How to narrow the gender gap in STEM | LSE Research Showcase

Despite being half the world's population, women make up only 35 per cent of STEM graduates globally. Dr Valentina Contreras explores how gender affirmative action policies can address this imbalance. Focusing on pioneering policies in Chilean engineering schools, this talk sheds light on the effectiveness of affirmative action for bridging the gender gap in STEM and fostering a more equal society.
Valentina Contreras is a Research Officer at the International Inequalities Institute, LSE: www.lse.ac.uk/International-I....
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[@user-uj5lf7zu2c]

여성들과 남성들간의 원시본능의 차이가 스템 교육의. 관심과 참여에서 차이를 나타냅니다.
여성들은 섬세하고 감각적이며 미를 숭상하고 돈을 소비하기를 좋아합니다.
반면에 남성들은 투박하고 거칠며 힘을 숭상하고 돈을 벌거나 투자하기를 좋아합니다.
여성들은 가정을 돌보기를 좋아하고 내성적이며 남성들은 바깥에서 일하기 좋아하고 외향적입니다.
그런 원시본능의 차이가 스템 교육의 차이를 가지고 옵니다.
김도헌올림.

[@luffywest]

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