Какой ты красавчик просто. Смотрю тебя чисто из-за того, что у тебя нет желания делать собачий кайф, зато есть желание подтягиваться. В объяснение это всё лаконично вписывается.
Красавчик, это по нашему качать с торрента. А видео класс. 1 часть огонь, решил пару задач, есть конечно проблемы но это можно подтянуть из учебников и статей. Отличный канал.
Оч круто, но было бы вообще супер, если бы конечный ответ записывал, а то когда сам решаешь и хочешь свериться с решением возникают сложности, особенно когда задача была решена другим способом
Т. К. tg-это отношение противоположного катета на при лежащий, а нам нужно было найти при лежащий катета, поэтому использовали тангенс,а если бы нужно было скажем найти гипотезу, то в случае который показан на видео можно использовать синус, надеюсь понятно объяснил, если конечно ещё нужно
Интересный факт о моей школе. Было 3 физрука и все не очень спортивные. В смысле не качки. А вот учитель по русскому мощный мужик. ему за 40 ходит в зал с 20 лет. Странно...
Смотрю только начало и это вообще неудобно, видео неправильно сделано, такое ощущение что автор видео рассказывает то, что вспомнил на ходу, обычно всегда делают по разделам для лучшего усваивания инфы, сначала призмы допустим, все про них, потом пирамиды и т. Д., а так в тетради будет неразбериха, это мое субъективное мнения, пойду искать сайт со всеми формулами.
@@ProfessorFOS я пишу без какого-либо хейта, просто для меня это было не очень удобно, это видео скорее не про теорию ,а про решения задач, надеюсь вы не восприняли мой коммент в штыки)
Какой ты красавчик просто. Смотрю тебя чисто из-за того, что у тебя нет желания делать собачий кайф, зато есть желание подтягиваться. В объяснение это всё лаконично вписывается.
Это ты красавчик 👈 у меня такое правильное почти детство было, что я вообще узнал, что такое этот кайф только в универе
Зачем репетитор, когда есть этот канал, спасибо огромное, твои видео очень помогают
Гениально объяснил🎉. Все задачи, которые ты показал я решил с помощью формул которые ты дал вначале видео. Спасибо!
Спасибо!
Красавчик, это по нашему качать с торрента. А видео класс. 1 часть огонь, решил пару задач, есть конечно проблемы но это можно подтянуть из учебников и статей. Отличный канал.
18 на 4 = 159 :)
ладно, ты всё равно крут и благодаря тебе я вспомнил стереометрию, а также планиметрию, благодарствую
он подмигнул)
Очень приятный чел, одно удовольствие слушать
Просто мужчина, я бы такого....
Хорошо что без продолжения)
просто талантливейший преподаватель, все понятно, а главное очень интересно смотреть.
Спасибо за видево
Пажавуста)
18x4 = 159 10:10 тайм код
Что это, ты меня пугаешь, бандит
ему виднее так-то
спасибо за видео!)
Да пожалуйста)
в первой задаче ошибочка, там 72 в ответе получается. а так спасибо! очень полезно!
Ну это же рофл, я даже подмигнул)
@@ProfessorFOS ахаха, неловко вышло мне))
@@daria_ivanina да это же интернет, тут даже в трусах видосы можно записывать, всё равно не видно)
Так что всё ловко)
@@ProfessorFOS а я тут пошел копать весь интернет как Sбокпов = Pосн * h как потом посчитал 18 * 4 = 159 да да)
@@ProfessorFOS несколько раз пересмотрель этот момент, просто легенда
спасибо за видео🫡🫡
Оч круто, но было бы вообще супер, если бы конечный ответ записывал, а то когда сам решаешь и хочешь свериться с решением возникают сложности, особенно когда задача была решена другим способом
Тогда бы очень длинные видосы были
Блин блинский спасибо кузя 😕
Что ж такое, почему кузя) я давно не смотрел веб, что за отсылка?)
16:02 почему мы там используем tg60? почему не sin60 или cos60?)
объясните кому не слонжо
Т. К. tg-это отношение противоположного катета на при лежащий, а нам нужно было найти при лежащий катета, поэтому использовали тангенс,а если бы нужно было скажем найти гипотезу, то в случае который показан на видео можно использовать синус, надеюсь понятно объяснил, если конечно ещё нужно
thx u
Пжлст
Интересный факт о моей школе. Было 3 физрука и все не очень спортивные. В смысле не качки.
А вот учитель по русскому мощный мужик. ему за 40 ходит в зал с 20 лет. Странно...
Чувак, ты топ!
Ты топ)
мне кажется проще а^2корень из 3/4
19:50 - я немного глупый, тут же ответ 13,5*корень 3-х? Или я что-то пропустил?
объясните 27:00 задачу...
Здравствуйте, а клей вы нюхали?
Зад у гусеницы нюхал
18*4 не равен 159 ,а 72:)
он же подмигнул там) типа, шутка
Ответы хотя б показывал бы, а то я хз правильно решил или нет
Если ты не уверен в своём счете в столбик, то у меня плохи новости для тебя
@@ProfessorFOS бля, я сижу решаю и в конце хочу свериться с ответом, чтоб понять, правильно я сделал или же надо всё таки посмотреть ваше объяснение
18 на 4 будет 159
159
2+2=5000 YGAYGA
=)
Первый второй третий
Я за вами буду
Ничего не понятно (
Фигово рассказал😢
Смотрю только начало и это вообще неудобно, видео неправильно сделано, такое ощущение что автор видео рассказывает то, что вспомнил на ходу, обычно всегда делают по разделам для лучшего усваивания инфы, сначала призмы допустим, все про них, потом пирамиды и т. Д., а так в тетради будет неразбериха, это мое субъективное мнения, пойду искать сайт со всеми формулами.
Да-да
@@ProfessorFOS я пишу без какого-либо хейта, просто для меня это было не очень удобно, это видео скорее не про теорию ,а про решения задач, надеюсь вы не восприняли мой коммент в штыки)
@@Тимур-л2ф4ц я люблю каждого своего зрителя❤
женись на мне
Я женат (