Após eu ter algumas crises de aprendizagem, fiquei desesperado para aprender esse conteúdo antes da prova!! Você não sabe quanto suas aulas estão me ajudando.. Quando eu acabar as aulas de função afim irei partir para a quadratica 🥰😁
Boa noite prof, me ajudou bastante eu sou autista e na maioria das vezes não entendo a explicação do meu professor e ele também não tem paciência para me explicar... O que eu não aprendi em 2 anos de aula com ele aprendi com você em menos de 30min muito boa a explicação ganhou mais uma inscrita
Meudeus você salvou a minha vida na prova de matemática, falta 1 hora pra minha prova de matemática e eu tô enlouquecendo de tanto nervosismo e ansiedade, oremmm por mim, preciso tirar 8, estudei mto, boa sorte p quem ta lendo
Adorei você, explica muito bem, parabéns desejo tudo de melhor para você, sua vida felicidade linda obrigada bom trabalho 🙏🏻 fiquei com Deus abençoe 🙏🏻 fiquei com muita paz
não tinha entendido a a aula da professora na escola então vim aqui com a gis pra ver como é, e foi bem explicado e mas facil... me fez até gostar de matemática kk
Gis, estou gostando muito de seu método de ensinar, Parabéns, tenho muito a aprender com você, Deus te abençoe! Vou prestar vestibular para TI (VUNESP) em junho, estou correndo para me preparar.
Me ajudeee!! Represente a relação A em B por um diagrama de setas. Considerando os conjuntos A={-1,0,1,2,3} e B{1,0,1,4,9} e relação f(x)=x2 Prfv é pra entregar amanhã
Pega cada elemento do conjunto A e coloca no lugar de x. Não entendi se esse teu 2 é para multiplicar por 2 ou elevar ao quadrado. Supondo que o f (x) = x2 (ao quadrado), (-1)2=1, (0)2=0, (1)2=1, (2)2=4, (3)2= 9. Portando, ligue por flechas: -1 do conjunto A com 1 do conjunto B, 0 do conjunto A com 0 do conjunto B, 1 do conjunto com 1 do conjunto B, 2 do conjunto A com 4 do conjunto B, e 3 do conjunto A com 9 do conjunto B.
OI professora Gis,meu nome é Rian,eu queria sua ajuda pra vc fazer uma aula dos diagramas e das equações de primeiro a segundo grau misturados por favor.pq eu quero testar em misturar eles pra ver se vai haver algum resultado pra eu mostrar pro meu professor que eu descobri um novo cálculo. Faça primeiro do primeiro grau misturadores os diagramas,depois vc faz do segundo grau.
Uma dica! É so vc pensar que o A é o fiel da relação, ou seja ele nao pode ficar com mais de um elemento do B, ja o B é infiel do casal, ou seja rle pode pegar mais de um elemento do A A- fiel (so pode se relacionar com um elemento do B) B- infiel (pode se relacionar com mais de um elemento do A)
Oi, Gis. Tudo bem? Pode me explicar , não entendi de onde saiu o 2 da primeira situação, o 2 do conjunto B, porque pelo o que entendi , a função seria f(x) = x ao quadrado , na primeira situação não seria 1 x 1 = 1, então não entendi porque o 2 entrou no conjunto B. Pode me explicar? Muito obg, amo as suas aulas.
Achei engraçado ela fazendo a analogia de que cada bolinha do conjunto A é um arqueiro e ele só tem direito a uma flecha, quando aprendi, meu professor ensinou fazendo analogia de que cada bolinha do conjunto A era uma pessoa e ela só poderia namorar uma do conjunto B 🤠👍🏻
2:05 Na verdade, -1 elevado ao quadrado não seria -1?????? Porque o numero não esta entre parenteses. O resultado seria positivo caso o numero estivesse assim: (-1). Mas posso estar equivocada, pois só da função ser x2, quando se coloca um numero, ele automaticamente é colocado em (). Não sei.........
sim!!!! eu pensei a mesma coisa, pelo o que lembro não necessita adicionar os parênteses e a Gis colocou como se tivesse adicionado, virando um número positivo, acho que ela errou, mas estou com dúvidas ainda
@@anajuuuuuu Um número negativo vezes ele mesmo resulta em um número positivo, para ser negativo precisa ser positivo vezes negativo, -2 vezes -2 é igual a 4, 2 vezes -2 é igual a -4.
Oi Gis, é a primeira vez que vejo esse conteúdo, não entendi direito. Gostaria de ver desde a primeira aula. Se puder me enviar os links ficarei muito grata.
Pessoal estou com dúvida, 0^2 = 1 ou 0, o professor curió fala que é 1, mas a gis fala que é 0, perguntei ao GPT, tem hora que informa um ou outro, afinal, que número é???
Uma coisa que eu ainda tenho dificuldade é em achar o x,tipo quando no exercício dá a função sem os elementos,ai voce precisa achar o x,se alguém puder dá alguma explicação nos comentários pfvr
Eu sei que não tem nada aver com que vó te pergundar mas como eu calculo um tubo que tem de comprimento 1600mm diâmetro externo 38mm pra suportar 300kg na horizontal com suporte nas pontas que diâmetro ele deve ter interno vc saba calcular
Após eu ter algumas crises de aprendizagem, fiquei desesperado para aprender esse conteúdo antes da prova!! Você não sabe quanto suas aulas estão me ajudando.. Quando eu acabar as aulas de função afim irei partir para a quadratica 🥰😁
oiee!! Ah que TOP!! Muito feliz em ler sua emnsagem =)
mensagem *
Até hoje ainda não aprendi nada disso
essa crise que eu queria ter
@@Giscomgiz muito obrigada,pela sua boa ação de ensinar gratuitamente, ajuda muito, sabemos como a educação pública é ineficiente, Deus te abençoe!!
Boa noite prof, me ajudou bastante eu sou autista e na maioria das vezes não entendo a explicação do meu professor e ele também não tem paciência para me explicar... O que eu não aprendi em 2 anos de aula com ele aprendi com você em menos de 30min muito boa a explicação ganhou mais uma inscrita
Meudeus você salvou a minha vida na prova de matemática, falta 1 hora pra minha prova de matemática e eu tô enlouquecendo de tanto nervosismo e ansiedade, oremmm por mim, preciso tirar 8, estudei mto, boa sorte p quem ta lendo
Sou inimigo da matemática não é possível
Eu estou no sexto ano aprendendo função com você Gis , então é muito FÁCIL. O que eu mais gostei foi a lei de formação.
Aula esplêndida!!!
Parabéns Gis! Você é um encanto de pessoa e seu jeitinho de ensinar, mais ainda. ✨💕👏🏼
✨Obrigada 💜
Compartilhei seu canal com toda minha turma 😊😊😊😊 amo suas Aulas, 😊😊😊
Oie!! Ah que legal!! Muito obrigada ☺️
Que didática sensacional, to aprendendo agora tudo que não aprendi no ensino médio
Fico feliz em saber que você está aprendendo com minhas aulas. Continue se dedicando!! 😀💜
Amanhã tenho prova e deu pra ter uma ótima noção de como funciona com sua aula
oiee!! =)
BOA PROVA 💜
tirou quanto na prova?
Essa professora é incrível! 💗💗
Show! Bem explicado, professora!
Adorei você, explica muito bem, parabéns desejo tudo de melhor para você, sua vida felicidade linda obrigada bom trabalho 🙏🏻 fiquei com Deus abençoe 🙏🏻 fiquei com muita paz
Gostei. Bem didático para iniciar o estudo das funções.
✨Obrigada 💜
não tinha entendido a a aula da professora na escola então vim aqui com a gis pra ver como é, e foi bem explicado e mas facil... me fez até gostar de matemática kk
Gis, estou gostando muito de seu método de ensinar, Parabéns, tenho muito a aprender com você, Deus te abençoe!
Vou prestar vestibular para TI (VUNESP) em junho, estou correndo para me preparar.
oiee!! uhull!! Vai arrasar hein =)
Maravilhosas suas aulas. Sou Professora de Matemática e utilizo muito em sala de aula. Meus alunos amam.
✨Obrigada 💜
PROFESSORA A SENHORA ACABOU DE SALVAR A MINHA VIDA!! OBRIGADA DE VERDADE♡
oiee =)
Professora giz é uma função compartilha seus vídeos para os outros amigos 😊
Obgd moça vc e muito boazinha
Só aprendo quando assisto as suas aulas parabéns professora giz 💜
Muito obrigado graças a você eu entendi o conteúdo sobre diagrama de flechas
oiee! Aeê =)
@@Giscomgiz oi
Muito obrigada mesmo Gis, vc é um amor de pessoa❤
Eu tava sofrendo pra entender esse assunto, muito obg te amo Gis❤❤
De nada 💜 Fico muito feliz em ajudar 💜💜💜
você é uma anja! sério, muito obrigada por todo conteúdo, finalmente aprendendo matemática s2s2
Eu que agradeço
eu amo suas aulas. Quando eu vou estudar para a prova vou direto nos seus vídeos. obrigada
✨Obrigada 😘💜✨
Aula MUITO boa, sem condições, descobri ontem e já estou amando!
✨ Obrigada 😘💜
Muito obrigadoooo professoraaaaa,me tirou das trevas,agora entendi muito bem❤
Fico feliz 💜💜💜
Mudou a minha vida!! Obrigada.
Que Deus te abençoe sempre amém.🙏🏿
muito obrigado prof gis tirei 9 valendo 9 na prova de matemática 😃
De nada =)
Obrigado Gis!!! Minha semana de provas começa a semana que vem, e a primeira prova é matemática kkkkk. Ajudou DEMAAAIS!!!
Melhor prof do mundo ❤️🥰
Eu vendo aulinhas da proff Obrigadinha!! Otimooo!!
=)
Que show de conhecimento, com essas aulas agora vai rs
oiee!! =)
✨Obrigada 💜
✨Obrigada 💜
@@Giscomgiz eu que te agradeço, todos seus conteúdos são perfeitos 👏👏👏👏
Obrigada mesmo professora eu tinha muita dúvida tenho vergonha de tirar dúvidas com a minha professora da escola,aí corro pra ver seus vídeos ❤
Oiee… estou aqui para ajudar 💜 mas não deve ter vergonha da sua professora, ela pode te ajudar também 💜
Muito obrigada ❤ ajudou muitoooo
Vamos a luta professora. 👍
Obrigado pela explicação ❤ @Gis
Me faz aprender muito, obrigado!
Disponha!💜
ela me salva em todas as minhas matérias de matemática
💜
Amei a aula,obgdaa!🤍
de nada ☺️
O problema da matemática é que não para. Sempre aparece mais um tormento
Vc professora e like 1000🎉
Faz de relação binária pfvrrr eu preciso muito , ja assistir varios professor mais nao consigo entender nada😢.
Me ajudeee!! Represente a relação A em B por um diagrama de setas. Considerando os conjuntos A={-1,0,1,2,3} e B{1,0,1,4,9} e relação f(x)=x2
Prfv é pra entregar amanhã
Pega cada elemento do conjunto A e coloca no lugar de x. Não entendi se esse teu 2 é para multiplicar por 2 ou elevar ao quadrado. Supondo que o f (x) = x2 (ao quadrado), (-1)2=1, (0)2=0, (1)2=1, (2)2=4, (3)2= 9. Portando, ligue por flechas: -1 do conjunto A com 1 do conjunto B, 0 do conjunto A com 0 do conjunto B, 1 do conjunto com 1 do conjunto B, 2 do conjunto A com 4 do conjunto B, e 3 do conjunto A com 9 do conjunto B.
Bom dia Professora, estou procurando na sua Play List Funções Racionais , Polinômios. A Sra tem ou pretende fazer. 😘💖Aguardando
OI professora Gis,meu nome é Rian,eu queria sua ajuda pra vc fazer uma aula dos diagramas e das equações de primeiro a segundo grau misturados por favor.pq eu quero testar em misturar eles pra ver se vai haver algum resultado pra eu mostrar pro meu professor que eu descobri um novo cálculo. Faça primeiro do primeiro grau misturadores os diagramas,depois vc faz do segundo grau.
Oiê Gis me ajudou muito na prova vc e #MELHO PROF DO MUNDO
Obrigada por tudo ☺️ mesmo
Pelo carinho beijos Gis
aeeê! VOcê é DEMAIS ❤ ❤ ❤
Amando suas aulas 🤩
Fico feliz em saber
a professora de milhõessssss
✨Obrigada 💜
Melhor professora do mundo👍☺
Obrigada ❤
ajudou . valeu prof
Obrigada 💜
Professora 👏👏
oiee =)
Obrigado!
Obgdo, ajudou muitoooo
Muito obrigada! 💜
Adoro suas aulas aprendendo muito
Oier! Obrigada ☺️
2:38 de onde saiu aquele 2 no conjunto B?
Eu também não entendi isso
Mais 1 inscrito 👍🏻
Melhor professora desse mundooo❤
oiee!! uhulll! Obrigada 💜
Mas gis onde sai os elementos de B .
De onde surgiram os elementos do conjunto de chegada
Obrigada gi
De nada 💜
Gis, nesse primeiro diagrama tivemos o f(-1) = -1² que daria -1, pois não possui parênteses... Ou tem que colocar os parênteses?
Oi boa TARDE!
Oiee! Boa tarde!
Tá muito difícil uma ajuda é muito bom
=)
obrigado.
as funções tirei dúvidas legal
uhullll
ola prof..porque no primeiro exemplo o conjunto B está em ordem diferente que o segundo exemplo? Sendo q vc mostrou a mesma coisa nos dois
Parabéns!
Obrigada 😃
Amei mi salvo monto
oiee! =)
Olá, por favor uma dúvida, como achar os números no conjunto de chegada? No caso o contradomínio, a imagem já entendi.
você é perfeita moça
✨Obrigada 💜
Muito bom professora giz 👏😀
Que bom que gostou ❤
eu espero tirar um boa nota amem
oiee
Uma dica! É so vc pensar que o A é o fiel da relação, ou seja ele nao pode ficar com mais de um elemento do B, ja o B é infiel do casal, ou seja rle pode pegar mais de um elemento do A
A- fiel (so pode se relacionar com um elemento do B)
B- infiel (pode se relacionar com mais de um elemento do A)
oi Gis!!!!!!!!!!!!!obrigado me ajudou muitoooooo!!!
oiee!! de nada! :D
@@Giscomgiz :D
Oi, Gis. Tudo bem? Pode me explicar , não entendi de onde saiu o 2 da primeira situação, o 2 do conjunto B, porque pelo o que entendi , a função seria f(x) = x ao quadrado , na primeira situação não seria 1 x 1 = 1, então não entendi porque o 2 entrou no conjunto B. Pode me explicar? Muito obg, amo as suas aulas.
oiee!! em qual tempo?
@@Giscomgizoi professora!! Eu também tive a mesma dúvida que essa moça. 😢
A minutagem é 2:47, o conjunto B está diferente do resultado de F(x)
@@Giscomgizoi professora!! Eu também tive a mesma dúvida que essa moça. 😢
A minutagem é 2:47, o conjunto B está diferente do resultado de F(x)
Pelo que entendi é só pra representar uma sequência, como se fossem as retas de um gráfico
excellent ❤
Excelente aula.
Obrigada 😃
Não entendi pq no primeiro exemplo tem 2 no lugar do 1, mas eu amo seu canal, quero fazer TI e me destacar, obrigada pela aula✨✨(^///^)
em qual tempo do vídeo?
@@Giscomgiz 2:44, aqui eu nn entendi por que deu 2 na de baixo.
É apenas para exemplo, não tem muita importância nesse caso
Achei engraçado ela fazendo a analogia de que cada bolinha do conjunto A é um arqueiro e ele só tem direito a uma flecha, quando aprendi, meu professor ensinou fazendo analogia de que cada bolinha do conjunto A era uma pessoa e ela só poderia namorar uma do conjunto B 🤠👍🏻
kkkk eu tb aprendi assim…cada bolinha era uma pessoa rsrsmas resolvi mudar na hora de explicar
Funcao
Perfeito, fácil e pratico
Obrigada
Com essa explicação tão amorosa, e com essas flechas ,🏹 a Profa. Tá parecendo um cupido!!! 😆 ...👍
Obrigada pelo elogio
não entendi muito bem
mas vou tentar aprender
2:05
Na verdade, -1 elevado ao quadrado não seria -1?????? Porque o numero não esta entre parenteses. O resultado seria positivo caso o numero estivesse assim: (-1).
Mas posso estar equivocada, pois só da função ser x2, quando se coloca um numero, ele automaticamente é colocado em (). Não sei.........
sim!!!! eu pensei a mesma coisa, pelo o que lembro não necessita adicionar os parênteses e a Gis colocou como se tivesse adicionado, virando um número positivo, acho que ela errou, mas estou com dúvidas ainda
@@anajuuuuuu Um número negativo vezes ele mesmo resulta em um número positivo, para ser negativo precisa ser positivo vezes negativo, -2 vezes -2 é igual a 4, 2 vezes -2 é igual a -4.
Quando o x joga as setinhas para o mesmo número é função?
=)sim
@@Giscomgiz passei só por sabe disso 🙏 obrigada pela aula em breve estou aqui de novo
Oi Gis, é a primeira vez que vejo esse conteúdo, não entendi direito. Gostaria de ver desde a primeira aula. Se puder me enviar os links ficarei muito grata.
oiee!! Claro =) FUNÇÃO DO 1º GRAU - ua-cam.com/play/PLGyv8aUrOlzCpThopmqXv92Og1QCv2BSH.html
Olá loira bela e inteligente !
oiee
Da onde veio os números do conjunto B?
Em relação a qual tempo do vídeo?
Pessoal estou com dúvida, 0^2 = 1 ou 0, o professor curió fala que é 1, mas a gis fala que é 0, perguntei ao GPT, tem hora que informa um ou outro, afinal, que número é???
Colega, nas minhas contas dá 0.
0²=0.0
=0.
Até pq tudo levado a zero, dará o mesmo.
Uma coisa que eu ainda tenho dificuldade é em achar o x,tipo quando no exercício dá a função sem os elementos,ai voce precisa achar o x,se alguém puder dá alguma explicação nos comentários pfvr
Eu sei que não tem nada aver com que vó te pergundar mas como eu calculo um tubo que tem de comprimento 1600mm diâmetro externo 38mm pra suportar 300kg na horizontal com suporte nas pontas que diâmetro ele deve ter interno vc saba calcular
o tubo é cilindrico né?
Oi
2:37 Por que aparece um 2 alí? Me expliquem pfv
No negócio azul
É apenas para exemplo, não tem muita importância nesse caso
Em provas conjunto B vem escrito na questão , tipo igual ao A no no vídeo
@@maviidutra ah, ok obg....
@@maviidutra tava achando que era obrigatório
De onde sai o conjunto B?
oiee! de qual tempo?
02:36 De onde saiu aquele 2?
é do conjunto B
contra domínio...estava no enunciado da questão já =)
@@Giscomgiz não estava não, ele estava se referindo ao primeiro exemplo
Nossa é muito relacionamento 😅
Pra que serve isso?
não entendi o 2 na bola azul no primeiro exemplo
oiee! Em qual tempo?
Tá difícil para mim tou com muita dificuldade
=)
pq não houve o jogo de sinal no segundo exemplo?
2. (-2) + 1
2. (-1) + 1
não entendi essa parte
em qual tempo?