Esse tema é música e a professora é afinada ♥️ O tema me interessa muito desde quando eu percebi que alunos como eu que além de serem autistas passaram pelo ensino base de maneira traumática e defasada ... O professor na graduação até sabe que o aluno de rede pública tem despreparo e alguns até tentam diferentes formas de passar informação para o aluno entretanto muitos ainda não entendem que a sala de aula é um local de aprendizagem e não de "vcs já viram então já sabem" ou no caso de autistas as comparações e frases como : " mas autista é inteligente" ou "você não parece autista". Vendo isso eu entendi que a engenharia seria muito mais proveitosa se eu conseguisse entregar a outras pessoas melhorias naquilo que experiências ruins me alertaram para educação superior. Deixo duas perguntas para a professora 1° Devido o despreparo de alunos da base na rede pública o ensino superior privado se adaptou para receber a demanda deixando conteúdos mais "palatáveis" e adicionando diciplinas que a rede particular já trabalham com seus alunos? 2° o Professor de graduação não tem um preparo ou alguma orientação para receber alunos com diferentes deficiências ? E se sim essa orientação limita somente nas deficiências físicas ? Ps: Tenho dificuldades em expressar e talvez pareça fora de ordem ou não muito claras ... Desde já agradeço.
Daiane, muito obrigada pelo carinho! estou fundamentando algumas coisas aqui para responder em formato de vídeo, suas colocações e dúvidas são muito pertinentes!! em breve por aqui.. abraços!
Oi Mariana, sou inscrita e amei o vídeo! Sou formada em engenharia elétrica e estou fazendo mestrado como aluna especial na UNESP, meu sonho é ser professora universitária. Gostaria de saber mais detalhes sim, em um próximo vídeo, como foi sua formação e como foi e está sendo seu processo de formação. Na minha época de faculdade os professores já faziam uma mescla de aulas tradicionais com metodologias ativas, queria saber mais sobre tais metodologias. Obrigada, Paula.
Acho que isso depende muito da dedicação de cada um. Há quem já dirigiu antes de tirar a carteira, mas é um barbeiro e infrator mesmo com mais 10 anos de carteira
Gostei muito do seu video, continue assim, você sabia que esse tema é artigo do meu tcc e pretendo levar ele para o mestrado? pois é, gostaria de falar com você sobre isso, e se você teria interesse em ser minha orientadora para meu mestrado, seria uma honra
Oi Anderson, que legal, é um tema ótimo mesmo, gostaria sim de ler o seu trabalho. Sobre ser sua orientadora, me sinto lisonjeada com o convite, no entanto, nos programas de mestrado os orientadores devem ser da "casa", ou seja, da instituição que você está cursando. Mas fico a disposição para ler o trabalho e batermos um papo, caso tenha interesse. Meu e-mail é: contato@interativaportal.com.br. Até mais!
Olá Mariana, ótimo vídeo! Me tira uma dúvida por favor? Profissional formado em Engenharia, pode dar aulas de matemática em "colégio"? É necessário uma pós em licenciatura?
Thiago, durante a carreira já ministrei: materiais de construção, resistencia dos materiais, saneamento e meio ambiente, gestão de pessoas, tcc, orçamento de obras, planejamento.. fiz um esforço pra lembrar aqui haha!
Esse tema é música e a professora é afinada ♥️
O tema me interessa muito desde quando eu percebi que alunos como eu que além de serem autistas passaram pelo ensino base de maneira traumática e defasada ... O professor na graduação até sabe que o aluno de rede pública tem despreparo e alguns até tentam diferentes formas de passar informação para o aluno entretanto muitos ainda não entendem que a sala de aula é um local de aprendizagem e não de "vcs já viram então já sabem" ou no caso de autistas as comparações e frases como : " mas autista é inteligente" ou "você não parece autista". Vendo isso eu entendi que a engenharia seria muito mais proveitosa se eu conseguisse entregar a outras pessoas melhorias naquilo que experiências ruins me alertaram para educação superior.
Deixo duas perguntas para a professora
1° Devido o despreparo de alunos da base na rede pública o ensino superior privado se adaptou para receber a demanda deixando conteúdos mais "palatáveis" e adicionando diciplinas que a rede particular já trabalham com seus alunos?
2° o Professor de graduação não tem um preparo ou alguma orientação para receber alunos com diferentes deficiências ? E se sim essa orientação limita somente nas deficiências físicas ?
Ps: Tenho dificuldades em expressar e talvez pareça fora de ordem ou não muito claras ... Desde já agradeço.
Daiane, muito obrigada pelo carinho! estou fundamentando algumas coisas aqui para responder em formato de vídeo, suas colocações e dúvidas são muito pertinentes!! em breve por aqui.. abraços!
Gostei muito da sua desenvoltura, gostaria de mais vídeos como este que demonstrem algumas técnicas. Parabéns.
oi professor, obrigada! sim, teremos mais vídeos nesse sentido! obrigada, bjos
Procurava a muito tempo um vídeo como esse, pois tenho vontade de atuar como docente 🙏 esclareceu minhas dúvidas
Oi Mariana, sou inscrita e amei o vídeo! Sou formada em engenharia elétrica e estou fazendo mestrado como aluna especial na UNESP, meu sonho é ser professora universitária. Gostaria de saber mais detalhes sim, em um próximo vídeo, como foi sua formação e como foi e está sendo seu processo de formação. Na minha época de faculdade os professores já faziam uma mescla de aulas tradicionais com metodologias ativas, queria saber mais sobre tais metodologias. Obrigada, Paula.
Excelente vídeo e muito relevante !
obrigada, Daniel!
Quero saber mais 😉
oi Isla, que legal, em breve mais videos sobre o assunto! bjos
Ser professor e não ter experiência em obra é como ser policial que nunca pegou em uma arma.
Meu caso... nunca atuei e penso se vale a pena ser professor
Acho que isso depende muito da dedicação de cada um. Há quem já dirigiu antes de tirar a carteira, mas é um barbeiro e infrator mesmo com mais 10 anos de carteira
Gostei muito do seu video, continue assim, você sabia que esse tema é artigo do meu tcc e pretendo levar ele para o mestrado?
pois é, gostaria de falar com você sobre isso, e se você teria interesse em ser minha orientadora para meu mestrado, seria uma honra
Oi Anderson, que legal, é um tema ótimo mesmo, gostaria sim de ler o seu trabalho. Sobre ser sua orientadora, me sinto lisonjeada com o convite, no entanto, nos programas de mestrado os orientadores devem ser da "casa", ou seja, da instituição que você está cursando. Mas fico a disposição para ler o trabalho e batermos um papo, caso tenha interesse. Meu e-mail é: contato@interativaportal.com.br. Até mais!
Olá Mariana, ótimo vídeo!
Me tira uma dúvida por favor?
Profissional formado em Engenharia, pode dar aulas de matemática em "colégio"?
É necessário uma pós em licenciatura?
Também tenho essa dúvida
Bom dia!! é preciso estar com o registro ativo no CREA para lecionar, segundo o CONFEA??
Oi como entro em contato com a Sr, acabei de me formar e preciso de ajuda, estou perdido não sei o que fazer !
Mariana , quais materias você dá aula?
Thiago, durante a carreira já ministrei: materiais de construção, resistencia dos materiais, saneamento e meio ambiente, gestão de pessoas, tcc, orçamento de obras, planejamento.. fiz um esforço pra lembrar aqui haha!