Дима, спасибо вам за вашу деятельность! Все о чём вы говорите я прекрасно понимаю и придерживаюсь аналогичных взглядов. Сама являюсь учителем, и часто чувствую себя в школе белой вороной. Вы даёте хорошую поддержку!
Всех приветствую и благодарствую! Слушаю Диму несколько дней подряд. Такой апгрейд совершается в моём сознании и, надеюсь, в подсознании!!! Юююхуу! На вопрос:- "Как чувствуешь себя? " Хочется ответить, как мой сын в четыре года:-"Умно! "😊
@@artisbuks6028 недавно задумалась сколько книг я прочитала за последние 10 лет. И, полагаю +/- одну! :D Но при этом я ооооочень сильно подтянула свои знания... В строительстве, психологии, истории, зоологии, зоопсихологии, в детской психологии, в 3d моделирование, в области рекламы. И это я практически не читала, если не учитывать вотсап!))) Знания можно получать очень по разному сейчас. И это не пятиминутные знания. Все, что мне было важно и интересно, осталось со мной.
Дима, как же приятно вас слушать и понимать сколько мудрости в вас! Разделяю ваше мнение и радуюсь, что у нас есть такие прекрасные педагоги! Вы делаете большое дело! Благодарю!!!
В смысле, я уже выучилась?! Мне 26 лет! Я обучаюсь каждый день! Минимум час, сегодня - это мое уже 4ое видео. 2 было с Димой Зицером (Вау, столько инфы), ещё 2 - от доказательного медика (Комаровского). Вау!!! Я так много всего знаю🙈🙈🙈 и мне это нравится. Я вам расскажу хоть сейчас, почему НАДО прививаться. Почему прививки - это не так опасно, как переболеть, например, дифтерией.
Диму завели...😄 Но он говорит о жизни - настоящей, от слова «жизнь» и это изначально прорастательно 😉😊 сквозь «народную мудрость», и позёрский нахрап, пропитанные какими-то клише и главным словом ведущего - «должен»😉
Согласна, что надо исследовать школьное образование на предмет соответствия современному положению в мире. Конечно нужна реорганизация школ и отходить от консерватизма.
кстати. я живу рядом с техникумом. ребята ходят кучками туда и оттуда и ОЧЕНЬ любят включать громко блютуз колонку, чтобы музыка была прям всем слышна. так что наряду с наушниками процветают практики коллективного прослушивания музыки. для таких случаев композиции берут самые ядерные, чтоб всех вставило.
Ведущий правда не очень. Но это показатель , таких людей много. Дима, спасибо Вам огромное, что своими словами "заставляете" Задуматься. Может и ведущий подумает
Найти можно всё, а вот понять не всё получится без фундаментального образования и понимания основ. А сейчас всё труднее разбираться даже в бытовых вещах, при выборе техники и остального
В лесу я потерялась без связи с мужем и отцом. Ужас. Помогла ли школа?? Нет. А я почти отличница! Вышли с помощью папы. Его ещё его дел учил ориентироваться. И он знает как. Школа мне не помогла вообще в этом.
Дима вы пытаетесь поставить знак равно между образованием и информативностью. Можно найти принцип работы чего-то но надо ещё понять что ты из этого понял. А для этого нужны базовые знания. По моему так.
Я закончил школу много лет назад. Я знаю географическое расположение крупных стран, умею решать примеры с дробями, степенями, переменными и т.д., умею говорить на иностранном языке, ориентируюсь в литературе, истории, химии, биологии. Хватит обманывать людей, что никто ничего после школы не знает. Задача школы заложить - основы научной картины мира.
Понравился гипотеза, что то, что интересно, дети учится у родителей. Типа, если родители интересуется выпивкой и ТВ, то и дети, и наоборот. Могу сразу назвать десятки примеров из своей жизни, где родители умницы, читают и пишут, живут интенсивной жизнью (потому что в их советском детстве не было таких возможностей и интересностей), а их детям интересует только тусовка со сверстниками и косячок - никаких интересов, где хоть минимум напряжения. Иногда кажется, что педагогия такая же наука как алхимия - если нет ожидаемого результата, то виновны ингредиенты, но никак не теория.
Тут еще видимо дело в отношении к детям и завышенных требованиях к детям у таких родителей - активистов и интеллектуалов. Так что тусовки и косячок это протест против эмоционального насилия в семье
А есть где нибудь у Димы рассказ о конечной цели таких подходов во взаимоотношениях с детьми? Прямо коротко : я хочу, чтобы дети когда выросли, стали а, б, в, г, д, и для этого я применяю и проповедую вот такие подходы. Пример, условный: спартанцы хотели, чтобы из детей выросли высокоморальные сильные люди, молящиеся о начале войны и жаждущие красиво погибнуть за родину. И для этого их детей изнуряли жестокими тренировками, поощряли терпение к боли и лишениям, воспитывали чувство преданности, долга и воинского призвания. Тут все логично. Так вот, что хочет Дима? Ну или что хочет последователь Димы? Если можно, скажите, кто в теме, только без размытых формулировок типа " счастье", условный спартанец был счастлив погибнуть в бою, а кто то счастлив от того что солнышко светит, а другой счастлив когда книжку читает. Иначе выходит странная картина. Действие без цели не имеет смысла, смысл всегда за пределом действия. И разговор тут только о действии, но про конечную цель ни слова )).
если вам самим сложно догадаться то это клинический случай раболепия, вы уж извините за прямоту, если вам нравится себя изнурять и истязать тело лишениями то пожалуйста оградите других людей от своей затеи, они ни чем к вам не обязаны
@@user-sp7zq3sw8x Вадим, читайте внимательно, или перечитывайте неоднократно, если с первого раза освоить текст сложно. Вопрос в тексте простой, кроме того ваш коммент не ответ на него, а почему то оценка меня лично. Странно, что за манера общения, вас дурно воспитали. Какая связь непонимания цели зицера и " уровня раболепия"?? Он вроде не борец с режимом. Если на вопрос ответа у вас нет, держите свои оценки незнакомых людей при себе. Или отвечаете, если есть что сказать, или идете мимо. Иначе складывается представление, что вы ответить на этот вопрос не можете для себя, но написать что то хочется, и вы просто вставили какой то ответ копи пастом с другого канала.
Каждый достаточно разумный человек понимает,что Зицер противоречит той модели ВОСПИТАНИЯ юного человека ,которая была последние 150 лет.Откуда "уши растут" ? Никто не задавался таким вопросом? Институт неформального образования,где директором выступает Дима тесно сотрудничает с одним крайне странным проектом" "открытый мир" openspaceworld.com Имеет свои филиалы в Канаде,США,Австрии,Германии,Израиле,Дании,Швеции ,Австралии и т.д. Если предельно упростить, провести аналогию,но при этом не погрешив против сути.Это,господа,термиты ,которые с виду работают над "новой школой",но ... Вот здесь на ютубе 7 минут про это ua-cam.com/video/0k1hOvRBaws/v-deo.html
@@maximvirich какая может быть конечная цель у человека по отношению к своим, будем считать что любимым, детям? вероятно чтобы они были здоровыми, в том числе психически, счастливыми людьми, это даже вероятнее всего не цель а процесс для обоих
Заметьте как все крутится вокруг «Я хочу, чтобы мой ребёнок (дети) ....» . А можно нескромный вопрос: а нахрена Вы то этого хотите? А после этого задайте себе вопрос: зачем это все, с какой целью надо быть добрым, хорошим, умным, воспитанным? и возможно некоторые из взрослых дойдя до «Счастья», спросят у своих детей, что их делает счастливыми... И знаете я глубоко убеждена, Счастливые люди не могут быть злыми, скупыми, алчными и т.п.
:D о боже! Физику в школе не учил, что же делать? Что же делать? Я точно не смогу войти в поворот на машине! Полагаю, человек, который это писал не умеет водить машину...
Вообще не согласна с идеей ответа на вопрос "зачем?". Этот вопрос лежит в той же области, что и вопрос о смысле жизни. Ответ тут может быть единственный - незачем. Просто так. Потому что получение знаний - это такое же удовольствие как и поесть, и поспать, и поразмножаться. Просто еще один аспект существования. Разве что только Дмитрий в своем идеальном воображаемом мире наблюдает детей 10-12ти лет, которые с умным видом и в полной осознанности ходят в школу и способны в тонкости понять себя, свою жизнь, свой смысл жизни и отвечают за все свои действия. Или мы должны только для образования всегда находить четко сформулированную причину. А ту же музыку из примера слушать можно просто так, без причин. Чем больше смотрю на этого спикера, тем больше убеждаюсь, что все его идеи строятся на сваях, зарытых в зыбучие пески.
Не в пески, а это фильм, в котором рассказано о мыслях о съёмках фильма, который просмотрен во сне, и воспоминания записаны на клочке бумаги, который уже съели мыши.
идея в том чтобы не принуждать детей к тому чего они не хотят тем самым дать выбор им самим выбирать это конечно же утопические мысли в нынешнем гос-ве рф, рабам нужны рабы
Ой, как ведущие плохо ведут себя в "классе" и мешают слушать учителя, жаль не дотянуться, чтобы прилетело учебником по затылку...какие-то галёрочники(((
Я считаю ведущих этой программы действительно тупыми людьми. Это отвратительно видеть взрослых людей, смеющимися над серьёзными вещами. Хаха, какие дети тупые, какие взрослые молодцы. Вы серьёзно? И после этого вы хотите хорошего отношения от младшего поколения? Идите к черту, скажу я вам.
Каждый достаточно разумный человек понимает,что Зицер противоречит той модели ВОСПИТАНИЯ юного человека ,которая была последние 150 лет.Откуда "уши растут" ? Никто не задавался таким вопросом? Институт неформального образования,где директором выступает Дима тесно сотрудничает с одним крайне странным проектом" "открытый мир" openspaceworld.com Имеет свои филиалы в Канаде,США,Австрии,Германии,Израиле,Дании,Швеции ,Австралии и т.д. Если предельно упростить, провести аналогию,но при этом не погрешив против сути.Это,господа,термиты ,которые с виду работают над "новой школой",но ... Вот здесь на ютубе 7 минут про это ua-cam.com/video/0k1hOvRBaws/v-deo.html
@@max79693 мне это интересно! да и потом, зачем сразу 10 вопросов писать... с одним вопросом человек может ответить на него и написать еще дополнительно что-то, что ему кажется важным. А на тонну вопросов обычно невозможно ответить, и в таком стиле стоит писать, чтобы потом подловить человека, что он не ответил :) Вот по этим причинам)
@@msk491 ,вы слышали этого "Диму"(это ,кстати,псевдоним)? Критиковать систему воспитания детей,которая была выведена нашими предками эмпирическим путём за тысячелетия и работала! Именно она воспитала тех учёных,которые вывели нашу цивилизацию на те рубежи,которые мы видим вокруг.А они предлагают всё сломать.Результаты их работы будут видны лишь лет через 30-40,когда эти детки станут сознательными взрослыми.А вот тут у меня и появляются большие опасения.Эти педологи мне напоминают узбеков,которые решили отреставрировать Эрмитаж и обшивают его пластиковым сайдингом.
![Биология поведения человека: Лекция #22. Эмерджентность и сложность [Роберт Сапольски. Стэнфорд]](/img/n.gif)
Дима говорит нам то ,о чем нам стыдно признаться . Завидую его дочерям. Спасибо 108 раз за эфир
Троим дочерям
Благодаря этому эфиру я начал свой путь в педагогике🙏
Дима, спасибо Вам что вы так вступаетесь за детей. Это очень дорогого стоит. Спасибо!
Дима, спасибо вам за вашу деятельность! Все о чём вы говорите я прекрасно понимаю и придерживаюсь аналогичных взглядов. Сама являюсь учителем, и часто чувствую себя в школе белой вороной. Вы даёте хорошую поддержку!
Всех приветствую и благодарствую! Слушаю Диму несколько дней подряд. Такой апгрейд совершается в моём сознании и, надеюсь, в подсознании!!! Юююхуу! На вопрос:- "Как чувствуешь себя? " Хочется ответить, как мой сын в четыре года:-"Умно! "😊
Относительно того что хочешь чтобы ребёнок любил читать - читай сам . Это абсолютная правда !!!!
instablaster...
Разница в том, что родители любит читать романы, а их дети любит читать TikTok. Только вот объем буковок разный.
@@artisbuks6028 недавно задумалась сколько книг я прочитала за последние 10 лет. И, полагаю +/- одну! :D Но при этом я ооооочень сильно подтянула свои знания... В строительстве, психологии, истории, зоологии, зоопсихологии, в детской психологии, в 3d моделирование, в области рекламы. И это я практически не читала, если не учитывать вотсап!))) Знания можно получать очень по разному сейчас. И это не пятиминутные знания. Все, что мне было важно и интересно, осталось со мной.
Читаем и слушаем Диму Зицера с о старшим сыном вместе. Ему 11 лет, и эта информация помогает ему выжить в школе и помнить, что он нормальный.
Дима, как же приятно вас слушать и понимать сколько мудрости в вас! Разделяю ваше мнение и радуюсь, что у нас есть такие прекрасные педагоги! Вы делаете большое дело! Благодарю!!!
Дети-это люди😂❤,нас этому не учили.Общение на равных и уважение...
Диме - респект 🎉❤
В смысле, я уже выучилась?! Мне 26 лет! Я обучаюсь каждый день! Минимум час, сегодня - это мое уже 4ое видео. 2 было с Димой Зицером (Вау, столько инфы), ещё 2 - от доказательного медика (Комаровского). Вау!!! Я так много всего знаю🙈🙈🙈 и мне это нравится. Я вам расскажу хоть сейчас, почему НАДО прививаться. Почему прививки - это не так опасно, как переболеть, например, дифтерией.
Супер! Отличное интервью, ведущие нападали, но Дима молодец, здорово! Полезно!
Спасибо за ваши слова!
Дима спасибо! Ваше дело очень ценно! Желаю вам неисчерпаемых возможностей!
Диму завели...😄 Но он говорит о жизни - настоящей, от слова «жизнь» и это изначально прорастательно 😉😊 сквозь «народную мудрость», и позёрский нахрап, пропитанные какими-то клише и главным словом ведущего - «должен»😉
Согласна, что надо исследовать школьное образование на предмет соответствия современному положению в мире. Конечно нужна реорганизация школ и отходить от консерватизма.
кстати. я живу рядом с техникумом. ребята ходят кучками туда и оттуда и ОЧЕНЬ любят включать громко блютуз колонку, чтобы музыка была прям всем слышна. так что наряду с наушниками процветают практики коллективного прослушивания музыки. для таких случаев композиции берут самые ядерные, чтоб всех вставило.
Интересная школа. Я бы тоже в такой школе поучилась!
Весело 😆👍
Ведущий правда не очень. Но это показатель , таких людей много. Дима, спасибо Вам огромное, что своими словами "заставляете" Задуматься. Может и ведущий подумает
Нужно обязать учителей слушать Диму,может что то поправится у них в голове
Найти можно всё, а вот понять не всё получится без фундаментального образования и понимания основ. А сейчас всё труднее разбираться даже в бытовых вещах, при выборе техники и остального
Дима скажи пожалуйста, какие книги ты посоветуешь нам прочитать я развития ума? Что можете сказать про книгу "верните себе здравомыслие"?
В лесу я потерялась без связи с мужем и отцом. Ужас. Помогла ли школа?? Нет. А я почти отличница! Вышли с помощью папы. Его ещё его дел учил ориентироваться. И он знает как. Школа мне не помогла вообще в этом.
Дима вы пытаетесь поставить знак равно между образованием и информативностью. Можно найти принцип работы чего-то но надо ещё понять что ты из этого понял. А для этого нужны базовые знания. По моему так.
Я закончил школу много лет назад. Я знаю географическое расположение крупных стран, умею решать примеры с дробями, степенями, переменными и т.д., умею говорить на иностранном языке, ориентируюсь в литературе, истории, химии, биологии. Хватит обманывать людей, что никто ничего после школы не знает. Задача школы заложить - основы научной картины мира.
Невозможно слушать ведущего!!
+++
Понравился гипотеза, что то, что интересно, дети учится у родителей. Типа, если родители интересуется выпивкой и ТВ, то и дети, и наоборот. Могу сразу назвать десятки примеров из своей жизни, где родители умницы, читают и пишут, живут интенсивной жизнью (потому что в их советском детстве не было таких возможностей и интересностей), а их детям интересует только тусовка со сверстниками и косячок - никаких интересов, где хоть минимум напряжения. Иногда кажется, что педагогия такая же наука как алхимия - если нет ожидаемого результата, то виновны ингредиенты, но никак не теория.
Тут еще видимо дело в отношении к детям и завышенных требованиях к детям у таких родителей - активистов и интеллектуалов. Так что тусовки и косячок это протест против эмоционального насилия в семье
ДЕТИ НЕНАВИДЯТ ШКОЛУ И УЧИТЕЛЕЙ.КОТОРЫЕ ИХ УНИЖАЮТ😢😢😢😢😢😢
Не все дети ненавидят школу. Не все учитель унижают. И не всегда то, что вам не нравится слышать, есть унижение.
Дима, спасибо вам! Но ведущий ужасный!
Потрясающе низкий интеллектуальный уровень ведущих.. просто кошмар! Даже близко не дотягивают до уровня гостя..
Потрясающе низкий интеллектуальный уровень ведущего.
А есть где нибудь у Димы рассказ о конечной цели таких подходов во взаимоотношениях с детьми? Прямо коротко : я хочу, чтобы дети когда выросли, стали а, б, в, г, д, и для этого я применяю и проповедую вот такие подходы. Пример, условный: спартанцы хотели, чтобы из детей выросли высокоморальные сильные люди, молящиеся о начале войны и жаждущие красиво погибнуть за родину. И для этого их детей изнуряли жестокими тренировками, поощряли терпение к боли и лишениям, воспитывали чувство преданности, долга и воинского призвания. Тут все логично. Так вот, что хочет Дима? Ну или что хочет последователь Димы? Если можно, скажите, кто в теме, только без размытых формулировок типа " счастье", условный спартанец был счастлив погибнуть в бою, а кто то счастлив от того что солнышко светит, а другой счастлив когда книжку читает. Иначе выходит странная картина. Действие без цели не имеет смысла, смысл всегда за пределом действия. И разговор тут только о действии, но про конечную цель ни слова )).
если вам самим сложно догадаться то это клинический случай раболепия, вы уж извините за прямоту, если вам нравится себя изнурять и истязать тело лишениями то пожалуйста оградите других людей от своей затеи, они ни чем к вам не обязаны
@@user-sp7zq3sw8x Вадим, читайте внимательно, или перечитывайте неоднократно, если с первого раза освоить текст сложно. Вопрос в тексте простой, кроме того ваш коммент не ответ на него, а почему то оценка меня лично. Странно, что за манера общения, вас дурно воспитали. Какая связь непонимания цели зицера и " уровня раболепия"?? Он вроде не борец с режимом. Если на вопрос ответа у вас нет, держите свои оценки незнакомых людей при себе. Или отвечаете, если есть что сказать, или идете мимо. Иначе складывается представление, что вы ответить на этот вопрос не можете для себя, но написать что то хочется, и вы просто вставили какой то ответ копи пастом с другого канала.
Каждый достаточно разумный человек понимает,что Зицер противоречит той модели ВОСПИТАНИЯ юного человека ,которая была последние 150 лет.Откуда "уши растут" ? Никто не задавался таким вопросом? Институт неформального образования,где директором выступает Дима тесно сотрудничает с одним крайне странным проектом" "открытый мир" openspaceworld.com Имеет свои филиалы в Канаде,США,Австрии,Германии,Израиле,Дании,Швеции ,Австралии и т.д. Если предельно упростить, провести аналогию,но при этом не погрешив против сути.Это,господа,термиты ,которые с виду работают над "новой школой",но ... Вот здесь на ютубе 7 минут про это ua-cam.com/video/0k1hOvRBaws/v-deo.html
@@maximvirich какая может быть конечная цель у человека по отношению к своим, будем считать что любимым, детям? вероятно чтобы они были здоровыми, в том числе психически, счастливыми людьми, это даже вероятнее всего не цель а процесс для обоих
@@max79693 вооо, теория заговора это самое дно, враг где то там, даже если его нет и не было никогда
Заметьте как все крутится вокруг «Я хочу, чтобы мой ребёнок (дети) ....» . А можно нескромный вопрос: а нахрена Вы то этого хотите? А после этого задайте себе вопрос: зачем это все, с какой целью надо быть добрым, хорошим, умным, воспитанным? и возможно некоторые из взрослых дойдя до «Счастья», спросят у своих детей, что их делает счастливыми... И знаете я глубоко убеждена, Счастливые люди не могут быть злыми, скупыми, алчными и т.п.
нужно растить творца, а не болвана который лишь выбирает
Болвана, который выбирает...🤔
:D о боже! Физику в школе не учил, что же делать? Что же делать? Я точно не смогу войти в поворот на машине! Полагаю, человек, который это писал не умеет водить машину...
Какой же мерзкий ведущий и как же тактично с ним разговаривает Дима.
Вообще не согласна с идеей ответа на вопрос "зачем?". Этот вопрос лежит в той же области, что и вопрос о смысле жизни. Ответ тут может быть единственный - незачем. Просто так. Потому что получение знаний - это такое же удовольствие как и поесть, и поспать, и поразмножаться. Просто еще один аспект существования. Разве что только Дмитрий в своем идеальном воображаемом мире наблюдает детей 10-12ти лет, которые с умным видом и в полной осознанности ходят в школу и способны в тонкости понять себя, свою жизнь, свой смысл жизни и отвечают за все свои действия. Или мы должны только для образования всегда находить четко сформулированную причину. А ту же музыку из примера слушать можно просто так, без причин. Чем больше смотрю на этого спикера, тем больше убеждаюсь, что все его идеи строятся на сваях, зарытых в зыбучие пески.
Не в пески, а это фильм, в котором рассказано о мыслях о съёмках фильма, который просмотрен во сне, и воспоминания записаны на клочке бумаги, который уже съели мыши.
идея в том чтобы не принуждать детей к тому чего они не хотят тем самым дать выбор им самим выбирать это конечно же утопические мысли в нынешнем гос-ве рф, рабам нужны рабы
Такое удовольствие, что большинство, после универа, не хотят больше учиться никогда. Да уж, ничего не скажешь! Удовольствие!
Ведущие:(
Ну да…
Невозможно слушать постоянное»» «ээээ» ведущего((( Перестаньте засорять эфир своими словами и звуками-паразитами😡
Ой, как ведущие плохо ведут себя в "классе" и мешают слушать учителя, жаль не дотянуться, чтобы прилетело учебником по затылку...какие-то галёрочники(((
Я считаю ведущих этой программы действительно тупыми людьми. Это отвратительно видеть взрослых людей, смеющимися над серьёзными вещами. Хаха, какие дети тупые, какие взрослые молодцы. Вы серьёзно? И после этого вы хотите хорошего отношения от младшего поколения? Идите к черту, скажу я вам.
Ведущий отвратительный, очень мешает 😢
Каждый достаточно разумный человек понимает,что Зицер противоречит той модели ВОСПИТАНИЯ юного человека ,которая была последние 150 лет.Откуда "уши растут" ? Никто не задавался таким вопросом? Институт неформального образования,где директором выступает Дима тесно сотрудничает с одним крайне странным проектом" "открытый мир" openspaceworld.com Имеет свои филиалы в Канаде,США,Австрии,Германии,Израиле,Дании,Швеции ,Австралии и т.д. Если предельно упростить, провести аналогию,но при этом не погрешив против сути.Это,господа,термиты ,которые с виду работают над "новой школой",но ... Вот здесь на ютубе 7 минут про это ua-cam.com/video/0k1hOvRBaws/v-deo.html
а в чём именно заключается сотрудничество, на Ваш взгляд?
@@msk491 ,после всего вышеперечисленного-это единственный вопрос,который родился в вашей голове?
@@max79693 мне это интересно! да и потом, зачем сразу 10 вопросов писать... с одним вопросом человек может ответить на него и написать еще дополнительно что-то, что ему кажется важным. А на тонну вопросов обычно невозможно ответить, и в таком стиле стоит писать, чтобы потом подловить человека, что он не ответил :)
Вот по этим причинам)
@@msk491 ,вы слышали этого "Диму"(это ,кстати,псевдоним)? Критиковать систему воспитания детей,которая была выведена нашими предками эмпирическим путём за тысячелетия и работала! Именно она воспитала тех учёных,которые вывели нашу цивилизацию на те рубежи,которые мы видим вокруг.А они предлагают всё сломать.Результаты их работы будут видны лишь лет через 30-40,когда эти детки станут сознательными взрослыми.А вот тут у меня и появляются большие опасения.Эти педологи мне напоминают узбеков,которые решили отреставрировать Эрмитаж и обшивают его пластиковым сайдингом.
Интересная школа. Я бы тоже в такой школе поучилась!