Mein Video zur DNA-Replikation - für all diejenigen, die es sich angucken möchten - ist jetzt online: ua-cam.com/video/-INCouZdbH4/v-deo.html Das alles dann auch in einer etwas besseren (Ton-)Qualität! Man lernt halt mit zunehmender Erfahrung :P
Kannst du mir bitte sagen was du in Minute 2:04 sagst? ,,[...]Zuerst mit dem nährmedium mit dem Stickstoffisotop 15N. Stickstoffisotop (...)‘‘ den Satz verstehe ich leider akustisch nicht.
Danke dir :)! habe leider keine Möglichkeit mehr die Hintergrundmusik leiser zu machen, aber werde ich fürs nächste Video auf jeden Fall berücksichtigen! :D
Danke! Du bist gefühlt der erste der wirklich versteht, wo sich die Stolperfallen für SchülerInnen befinden können und räumst diese sofort aus dem Weg. Super Video.
Super video! (: Ich habe eine Frage, warum gibt entsteht denn bei der 2.ten Teilung der Semikonservativen Replikation keine DNA mehr die nur 15N DNA enthält?
Ein bisschen banal (und vielleicht ein bisschen bescheuert :D): Stell dir einen essbaren schwarzen Nikolaus vor (schwarz = 15N). Wenn sich dieser teilt und die Hälfte bleibt erhalten und die andere Hälfte wird immer in weiße Schokolade getunkt (weiß = 14N), hast du einen schwarz-weißen Nikolaus :D Du wirst aber nie wieder einen rein schwarzen Nikolaus erhalten, es steht dir bei der Teilung ja immer nur die weiße Schokolade zur Verfügung..
@@teachertoby Vielen lieben Dank für die Antwort! Jetzt habe ich es auch verstanden, ich hatte nämlich nicht bedacht das die weiteren Teilung ja dann nur noch in 14N ( der weißen Schokolade :D ) stattfindet.
@@larasch.9513 Das stimmt auf jeden Fall, außerdem ist das Verständnis als Grundlage für die Replikation und andere molekulare Themen der Oberstufe wichtig! Viel Erfolg :)
wie kann man denn die nachfolgende generation von der anderen treffen ? sonst wüsste man doch nicht, dass bei der nachkommenden generation alle gleich schwer sind oder ? aber ansonsten habe ich alles verstanden, gutes video !!
Mega hilfreich! Danke🤗 ich habe aber eine Frage und zwar warum integrieren die neu synthetisierten Tochterstränge nach der Zellteilung die leichteren 14N-Isotope? Und soll 14N dann nicht ein normales Atom sein (7 Protonen und 7 Neutronen) oder ist es immer noch ein Istotop und warum?
Die Bakterien werden von einem Nährmedium mit dem 15N-Isotop auf ein Nährmedium mit dem 14N-Isotop überführt. Wenn sich die Bakterienzelle teilt, haben die neu synthetisierten Tocherstränge der nächsten Generation nur noch 14N-Isotope, weil diese nur auf dem 14N-Nährmedium wachsen (und dieses wird ja in die DNA integriert). Ich hoffe, das war verständlich^^ Puh, was eine gute zweite Frage! Auch das 14-N zählt zu den stabilen Stickstoffisotopen. Vielleicht, weil sich die Masse zum Atom unterscheidet? Ich bin überfragt - und mache mich schlau! :)
wie würden die Banden in der F3 aussehen? Es müsste ja 2 Mittelschwere DNA Stränge geben und 6 leichte (14N). Wie genau würden sich hier die Banden anlagern? Immer noch 2 Striche? Einer bei 14,5 und einer bei 14?
Weil der Nährboden, auf dem die Bakterien wachsen, nur 14N besitzt. Weil der 14N-schwere Stickstoff sich in die DNA einlagert, MUSS dieser Anteil folglich von Teilung zu Teilung auch zunehmen. 15N wäre nur möglich, wenn der Nährboden 15N besäße.. LG!
@@teachertoby Danke🤌🏼 aber bei der 2. Teilung kommt ja 2mal 14,5 vor weil alt und neu zusammenkommt- warum können dann nicht die 2 alten zusammenkommen - (sie werden ja von 1. Teilung zur 2. Teilung weitergegeben)?
Semikonservativer Replikationsmechanismus heißt ja, zu einem alten Strang wird immer ein NEUER synthetisiert (auf Nährmedium 14N). Die zwei alten können sich nicht einfach so wieder zusammenlagern - es handelt sich mittlerweile ja um komplett andere Stränge. Sorry, bin ein bisschen in Eile, sonst erkläre ich es dir später nochmal genauer/besser :)
Mein Video zur DNA-Replikation - für all diejenigen, die es sich angucken möchten - ist jetzt online:
ua-cam.com/video/-INCouZdbH4/v-deo.html
Das alles dann auch in einer etwas besseren (Ton-)Qualität! Man lernt halt mit zunehmender Erfahrung :P
Kannst du mir bitte sagen was du in Minute 2:04 sagst? ,,[...]Zuerst mit dem nährmedium mit dem Stickstoffisotop 15N. Stickstoffisotop (...)‘‘ den Satz verstehe ich leider akustisch nicht.
Gut und verständlich erklärt! :) Nur die Musik könnte etwas leiser sein.
Danke dir :)! habe leider keine Möglichkeit mehr die Hintergrundmusik leiser zu machen, aber werde ich fürs nächste Video auf jeden Fall berücksichtigen! :D
😂😂!
Morgen bio klausur, genau richtig vom zeitpunkt her, danke!!
Danke dir, viel Erfolg!
Wie war’s ?
Danke!
Du bist gefühlt der erste der wirklich versteht, wo sich die Stolperfallen für SchülerInnen befinden können und räumst diese sofort aus dem Weg. Super Video.
Was für ein tolles Feedback von dir, das schätze ich sehr. Danke! (:
Das erste Video mit dem ich es verstanden habe :) nur mich hat die Musik ein wenig abgelenkt manchmal weil sie genau so laut war wie deine Stimme :)
Danke dir, Ecko für die Kritik! Und ja, das habe ich auch schon gemerkt, ich versuche mal, das in den Einstellungen noch zu ändern :D LG
Alter Schwede ist das Video geil, mega geil erklärt, mein Biolehrer hat dafür 45min gebraucht und ich hab bei ihm viel weniger gelernt
Schreibe in 2 Tagen meine Klausur in Bio und du bist der erste, bei dem ich was verstanden habe. Hast mich gerettet
Ich hoffe, sie war gut! Danke dir für dein liebes Feedback (:
Gutes Video nur die Musik war etwas zu laut
Endlich habe ich es verstanden. Richtiger Zeitpunkt für die morgige Bioklausur, Danke
Danke! Ich habe es nun endlich verstanden!
Sehr gut erklärt! Mach weiter so!
War sehr aufschlussreich, Dankeschön
Sehr gut erklärt. Nur dadurch habe ich es wirklich verstanden. Ansonsten haben alle anderen Erklärungen mich nur noch mehr verwirrt. Mach weiter so!!
Danke dir, lieb!
Stabil erklärt 👍🏼
Du bist mein Retter!
Vielen Dank für die verständliche Erklärung!
Gerne, und danke dir!
Merci hammer gut erklärt
Gut erklärtes video👍🏼
echt gut erklärt, danke
Das ist sehr gut erklärt , vielen Dank
Vielen Dank für die Rettung
Super erklärt, endlich verstanden! Vielen Dank
Freut mich, und danke dir! :)
vielen dank, sehr gut erklärt:))
Danke dir! :)
Vielen Dank für das Video ? Super vereinfacht erklärt ! Top
Danke dir für den netten Kommentar! :)
Super video! (:
Ich habe eine Frage, warum gibt entsteht denn bei der 2.ten Teilung der Semikonservativen Replikation keine DNA mehr die nur 15N DNA enthält?
Ein bisschen banal (und vielleicht ein bisschen bescheuert :D): Stell dir einen essbaren schwarzen Nikolaus vor (schwarz = 15N). Wenn sich dieser teilt und die Hälfte bleibt erhalten und die andere Hälfte wird immer in weiße Schokolade getunkt (weiß = 14N), hast du einen schwarz-weißen Nikolaus :D Du wirst aber nie wieder einen rein schwarzen Nikolaus erhalten, es steht dir bei der Teilung ja immer nur die weiße Schokolade zur Verfügung..
@@teachertoby Vielen lieben Dank für die Antwort! Jetzt habe ich es auch verstanden, ich hatte nämlich nicht bedacht das die weiteren Teilung ja dann nur noch in 14N ( der weißen Schokolade :D ) stattfindet.
Du hast mich gerettet ich liebe dich
Sehr gut erklärt, danke !
danke fürs erklären
Morgen Bio Klausur, danke dir.
Danke!
Alter Hammer erklärt !!!
Seht gutes Video, danke :3
Gutes Video! Sehr verständlich erklärt, Danke :)
Freut mich, gerne! :p
Sehr hilfreich, schreib heut nh bio klausur über dieses Thema 😬
SUPER VIDEO!!! (aber Musik etwas leiser xD)
Sehr gut erklärt, danke
Sehr sehr gut erklärt Danke sehr !!👍🏽🙃
super video, sehr gut verstanden :)
Danke 🙏🏼
Sehr gut. Dankeschön
Einleuchtend erklärt
Ich finde die Musik super! Die anderen haben keinen Geschmack.
Danke
Nicht schlecht
Krass gut erklärt wow
Übelst gutes Video rettet meine Bio Note
Endlich hab ich’s verstanden Ohaa DANKEEEEEE
Haha das freut mich wirklich! Gerne! :)
nices Video keep up man
hey danke dir! mach ich:)
Nach 2 Jahren, dank dem Video endlich verstanden👌🏻😅👍🏻
Freut mich! :D Aber eigentlich muss man das Meselson-Stahl-Experiment doch gar nicht im Abitur können, oder? Es ist schließlich Stoff der EF.
LG
Hat mich trotzdem interessiert und extra Wissen im ABI schadet nicht. 😉
@@larasch.9513 Das stimmt auf jeden Fall, außerdem ist das Verständnis als Grundlage für die Replikation und andere molekulare Themen der Oberstufe wichtig! Viel Erfolg :)
wie kann man denn die nachfolgende generation von der anderen treffen ? sonst wüsste man doch nicht, dass bei der nachkommenden generation alle gleich schwer sind oder ? aber ansonsten habe ich alles verstanden, gutes video !!
Mega hilfreich! Danke🤗 ich habe aber eine Frage und zwar warum integrieren die neu synthetisierten Tochterstränge nach der Zellteilung die leichteren 14N-Isotope? Und soll 14N dann nicht ein normales Atom sein (7 Protonen und 7 Neutronen) oder ist es immer noch ein Istotop und warum?
Die Bakterien werden von einem Nährmedium mit dem 15N-Isotop auf ein Nährmedium mit dem 14N-Isotop überführt. Wenn sich die Bakterienzelle teilt, haben die neu synthetisierten Tocherstränge der nächsten Generation nur noch 14N-Isotope, weil diese nur auf dem 14N-Nährmedium wachsen (und dieses wird ja in die DNA integriert). Ich hoffe, das war verständlich^^
Puh, was eine gute zweite Frage! Auch das 14-N zählt zu den stabilen Stickstoffisotopen. Vielleicht, weil sich die Masse zum Atom unterscheidet? Ich bin überfragt - und mache mich schlau! :)
@@teachertoby Dankeschön!
Das Video war gut erklärt und sehr hilfreich aber bitte lass nächstes mal die Musik im Hintergrund weg. Die ist ehr nervig und ablenkend
An sich gut erklärt, aber mit der lauten Musik leider kaum anschaubar.
dankeee
Bitte, freut mich, wenn es geholfen hat :)
Wie heißt der Track im Hintergrund?
Der Track heißt "Lovestory" von AK, ist in der AudioLibrary von YT zu finden, oder auch hier: ua-cam.com/video/CkeKoZ-stNo/v-deo.html LG
Danke :)
Ich liebe dich, sehr ausfühlich.
ausführlich*
Miau
Ich wurde gerettet
Da mein Lehrer der Meinung war wir sollten uns das selbst erarbeiten hast du mir sehr geholfen, vielen Dank 🥰
So ein schwieriges Thema selbst erarbeiten, das ist aber schon sehr gewagt vom Lehrer 😬. Gerne, danke dir!:)
Ja, unsere Lehrerin auch - aber sie hat uns immerhin dieses Video direkt verlinkt :D
Gutes Video sehr informativ bin bei der Musik nur fast weggenickt
:D danke trotzdem
Wachsen die Bakterien nicht im 14N isotop und werden auf das 15N übertragen ?
Nein, andersrum! :)
Voll gut, aber die Musik ist sehr störend :c
Puley sie sind der beste
thx
nices video aber kannste mir n link für die musik im hintergrund geben würd mir das sehr gerne mal stoned geben
hier, viel spaß dabei
ua-cam.com/video/XwRRWOBj-6g/v-deo.html
@@teachertoby Danke mann
Die Musik lenkt ein bisschen ab :)
wie würden die Banden in der F3 aussehen? Es müsste ja 2 Mittelschwere DNA Stränge geben und 6 leichte (14N). Wie genau würden sich hier die Banden anlagern? Immer noch 2 Striche? Einer bei 14,5 und einer bei 14?
Eigentlich würde die Bande bei 14N dann einfach dicker ausfallen, richtig?
Die Musik ist teils ein wenig zu laut aber sonst super erklärt
vielleicht musik n bisschen lauter
Habs jetzt auch verstanden. 🙈 Bitte Bio-Lehrerinnen und Lehrer zeigt es den Schülerinnen und Schülern
haha danke dir! :)
Musik bitte leise oder weg!
warum kann man bei der 2. Teilung bei der Semikonservativen nicht 2 mal 15N haben sondern 2 mal 14N?
Weil der Nährboden, auf dem die Bakterien wachsen, nur 14N besitzt. Weil der 14N-schwere Stickstoff sich in die DNA einlagert, MUSS dieser Anteil folglich von Teilung zu Teilung auch zunehmen.
15N wäre nur möglich, wenn der Nährboden 15N besäße..
LG!
@@teachertoby Danke🤌🏼 aber bei der 2. Teilung kommt ja 2mal 14,5 vor weil alt und neu zusammenkommt- warum können dann nicht die 2 alten zusammenkommen - (sie werden ja von 1. Teilung zur 2. Teilung weitergegeben)?
Semikonservativer Replikationsmechanismus heißt ja, zu einem alten Strang wird immer ein NEUER synthetisiert (auf Nährmedium 14N).
Die zwei alten können sich nicht einfach so wieder zusammenlagern - es handelt sich mittlerweile ja um komplett andere Stränge.
Sorry, bin ein bisschen in Eile, sonst erkläre ich es dir später nochmal genauer/besser :)
@@teachertoby nope, passt habs verstanden - hatte nen kompletten Denkfehler hahaha
Vielen Dank :)🤌🏼
übel das brett im hintergrund
Das Brett? Ja die Musik ist ein wenig laut, leider.. ^^
@@teachertoby mit brett meint man, dass die Musik besonders gut ist, nicht laut ;)
Bin mies abgegangen beim lernen
Musik stört......
ich verstehe dich leider nicht du sprichst so leise bzw. nuschelst so ist schade sonst gutes video
ich versteh immer mdma
Musik leiser beim nächsten mal! :))
Jaaaa! :D 🙈
Die Musik ist ein bisschen drüber, sonst gutes Video.
:D danke!
Im onlineunterricht gucken
Diese Musik muss weg😂
😂 In der Lautstärke zumindest, das stimmt..:D
Nichts gecheckt
Ich check's nicht...
kek
Total scheiße erklärt sry
Danke
Übelst gutes Video rettet meine Bio Note
Dankeschön , freut mich !😊