergio casi siempre caigo en algun matiz o signo
Es normal ,por eso hay q hacer muchos ejercicios
SOY UNA MÁQUINA!! jajajaj
enhorabuena máquina !!!!
jajajjajaja me comí un (x-1) del del apartado d :(
No pasa nada máquina ,aprendemos de los errores , si el vídeo te sirve y quieres puedes compartirlo con tus compañeros por los grupos de WhatsApp de clase un abrazoo
yo me lo había comido
Me quiero casar contigo, Sergio
🤣🤣🤣🤣
además de enseñar mates enseña educación y respeto, lo primero que hacemos es mirar el culo a las cosa, como debe de ser sí señor🥸
😂😂😂😂
el e está mal
Esta bien ,donde ves el error
muchos anuncios
por lo demás todo muy claro