Prinzmeini alle lehrer so Lehrer : ihr könnt immer fragen wenn ihr euch wo nicht auskennt Ich : ja bei der aufgabe..... Lehrer : ja das haben wir eh schon so oft gemacht .... bla bla Wieso sagen die das denn auch
Ich schreibe morgen eine Klassenarbeit und habe das Thema gar nicht verstanden durch dass Erklärungs Video kann ich das Lösen von Gleichungen jetzt und jetzt Versuche ich mich an den Aufgaben in dem Video , super erklärt , Leben gerettet , danke 😃
Ich hab das Thema jetzt so lange in der Schule gemacht und da man das in der neunten und den weiteren Klassen dringend können muss, hab ich gedacht scheiße ich check das nicht und schreib Donnerstag meine Arbeit. Jetzt hab ich dank des Videos gerafft, das das ganz einfach ist😅
Kannst du bitte morgen weitere Videos zum Thema Gleichungen machen z.b plusklammer regeln und minus oder addieren und subtrahieren von negativen Zahlen Wäre sehr lieb ...Kannst gut erklären
brauchte nen Monat bei ner Lehrerin um dieses thema in den griff zu bekommen, und hatte damals dann noch probleme,, dank ihrem video bin ich wieder voll im thema
Frage zur letzten Aufgabe mit dem Bruch: Ich habe es einfach 100x einfacher gelöst: Aufgabe: 1/4x=5 0,25x=5 x=20 einfach den bruch vorher ausrechnen. Das Ergebnis stimmt ja und es scheint mir einfacher ?
Sehr geehrter Herr Mathe ich kann die Aufgabe 4 nicht verstehen.Warum auf der Linkeseite -16 und +24 ergeben +8 und auf der Rechteseite -10 und +8 ergeben -2 ????Wann schreibe ich "-" und wann "+" Danke im Voraus für ihre Erklährung.
Habe die 2te Aufgabe wie folgt gelöst: -2x +2 = -10 /+2x 2 = 2x -10 /+10 12 = 2x /:2 6 = x Komme somit auf die gleiche Lösung, verschiebe jedoch das X am Anfang wovon sie abraten, ist das falsch?
Die Lösung ist richtig und gut. Durch das Verschieben von 2x hat man hier das Problem mit dem (negativen) Vorzeichen gelöst. Von daher ein guter Lösungsweg. Wenn das X ein positives Vorzeichen gehabt hätte, wäre das Verschieben nicht vorteilhaft gewesen.
Bei 5:30 sagtest du, wenn da nichts steht ist es immer + die Zahl die kein rechenzeichen hat aber davor bei 3:39 hast du statt -16 geteilt 16 gemacht, aber warum den davor war kein mal den hast du einfach dran gemalt wären du rechnest?
Wenn in der Rechnung 16x steht ist das eigentlich 16 mal x . Den Punkt zwischen 16 und x schreibt man nicht. Da die Gegenoperation zu mal geteilt durch ist, muss man dann geteilt durch 16 rechnen.
Hallo, ich habe eine Frage ? Hab gerade versucht die Aufgabe erledigen hab auf,s Pause gedruckt und war so also etwa andres als Ihr . -2x+2=-10 -2x=-12dann hab ich +2x Ergebnis X =-10 😢
@@HerrMathe vielen Dank! Hätte noch eine Frage. Ich bin nun 29 und dementsprechend bereits sehr lange aus der Schule. Ich möchte mich beruflich weiterbilden. Ich würde gerne vorher alles ein wenig auffrischen. Gibt es hier eine Empfehlung für ein Mathe Buch/Heft von Ihnen? Bruch-, Dezimal-, Prozent-, Gleichungsaufgaben usw. (5.-9. Klasse) mit Lösungsweg?
Sie erklären einfach 1000x besser, als mein Lehrer :D
Prinzmeini bei mir das selbe
Bei mir auch
Prinzmeini alle lehrer so
Lehrer : ihr könnt immer fragen wenn ihr euch wo nicht auskennt
Ich : ja bei der aufgabe.....
Lehrer : ja das haben wir eh schon so oft gemacht .... bla bla
Wieso sagen die das denn auch
Weil beim erklären sagen Sie Etwas aber bei auflösen machen Sie das ganz andres 🤔😢
same mein lehrer erklärt nichtmal
Gleichungen waren nie mein Ding. Seitdem ich das Video angeschaut habe, die sind für mich ein Kinderspiel geworden. Ich danke Ihnen sehr 👍
Ich heul fast omg ich hab's verstanden AHHHHHH
marlene doll ich auchhhhh
ICH AUCHHH OMG ENDLICHHH
bearbeitet: ich hab in der Arbeit einfach nhh 1 geschrieben, weil dieses Video alles erklärt hat 😌🤝
ICH HEULE GERADE LMAO
@@jscn2969 ich auch lolol
Ich auchhhh
Du bist beste mahte Lehrer wunderbar danke
Sie sind wirklich die besten 🌷👈 besser als allen erklärt 🌷👈🌷👈
Danke 🙏 das beste Video von allen 👍👍👍👍👍👍👍
danke sie haben mir so gut geholfen
Samee
same
Voll gut erklärt. Hast meinen Test gerettet😂
bei mir auch
vielen dank,jetzt bin ich fit für die mathearbeit preis und dank gott!
Vielen Dank für Ihre gute Hilfe!🙏🏻
Gerne 👍
Danke ich bräuchte genau diese art von Übung
Hab des jetzt schon lange in der Schule hab das nicht kapiert ... langsam gehts ich schreib am Fr mathe SA
Ich schreibe morgen eine Klassenarbeit und habe das Thema gar nicht verstanden durch dass Erklärungs Video kann ich das Lösen von Gleichungen jetzt und jetzt Versuche ich mich an den Aufgaben in dem Video , super erklärt , Leben gerettet , danke 😃
ich hatte keine einzige richtig. ich werde mathe einfach mein ganzes leben lang nicht verstehen
Du verstehst mich🙃
@@yasm1ni 😂
Ich auch nicht und schreibe morgen meine Abschluss Prüfung in Mathe
Ihr müsst euch das Verständnis Video anschauen
Der ****** kann nähmlich net richtig erklären
Vielen dank für dein erklärung das ist wirklich sehr hilfreich
Gerne👍
Super!! Bin ein riesen fan!!!! nächstes jahr werde ich physik haben und mir alled hier anschauen!!!
👍
Danke das sie sich die Mühe machen und das so gut erklären jetzt fang ich endlich an es zu verstehen
Ich hab das Thema jetzt so lange in der Schule gemacht und da man das in der neunten und den weiteren Klassen dringend können muss, hab ich gedacht scheiße ich check das nicht und schreib Donnerstag meine Arbeit. Jetzt hab ich dank des Videos gerafft, das das ganz einfach ist😅
Silvia/Carolin Klemens mir ging es genau gleich
Ich schreib meine morgen 😂
@@th__gmr und ? Hast du geschaft
@@leilacharaf9121 naja
Aber besser als vorher
@@leilacharaf9121 "Fun" Fact:
Übermorgen schreibe ich die nächste.
Muss mir noch das Video zu gucken😅
Danke sehr!! Das hat mir geholfen und hab neue Sachen gelernt !
👍
Sie erklären besser als mein Mathe Lehrer danke dafür
Kannst du bitte morgen weitere Videos zum Thema Gleichungen machen z.b plusklammer regeln und minus oder addieren und subtrahieren von negativen Zahlen
Wäre sehr lieb ...Kannst gut erklären
Dafür wäre ich auch dankbar.
@@Childoflight-ln7yu same
Danke du hast mir mit denn gleichungen, bruchgleichungen und klammern sehr gut geholfen jetzt bin ich auf die schulaufgabe vorbereitet DANKE😉
Du hast mir wirklich geholfen👌
Bei der letzten Aufgabe kann man auch stadt dem kehrbruch die Kommazahl hinschreiben.
Sie sind der Beste!
Danke 👍😎
brauchte nen Monat bei ner Lehrerin um dieses thema in den griff zu bekommen, und hatte damals dann noch probleme,, dank ihrem video bin ich wieder voll im thema
danke, wegen ihnen verstehe ich das Thema. Ich habe es 1 Woche nicht verstanden
Das Hat mir so viel gebracht Danke
sie erklären so das ich es beim ersten mal verstehe bei meinen Lehrerinnen dauert das über ne Woche gefühlt
Danke, sie haben mir echt geholfen!!!
Perfekt erklärt danke!!!!!!!!👍👍👍👍
Super erklärt
Danke 👍
Frage zur letzten Aufgabe mit dem Bruch:
Ich habe es einfach 100x einfacher gelöst:
Aufgabe:
1/4x=5
0,25x=5
x=20
einfach den bruch vorher ausrechnen. Das Ergebnis stimmt ja und es scheint mir einfacher ?
Mein Mahte lehrer hat es mit uns 2 Wochen durchgenommen und ich habe es nicht verstanden , nach 5 min hier verstehe ich es :)
Same
Sehr geehrter Herr Mathe ich kann die Aufgabe 4 nicht verstehen.Warum auf der Linkeseite -16 und +24 ergeben +8 und auf der Rechteseite -10 und +8 ergeben -2 ????Wann schreibe ich "-" und wann "+"
Danke im Voraus für ihre Erklährung.
Super Video! Danke
Ich bin hier mit 33 Jahren um das nochmal aufzufrischen für nen Einstellungstest, da ich sowas seit der Schule nicht mehr hatte😆
👍🏻😄
Echt ????
Same 😅🙈 dankeschön für deine Videos!!! 😊🙏🏻
Danke jetzt kann ich es!
Vielen Dank.
Sie erklären das soo gut ehrlich Riesen lob
Ist negativ minus negativ nicht gleich positiv oder bin ich jetzt blöd 😅 Aber richtig gut erklärt! Habe es jetzt endlich verstanden😁
- & - = +
+ & + = +
- & + = -
+ & - = -
Nur beim Multiplizieren
Danke hat sehr viel geholfen
Hab's kapiert dankeeee❤️
Habe die 2te Aufgabe wie folgt gelöst:
-2x +2 = -10 /+2x
2 = 2x -10 /+10
12 = 2x /:2
6 = x
Komme somit auf die gleiche Lösung, verschiebe jedoch das X am Anfang wovon sie abraten, ist das falsch?
Die Lösung ist richtig und gut. Durch das Verschieben von 2x hat man hier das Problem mit dem (negativen) Vorzeichen gelöst. Von daher ein guter Lösungsweg. Wenn das X ein positives Vorzeichen gehabt hätte, wäre das Verschieben nicht vorteilhaft gewesen.
Danke für die schnelle Antwort und den guten Content den Sie zur Verfügung stellen.
Danke ♡
Bis auf die Schrift wasr alles TOP , danke ! :D
Cool danke
WOW danke!!
Sehr gut erklärt Dankeschön
Sehr gut erklärt
Danke 👍
Du bist nicht schlecht. Für Ein normaler Mensch. 👿
Bei 5:30 sagtest du, wenn da nichts steht ist es immer + die Zahl die kein rechenzeichen hat aber davor bei 3:39 hast du statt -16 geteilt 16 gemacht, aber warum den davor war kein mal den hast du einfach dran gemalt wären du rechnest?
Bei 6:06 hieß es die 2x bleibt übrig und zwar alleine also sollte man man minus 2 machen aber du machst geteilt, da stand aber kein mal warum?
6:28 Sogar hier sagte du, dass es plus ist, wenn da nichts steht
@@Krraoki ja gell hab ich mich auch gefragt
Wenn in der Rechnung 16x steht ist das eigentlich 16 mal x . Den Punkt zwischen 16 und x schreibt man nicht. Da die Gegenoperation zu mal geteilt durch ist, muss man dann geteilt durch 16 rechnen.
und jetzt kommt die Lösungkgkkg HAHAHAHA spass danke =)
OMG danke sie sind mein Lebensretter ich bekomme morgen bestimmt keine 6 danke
Hallo, ich habe eine Frage ? Hab gerade versucht die Aufgabe erledigen hab auf,s Pause gedruckt und war so also etwa andres als Ihr .
-2x+2=-10
-2x=-12dann hab ich +2x
Ergebnis X =-10 😢
Nein, die zweite und die dritte Zeile sind falsch.
-2x = -12 | :(-2)
x = 6
Sie hätte ich sooooo gerne als Lehrer bei Ihnen kapiert man alles.
Danke!
Danke für deine Hilfe!
Sehr gut erklärt Danke aber Aufgabe 4 ist mir nicht ganz klar undzwar habe ich bei -16+24 -8 raus und nicht +8 ist das falsch?
Tolles Video
Könnte sein dass ich mich verrechnet habe, ist zwar selten, kommt aber schonmal vor.
Ich habe die Aufgabe nochmal mit einem Taschen Rechner nachgerechnet und -16+24 ist =+8 👍
Gutes Video
Einfach danke😊
Ich suche schon seit 2 h nach diesem Video xd
Habe in fast genau 9h und 40 min nh probe, (es ist grad 00:42) und ich lerne das jetzt erst 😂
1 zu 1 das selbe bei mir👌
@@LashTekk viel glück mein guter
sind das dann nicht bei aufgabe 2. 8 weil wegen - und - ?
Danke
meine tochter lernt es grad und wollte meine hilfe die ich ihr nicht geben konnte. Also hab ich auf dieses video geschaut und mit 50 fast kapiert..
Viel Erfolg 👍
Super Beispiele!
Muss das nicht so sein das der kommandostrich(so haben wir es gelernt) nicht in der Aufgabe stehen darf
beim letzen hab ich einfach 1/4x = 5 mal 4 gehtdas auch?
Man kann doch bei Aufgabe 4 von +8 zu -8 umwandeln und dann die -8 mit -2 zusammen rechnen =10 also × ist gleich 10 :2=5
Ich liebe sie 😂
Chilliger Name & Profilbild
귀하의 참석에 진심으로 감사드립니다.
Vielen vielen dank
danke ich habe es davor nie verstanden
Ich kann es wegen ihnen danke
Wäre bei Aufgabe 5 folgendes auch richtig?
4-x = 17 |+x
4 = 17+x |-17
-13 = x
Ja👍
@@HerrMathe vielen Dank!
Hätte noch eine Frage. Ich bin nun 29 und dementsprechend bereits sehr lange aus der Schule. Ich möchte mich beruflich weiterbilden. Ich würde gerne vorher alles ein wenig auffrischen. Gibt es hier eine Empfehlung für ein Mathe Buch/Heft von Ihnen?
Bruch-, Dezimal-, Prozent-, Gleichungsaufgaben usw. (5.-9. Klasse) mit Lösungsweg?
Probe: 4 - 13 = 17 ????????????????
ich schwöre nach 4 jahren ich verstehe es hier nach 10 minuten
DANKEEE
Dankeee
thx verstehe es jetzt
Wäre jmd so freundlich und würde mir erklären was die Logik hinter einem Kehrbruch seien soll, oder ist das nur da um mich weiter zu verwirren? :)
Ist Aufgabe 4 richtig
Vielen Dank
Also jetzt müsste ich es verstanden haben
same mit meiner Mathe Lehrerin
DANKE DANKE DANKE DANK IHNEN HAB ICH EINE 2+ BEKOMMEN
Glückwunsch 👍Klasse Leistung 👏
@Poishii Viel Glück ❤
mega erklärt
Wir haben das mit Probe gelernt damit wir herausfu den können ob die Aufgabe richtig ist
Er ist mega
Aufgabe:3
Warum :16und nicht :16x ?
???
Das war einfach eine ausgedachte Aufgabe.
aayyyee danke
UA-cam =neue Schule
danke
please!
WAS PLEASE BIST DU DUMM
Bei der Aufgabe vier ist was falsch gelaufen unswar -10+8=+2
Sind Sie Russe?
+Sehar Asim Njet
Abboniert MLC
manchmal sagt er die Gegenoperation von z.B. 3x sind :3 und manchmal sagt er -3x
ich werde mathe nie verstehen
Von 2021
8:45 noch besser ist es wenn man den Bruch in eine Dezimalzahl umwandelt also nicht 1/4 sondern 0.25 dann muss man nichts dazu lernen
Ich dachte ihr seid hier um was zu lernen?
Hab ab der 4 nix verstanden
Hä?Aber (- und +) gibt doch (-)?
Bei Nr 6.
Ich vergesse komischerweise immer einen Additionsschritt.
Können sie bei uns Unterrichten?