Im Talk mit Niklas Steenfatt - Vom Facebook Data Engineer zum YouTube Star
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- Опубліковано 29 чер 2022
- Niklas Steenfatt ist ehemaliger Facebook Software und Data Engineer und nun erfolgreicher Content Creator. Zudem arbeitet er mittlerweile bei einem erfolgreichen Education Technology Startup. Wir sprachen über unsere gemeinsame Leidenschaft Wissen zu teilen, seine Erfahrungen als Mitarbeiter bei einem großen Tech-Unternehmen und die Chancen der Digitalisierung für ein zukunftsfähiges Bildungssystem.
Dieser Talk als Videoversion: / mathebydanieljung
Mein Talk bei Niklas: • Daniel Jung: Über sein...
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#DanielJungPodcast #Bildung #NiklasSteenfatt
So wollte mich einfach noch mal bedanken bei dir Daniel, habe mein Mathe Abi mit 1,5 abgeschlossen und dazu hast du einen sehr sehr sehr großen Teil zu beigetragen, du hilfst so vielen menschen in deutschland bei ihren Mathe Noten, das ist wirklich ein Segen und du solltest wirklich richtig stolz auf dich sein.
Danke dir fürs Feedback:)
Was für ein tolles Crossover!
Danke Dir:)!
Und das ist ein Fakt.
Dass ich die Kombi jemals sehe, hätte ich auch nie gedacht
;)
Das hat Spaß gemacht, danke für die Einladung und Gastfreundschaft in Köln! Teil 2 des Gesprächs gibt es auf meinem Podcast: ua-cam.com/video/DlostOZL25E/v-deo.html
Danke für den Input!!
Vor 4 Tagen Abitur bestanden danke Daniel für alles🙏🏻🙏🏻🙏🏻 Mathe mündliche Prüfung 10 Punkte gemacht. Ohne dich unvorstellbar!!!!
Congrats:)!!
oh wow: wasn Crossover :) feier ich !
Thx:)!
Niklas ist der GOAT.
Daumen hoch dafür das der Mikroarm genau zwischen den beiden Wandfarben ausgerichtet ist 👍👍😅😅
Macher!
Finde es immer problematisch wenn man eine Universität mit einer Ausbildung für den Beruf gleich setzt. An einer Universität soll man das wissenschaftliche Arbeiten in einem Fachbereich lernen und nicht irgendwelche Qualifikationen für das Berufsleben. Es ist immer ein Wunschtraum der Industrie, dass von einer Universität ein fertig ausgebildeter Mensch für den Job entspringt. Solche Projekte wie Masterschool sind schön und cool, jedoch keinesfalls mit einer wissenschaftlichen Ausbildung wie an einer Universität gleichzusetzen.
Und selbst eine Berufsausbildung (speziell in der IT) deckt nur einen winzigen Teil dessen ab, was man später braucht. Oder es ist dann schon wieder veraltet.
bzgl. 40:00: Meine Schule hat uns damals (2006-2007) gesagt, dass wir Laptops kaufen sollen. Haben wir aber nie gebraucht, da die Lehrer damit nichts anfangen konnten. 😁
Es hallt sehr in dem Raum es würde die Klangqualität verbessern, wenn du akkustikpanels verwendest :)
IT und Haupt, Nebenfächer verbinden zB sielerisch öernen Apps, Programme zu coden u. best. Themen damit verbinden
2 or more birds with one stone ... ;)
cool. der deutsche TechLead :D
Seh ich ähnlich wie Niklas. Ich hätte null Bock gehabt auf Coding in der Schule, da mich der Bereich nicht interessiert und ich etwas komplett anderes studiere. Wenn jetzt vertiefende Informatik verpflichtend gewesen wäre, hätte mich das extrem angekotzt. 😂
Du bist einer dieser Leute, die ich immer wieder in Kommentarsektionen wiederfinde? Kommt das öfters bei Leuten vor?
Wenn man in der 8. Klasse steuern macht kann ich versichern, dass kaum ein Schüler nach 3-10 Jahren, je nach Werdegang, noch was davon weiß
Ich frag mich bei solchen Vorschlägen auch immer, ob diese Leute wirklich glauben, dass einen Achtklässler das Thema Steuern in geringster Weise interessiert.
Das sehe ich genauso, deshalb sollte man solche Themen erst in der 10. Klasse unterrichten und auf dem Gymnasium nochmal in der 12 oder 13 wiederholen. Dann ist die Wahrscheinlichkeit wesentlich höher, dass man was mit nimmt. Selbst wenn es die Leute null interessiert, wenn du anfängst in der Oberstufe darüber eine Kursarbeit im Grundkurs zu schreiben, muss man es ja wenigstens einmal gelernt haben und dann fällt es auch leichter wenn man dann die Steuererklärung im echten Leben mal macht. Aber so ein Fach sollte dann natürlich nicht nur Steuern, sondern auch andere Themenbereiche in der finanziellen Bildung abbilden und so generelle Dinge, die man im echten Leben wirklich mal braucht.
Waaaaaas? Junge junge Daniel. Du bist hamma.
Danke dir:)
Natürlich sollen wir Hauptstädte lernen. Normales Auswendiglernen sollte schon mehr in den Fordergrund gerückt werden.
Wir haben jetzt schon Bildungsgerechtigkeit.
Nur das Bafög sollte erhöht werden
Wie oft ich das Wort startup schon gehört habe.
Ich will es nie wieder hören
Das was du machst ist keine Bildung.
Warum sollen Lehrer geschult werden?
Früher haben die Schüler auch in Mathe Differenzialrechnung gehabt aber da musste auch nicht jeder Abitur machen.
Ich fände es gut Daniel, wenn deine guten Mathevideos (und das meine ich ganz im Ernst, ich habe auch durch deine Videos gelernt) das Einzige wäre was du hochladest.
Lass bitte die Bildung wie sie ist, die Lehrer wollen das nicht und die Schüler haben es nicht verdient.
Laptops: Warum den, dass die Schüler nicht mehr lernen ihre Feinmotorik zu trainieren.
Und eine Steuererklärung machen: dafür gibt's den Steuerberater.
Aber geschichtliche und politische Zusammenhänge beherrschen, dass ist Bildung.
Durch die Digitalisierung wird der Bildungsbegriff neu definiert, fälschlicherweise. Vor allem aber durch die zu große liberale Gesellschaft, wird plötzlich alles in Frage gestellt.
Sollen Schreinermeister studieren dürften? Soll das ein Witz sein? Erstmal allgemeines Abitur machen.
Bildung ist Philosophie, Geschichte, Literatur und nicht Informatik und Steuern machen. Ich habe noch ein weiteres Fach: Wie wechsle ich die Autobaterie oder wie mähe ich meinen rasen ökologisch. Welche Krawatte passt zu welchen Hemd. Wie ernähre ich mich gesund? Ich würde sagen, lass dich vom Ernährungsberater oder von deiner Oma beraten zur Not geh zum Arzt.
Man kann es ganz einfach zusammenfassen: Bildung ist alles was man in der Berufsschule im Fachunterricht nicht lernt.
Bildung ist das und noch viel viel mehr, was man im Allgemeinbildungsteil in der Berufsschule lernt, wie Mathe, Deutsch, Sozialkunde, Religion.
Alles was praktisch angewendet werden kann, ist keine Bildung sondern eine Fertigkeit die man hat. Man muss unterscheiden zwischen etwas erlernen und etwas lernen.
Ihr sehr es ganz falsch.
In der Schule lernt man nicht, dass was man im Leben braucht. Das ist auch gut so, weil dafür eine Schule nicht da ist. Die Schule ist für die Teilhabe am Leben da. Klar lesen, schreiben rechnen, dies ist Grundschule. Im Gymnasium wird in der Oberstufe ein Gedicht analysiert und interpretiert. Jetzt fragen sich gerade Menschen, die das als unsinnig empfinden, wieso wird das gemacht. Die Antwort ist einleuchtend einfach: Dass ist ein Bestandteil der deutschen Sprache und wird natürlich im Fach Deutsch behandelt, abgesehen ist dies etwas Sinnliches, etwas für die Seele. Wenn man dies nicht lernt, würde ein Drittel der literarischen Gattungen schon für die Allgemeinheit unzugänglich werden. Jetzt kann man sagen, hilft mir eine Gedichtsanalyse beim Miete bezahlen oder es ist doch sinnvoller man kann selbst die Bremsen seines Autos wechseln und muss dafür nicht in eine Werkstatt und Geld dafür bezahlen. Gedichtsanalyse können meine Alltagsprobleme nicht lösen so ungefähr.
Ja, kann ich da nur sagen, dass hat auch keiner gesagt, dass dafür Bildung zuständig ist.
Also nicht für die Sachen damit man ein leichtes Leben hat. So eine Art wie lernt man zu diskutieren oder am PC schreiben oder programmieren oder Steuererklärung machen, weil man dies strenggenommen nicht braucht. Das sind Kenntnisse und praktische Fähigkeiten die man in der Praxis im Leben braucht
Aber das ist keine Bildung.
Bildung soll den Geist der Menschen erweitern damit sie unter anderen, Sachverhalte lernen zu durchschauen.
Und sie hat auch einen Genussanspruch.
So geht man mit Latein viel besser durchs leben als ohne. Wenn immer von Eigenverantwortung gesprochen wird, so muss man vorausschicken, dass vor allem der denkende Mensch eigenverantwortlich handeln kann, der es schafft aus seinem Bildungsregal das herauszuziehen, was gerade tagespolitisch relevant ist und von dieser Weitsicht im Leben profitieren zu können.
Bildung ist das, was man braucht um ein erfülltes Leben zu führen.
Ihr dürft nicht so praktisch veranlagt sein.
Nach euren Vorstellungen wollt ihr Geldsparen und quasi alles alleine lösen.
Alleine Autoreifen wechseln oder Steuern machen
Aber in dieser Welt wo nicht mehr hinterfragt wird und wo der leichte Weg der Beste ist,ist es schwer durchzudringen
Es ist schwer euch zu erklären warum Latein wichtiger ist als Englisch
Klar Englisch ist eine Modesprache.
Globalisierung und so.
Aber da auch wieder. Englisch hat wenig mit Bildung zu tun, nur weil sie populär ist, ist sie so beliebt, weil sie in im praktischen Leben und in der Berufswelt von Bedeutung ist. Aber Latein hat mehr etwas mit Bildung zu tun als es Englisch ist.
Vor 100 Jahren hat man Latein und griechisch gelernt im Gymnasium
Hätten wir dieses Niveau von früher jetzt noch,würde nur noch ein Bruchteil das Abi bestehen.
Ich weiß Daniel, du hast mit deinen Mathevideos zurecht eine Fangemeinde angesammelt und jetzt denkst du dir, wie kann ich mehr Geld verdienen und ich glaube dir auch ,dass du die Digitalisierung gut findest. Vielleicht hast du auch ein Startup gegründet, wo du selbst davon profitieren kannst, wenn die Schule sich verändert.
Aber Facebook,instagramm und Co sind so oberflächlich.
Es ist lustig zu sehen,wie du in den Videos einen auf modern und locker machst auch mit deinen Haaren und so. Ok. Aber diese Selbstdarstellung ist nicht gut.
Nur junge Leute hast du im Poscast.
Diskutiere doch mal mit meinen Lateinlehrer darüber.
Junge Leute wollen es einfach haben, nichts dafür tun und möglichst viel Geld verdienen.
Durch die sozialen Medien werden sie zu oberflächlichen und dummen Menschen.
Die lieber eine App machen wollen als Kafka zu lesen.
Vor 100 Jahren,wären sie Hauptschüler gewesen die Maurer geworden wären. Heute werfen sie Informatiker. (Gut nicht alle aber der Trend geht in die Richtung)
Daniel nochmal
Das was du zeigst ist einfach keine Bildung.
Deine Mathevideos waren toll. Wirklich.
Es geht nicht um Fertigkeiten zu erlangen sondern um ein geistig kompletter Mensch zu werden.
Seid nicht mehr oberflächlich sondern
sapere aude
Und bitte keine englischen Begriffe und keine Jugendsprache verwenden .
Dein Podcast trägt dazu bei,dass die junge Generation immer dümmer wird, weil sie sich immer weniger für Bildungsthemen aber sich immer mehr
für Dinge interessieren, die zum individuellen vorwärts kommen dienen.
Klar ist der Mainstream viel begeisterumgsfähiger mit Dingen die ihn messbar weiter bringen.
Aber gerade da ist dann die Oberflächlichkeit am Entstehen.
Warum machst du nicht einen Podcast über die Lehren Platons
Die Änderung des Bildungssystems in die andere Richtung, zum Beispiel warum Gedichte auswendig lernen wichtig ist.
Statt das Fach Informatik sollte das Fach Philosophie eingeführt werden.
Dann hat die Schule wieder den Rang,den es früher mal gehabt hat.
Du zwingst dem Bildungssystem einen neuen Weg auf.
Das ist nicht gut.
Der alte Weg ist besser und niveauvoller.
Mit deinen Ideen schaffen sich Lehrer immer mehr ab und werden eher zu Couches.
Bildung darf sich nicht an die Interessen der Menschen ausrichten, weil dadurch ist es ja dann keine Bildung mehr.
holy shit, wie kann man so viel bs schreiben, du hast dir ja dabei richtig mühe gegeben lol
Koks knallt