187- AKADEMİK BİLGİ İDEAL BİLGİ Mİ?, Altay Cem Meriç, Yusuf Şevki Yavuz

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 17 вер 2024
  • 13 Eylül 2024 tarihinde online düzenlenen 187. Güncel Kelam Tartışmaları Toplantısı
    Konu: Akademik Bilgi İdeal Bilgi mi?
    Konuşmacı: Dr. Altay Cem Meriç
    Moderatör: Prof. Dr. Yusuf Şevki Yavuz

КОМЕНТАРІ • 12

  • @itsdoka456
    @itsdoka456 4 дні тому +15

    ACM için geldik

  •  2 дні тому

    bu kanal çok iyi yav

  • @alibey1639
    @alibey1639 3 дні тому

    Seviyeli bir müzakere ortamı sağladınız.. Devamını beklerim..
    1.03.17 /1.20.20 arası soru-cevap bölümü için teşekkür ediyorum..
    1. Bilimsel Metodlar konusunda akademide bir konsensüs var mı? Siz hangi yönteme daha yakın duruyorsunuz?
    2. Fizik alanında kullanılan Metodolojik Empirizm hakkında kanaatinin nedir?
    3. Bilimin ideolojisi veya dini olur mu? Bilginin İslamileştirilmesi kavramı hakkında ne düşünüyorsunuz?
    4. Bilginin Sınıflandırılması konusunda akademiler Farabi’nin mirasının neresindedir? Akademi buna uygun bir yöntem takip ediyor mu?
    5. Neyin bilgisi, hangi öncüllerle bilgi, hangi usulle bilgi, kimin ürettiği bilgi konusunda akademi de bir mutabakat var mı?
    6. İradeli varlık olan İnsanın Bilimi olur mu?
    7. Tikel bilgi, tümel bilgiye ulaştırması açısından önemli değil mi?
    8. Mantık nesnel bilginin kaynağı değil midir?

  • @muhsen98
    @muhsen98 4 дні тому +2

    Selamunaleykum

  • @eamanhasoun8144
    @eamanhasoun8144 4 дні тому +1

  • @yagzkaanbademci4161
    @yagzkaanbademci4161 3 дні тому

    Bur yuksek lisans ogrencisi soru sormuştu. Akademide tek nir konuda uzamanlasabiliyorsun ancak ben cok konu calismak istiyorum bu bur dez avantaj. Bu minvalde bir soruydu.
    Bu soruya su cevap uygun mu acaba.
    Bilgi uretme konusunda noktasal olmak durumundagiz . Ancak utetileni alma konusu farkli bir konu ve cok sahayi calisip ogrenebiliriz. Mesele bilgi uretmeye gelince mecburen bir konuya odaklanmamiz lazim. Cunku bir konud abilgi uretmek icin o konuyu dunyada en iyi calisan birkac yuz kisiden biri olmaliyiz.
    Dolayisiyla her sahadan bilgi alip ogrenebiliriz. Her sahayi çalışabiliriz.
    Ama is bilgi uretmek ise tek konu.

  • @enesmalikyilmaz
    @enesmalikyilmaz 3 дні тому +2

    ACM nerede, biz orada..

  • @farukkonuralpeser2906
    @farukkonuralpeser2906 2 дні тому

    38. dk daki lise öğrencisinin değindiği hususun doğruluğu nedir? cevapta veren olmadı!

    • @alibey1639
      @alibey1639 День тому

      Nazar'da İcma'nın değeri olmaz, ifadesi bence de doğru.. Şayet Nazar, fen bilimleri, fiziki saha, eşya'nın işleyişi, mekanik nedensellik, evrensel ahenk ve düzenin adı ise doğrudur. Zira bu durumlarda Kesret'in, insan Oy'larının bir değeri olamaz, diye düşünüyorum. Kısaca, hakikati keşfedilen ve tekrarlanabilen bilgiler, İcma'dan daha üstün olur.

  • @user-es9mg3il9q
    @user-es9mg3il9q 4 дні тому +1

    reis