Trimakasih banyak pak dengan vidio bapak pemahaman saya tentang model pembelajaran khususnya PBL sangat baik dan bapak memaparkan dan mencontohkan tahapan dalm sebuh pembelajaran . Saya rasa apa yg bapk tuangkan dalam vidio ini memotivasi sekali bagi saya yang belum pernah mendapatkan pemahaman se sederhana ini. Skali lagi trimakasih banyak pak
Terimakasih pak sangat membantu memperkaya pengetahuan sy tentang model2 pembelanaran + sintaks nya semaoga bapak selalu diberikan kesehtn barokah ilmunya pak❤
terimakasih pak guru, penjelasannya sangat baik sekali. mohon dibuatkan vido model pembelajarab inkuiri, dll pak sebagai pencerahan bagi saya dan teman2 yg belum paham mengenai sintak model pembelajaran 🙏🙏
Alhamdulillah, jadi lebih faham tentang model PBL.. tapi kak contoh di atas kegiatan untuk satu pertemuan .. ya kak? Bagaimana cara penerapan model PBL dipakai untuk PPL dalam kegiatan PPG? Kira2 pembagian alokasi waktu hingga selesai pada sintak bagian terakhir ? Mohon pencerahannya ya kak?
Terima kasih pak untuk penjelasan yang sangat menarik dan mudah dipahami 👍Izin bertanya pak, apakah bapak juga membuat video tentang merancang pembelajaran dengan model inquiri, discovery learning, dan PjBL pak? Saya rasa guru-guru yang lain akan sangat senang dan sangat terbantu apabila bapak telah menjelaskan cara merancang pembelajaran dengan model-model tersebut karena penjelasan bapak sangat mudah dipahami. Selain itu, model-model tersebut juga sangat cocok untuk student center yang sesuai dengan pendidikan saat ini. Sebelumnya, terima kasih banyak pak 🙏
Pak, minta tolong bahas discovery learning lg tapi yg jelas spt ini pak, biar sy lebih jelas lagi 😬 btw thank u so much materinya bikin sy jd lebih paham dan lebih yakin sm PBL.
izin bertanya pak guru, untuk asesmennya cukup dari penilaian kerja kelompok dalam menyelsaikan LKPD atau harus penilaian individu. misalnya setiap siswa mengerjakan soal soal. mohon untuk bimbingannya pak guru
Mohon maaf bertanya, Pak. Kebanyakan dari kita memahami bahwa PBL harus berupa masalah yang kompleks atau masalah kontekstual. Sedangkan yang disampaikan pada video Bapak, PBL sudah dapat terpenuhi jika sudah memenuhi kelima sintaks itu. Jika terdapat pertanyaan dari dosen pewawancara, mengapa menggunakan PBL sedangkan masalah yg disajikan bukan masalah kompleks atau kontekstual? Mohon bantu dijawab, Pak. Karena saya mau pengambilan video UKIN PPG Prajabatan dan Tes Wawancara. Terima kasih🙏
Inti PBL atau model pembelajaran yg lain adalah pda alur tahapannya atau sintak. Prihal bentuk masalah kompleks atau tidak, itu bersifat relatif. Bagi kita mngkin belum kompleks, tp bagi siswa, bisa jadi kompleks. Model pembeljaran berbasis student center (PBL, PJBL, Discovery, Inquiry) fojus utamanya bukan dimasalah, tp bagaimana siswa bisa menjadi LEBIH AKTIF dalam memahami apa yg belum mereka pahami. Kuncinya adalah, siswa menjadi LEBIH AKTIF dan DOMINAN di dalam kegiatan kelas. Guru hnya bertugas sebagai fasilitator aja. Semoga bs membuat semakin paham dan PD dalam menjwb pertnyaan dosen.
Tanya... inquiry, discovery, pbl, pjbl ini masuk ke metode atau model pembelajaran? Jika masuk metode kira² keempatnya itu masuk model pembelajaran apa?
Mau tanya Pak Kalau menggunakan diskusi kooperatif, untuk pengelompokan peserta didiknya boleh disusun dari awal pembelajaran atau harus masuk ke dalam sintaks seperti "silahkan duduk berkelompok sesuai kelompok yang sudah ditentukan, dsb". Terimakasih
Saya buat video ukin, tapi dalam video tidak ada kalimat mengelompokkan peserta didik, bahkan kegiatan peserta didik berjalan menuju kelompoknya masing², jadi dari sebelum take video sudah berkelompok
Mohon izin bertanya bang, ketika mereka mempresentasikan LKPD dalam bentuk mindmap? apakah ini termasuk PBL atau PJBL? krn mindmap yang diberikan sudah disediakan oleh guru, jadi siswa hanya tinggal mengelompokkan saja. Mohon arahan jawaban, terima kasih
Model pembelajar di atas ditujukan untuk pembelajaran berpusat pada siswa. Sdngkan anak inklusi kurang pas jika hrus dipaksa berpusat pda siswa. Lumrahnya anak inklusi menggunakan pembelajaran yg berpusat pda guru atau keterlibatan intervensi guru sangat diperlukan, jadi mngkin bisa menggunakan alternatif model pembelajaran lainnya 🙏🏻
Izin bertanya Pak. Rencananya saya mengambil materi Statistika untuk sub mencari rata-rata, median, dan modus. Untuk alurnya bukan dari pemberian masalah, tapi siswa mengumpulkan data terlebih dahulu, misalnya saya berikan kubus dengan masing-masing sisa diberi gambar yang berbeda. Kemudian, siswa mengumpulkan data dan melakukan penyajian data yang diperoleh, dan pada akhirnya menentukan nilai rata-rata dari data tersebut itu apakah masuk PBL ya? Atau PBL itu lebih baik jika guru yang memberikan masalahnya, bukan siswa yang mengumpulkan dan mengolah datanya? Terima kasih
@@BANGQOWY Berarti jika permasalahan yang diangkat itu berdasarkan data yang diperoleh dari pengumpulan data oleh siswa itu tidak apa-apa ya Pak? Itu bukan termasuk DL ya?
Izin bertanya klo misalnya kita yang menyajikan dan siswa yang mempraktikkan sesuai yang kita buat atau mereka membuat dialog, apakah ini masuk kedalam PBL
Terima kasih ilmunya pak
lUAR BIASA PENJELASANNYA PAK..SAYA JADI LEBIH PAHAM..SUKSES PAK
Alhamdulillah 😊 aamiin 🤲🏻
Terimakasih sangatmembantu kami yang sedang ppl ini
Wahhhh👏👏👏keren pak penjelasannya.....
Makasih ya kak 👍
terima kasih, penjelasan yg jelas dan membantu🙏
Ilmunya sangat mahal, terimakasih pak sangat membantu dan dapat di mengerti terimakasih banyak ya pak
Saya langsung subcribe dan like karena penjelasannya sangat jelas dan sama-sama guru Bahasa Indonesia.
Makasih kak 😊
Penjelasannya sangat jelas dan membantu sekali 😊
Terimakasih banyak
Trmksh bnyk pak, sngt membantu sy utk ukin PPG daljab 2024 ini 🙏
Masyallah jadi paham sekarang. Terimakaish pak
Terima kasih banyak pa atas ilmunya yang sangat bermanfaat.
Terima kasih pak guru, sangat jelas 🙏
Trimakasih banyak pak dengan vidio bapak pemahaman saya tentang model pembelajaran khususnya PBL sangat baik dan bapak memaparkan dan mencontohkan tahapan dalm sebuh pembelajaran . Saya rasa apa yg bapk tuangkan dalam vidio ini memotivasi sekali bagi saya yang belum pernah mendapatkan pemahaman se sederhana ini. Skali lagi trimakasih banyak pak
Terimakasih pak sangat membantu memperkaya pengetahuan sy tentang model2 pembelanaran + sintaks nya semaoga bapak selalu diberikan kesehtn barokah ilmunya pak❤
Allahumma aamiin 🤲🏻 Terima kasih kembali. Makasih jg utk doanya.
Padat dan jelas, terimakasih ilmunya bapak sangat bermanfaat 😊
Terima kasih banyak ilmunya pak
Sangat mempengaruhi pemikiran saya pak. Mantap penjelasany
Mungkin boleh di bagi utk mapel pjok smp
Terimakasih membuka pikiran saya, dan memahami langkah2 pembelajarannya.salam hormat paguru dari ujung timur nusantara Merauke provinsi Papua Selatan.
Alhamdulillah ada pencerahan banget saat ppg skrg ini
Terimakasih ilmunya
Terimakasih, Pak
Penjelasan yang lugas, mudah dipahami
Makasih kembali kak 😊 semoga bermanfaat 😊
Terimakasih sangat membantu sekali 🙏🙏
Terima kasih kembali
Terimakasih banyak atas pencerahannya
Kembali kasih kak
Terima ksih Kak..sangat bermanfaat sekali
Terima kasih kembali ☺
Terimakasih pa guru ats pncerahannya
Semoga bermanfaat
Terimakasih ilmunya sangat bermanfaat🙂
Trm ksh Pak Guru, penjelasan yg sederhana dan mudah dipahami
video video bang Qowy pemaparannya sangat membantu. sukses terus buat bang Qowy
Allahumma aamiin 🤲🏻 makasih kak
Terimakasih pak...sangat membantu sekali,salam dari kalbar
Trimakasih bro sdh berbagi ilmu. Salam kenal dari papua
Salam kenal 😊
Terimakasih atas informasinya bang semoga semakin sukses channel nya, salam hormat dari Kaka channel 🙏
Terima kasih, kak 😊 Semoga bermanfaat y 😊 Jangan lupa share ke temen lain ya, kak 😊
Terimaksih bnyak atas ilmunya Bang Qowy, semoga berkah
🙏
Terima kasih kembali 😊 jangan lupa share ke temen lain ya 😊
Alhamdulillah...
Sangat membantu, terimaksih pak atas ilmunya semoga bermanfaat 🙏
Terima kasih kembali 😊
Terimakasih pak guru hebat sudah menjelas ttg pembelajaran PBL yg saya cari dan sudah mambantu saya sekali lagi terimakasih...
Kembali kasih, kakak
Semoga membantu proses nya ya 👍🏻
Great job bang Qowy...simple padat
terimakasih pak guru, penjelasannya sangat baik sekali. mohon dibuatkan vido model pembelajarab inkuiri, dll pak sebagai pencerahan bagi saya dan teman2 yg belum paham mengenai sintak model pembelajaran 🙏🙏
Silakan bisa disimak video ini ya ua-cam.com/video/aAfS6SgqZ6M/v-deo.html
Terima kasih, pak atas penjabarannya. Sangat2 membantu.
# 🙏 izin request utk penjabaran metode pembelajaran yg berikutnya/PjBL.
terima kasih pa guru hebat..apalagi kalau ada contoh rppnya😊
RPP ada di video sy yg membahas tntng RPP ya
Bisa dishare contoh RPP pak
Trm kasih sangat membantu saya dalam PPL saya
Terima kasih kembali 😊
ini mah bner2 auto sakreb, cek ajah bang aku udah sakreb😅
Trimakasih banyak Pak 👍👏
Terima kasih kembali ☺
Sangat membantu dalam penerapan di kelas
LUAR BIASA GURU HEBAT' 🎉🎉🎉
terima kasih pak guru
Terima kasih kembali kakak 🙂
Keren videonya, kak!
Terima kasih 🙂
Terima Kasih...
Terima kasih kembali
Alhamdulillah, jadi lebih faham tentang model PBL.. tapi kak contoh di atas kegiatan untuk satu pertemuan .. ya kak?
Bagaimana cara penerapan model PBL dipakai untuk PPL dalam kegiatan PPG? Kira2 pembagian alokasi waktu hingga selesai pada sintak bagian terakhir ? Mohon pencerahannya ya kak?
Bagus pa videonya tolg bntu sya dgn RPP tema 5 kls 3 ttg rendahnya prestasi bljar pada matpel matemtika membadingkan pecahan
Terima kasih kakak
Tp maaf, sy guru SMP ☺
Terima kasih pak untuk penjelasan yang sangat menarik dan mudah dipahami 👍Izin bertanya pak, apakah bapak juga membuat video tentang merancang pembelajaran dengan model inquiri, discovery learning, dan PjBL pak? Saya rasa guru-guru yang lain akan sangat senang dan sangat terbantu apabila bapak telah menjelaskan cara merancang pembelajaran dengan model-model tersebut karena penjelasan bapak sangat mudah dipahami. Selain itu, model-model tersebut juga sangat cocok untuk student center yang sesuai dengan pendidikan saat ini. Sebelumnya, terima kasih banyak pak 🙏
Tidak ada kak. Namun sudh sy jelaskan alur sintaknya. Tinggal menyesuaikan sja kak. 😊
Trims
Pak, minta tolong bahas discovery learning lg tapi yg jelas spt ini pak, biar sy lebih jelas lagi 😬 btw thank u so much materinya bikin sy jd lebih paham dan lebih yakin sm PBL.
izin bertanya pak guru, untuk asesmennya cukup dari penilaian kerja kelompok dalam menyelsaikan LKPD atau harus penilaian individu. misalnya setiap siswa mengerjakan soal soal. mohon untuk bimbingannya pak guru
Kak ada contoh modul ajarnya lengkap yang sudah jadi? Mau dijadiin referensi kak
Auto subrek
Makasih kak
Mohon maaf bertanya, Pak. Kebanyakan dari kita memahami bahwa PBL harus berupa masalah yang kompleks atau masalah kontekstual. Sedangkan yang disampaikan pada video Bapak, PBL sudah dapat terpenuhi jika sudah memenuhi kelima sintaks itu. Jika terdapat pertanyaan dari dosen pewawancara, mengapa menggunakan PBL sedangkan masalah yg disajikan bukan masalah kompleks atau kontekstual? Mohon bantu dijawab, Pak. Karena saya mau pengambilan video UKIN PPG Prajabatan dan Tes Wawancara. Terima kasih🙏
Inti PBL atau model pembelajaran yg lain adalah pda alur tahapannya atau sintak. Prihal bentuk masalah kompleks atau tidak, itu bersifat relatif. Bagi kita mngkin belum kompleks, tp bagi siswa, bisa jadi kompleks.
Model pembeljaran berbasis student center (PBL, PJBL, Discovery, Inquiry) fojus utamanya bukan dimasalah, tp bagaimana siswa bisa menjadi LEBIH AKTIF dalam memahami apa yg belum mereka pahami. Kuncinya adalah, siswa menjadi LEBIH AKTIF dan DOMINAN di dalam kegiatan kelas. Guru hnya bertugas sebagai fasilitator aja.
Semoga bs membuat semakin paham dan PD dalam menjwb pertnyaan dosen.
@@BANGQOWY Alhamdulillaah sangat membantu pemahaman saya terkait PBL, Pak. Terima kasih banyak atas jawabannya, Pak🙏
Mantap bang qowy, sangat membantu
Tanya... inquiry, discovery, pbl, pjbl ini masuk ke metode atau model pembelajaran? Jika masuk metode kira² keempatnya itu masuk model pembelajaran apa?
Model pembelajaran
Mau tanya Pak
Kalau menggunakan diskusi kooperatif, untuk pengelompokan peserta didiknya boleh disusun dari awal pembelajaran atau harus masuk ke dalam sintaks seperti "silahkan duduk berkelompok sesuai kelompok yang sudah ditentukan, dsb".
Terimakasih
Saya buat video ukin, tapi dalam video tidak ada kalimat mengelompokkan peserta didik, bahkan kegiatan peserta didik berjalan menuju kelompoknya masing², jadi dari sebelum take video sudah berkelompok
Guru hebat,apakah sya bs mndptkan materi pelajaran SMP IPA kls viii
Maaf kak, sy guru mapel Bindo 😁🙏🏻 kd otomats gk ada
halo pak! saya mau tanya kira-kira aktivitas seru apa ya yang bisa dilakukkan untuk materi menulis teks deskripsi dengan PBL ini?
Brrti ya makek media kak
Media interaktif berbasis game
Mohon izin bertanya bang, ketika mereka mempresentasikan LKPD dalam bentuk mindmap? apakah ini termasuk PBL atau PJBL? krn mindmap yang diberikan sudah disediakan oleh guru, jadi siswa hanya tinggal mengelompokkan saja. Mohon arahan jawaban, terima kasih
Kalau pembelajaran bs tuntas dlm 1 pertemuan ya masuk PBL
bgmn penerapan sintak-sintaknya untuk siswa slb tuna grahita bang ?
Model pembelajar di atas ditujukan untuk pembelajaran berpusat pada siswa. Sdngkan anak inklusi kurang pas jika hrus dipaksa berpusat pda siswa. Lumrahnya anak inklusi menggunakan pembelajaran yg berpusat pda guru atau keterlibatan intervensi guru sangat diperlukan, jadi mngkin bisa menggunakan alternatif model pembelajaran lainnya 🙏🏻
Izin bertanya Pak. Rencananya saya mengambil materi Statistika untuk sub mencari rata-rata, median, dan modus. Untuk alurnya bukan dari pemberian masalah, tapi siswa mengumpulkan data terlebih dahulu, misalnya saya berikan kubus dengan masing-masing sisa diberi gambar yang berbeda. Kemudian, siswa mengumpulkan data dan melakukan penyajian data yang diperoleh, dan pada akhirnya menentukan nilai rata-rata dari data tersebut itu apakah masuk PBL ya? Atau PBL itu lebih baik jika guru yang memberikan masalahnya, bukan siswa yang mengumpulkan dan mengolah datanya? Terima kasih
Inti dr PBL adanya diskusi presentasi setelah hasil ditemukan.
Jd permasalahan bebas sumbernya dr mana aja
@@BANGQOWY Berarti jika permasalahan yang diangkat itu berdasarkan data yang diperoleh dari pengumpulan data oleh siswa itu tidak apa-apa ya Pak? Itu bukan termasuk DL ya?
Bang buat kan vidio RPP untuk PjBL dong
Sudh ada. Cek di videoku yg membahas tntng RPP ya
Izin bertanya klo misalnya kita yang menyajikan dan siswa yang mempraktikkan sesuai yang kita buat atau mereka membuat dialog, apakah ini masuk kedalam PBL
Kalau sintak di PBL terpenuhi, ya termasuk PBL kak
Bisa mint ppt nya pak guru ?
Pak bolehkah pertanyaan pemantik dilakukan pd apersepsi
Boleh2 saja
Kak ini bisa diterapkan setiap kali pembelajaran y..selain buat ppg
Ya bisa aja
@@BANGQOWY ini salah satu pembelajaran kumer ya
Bang, klau siswa dlm 1 kls jumlahnya 30 dan nantinya diambil hanya 15 sj yg diikutkan PPL boleh tdk ? Mhn dibalas sgr. Trimakasih.
Boleh2 aja
Makasih bang
Apakah setiap pertemuan harus menggunakan 5 sintak sekaligus...
Kalau model pembalajran ya sintaknya hrus lengkap
Jika membagi kelompoknya pada sintaks ke 2 boleh pak?
Boleh2 aja
Pliss mohon jawab Pak, acuan RPP ini apa sama seperti RPP Learning Progression?
Gk ada acuan mengikat dlm pembuatan rpp. Yg pntng rpp sudh terpenuhi komponen intinya. Selebhnya adalah kreasi masing2 guru
Mohon bertanya pak, bisa bagi rpp kls 2 tema 4 sub tema 4 model pbl pak🙏
Gk punya kakak. Aku guru SMP
Bang mau nanya,bisa nggak PBL ini digunakan untuk matematika ?
Bisa kak
Abang klu pblnya bisa untuk mapel biologi g
PBL bisa utk mapel apa pun
Sintax
boleh liat RPP nya bang, sebagai contoh, karena saya mapel Bahasa Inggris
Ada di videoku yg membahas tntng RPP kak
Di situ sudh ada file donlod pda deskripsi
@@BANGQOWYdimana ya pak? Tadi saya bukan deskripsi yutub tidak adaa? Saya ingin sekali melihat rppnya sebagai referensi saya untu membuat modul ajar
@@afifahnurfaida9579 di video ini. Silakan tonton ya ua-cam.com/video/Di3J2dKbr8k/v-deo.htmlsi=C_af9Wa4Fe5Vi7dw
Pak apa bedanya pendekatan dengan model?
Pendekatan ada sebelum model, atau model itu ada dalam sebuah pendekatan
Bisa bagi ppt nya pak?
boleh minta ppt nya Bang
Pak guru bagi RPP PBL kls4 tema 5 sub 1 pemb 1
Gk ad kak
Sy guru smp
Silakan sesuaikan aja dgn panduan yg sudh sy bagikan
Boleh minta nomor kontaknya
Terima kasih ilmunya pak