Induction and deduction in scientific production

You can understand by this video how scientific knowledge can be produced using the inductive or deductive method. The inductive method is based on generalization and aims to create scientific laws and theories. The deductive method is one that makes inferences and predictions.
The philosophy behind the induction method can be called positivism. Francis Bacon is a representative of the method of induction and he said that all knowledge comes from experience and the senses.
The philosophy behind the method of deduction can be called determinism. A limitation is the difficulty in determining what the cause and effect are. René Descartes was a representative of the deduction method and it was he who said: “I think, therefore I am”.
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Watch this video about what Science is and what the Scientific Method is: • O que é Ciência e Méto...
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Presentation: Marcio Kobayashi.
Audiovisual production: Nicollas Augusto.
Coordination: Carlos Eduardo Dudu.
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[@joaoguilhermecamargo7082]

Muito esclarecedor!

[@RockersonJustiniano]

As escolas convencionais cujo método de ensino é baseado em aulas presenciais meramente expositivas, são as maiores responsáveis pela deficiência cognitiva da esmagadora maioria dos jovens quanto à suas reais capacidades de assimilar a realidade concreta e sensível através dos processos indutivos e dedutivos de inferência.
Na verdade, o processo cognitivo que permite o avanço do conhecimento científico sempre integra o raciocínio indutivo e dedutivo - eles sempre são empregados de forma conjunta, e nunca são dissociados no processo da pesquisa científica.
Porém, estes métodos são ensinados de forma sintetizada nas escolas tradicionais, abstraindo-os das próprias causas e fundamentos que os originaram.
Isto faz com que sejam interpretados como entidades abstratas e isoladas entre si, e não como elementos distintos, porém complementares e intrinsecamente relacionados entre si.
Claro que, para fins de elucidação das diferenças entre indução e dedução, deve-se tentar delimitar estas duas definições na linguagem : o que é método indutivo e o que é método dedutivo; isto porém, só deve ser visado para se estabelecer algum critério de discernimento conceitual, uma vez que a linguagem ordinária está sempre aquém da abordagem geral sobre algo que visa explicar.
Como a escola tradicional, pela própria natureza reducionista de sua abordagem educacional, visa predominantemente a exposição de definições e conceitos teóricos mais do que visar ser um espaço para a assimilação de experiências racionais e empíricas (que determinam de fato, a compreensão do que seja lógica, ciência, previsibilidade e inferência cognitiva no seu sentido mais amplo), os estudantes nunca conseguem de fato, compreender o que seja uma investigação ou pesquisa científica.