Bullying-ul la scoala
ะััะฐะฒะบะฐ
- ะะฟัะฑะปัะบะพะฒะฐะฝะพ 3 ะณัั 2024
- ๐ผ๐ ๐ฃ๐๐ ๐ก๐๐๐, ๐๐๐๐ ๐ ๐ก๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐, ๐๐๐ง๐๐๐๐ก๐ ๐๐ ๐๐ข๐๐๐๐ข๐๐, ๐๐ข ๐ก๐๐๐๐๐๐๐ข๐ ๐๐ ๐๐๐๐. ๐
๐๐๐๐ก๐๐๐๐๐๐ง๐ ๐โ๐๐๐๐ก๐๐๐, ๐๐๐ง๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐ฃ๐๐๐ ๐๐ ๐ก๐๐๐๐๐๐. ๐ท๐๐ ๐ก๐๐๐ ๐, ๐๐ข ๐๐๐ ๐๐๐ฃ๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ก๐๐ ๐๐ ๐ฃ๐๐ ๐ก๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ข๐ ๐๐๐๐๐, โ๐๐๐ก๐ข๐๐ก๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐. ๐ถ๐๐๐๐๐ ๐ก๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ก๐ ๐๐, ๐๐ ๐ ๐๐ข๐๐๐ ๐ก๐๐๐๐๐๐๐ข๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐๐๐ง๐. ๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐ ๐ ๐ ๐ ๐-๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐, ๐ ๐ก๐๐๐๐๐๐: โ๐ป๐๐!!! ๐ท๐-๐๐-๐ ๐๐๐๐๐๐!โ, ๐๐๐ ๐๐ ๐ก๐ ๐๐๐๐๐ก๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐ข๐ ๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐๐๐ข๐๐๐ ๐๐ ๐๐. ๐ถ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐๐๐ก๐๐๐ ๐๐ ๐๐ ๐ ๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐ข๐ ๐ก๐๐๐๐๐๐๐ข๐๐ข๐ ๐๐๐๐๐.
COLEGA: Sa vedem... ce-avem noi aici?
MARA: Te rog, nu citi! Lasa-ma sa imi iau telefonul!
COLEGUL (๐๐๐ก๐๐ ๐๐๐๐ก๐๐๐๐๐ ๐๐ข๐ ๐๐ ๐๐ข๐๐๐ฆ๐๐๐): Hai zi-mi, nu ma tine asa in suspans, ceva picanterii?
MARA: Dati-mi telefonul inapoi!!!
COLEGA: Oh, da! I-auzi, Radu dintr-a 12-a! Ii place de el!
MARA: Ba nu-i adevarat! Nu mie imi place de el! Unei prietene ii place!
COLEGA: Sigur, sigur! Cica ea: โBai cu ce tricou misto a venit azi Radu!โ
MARA: Termina!! Am spus sa-mi dai telefonul inapoi!
COLEGUL: Mai taci! (๐๐๐ก๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ข๐): Si?? Apoi?
COLEGA: Apoi la care colega-sa de banca cica โDa, da, sexy rau!โ
MARA: Terminati!!! Lasati-ma in pace!
COLEGA: Si la care Mara zice โSi mai sexy ar fi faraโ.
COLEGUL: Asa deci ...Oare cum s-ar simti Radu sa afle ce mult tanjeste Mara dupa el??
COLEGA: Sau toata scoala! Sa se mai auda si chestii interesante pe aici, ce atata plictiseala?
MARA: Doamne fereste!! Va rog, nu! Va rog! Opriti-va! As muri daca s-ar afla...
COLEGA: Si noi am muri: de ras! (rad in continuare amandoi)
Colegul se indeparteaza si el, lasand-o pe Mara in mijlocul lor.
COLEGUL (๐๐๐ก๐๐ ๐๐๐๐๐๐): Hai, paseaza-mi-l!
COLEGA: Hai, sari mai sus Mara daca vrei sa-l prinzi! Of, nu poti? Ce pacat!
COLEGUL: Daca asa sari si pe Radu... saracu...
MARA: De ce-mi faceti asta?
COLEGA: Hai, zi, ti-ai facut proiectul ala greu la chimie?
COLEGUL: Pentru ora de chimie, nu chimia ta cu Radu ca aia nu se face-n veci!
MARA: Da. De ce?
COLEGA: Mara, ai timp pana la ora 5 sa ne trimiti proiectul tau la chimie, altfel...
MARA: Da` e proiectul meu! Mi-a luat o vesnicie sa-l fac!
COLEGA: Proiectul sau toata scoala afla despre Radu, inclusiv el! Deci? Ce alegi?
MARA: Va dau proiectul meu... acum imi dati, va implor, telefonul inapoi?
๐ถ๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ โ๐๐๐ก๐ข๐๐ก๐๐๐ ๐๐๐ก ๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ ๐๐๐ ๐๐ ๐ฃ๐๐๐ก๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐.
MARA: Ce ma fac acum? Cum sa le trimit proiectul daca nu am telefon? Si ce le zic alor mei? Ca mi-am scapat telefonul si s-a spart? Suna plauzibil. Dar m-au vazut facand proiectul la chimie in weekend si isi vor da seama ca e ceva ciudat daca ma pun sa fac altul acum. Si al cui telefon il imprumut sa trimit proiectul? Ca ai mei o sa puna intrebari daca folosesc unul din telefoanele lor. Nu pot sa le dezvalui ce s-a intamplat. Au zis sa nu afle nimeni... altfel o sa stie toata scoala despre sentimentele mele pentru Radu. Si daca afla, ce?! Ce-i asa mare scofala ca imi place de Radu?! Ba, e mare scofala! Ah. Exclus! Nu se poate sa se afle. Deci tre` sa le fac pe plac: le trimit cumva proiectul, mai vad eu pana la 5 cum fac asta, inventez o scuza ca mi-am spart telefonul si nu spun nimanui nimic. Daaa. O sa functioneze! Si apoi ma vor lasa in pace. Dar daca nu ma vor lasa? Daca se vor folosi de mine in continuare? Nu am nicio dovada a ceea ce s-a intamplat, normal, pentru ca asa actioneaza ei, sa nu lase dovezi. Dar poate odata ce povestesc eu, se vor trezi alti zeci de colegi, poate, sa ma sustina pentru ca au patit-o si ei. De ce as fi eu singura victima? Hartuirea asta tre` sa se incheie aici! Hai, curaj fata draga!
Epilog: Bullying-ul este inacceptabil si cu totii avem un rol de jucat in lupta impotriva lui. Actiunile tale pot face diferenta si pot ajuta la stoparea hartuirii. Ca victima, e important sa discuti cu cineva despre faptul ca esti hartuit, caci asta iti va da putere, fie ca este un prieten, profesor, parinte, iar sentimentul de neajutorare se va diminua. Este esential sa nu treci singur prin povara acestor comportamente ostile, de excludere, luare in deradere, intimidare, brutalizare, terorizare etc. Efectele bullying-ului asupra sanatatii mintale si psihice ale victimei pot atinge praguri extrem de grave in mod special daca aceasta alege sa se confrunte singura cu fenomenul hartuirii. E in regula sa ceri ajutor. Crede-ma, nu esti singur!
Voice-over: Mihaela Tatu & Rares Florin Stoica
Copywriter: Elena Vari
Art Director: Adrian Baldovin
Urmareste noutatile despre activitatile Asociatiei BookLand si pe platformele sociale:
Facebook: / booklandromania
Instagram: / booklandromania
LinkedIn: / bookland-romania
Website: book-land.ro
๐๐ ๐ฃ๐ฅ๐๐จ๐ก๐ ๐ถ๐ป๐๐ฝ๐ถ๐ฟ๐ฎ๐บ ๐๐ถ๐ป๐ฒ๐ฟ๐ถ๐ถ ๐ฑ๐ถ๐ป ๐ฅ๐ผ๐บ๐ฎ๐ป๐ถ๐ฎ!
#impreunainspiramtineriidinromania #bookland #ganduriadolescentine #adolescent #bullying #liceu #prieten #diploma #adevar #talent #evolution #evolutie #dezvoltarepersonala #inspirational #motivational #cooltura #cultura #culturagenerala #educatie #copii #tineri #mihaelatatu #raresflorinstoica
๐ข๐ข๐ข
Este un subiect ingrijorator, dar speram ca prin educare si informare putem depasi aceste lucruri.