Así es, de eso trata el trabajo en equipo. Todos tenemos habilidades para compartirlas y ponerlas en práctica en el equipo. Nadie debe ser ni sentirse excluido.
Esta dinámica se hizo no me equivoco en el año 2011 en las aulas de la PUCP. Formé parte de este maravilloso grupo con el que compartí dos años ( 2011-2013).Saludos a mis compañeros de promoción.Edward Morote Garratt.
Estudiábamos los sábados de 2 a 8 pm. El control da la asistencia era muy estricto.Terminábamos muy cansados,Los profesores eran exigentes.Edward Morote Garratt.
la metodologia es buena, pero la moderadora es aburrida y poco inspiradora, ademas hace falta utilizar los materiales para la dinamica, vendar a los partipantes, amarrar las manos, enmudecerlos, etc, es aburridisima,
Muchas veces nosotros los docentes, sin darnos cuenta, incorporamos algunas actitudes y bromas de nuestros estudiantes cuando nos encontramos entre colegas. Se extrañan las clases presenciales y las conversaciones con nuestros estudiantes, así como sus ocurrencias.
Buen experiencia!!!
Buen tiempo experiencia!!!
Nos gusta!!!
Esta dinámica desarrolla algunas habilidades sociales como : escucha activa, empatía, asertividad y trabajo en equipo.
Excelente ejercicio!!! Muy buen trabajo!!!!
Gracias!
lo unico que lamento es la manera peyorativa como se refiere porque no es ciegito ni manco ni mudito
eso es segregante
excelente porque el que o ve es instruido por el que le faltan sus supriores. etc
Así es, de eso trata el trabajo en equipo. Todos tenemos habilidades para compartirlas y ponerlas en práctica en el equipo. Nadie debe ser ni sentirse excluido.
Esta dinámica se hizo no me equivoco en el año 2011 en las aulas de la PUCP. Formé parte de este maravilloso grupo con el que compartí dos años ( 2011-2013).Saludos a mis compañeros de promoción.Edward Morote Garratt.
Saludos Edward, estoy segura que donde estés sigues brindando lo mejor de ti en la docencia.
Estudiábamos los sábados de 2 a 8 pm. El control da la asistencia era muy estricto.Terminábamos muy cansados,Los profesores eran exigentes.Edward Morote Garratt.
Linda experiencia Edward.
AL FINAL DE LA DINAMICA DEBE DE EXPLICAR EL ENFOQUE QUE QUIERE DAR
???????????????????
el vídeo es la dinámica; no el desarrollo del tema.
la metodologia es buena, pero la moderadora es aburrida y poco inspiradora, ademas hace falta utilizar los materiales para la dinamica, vendar a los partipantes, amarrar las manos, enmudecerlos, etc, es aburridisima,
Jorge Luis Infante Sánchez m
muy buena metodologìa
Como siempre no faltan criticones....perfeccionistas...bien dicen si no nos quejamos no somos peruanos....buena dinámica
Nunca faltan los payasos de la clase, igual que en el colegio juas juas
Muchas veces nosotros los docentes, sin darnos cuenta, incorporamos algunas actitudes y bromas de nuestros estudiantes cuando nos encontramos entre colegas. Se extrañan las clases presenciales y las conversaciones con nuestros estudiantes, así como sus ocurrencias.
pesima dinamica