▶ Подписывайся на нашу группу в ВК: vk.com/roman.nadtochiy_oge ▶ Видео было полезным? Не забудь поставить лайк и поделиться этим видео со своими друзьями 😎
Я думаю , что в данной цепочке 4 реакции пойдет 1)из фосфорной кислоты получили Н3РО4+NaOH=NaH2PO4+Н20 произойжет неполная нейтралищация фосфорной кислоты 2) реакция идет реакция с щелочью , гасим соли NaH2PO4+NaOH=Na2HPO4+H2O с помощью этой реакции мы получаем гидрофосфат натрия 3) реакция , можно сказать тоже самое , реакция с щелочью Na2HPO4+NaOH=Na3PO4+H2O Образуется фосфат натрия и вода В 4) же реакции к гидрофосфату натрия добавляют азотную кислоту , что приводит к образованию новой соли Na2HPO4+2HNO3=2NaNO3+Н3РО4 Мы игнорируем водород и делаем обычную реакцию обмена , а потом следим за коэффициентами В принципе всё , Бро , я рил старался и че то шарю в химии, скоро буду егэ сдавать по ней и это для меня тоже определённая практика , пж в закреп Спасибо за видос🤝
Хлорид аммония не соль? Но там нет металла. Хотя бы посмотрел определение соли в ИЮПАК. Теперь понимаю почему последние годы так упало качество абитуриентов.
Печально, что из всего этого познавательного ролика вам запомнился данный нюанс. Теперь понятно, почему у нас в ВУЗах дедовщина, а студенты не заинтересованы в обучении
@@roman_nadtochiy Про дедовщину впервые слышу, у меня в МГУ/ВХК РАН когда я учился её не было. Студенты взрослые люди, и уже выбрали свой путь, заинтересованность в учёбе исключительно от самих студентов зависит. Преподаватель не педагог, не учитель и не нянька. Единственная функция преподавателя ВУЗа дать знания, а студенты сами решат нужно ли оно. P.S. Лично я веду спец курсы у аспирантов, и вижу что качество падает год от года. Возможно из-за того, что из вузов ушли специалисты своего предмета а пришли методологи. У меня в научном руководстве несколько студентов, и приходится их учить тому, что мы ещё в школе знали. P. S. S. Не за кого я не самоутверждаюсь. А лишь даю совет сверять БАЗОВЫЕ термины с ИЮПАК. Дом без фундамента не построить. И если уже на уровне базовых терминов путают человека, это деверсия никак иначе, это исключительный вред для ученика. Считать дурным тононом попытки дать совет, найти ошибки, и улучшить качество образования, я даже не знаю как назвать. Я такие советы с благодарностью принимал, а для вас это дурной тон.
1. В очередной раз убеждаюсь, что между преподавателями и студентами пропасть длиной в бесконечность 2. "Заинтересованность студента зависит от самого студента" - как скажете. Потом не удивляйтесь, что 80% студентов на ваших лекциях спят 3. Всегда смеюсь с таких как вы: искать к чему прикопаться в БЕСПЛАТНОМ видеоролике, целью которого НЕ является подготовка абитуриентов. Что это, если не "докопался"? P.s. мои ученики с платных уроков прекрасно знают про аммоний 4. Рекомендую всё-таки вопреки своему эго прислушиваться к ученикам и получать от них обратную связь, чтобы наличие дедовщины и буллинга в ВУЗах вас не вызывало удивиления Процветания и творческих успехов 👋
Уважаемый, посмотрите учебник Химии за 9 класс, и вы увидете, что хлорид аммония это соль. Соли аммония - это сложные вещества, в состав которых входят ионы аммония, соединенные с кислотными остатками.
▶ Подписывайся на нашу группу в ВК: vk.com/roman.nadtochiy_oge
▶ Видео было полезным? Не забудь поставить лайк и поделиться этим видео со своими друзьями 😎
Самый лучший❤ Просто огромное спасибо вам. Я девочка не понимающая химию, благодаря вам поняла, появилось больше желания учиться, спасибо большое 🤗🤗🤝
Спасибо за обратную связь, рад стараться ❤️❤️❤️
@@roman_nadtochiy извините , а группа у вас только в вк?
спасибо за ваш труд, видео очень помогают разобраться в тех вещах, которые недопонимаешь 🤍
Рад стараться ❤️❤️
Я думаю , что в данной цепочке 4 реакции пойдет
1)из фосфорной кислоты получили Н3РО4+NaOH=NaH2PO4+Н20 произойжет неполная нейтралищация фосфорной кислоты
2) реакция идет реакция с щелочью , гасим соли
NaH2PO4+NaOH=Na2HPO4+H2O с помощью этой реакции мы получаем гидрофосфат натрия
3) реакция , можно сказать тоже самое , реакция с щелочью
Na2HPO4+NaOH=Na3PO4+H2O
Образуется фосфат натрия и вода
В 4) же реакции к гидрофосфату натрия добавляют азотную кислоту , что приводит к образованию новой соли
Na2HPO4+2HNO3=2NaNO3+Н3РО4
Мы игнорируем водород и делаем обычную реакцию обмена , а потом следим за коэффициентами
В принципе всё , Бро , я рил старался и че то шарю в химии, скоро буду егэ сдавать по ней и это для меня тоже определённая практика , пж в закреп
Спасибо за видос🤝
Жиза, тоже скоро ЕГЭ, давать, вот учу соли, я счастлив что в интернете можно найти доступное объяснение
@@СергейМихайленко-ъ8и как сдали?
СПАСИБО ВАМ, Я ВСЁ ПОНЯЛА😭❤️🔥
Рад стараться, желаю успехов ❤️
Спасибо за видео 🎉
По поводу дз
1)H3PO4 + NaOH = NaH2PO4 + H2O
2) NaH2PO4 + NaOH = Na2HPO4 + H2O
3)Na2HPO4 + NaOH = Na3PO4 + H2O
4)Na3PO4 + 3HNO3 = H3PO4 + 3NaNO3
Так?
Спасибоооооооооооо❤😊
Пожалуйста ☺️
очеееннньь понятно
спасибо большое
Можно видосик про гальванические элементы и про коррозию металлов, плз
Че такок атомный радиус и как его найти
Окей гугл?
Хлорид аммония не соль? Но там нет металла. Хотя бы посмотрел определение соли в ИЮПАК. Теперь понимаю почему последние годы так упало качество абитуриентов.
Печально, что из всего этого познавательного ролика вам запомнился данный нюанс. Теперь понятно, почему у нас в ВУЗах дедовщина, а студенты не заинтересованы в обучении
P.S. если вы преподаватель, то я вам соболезную. "Топить" своего коллегу, чтобы самоутвердиться - дурной тон 🥰
@@roman_nadtochiy Про дедовщину впервые слышу, у меня в МГУ/ВХК РАН когда я учился её не было. Студенты взрослые люди, и уже выбрали свой путь, заинтересованность в учёбе исключительно от самих студентов зависит. Преподаватель не педагог, не учитель и не нянька. Единственная функция преподавателя ВУЗа дать знания, а студенты сами решат нужно ли оно.
P.S. Лично я веду спец курсы у аспирантов, и вижу что качество падает год от года. Возможно из-за того, что из вузов ушли специалисты своего предмета а пришли методологи. У меня в научном руководстве несколько студентов, и приходится их учить тому, что мы ещё в школе знали.
P. S. S. Не за кого я не самоутверждаюсь. А лишь даю совет сверять БАЗОВЫЕ термины с ИЮПАК. Дом без фундамента не построить. И если уже на уровне базовых терминов путают человека, это деверсия никак иначе, это исключительный вред для ученика. Считать дурным тононом попытки дать совет, найти ошибки, и улучшить качество образования, я даже не знаю как назвать. Я такие советы с благодарностью принимал, а для вас это дурной тон.
1. В очередной раз убеждаюсь, что между преподавателями и студентами пропасть длиной в бесконечность
2. "Заинтересованность студента зависит от самого студента" - как скажете. Потом не удивляйтесь, что 80% студентов на ваших лекциях спят
3. Всегда смеюсь с таких как вы: искать к чему прикопаться в БЕСПЛАТНОМ видеоролике, целью которого НЕ является подготовка абитуриентов. Что это, если не "докопался"?
P.s. мои ученики с платных уроков прекрасно знают про аммоний
4. Рекомендую всё-таки вопреки своему эго прислушиваться к ученикам и получать от них обратную связь, чтобы наличие дедовщины и буллинга в ВУЗах вас не вызывало удивиления
Процветания и творческих успехов 👋
Уважаемый, посмотрите учебник Химии за 9 класс, и вы увидете, что хлорид аммония это соль. Соли аммония - это сложные вещества, в состав которых входят ионы аммония, соединенные с кислотными остатками.
Тигр
😎😎
На кондициях