Моя т. Дуся прожила до 98,5 лет. была учитель младших классов. Заслуженный. И она всегда говорила про систему репетиторов, как же так я их на уроках ничему не научила а после уроков буду брать с них деньги за то, что я их ничему не научила. У неё был культурный шок! Она знала всех родителей, ходила к ним. В общем была УЧИТЕЛЬ!!!! Царство небесное и вечная память моей т.Дусе!
Здрасьте, приплыли ,а академия наук - для чего придумана? Разве не для обмена знаниями между "умниками". Или Вы хотели сказать , что научная мысля так деградировала, и что кухонные посиделки прогрессивнее научных исследований? Не находите тут ловушку для "лохов" , запудрить мозги ещё не сформировавшимся индивидам? Ничего личного, только такие "около-научные" беседы от Савватеева до добра не доведут, занимались-бы своими "компетенциями", больше пользы было-бы! Исключительно в поддержку канала. Удачи. (тоже относится и к "кибер-дедуле", хотя он-то как раз развивает IT - сообщество.., в данной беседе.)
@@Darrida - " Вы хотите чтобы он писал блог как Теренс Тао?" - Я хочу , чтобы "интимные вещи" , в частности - религию, УЧИТЕЛИ не навязывали ни кому! Я не знаю - кто такой "Теренс Тао"!! И по большому счёту , мне по барабану "зарубежные" особи моего вида, просто "за державу обидно". Оратите внимание как корректно "кибер-дедуля" уходит от острых тем! "У других соломинку видит , а в своём глазу бревна не увидал." Ничего , личного, только моё частное мнение, без претензий на истину в последней инстанции. И потом ; "большие деревья притягивают молнии" - так, что это его выбор, получать не только благодарности от созерцателей. Удачи.
@@Ovod-3.14 очень интересно, спасибо! Согласен! Очень печалит,что уважаемый Саватеев пожалейку всё время включает про 'царя-батюшку'.. а ещё профессор.. в этом вопросе каждый раз остатки волос встают дыбом. Особенно на фоне последних видео его. Т.е. он с одной стороны на тему того,что при страстотерпце гимназия давала знания, но до 3% населения максимум. Далее он говорит,что при Сталине типа украли эту систему, но запустили ее массово.. Получается как бы сказать, не вполне стройная пожалейка у него. Но за что люблю его- не боиться кидаться обвинениями в соросят.
@@SerialNumber-jm1sg - "Но за что люблю его- не боиться кидаться обвинениями в соросят." - Это не так-уж и сложно , они и сами себя "поедом едят", обидно, что только "виртуально", а на деле такие критики - "наживка", на которых ловят ещё более достойных , поэтому вокруг "достойных" пустыня. (даже ГУРУ - теперь потеряли авторитет у учеников, в европейских обществах...) Вокруг - только критики и ни одного реального действия, кроме "подкупа" возмущённых , от лица президента.... (как пример - грядущее "поддержка учителей", но никаких "изменений" в образовании в целом!!!) Купить можно любого одиночку, этому "власти" научились у "пролетариата".... ("человечество - постарело") "Внутривидовые конфликты - самые жестокие." - закон природы. Меня , лично , радует - что славяне наименее "пострадавшие" в капиталистическом угаре .... , хотя ещё не конец, и всё может кончиться в геройских "сортирах", которые друг-друга "мочат".🤣😂😂 Ничего личного, только моё частное мнение. Исключительно в поддержку канала.😇😀 С наступающим!😃 Удачи.
Умные мужчины путают предметы счета. Даже первоклассник знает что нельзя бананы к кислому прибавлять. А они именно этим и занимаются. Прислушиваться к бредням соросенка пропагандирующего лженауку за деньги иностранных фондов точно не есть благо для страны
Что такое власть и что она хочет сделать с народом - стало понятно, надеюсь каждому, при ковиде. Только для этого надо иметь ум больше среднего и знание всего одного стиха из библии. Стиха о том, как "зверь будет раздавать некие метки людям, но главное - что будет запрещено покупать и продавать всем тем, у кого этой метки не будет". Даже дураку понятно, что государство и зверь ... чем-то очень очень подозрительно похожи!!
Это в условиях монополии им нужен потребитель, а в условиях конкцренции с забугорными буржуями все-таки потребуются созидатели. Управлять образованными массами тоже способы найдутся. Главное, чтоб буржуины не объединились в супер монополию по отжиманию населения (1984)
Грефу надо задуматься над тем, что легко управляемыми, будет управлять не он, и возможно против его. Людям очень не нравятся, те кто ими демонстративно брезгует.
Поправочка: я бы уточнил, что "ими трудно управлять, когда ты явно ведёшь не туда". При Социализмне очевидно, что умные люди были выгодны, ведь любой разумный человек понимает, что социализм - это благо, и туда надо идти. Получался синергетический эффект. А если сейчас страну ведут "самизнаетекуда", и даже особо этого не скрывают - умные тут не нужны. Нужны бараны.
наоборот такие ролики показывают что в нашей стране много здравомыслящих и разумных людей и их становится с каждым днем все больше. Зомбоящик с петросянами утратил свою силу.
Тема интересные, дядьки мирового уровня, тк имеют авторитет в своих кругах и за их пределами, не ведутся на обстоятельства, а влияют на эти обстоятельства. Рассуждают здраво и логично.
Дед то любящий, а вот Савватеев, волк в овечьей шкуре, солова то научные а фразы бредовые несёт, и народ попусту тратит время пытаясь осознать клинический бред. Говорит ребёнок понять не может ... Просто детям логический понятийные аппарат ломает: апельсин к арбузу прибавить не льзя!!!, можно прибавить один плод к другому плоду, предмет к предмету. А он прибавляет квадратное к зелёному, и кто не может этого понять, записывает в глупые. Вот он и палится в чистом поле, класть его нужно на лечение.
@@FokusPiскорее даже в тюрьму, есть все признаки того что он сознательно оболваниваниет население. Хотя не исключено что он на самом деле верит в свою пургу
@@FokusPiвообще, нарушение правил сложения объектов это грубейшая и не простительная ошибка даже для ученика начальных классов, ученик за это получит неуд, это 100%. А здесь Савватеев опять на людях бредит и Масалович даже не соображает, что его облапошили. Савватеев снял цикл лекций по "математике", такого густого бреда я давно не встречал, чистый гной прямо в голову ученикам. Урон от вредительской деятельности соросёнка Савватеева ещё только предстоит оценить. А ведь он не останавливается, ломится на всех парах в реформирование образования.
Я помню, что в советских учебниках по математике был в конце раздел с задачами повышенной сложности и учитель давал их нескольким скучающим ученикам. В принципе было уже всё придумано. Единственно, что учась в поселковой школе не было возможности учиться в школе с математическим уклоном, но в любом случае среднее образование позволило поступить сначала в техникум, а после техникума в технический ВУЗ.
я видел открытый урок. вроде все чувствуют что урок одинаковый для всех, а на деле со стороны отчетливо видно, что есть три уровня, и все заняты делом и сильные и большинство и слабые.
Втроем мы поступили с поселковой школы без математического уклона в металлургический колледж г. ЧЕРЕПОВЕЦ. Все что преподавали мы щелкали на раз и когда мы на глазок у препода на доске ошибку нашли, она посмотрела на нас и спросила, вы где, блин, учились. Преподаватель Котова такая была. А весь прикол в том, что мы были учениками хорошистами у Ковыршиной Нины Суловны в Андогской среднеобразовательной школе. Это еще советский учитель без капли жалости к ученикам (что правильно) и по еще советским учебникам. Вот и все, не надо никаких школ специальных.
В детсад отдают не потому, что "так надо", а потому, что ребенка не с кем оставить дома. Родителям надо работать, что бы обеспечить свое существование и существование своих детей.
Как приятно и полезно для мозга наблюдать за беседой двух очень умных людей. Люблю математику, уважаю преподавателей и в частности математики. Спасите наших детей и нашу цивилизацию. Очень точное замечание про родителей и ответственность государства за детей. Подтверждаю, пока мои родители пахали на благо родины, государство помогало им меня учить. Ваш вклад в общество не менее ценен чем вклад защитника. Какой смысл спасать цивилизацию если она тупая.
Саватеев спасать наших детей и цивилизацию не будет. У него другая цель. Это соросенок работающий в интересах Запада. Его цель втереться в доверие с помощью красивых лозунгов и правильных тезисов о проблемах в образовании и затем влить в головы наших детей лженауку. Западу не нужны умные люди в России. И они всеми возможными способами стараются сократить их количество. В том числе и с помощью таких вот персонажей
@@glebgreat В 1990 году он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук, а в 1998 году - диссертацию на соискание ученой степени доктора физико-математических наук. Доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН. Профессор МФТИ, профессор Адыгейского государственного университета, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН]. Вы о чем вообще, самый настоящий лжеученый.
@@CogentReasons при этом сам Савватеев признаёт, что он не исследователь науки на её передних рубежах, а только популяризатор. Но если он и правда учёный, то почему лжеучёный? Вы можете это как-то объяснить?
Не стоит верить каждому кто говорит красивые и правильные вещи. Вон на Украине поверили. Автор канала удаляет комментарии, а его гость, хоть и затрагивает реальные проблемы и в целом говорит много правильного, но является соросенком, работающим в интересах Запада и преследующим цель оболванивания наших детей с помощью продвижения лженауки
Полумеры непомогут😂😂😂Нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ закон и законодательство СУДЫ и Мораль!!!!+/Невиновных НЕТ❤Прокламации ЛИГИТИМИЗИРУЮЩИЕ где???(???)+/+/Бесонравие-Следствие а Грехи Общие- Причина...//Делягин Прав!!!!!(!)+/Ваше Слово!!!.. Товарищ Спиннинг!!!+Что делать и как неговорят (((НИКТО ((( СамоГеноцид и СамоИЗМЕНА(((Морального Кодекса НЕТ(!!!) СИСТЕМА АМАРАЛЬНА (!!)Кто не топит за РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ (ПРИСЯЖНОГО, ПОИМЁННОГО, АРГУМЕНТИРОВАННОГО ГОЛОСОВАНИЯ+)ТОТ ПОСОБНИК ПРЕСТУПНИКАМ!!!!(!!!)+ТОПИТЕ!!!+ПОСТОЯННО И ВСЕУСИЛЬНО!!!+/ есть всего 2 класса..в классовой борьбе..Диструкторство(и Диструктивизм падшего мира,как питательная среда )и Конструктивизм..или"Диавол"и "Бог"./Анекдот:/:..у тебя красное пятнышко на лбу выступило и святится начало!!!.…-это ничего..я его зелёнкой замажу...крестообразно..)))...//Полуздравый полусмысл, полуправда.... рождает полупонимание...и ПОЛУМЕРЫ.. ХУЖЕ СОУЦИДА-....И БЕЗПЕЧНОСТЬ..преступную!!+///КРЕСТ ОБЩИЙ НУЖНО НУЖНО ВЗЯТЬ И НЕСТИ...И ВОЗДВИГАТЬ иначе Воскресения не будет ....России (!!!)/+/Бдить-бдеть..это НЕ СПАТЬ(!!!!)+... А ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ПРОСНУТЬСЯ)))))+...очнуться от грёз,что показывают собственные мозги в розовых очках!!!../+полит Прокламация:+://ИСЛАНДИИ-ВЫХОД!!!!+ИСЛАНДЦЫ СМОГЛИ!!!+ЭТО РЕАЛЬНО!!!!+СНУЛЯ!!!+/А ТУТ Только ботопреподобные, дискредитирующие возхваления!!!!!!.../+/Прокламации лигитимизирующие движ сопротивления ГДЕ??(???)..+ПРОКЛАМАЦИЯ:/:+:/:присяжного механизма и Кодекса нет вот и бардак)))) С РЕФЕРЕНДУМНЫм ТРИБУНАЛОМ это будет диктатура НАРОДА(!!!)/+/ нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ выборы ПОИМЁННЫМ голосованием!!!!(!!!)/+/Агитация нужна КОНСТРУКТИВИЗМОМ КОНСТРУКТИВИСТКАЯ...другая не сработает(!!!!)/+/Полная и тотальная , ВСЕНАРОДНЕЙШАЯ(!!!)ПЕРЕПРИСЯГА...нации,общества,народа и Граждан НУДНА СНИЗУ И СРОЧНО (!!!)/+/Жужжать (Правильно!!!+)Пчёлы должны иначе они непчелы(!!!!)/Инф Война это Война ДУХОВНАЯ(!!!)...нужно иметь Духовное Здоровье... Иметь ДУХОВНОСТЬ..(ПОДЛИННУЮ)/+/ потому снизу(ТОТАЛЬНОЙ ВИДЕОПРОТОКОЛИРУЕМОЙ ПЕРЕПРИСЯГОЙ,И ПР+) нужно отсепарировать граждан адекватных от неадэкватов(!!!)и ответственных(им Голос удвоить напр+)и недееспособных и пр.. неблагонадёжных и пр..//+//Прокламации распространяй и других учи...это оружие и бомба им страшнее нет))))Референдум нужно не требовать а сразу(!!!)проводить СНИЗУ САМОЛИГИТИМИЗИРУЮЩЕЙСЯ ПРОЦЕДУРОЙ (!!!)/+/ Прокламация:/:+:/Это оккупация и террор,.. геноцид и террор..//+/ что бы заявлять Права..сначала нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ заявлялку,и нацию,а главное Правовую Систему и Власть...//а иначе все ваши заявления это письма деду морозу (((((((((.../+/Цель непротивленчества -Соуцид...//+//КОНСТРУКТИВИСТЫ!!!.. объединяйтесь!!!.. против ДИСТРУКТОРОВ!!!..и их Пособников-Диструктивщиков!!!!+против всей Диструкции!!!+Объедение нужно ВСЕСИЛЬНОЕ И КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ!!!!+преодолевающее Катастрофу Коммуникации и Раздробленность..//+//Искры!!!-наших Искренних Песен!!!..к ним Летят...как Пепел на Плесень!!!...Они.. всё между "Ложкой"-и-"Ложью"!!!...а мы всё между"Волком-и-Вошью"!!!!...(СашБаш... Поэт-рок.. Александр Башлачёв..легенда русского рока!!!+)Почему-то Бога все и везде Игнорят,а ПОЧЕМУ?(???)/+/..бытие Бога и Его Качества,ДОКАЗУЕМО МАТЕМАТИЧЕСКИ...а вот отсутствие -нет...(!!!!)/+/ Непротивление и непротивленчество вот враг(непротивленчиство-Ересь!!!+)/ Капуста нонче это СКАЛЬПЫ СЕВЕРОЭРЭФИАнСКИХ... АБОРИГЕНОВ-ИНДЕЙЦЕВ ((((..НАШИ Главное самим не отчаяться и СЮРОМ не стать)))здраводеланием заниматься настойчиво!!!(!!!)/+/Полуправда рождает Полумерыа это хуже Соуцида...(+)/нужно добиваться поимённого и открытого присяжного голосования!!!!(всё сразу изменится!!!/ Такие хорошие неговорят при РОНЯТЬ СПУТНИКИ НАТЫ ХОТЯБ НАДСВО...деляга хотябы разок недоумение высказал а?/ думе-ИМПИЧМЕНТ!!!!(!!!)/+/ нужен Референдум открытого поимённого присяжного (!)-обоснуемого и аргументированного -ВИДЕОПРОТОКОЛИРУЕМОГО ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ-ГОЛОСОВАНИЯ...ПОЛНООТВЕТСТВЕННОГО(!)...постоянный(перманентный)напр еженедельный..и РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ...И ПР...НАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЛАСТИ ПОЛНАЯ.../ Не могут понять многие ЗАЧЕМ НАМ ЖДАТЬ ... Исландцев.../промедление даже на секунды хуже смерти(!!!)/+/ прокламация:/::+: многие ноют что наши призывы не могут помочь -у вас нет(!!!)призывов...от слова совсем...всхлипы и возгласы с места и письма Деду Морозу)))...и прочий неадекват..(((.. это к чему зовёт?)))к неадеквату,ДЕЛАЙ КАК Я??? -вот Призыв (!!!)..???-/+/а..нужны лигитимизирующие прокламации..полно правдные... А не ботопреподобные профанации самой возможности Призвать..к Самомобилизации народ...к Священной Освободительной/ скринщетьте!!!+сохраняйте..распррстраняй.те/+/призывать нужно к ПОИМЕННОМУ ГОЛОСОВАНИЮ,ОТКРЫТОМУ И ПРИСЯЖНОМУ(это и защита что бы не стала хуже как многие боятся+)присяжных Граждан..Ответственному и Обоснованному Аргументированно у и Видеопротоколируемому ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ.../+/К НАЦИОНАЛИЗАЦИИ Выборов и Своих Голосов и также Судов -РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ...//Нада ДЕЛАТЬ КАК В ИСЛАНДИИ... ,,,И срочно...//народ имеет Власть ту что заслуживает в Глазах Бога а у Него Весы ТОЧНЫЕ...-ПРЕЦЕНДЕНТ исланского народовластия ,созданный разом,с нуля(!!)явно создан Богом как Обличение что ЭТО ВОЗМОЖНО!!/ Топите все за Отраковского И.А.-это наш Президент-по-Приколу-как-тогда-в ИСЛАНДИИ...при установлении у них РЕФЕРЕНДУМНОГО правления в 2009,с нуля!!!!//СКРИНШЁТЬТЕ!!!+РАСПРОСТРАНЯЙТЕ!!!+СОХРАНЯЙТЕ!!!+ Морального Кодекса нет и Присяги на нём с АБСАЛЮТНЫМ СПРОСОМ..ЗА ИЗМЕНУ ЕЙ...нужна ПЕРЕПРИСЯГА Граждан!!!!!перезаморозка общества...к конструктивизму нужно ПРИНУДИТЕЛЬНО ПРИНУЖДАТЬ......❤
Алексей и Андрей! Прекрасная встреча! Полюбить математику можно только когда учитель любит предмет, как и в любом другом случае. У нас была в старших классах биологичка , у брата физик и все пошли учиться туда, где много физики. А я любила математику с первых классов, мама все объясняла вначале.
разными можно быть по мозгам и спортивным достижениям, а не материально, если мы разные материально в миллионы раз и при этом не справедливо, аморально, незаконно в этом наша слабость
Анекдот про X вспомнился: Кафедра общей тактики и оперативного искусства. Полковник у доски объясняет материал: "Возьмем количество танков за X. Нет, X мало - возьмем Y".
Школа vs репетиторы - это звенья той же цепи, что и гос.медицина vs коммерческие клиники = пчелы против меда. Зачем ученика в школе учить, если он вечером принесет ей тысячу рублей ЗА ТО ЖЕ САМОЕ?! Врач насиживает пенсию в гос.поликлинике, а после обеда уже в коммерческой клинике за нормальные деньги. Позор. И многие просто СИСТЕМОЙ вынуждены так выживать. Учителя и врачи должны быть элитой, в которую вход должен быть через огромную конкуренцию, и должны гордиться своим статусом. В том же ряду - пожарные, скорая помощь и медики вообще, участковые, следователи.
Мужчины приятно на вас смотреть. Вы становитесь движущей силой нации. Пишите аналитические записки начинайте действовать выходите за рамки только разгооров в ютубе. Вокруг вас начнется крисстализация общественных сил.
Я бы добавил обманутых общественных сил. Савватеев это соросенок, который за деньги Запада продвигает лженауку в российское образование. Втирается в доверие людям затрагивая наболевшие проблемы в образовании. Волк в овечьей шкуре. Сейчас его активно продвигают западные фонды, оплачивают подобные интервью у популярных блогеров (Михалков например вообще не в курсе кто такой Савватеев, однако снял с ним целый выпуск), чтобы заполучить народную поддержку и затем опираясь на эту поддержку пролезть во власть от образования. За ним стоит англо-саксонское лобби. Это враг России.
Честный разговор настоящих мужчин о самом главном. Самое главное- вернуть советское образование. Вот как это сделать при существующем режиме власти, большой вопрос. В Белоруссии образование сохранили и страна развивается. Берите пример с белорусов. Обратитесь к Александру Григорьевичу. Он всегда поможет.
Если Вы болеете за образование в России, за то чтобы наши дети получали достоверную информацию, а не лженауку, то поддерживать лжеученого соросенка Савватеева не верная идея
Все дело в учителях, вот пример: « моя дочь проучилась 11 классов и когда встал вопрос поступления в отличный вуз, оказалось что по математике и английскому, можно влезть на бровях но потом плавать в учебе. Мы решили пойти на один год подготовительный курс. Так вот за один год ее математика и Английский вырос больше чем за 11 лет в школе» они отлично отучилась основное обучение с красным дипломом и закончила МБА на красный диплом. Это не в Москве это в другой стране СНГ.
Жил-был один приморский городок. В период Союза там было пару десятков фабрик заводов, в том числе части впк. Порт, само собой, и военный и торговый. Обеспечивал город себя сам, и пользу стране приносил. Суверенитет чувствовался даже в границах города, что уж было говорить о стране в целом. Проживали в нем люди, которые могли всё это эксплуатировать. Потом, за 90-ые и нулевые на месте фабрик заводов появились отели магазины. Интеллект "вымылся". Вот, как говорится, где "за державу обидно".
Учитель занимающийся репетиторством, заинтересован в том, что бы в школе ничему не учить. При такой схеме, совестливые учителя вымрут. А учить останутся бессовестные и на выходе будет "искомое состояние"
Есть такие индивидуумы. У сына второй язык был немецкий и учительница нормальные оценки ставила только тем, кто к ней на дополнительные ходил. В итоге практически вся подгруппа отказалась от курса. Знаний никаких, ничего не объясняла, задавала много и требовала соответственно. В итоге у сына отлично было с английским и никак с немецким. Руки опускались от такого отношения... Считаю это не профессионально и подло. Как тут не согласиться с китайцами?!
Благодарю тов. Масаловича и за высокий уровень задаваемых вопросов и предлагаемых тем! Тов. Савватеева за большую смелость в деле обличения пороков современного образования, роли вседержителя и пофамильного перечисления участников "цифрового форума". Мне же осталась непонятна и роль 68ми летнего вседержителя в этом действе.
Не совсем понятно, почему Алексей считает, что главное - это решить финансовые проблемы учителей. В Москве большие зарплаты, а учителя бегут из школ массово. И это объяснимо, поскольку на псевдообразовательный и электронный дурдом, подкрепленный положением об экспериментальном правовом режиме, не каждый подписывался. Создается ощущение, что кто-то целенаправленно, под четким руководством, шаг за шагом осуществляет спланированные действия по развалу образования. Может, программу написал ИИ и теперь ее реализуют? Вопрос остается открытым - кто этот руководитель? Савватееву здоровья и сил в его просветительской деятельности!!
Вы абсолютно правы в своих ощущениях, но дело в том что вы пожелали здоровья и сил как раз тому кто и занимается уничтожением нашего образования. Савватеев за счет иностранных фондов продвигает лженауку в наше образование, это волк в овечьей шкуре, работающий в интересах Запада на уничтожение нашего образования. Он даже особо этого и не скрывает, даже в этом видео он признался что 1,5 года провёл в Бельгии, где его готовили к будущей деятельности в России. Патриотом он только прикидывается. Патриоты не спонсируются фондом сороса
Саватееву уважение за его алармизм и попытку спасти наше Образование. Саватеев - Идеалист и Романтик. Но... Как говорил один сантехник: тут всю систему менять надо. Основа управления нынешних элит - отсутствие думающего Народа. Прлще управлять населением через пропаганду.
Продвижение лженауки вовсе не является попыткой спасения образования. Скорее наоборот. Идеалист и романтик? Вас ввели в заблуждение. Обычный соросенок, за деньги мать родную продаст, в данный момент родину продает, на деньги Соросовских фондов продвигает лженауку в российское образование. Да, затрагивает наболевшие проблемы, красиво говорит правильные вещи. Умеет втираться в доверие. Какого иноагента не послушай они все России добра и процветания желают, а пока наивные людишки ими восхищаются тихо делают свое подлое дело. С последними двумя предложениями полностью согласен. И Савватеев как раз и занимается тем чтобы сокращать количество думающего народа. А народ у нас любит ушами, верит красивым словам. Вон на Украине одному такому поверили. Тоже за народ переживал. Не ведитесь на разговоры, смотрите на дела, будьте тем самым думающим народом.
Умных много. Как и врагов России. Таких как соросенок Савватеев, который на деньги Запада продвигает лженауку в российское образование. Втирается в доверие далеким от науки людям затрагивая наболевшие проблемы в образовании. Волк в овечьей шкуре.
Доброй ночи! Выпуск мне понравился! Началось всë как интерьвью. Потом небольшие дебаты!) в итоге сошлись на общем!) общее школьное образование должно быть! Если говорить о математике, то должны быть пару классов с математическим уклоном. Где будут более глубокий материал и детишки туда будут попадать, через контрольную работу или тесты! Если ребëнок набирает высокий бал. Его просто переводят в этот класс. С первого моего знакомства с вами на канале : Люди PRO! И Саватеева. Я если честно ждал вашего с Алексеем интервью! А вообще я а вас узнал но не знал что это вы. Учительница по географии. Рассказывала нам на уроке в 9 классе. Как японцы вам запонки подарили! Не могли бы вы, показать запонки как ни-будь в ваших выпусках!)
С П Капица более 20 лет назад сказал что такое американские университеты - это русские профессора и китайские студенты. У Савватеева есть понятие Х, у аппонента понятие Х слегка расплывчато и их диалог иногда идёт на разных, не пересекающихся орбитах.
Алексей, добрый день! Вы совершенно правы про разрушение образования, пускай никто не питает иллюзий. Выпускник РГТЭУ (Рос. Госуд. Торгово-экономический университет, диплом с отличием). Выпускался когда расформировывали мой университет, создали на канале Россия абсурдный, подставной ролик что он неэффективный. Я счастлив что учился в этом университете, отлично обучали советские преподаватели, увлекали учиться, помогали учиться, это лучшее время в моей жизни. Дали очень мощные знания, на работе работаю по универской специальности легко с такой подготовкой. Этот случай объективно доказывает вашу правоту. Будьте осторожны, редко перемещайтесь на машине, история академика Ландау.
доброй охоты !!!!👍😆 друзья, вам третий не помешает? [ осмелюсь предложить себя , в качестве третьего собемедника 😂] наши обычно собираются по трое [ принцип троичности - Троица ☘] огромное спасибо за анализ ситуации! [ - третьим будешь ? -да. - ищи второго ! ]
Мне в школе когда то не объяснили, что буквы в математике, это формула, где вместо букв надо ставить цифры. Я до 9 класса думал и не понимал, как они так складывают эти буквы и получают цифры. Хорошо, что система позволяет списывать и я как то закончил. Но в техникуме учась, мне учительница физики это объяснила и меня осинило. Я понял в тот момент, что у меня могла быть 5 по математике.... Очень обидно было. А я ведь тупым себя считал...
одна из больших проблем нынешнего образования это засилие учителей женского пола - со своими нерешенными женскими проблемами. Мужчин в школе должно быть гораздо больше таких например как Саватеев тогда образование поднимется на новый уровень.
@@ДмитрийСтрекалов-т7весли такие как Савватеев будут учить наших детей в школе, то все дети станут дебилами, складывающими апельсины с арбузами. Вот придет такой ученик на рынок за апельсинами, а ему в сумку наложат: один апельсин, два апельсин, три камень, четыре камень, и уйдет он с полной сумкой камней вместо апельсинов. Человек не может сосредоточиться на одном и постоянно прыгает по верхам с одного на другое, путает предметы счета, параллельные у него пересекаются и понятия не определяются, и вы хотите чтоб такие учили детей. Боже упаси от таких учителей
Я в школе читал книгу Черная маска из Альджебры это такой детский детектив и математикой все заладилось потому, что читать было интересно и задачки по ходу действий решать тоже. Примеры быстрого счета, я быстрее в уме считал чем одноклассники в столбик считали, да и калькулятор бы не помог, быстрее чем они бы числа на Клаве набирали.
Есть домашний метод обучения математике, многим помог. Решать задачи из задачников, теорию привлекать по мере надобности. Основан на внутреннем азарте. Типа спорта.
Замечательное интервью! Безумству храбрых поём мы славу! Сколько уже таких горячих, искренних кануло... (как поётся в песне - мир оказался прочней!). Толчин, Акимов, Ловчиков, Катющик... Вы и они - Руматы нашего мира! Сил Вам и упорства!
@@alshad364 Слушайте... да! Наверное я погорячился!(((. Математик конечно не от мира сего и вроде "горит" за советскую школу! Может будет камушком в шестернях глобализма!
Уважаемые Андрей Игоревич и Алексей Владимирович вам надо встретится и снять видео с Татьяной Черниговской это было бы жутко интересно и информативно для нас !
Рад был увидеть этих двух замечательных людей вместе! Но хотелось бы более вдумчивого диалога по более узкому кругу тем, а не так как получилось) по верхам и обрывками. Было бы интересно ещё послушать вашу дискуссию.
Назвать замечательным человека, который за счет иностранных фондов пропагандирует лженауку в России странно. Не менее странно ожидать вдумчивого диалога от человека, который путает предметы счета и складывает апельсины с арбузами, любому второкласснику поставят за такое двойку.
@@alshad364 это вам надо ставить двойку за такие комментарии) складывать арбузы с апельсинами нужно, чтобы узнать сколько в корзине фруктов или предметов, в зависимости от степени обобщения..А кого как мне называть, это уже моё личное дело
@@mi6an9l тогда и считать надо фрукты, фрукт к фрукту прибавлять, а не так что приходишь на базар за апельсинами, а тебе в сумку кладут один апельсин, два апельсин, три камень, четыре камень, и уйдете вы с полной сумкой камней. У Савватеева в некоторых его видео именно так и происходит. Считать можно только однородные предметы, нельзя складывать гусей с варениками. У него и параллельные пересекаются, и понятия не определяются. Эта вражина уничтожает наше образование и вы своей поддержкой ему этому способствуете. P. S. Арбуз это не фрукт
@@alshad364 жестоко ошибаешься. он знает советскую методу преподавания и за неё агитирует. ты хоть смотрел видео, где он поименно называет преступников по фамилиям, а они сторонники оболванивания школьников и болонской системы.
51:15 ну были же и есть, класс А, Б, есть классные руководители, которые ведут своих учеников, общаются с родителями, кто то в науку, кто то в творчество, кто то в спорт
К математике по жизни отношения не имею. Школу закончила в 1992. Учила своих детей по математике Петерсон прям с 4-5 лет. Обалдела от того, как можно долго методично вдалбливать одно и то же (например состав числа) под разными углами, постепенно продвигаясь вперёд. Дошли с ребенком класса до восьмого. Считаю, что такой принцип должен быть и по другим предметам. И ещё. Глубоко убеждена, что для массовой школы нужен перпендикуляр в обучении, т.е. как добраться до решения кратчайшим путем. Добиваться в этом устойчивого навыка. Для продвинутых детей, конечно, подход должен быть другой. Спасибо за вашу работу и с Наступающим.
Приведу свой пример - я училась в математическом классе, была середнячок крепкий, после девятого поступила в художественный колледж и первый год была прям там заметно лучше многих в группе, а потом всё, знания о композиции, техниках живописи, испории искусства вытеснили вообще нафиг всё. Второй год я уже вообще не понимала нихрена, получила с натяжкой тройку, дальше шла по худ. стезе, стала иллюстратором. Прошло уже больше 12 лет, математика мне недоступна, сложение примитивное могу делать и уравнение с одним неизвестным. Всё. Поэтому я хз чего там сформировать до 5ого класса на всю оставшуюся жизнь.. время другое и объёмы окружающей информации другие. Всё забудется.
Саватеев математик, не психолог. У меня не было проблем с математикой, а с учителями были. В национальной республике в 90-е химичка реально ставила оценки по национальному признаку. Просто перечеркивала все и писала, что оформление не такое. Мои родители оказались уволенными. Им было не до меня. Я сама забрала документы и перешла в другую школу. Мои родители не были ни разу в моей школе. По химии там были пятерки, четверки. Среда даёт ребенку очень много. Саватеев абсолютно не прав.
Привет глыбы)На счет математики согласен.В школе в 3 классе считал быстрее чем девочки на калькуляторах(у нас их пару штук было в классе 91 или 92 год)Правда потом класс расформировали...учителя менялись и классы ппц...и полетел по другим интересам.
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: 10.87. Системы вооружения включают транспортные средства и другие виды оборудования, такие как военные корабли, подводные лодки, военные самолеты, танки, ракетные носители и системы запуска и т. д. Большинство оружия одноразового использования, такого как боеприпасы, снаряды, ракеты, бомбы и т. д., отражается в счетах как материальные оборотные средства военного назначения. Однако некоторые объекты одноразового использования, такие как некоторые виды баллистических ракет с высокой разрушительной способностью, могут использоваться для сдерживания агрессоров в течение длительного периода времени и поэтому соответствуют общим критериям классификации в качестве основных фондов.
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: 10.144. Материальные оборотные средства военного назначения состоят из объектов одноразового использования, таких как боеприпасы, снаряды, ракеты, бомбы и т. д., доставляемые оружием или системами вооружения. Как отмечалось выше при обсуждении систем вооружения как элемента основного капитала, большинство объектов одноразового использования в военных целях отражаются в счетах как материальные оборотные средства, но некоторые типы ракет с очень высокой разрушительной способностью можно рассматривать как основной капитал вследствие их способности оказывать длительную услугу по сдерживанию агрессоров.
В моем классе трое решали задачи по математике раньше всех ,один заучка которого с детского сада родители учили дробям ,второй - еврей 😂,третий был я . Но потом школьные ,домашние нервотрепки или что то еще и перестал даже успевать за программой . Но было четко замечено что из 32 человек такой процент .
35:21 На этот вопрос очень чётко и многократно отвечал геостратег Школьников Андрей Юрьевич. Было бы очень любопытно послушать беседу подобного формата двух Андреев!
За что уважение? За то что перечисляет проблемы в образовании? Так это любой популист может. Или за то что на деньги Сороса продвигает лженауку и засирает нашим детям мозги недостоверной информацией, превращая их в дебилов?
Уважаемый Алексей Владимирович! Я считаю, что необходимо начать требовать принятие новой суверенной Конституции России в противовес колониальной Конституции, принятой в 1993 году. Дело в том, что в настоящей Конституции, которая по факту является актом о капитуляции в Холодной войне, существует прямой запрет на суверенитет нашей страны (закреплено верховенство международных норм). Этот запрет записан в первой главе Конституции Российской Федерации (статья 15.4) и поправки, принятые в 2020 году, не смогли решить эту проблему, так как первая часть (а также вторая и девятая) настоящей Конституции не может быть изменена без созыва Конституционного собрания. В той же степени это касается массового школьного образования, направленного на развитие нашей страны: в статье 13.2 (тоже в первой главе) Конституции существует аналогичный прямой запрет на государственную идеологию, то есть, на постановку долгосрочных задач и формирование курса страны. Ещё раз хочу подчеркнуть: без принятия новой Конституции Россия не обретёт суверенитет. UPD: что касается политической воли - источником власти, формирующим запросы к законодательной, исполнительной и судебной ветвям власти, является народ Российской Федерации.
Как легко вас покорить однако) Достаточно красивых слов. Возможно я Вас разочарую, но Савватеев это агент Запада, в России он занимается тем что за счет иностранных фондов продвигает лженауку в российское образование. Пудрит мозги нашим детям недостоверной информацией. Последнее время его англо-саксонские хозяева стали активно продвигать его с образовательной повесткой, чисто политическая тема, очень удобная, проблем море, можно много об этом говорить и даже врать не приходится. Оплачивают ему время даже у таких популярных блогеров как Михалков. Все для того лишь бы заручиться поддержкой народа, который любит ушами, дай народу надежду на светлое будущее и он в тебя поверит. Очевидно его хозяева готовят ему политическую карьеру. А так как эти хозяева враги России и всего русского, то ничего хорошего от этого ждать не стоит. Поэтому я бы на вашем месте не очаровывался, чтобы потом не разочаровываться. Время сейчас такое, не простое, врагов много у нашей страны, и они используют самые изощренные способы борьбы с нами, надо быть осторожнее и избирательнее в выборе кумиров и не стоит доверять каждому кто красиво говорит
С удовольствием прослушала интервью. Я еще в 1995г. на школьных педсоветах говорила, что увлечение тестами и отказ от традиционного ведения урока приведет к "дебилизации населения" в будущем, и что тогдашнему руководству страны это на руку, т.к. "дураками править легче". И потом, работая в ВУЗе, была свидетелем развала образования, кот. и сейчас продолжается, к горькому сожалению. Не раз высказывалась против ЕГЭ в том виде, в котором оно у нас в России сложилось. Горячо поддерживаю деятельность Алексея Владимировича по возрождению качественного образования в России. Но есть у меня некоторые сомнения по некоторым пунктам беседы: 1. Не знаю насчет "x": у нас в классе было 44 человека, но я не помню, что были у кого-то проблемы именно с этой величиной. 2. И еще вопрос: что, Сибирь развивать не надо? Бывая в экспедициях на БАМе поражаешься, какая подрывная, разрушительная работа была проведена ельцинским правительством в тех богатейших краях, и каким грандиозным планам не суждено было свешиться. Если бы не случилась эта беда с нашей Родиной, там уже гремели бы трудовой славой молодые города Удокан, Куанда, Таксимо, Леприндо и др., прославляя и укрепляя нашу великую Родину - СССР.
Из сибири нужно переселить людей ближе к москве и перестать финансировать регион. Вот что нужно сделать. А школу надо закрыть и создать заново с увольнением всех преподавателей. Вот что нужно
учителя занимаются репетиторством не из-за денег большей частью, а потому что родители ползают на коленях и умоляют научить (я про учителей не из их школы). Потому что в школе ребенок либо не может понять, либо не успевает, либо учитель совершенно не заботится об усвоении. И по современным учебникам невозможно ничего выучить - репетиторы это наша реальность. Без них труба.
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: "НИОКР и все расходы военных признаются активами, капитализируются и относятся к валовому накоплению основного капитала в системе национальных счетов, независимо от природы этих расходов, их назначения, независимо от их разрушаемого потенциала"
Недостающее звено экономики - Необходимо отметить, что по официальной информации Минэкономразвития РФ размер нематериальных активов на балансе российских предприятий - 6 трлн рублей, при их совокупной доле в активах 0,31%, при нормативной доле - более 80%. К НМА относятся технологии, программное обеспечение, БД, ноу-хау и ИС
Моя т. Дуся прожила до 98,5 лет. была учитель младших классов. Заслуженный. И она всегда говорила про систему репетиторов, как же так я их на уроках ничему не научила а после уроков буду брать с них деньги за то, что я их ничему не научила. У неё был культурный шок! Она знала всех родителей, ходила к ним. В общем была УЧИТЕЛЬ!!!! Царство небесное и вечная память моей т.Дусе!
В школе т. Дуся была в составе конвеера, а после уроков она могла раскыть свои таланты.
Были бесплатные факультативы
Факультативы были бесплатны для учеников, но оплачивались из бюджета учителям. @@СветланаМухтарова-н8т
ЦАРСТВО НЕБЕСНОЕ!! Божий человек! Вечная память т.Дусе!
Вот плюс интернета когда могут встретиться такие люди.
Саватеев просто источник Добра.
Здрасьте, приплыли ,а академия наук - для чего придумана? Разве не для обмена знаниями между "умниками".
Или Вы хотели сказать , что научная мысля так деградировала, и что кухонные посиделки прогрессивнее научных исследований?
Не находите тут ловушку для "лохов" , запудрить мозги ещё не сформировавшимся индивидам?
Ничего личного, только такие "около-научные" беседы от Савватеева до добра не доведут, занимались-бы своими "компетенциями", больше пользы было-бы!
Исключительно в поддержку канала.
Удачи. (тоже относится и к "кибер-дедуле", хотя он-то как раз развивает IT - сообщество.., в данной беседе.)
@@Ovod-3.14
Саватеев учитель математики. Вы хотите чтобы он писал блог как Теренс Тао?
@@Darrida - " Вы хотите чтобы он писал блог как Теренс Тао?"
- Я хочу , чтобы "интимные вещи" , в частности - религию, УЧИТЕЛИ не навязывали ни кому!
Я не знаю - кто такой "Теренс Тао"!!
И по большому счёту , мне по барабану "зарубежные" особи моего вида, просто "за державу обидно".
Оратите внимание как корректно "кибер-дедуля" уходит от острых тем!
"У других соломинку видит , а в своём глазу бревна не увидал."
Ничего , личного, только моё частное мнение, без претензий на истину в последней инстанции.
И потом ; "большие деревья притягивают молнии" - так, что это его выбор, получать не только благодарности от созерцателей.
Удачи.
@@Ovod-3.14 очень интересно, спасибо! Согласен! Очень печалит,что уважаемый Саватеев пожалейку всё время включает про 'царя-батюшку'.. а ещё профессор.. в этом вопросе каждый раз остатки волос встают дыбом. Особенно на фоне последних видео его. Т.е. он с одной стороны на тему того,что при страстотерпце гимназия давала знания, но до 3% населения максимум.
Далее он говорит,что при Сталине типа украли эту систему, но запустили ее массово..
Получается как бы сказать, не вполне стройная пожалейка у него.
Но за что люблю его- не боиться кидаться обвинениями в соросят.
@@SerialNumber-jm1sg - "Но за что люблю его- не боиться кидаться обвинениями в соросят."
- Это не так-уж и сложно , они и сами себя "поедом едят", обидно, что только "виртуально", а на деле такие критики - "наживка", на которых ловят ещё более достойных , поэтому вокруг "достойных" пустыня. (даже ГУРУ - теперь потеряли авторитет у учеников, в европейских обществах...)
Вокруг - только критики и ни одного реального действия, кроме "подкупа" возмущённых , от лица президента.... (как пример - грядущее "поддержка учителей", но никаких "изменений" в образовании в целом!!!)
Купить можно любого одиночку, этому "власти" научились у "пролетариата"....
("человечество - постарело") "Внутривидовые конфликты - самые жестокие." - закон природы.
Меня , лично , радует - что славяне наименее "пострадавшие" в капиталистическом угаре .... , хотя ещё не конец, и всё может кончиться в геройских "сортирах", которые друг-друга "мочат".🤣😂😂
Ничего личного, только моё частное мнение. Исключительно в поддержку канала.😇😀
С наступающим!😃
Удачи.
Очень сущностный диалог. Прямо чувствуешь как два ума замечают очертания проблемы лучше, чем один. ❤
*8:24** Пчелко А.С., Поляк Г.Б. - Арифметика*
*8:33** Никольский С.М., Шевкин А.В. - Математика*
*8:33** Никольский С.М., Шевкин А.В. - Алгебра*
Только хотел задать вопрос, а тут уже ответ. Спасибо.
Спасибо.
Спасибо
Этот ответ нужно закрепить вверху. 5 раз переслушал 8:24 так и не понял фамилии авторов))) даже субтитры на этом времени пропадают.
Достойная встреча . смотреть всем Россиянам от Таджикистана до Арктики от Калининграда до Аляски. И еще чуть чуть весь Мир.
Благодарю за неспикулятивный формат дискуссии и честный диалог о насущном в образовании и роли России в мозаике землеустройства. Спасибо за юмор!
Алексей Владимирович, с ЮБИЛЕЕМ! ❤❤❤сил вам и здоровья!!!! 🎉
У Алексея Владимировича 13 декабря день рождение
Шикарный диалог двух умных мужчин. К ним бы прислушалась власть, было бы благо для страны, для людей.
Умные мужчины путают предметы счета. Даже первоклассник знает что нельзя бананы к кислому прибавлять. А они именно этим и занимаются. Прислушиваться к бредням соросенка пропагандирующего лженауку за деньги иностранных фондов точно не есть благо для страны
Что такое власть и что она хочет сделать с народом - стало понятно, надеюсь каждому, при ковиде. Только для этого надо иметь ум больше среднего и знание всего одного стиха из библии. Стиха о том, как "зверь будет раздавать некие метки людям, но главное - что будет запрещено покупать и продавать всем тем, у кого этой метки не будет". Даже дураку понятно, что государство и зверь ... чем-то очень очень подозрительно похожи!!
Это не так работает.
а зачем? у власти всё хорошо. доходно.
Капиталисты и чиновники, нанятые ими, действительно не заинтересованы в хорошо образованных молодых людях. Греф проговорился: ими трудно управлять.
Это в условиях монополии им нужен потребитель, а в условиях конкцренции с забугорными буржуями все-таки потребуются созидатели. Управлять образованными массами тоже способы найдутся. Главное, чтоб буржуины не объединились в супер монополию по отжиманию населения (1984)
Грефу надо задуматься над тем, что легко управляемыми, будет управлять не он, и возможно против его. Людям очень не нравятся, те кто ими демонстративно брезгует.
Поправочка: я бы уточнил, что "ими трудно управлять, когда ты явно ведёшь не туда". При Социализмне очевидно, что умные люди были выгодны, ведь любой разумный человек понимает, что социализм - это благо, и туда надо идти. Получался синергетический эффект. А если сейчас страну ведут "самизнаетекуда", и даже особо этого не скрывают - умные тут не нужны. Нужны бараны.
@@00001username Это мы все хорошо знаем как сосилистические умные люди сначала уничтожили одну страну, потом другую.
Какие же вы мифилоги
Греф - очень недалёкого ума человек, под стать содержимому Кремля и правительства РФ. По их понятиям, много ума и много денег этот одно и то же.
Замечательная беседа! Как чистой воды напиться. Человек разумный становится вымирающим видом. Вот это то и страшно.
наоборот такие ролики показывают что в нашей стране много здравомыслящих и разумных людей и их становится с каждым днем все больше.
Зомбоящик с петросянами утратил свою силу.
Благодаря таким деятелям как соросенок Савватеев, продвигающий лженауку, разумный человек и вымирает
Тема интересные, дядьки мирового уровня, тк имеют авторитет в своих кругах и за их пределами, не ведутся на обстоятельства, а влияют на эти обстоятельства. Рассуждают здраво и логично.
Савватеев в научных кругах авторитета не имеет. Его у нас знают как соросенка и лжеученого, проповедующего лженауку. А кибердед удаляет комментарии.
Господи, как полезно и приятно вас слушать!
У Илона Маска есть проект заменить ВСЕ банки машиной. Машина не предаст, лишнего не скажет и твои деньги не присвоит. Как это вам?
Как же приятно смотреть и слушать двух умнейших мужчин!)))
Саватеева министром образования,пишим письма Мишустину с этим требованием.
Спасибо за беседу двух любящих нашу страну и болеющих за её будущее людей! Нас много и всё у нас получится!
Дед то любящий, а вот Савватеев, волк в овечьей шкуре, солова то научные а фразы бредовые несёт, и народ попусту тратит время пытаясь осознать клинический бред.
Говорит ребёнок понять не может ... Просто детям логический понятийные аппарат ломает: апельсин к арбузу прибавить не льзя!!!, можно прибавить один плод к другому плоду, предмет к предмету. А он прибавляет квадратное к зелёному, и кто не может этого понять, записывает в глупые.
Вот он и палится в чистом поле, класть его нужно на лечение.
@@FokusPiскорее даже в тюрьму, есть все признаки того что он сознательно оболваниваниет население. Хотя не исключено что он на самом деле верит в свою пургу
@@FokusPiвообще, нарушение правил сложения объектов это грубейшая и не простительная ошибка даже для ученика начальных классов, ученик за это получит неуд, это 100%. А здесь Савватеев опять на людях бредит и Масалович даже не соображает, что его облапошили. Савватеев снял цикл лекций по "математике", такого густого бреда я давно не встречал, чистый гной прямо в голову ученикам. Урон от вредительской деятельности соросёнка Савватеева ещё только предстоит оценить. А ведь он не останавливается, ломится на всех парах в реформирование образования.
@@CogentReasonsэтого реформатора на пушечный выстрел к образованию нельзя подпускать
Я помню, что в советских учебниках по математике был в конце раздел с задачами повышенной сложности и учитель давал их нескольким скучающим ученикам. В принципе было уже всё придумано. Единственно, что учась в поселковой школе не было возможности учиться в школе с математическим уклоном, но в любом случае среднее образование позволило поступить сначала в техникум, а после техникума в технический ВУЗ.
я видел открытый урок. вроде все чувствуют что урок одинаковый для всех, а на деле со стороны отчетливо видно, что есть три уровня, и все заняты делом и сильные и большинство и слабые.
Втроем мы поступили с поселковой школы без математического уклона в металлургический колледж г. ЧЕРЕПОВЕЦ. Все что преподавали мы щелкали на раз и когда мы на глазок у препода на доске ошибку нашли, она посмотрела на нас и спросила, вы где, блин, учились. Преподаватель Котова такая была.
А весь прикол в том, что мы были учениками хорошистами у Ковыршиной Нины Суловны в Андогской среднеобразовательной школе. Это еще советский учитель без капли жалости к ученикам (что правильно) и по еще советским учебникам. Вот и все, не надо никаких школ специальных.
В детсад отдают не потому, что "так надо", а потому, что ребенка не с кем оставить дома. Родителям надо работать, что бы обеспечить свое существование и существование своих детей.
Бабушкам то пенсию продлили,вот с кем можно было оставить детей. Моя мама моим детям и дала начальное образование до школы-считать,писать.
@@svetickwow Продлили или увеличили? Если последнее, вы бы узнали, насколько увеличили ту пенсию бабушкам.
Как приятно и полезно для мозга наблюдать за беседой двух очень умных людей. Люблю математику, уважаю преподавателей и в частности математики. Спасите наших детей и нашу цивилизацию. Очень точное замечание про родителей и ответственность государства за детей. Подтверждаю, пока мои родители пахали на благо родины, государство помогало им меня учить. Ваш вклад в общество не менее ценен чем вклад защитника. Какой смысл спасать цивилизацию если она тупая.
Саватеев спасать наших детей и цивилизацию не будет. У него другая цель. Это соросенок работающий в интересах Запада. Его цель втереться в доверие с помощью красивых лозунгов и правильных тезисов о проблемах в образовании и затем влить в головы наших детей лженауку. Западу не нужны умные люди в России. И они всеми возможными способами стараются сократить их количество. В том числе и с помощью таких вот персонажей
Если вы любите математику, должны понимать , что Савватеев лжеученый. Вопрос только в том, почему его начали активно раскручивать.
@@CogentReasons почему лжеучёный? Савватеев никогда не говорил, что он учёный
@@glebgreat В 1990 году он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук, а в 1998 году - диссертацию на соискание ученой степени доктора физико-математических наук.
Доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН. Профессор МФТИ, профессор Адыгейского государственного университета, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН].
Вы о чем вообще, самый настоящий лжеученый.
@@CogentReasons при этом сам Савватеев признаёт, что он не исследователь науки на её передних рубежах, а только популяризатор. Но если он и правда учёный, то почему лжеучёный? Вы можете это как-то объяснить?
Вы ВЕЛИКОЛЕПНЫ !!! Верю в вас, будьте настойчивыми... Хотел вам помочь, но малообразован
Не стоит верить каждому кто говорит красивые и правильные вещи. Вон на Украине поверили. Автор канала удаляет комментарии, а его гость, хоть и затрагивает реальные проблемы и в целом говорит много правильного, но является соросенком, работающим в интересах Запада и преследующим цель оболванивания наших детей с помощью продвижения лженауки
Жду с удовольствием продолжения!!!! 🙏
Приятно видеть 2-х умных мужика за размышлениями
Мужчин, мужики в деревне, солому кидают
@@andreynaralchuk4382 Простите его, барин! _о/\_
@@andreynaralchuk4382Цвет Нации.
Я примыкаю к вашему кружку. Программу поддерживаю
Ребята, зовите, поможем, чем можем!
Спасибо Вам за наше будущее!
Сначала следила за деятельностью Савватеева как математика, уже лет 15, далее как адвоката массового образования. Только вперед! Диалог поекрасный! ❤
Полумеры непомогут😂😂😂Нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ закон и законодательство СУДЫ и Мораль!!!!+/Невиновных НЕТ❤Прокламации ЛИГИТИМИЗИРУЮЩИЕ где???(???)+/+/Бесонравие-Следствие а Грехи Общие- Причина...//Делягин Прав!!!!!(!)+/Ваше Слово!!!.. Товарищ Спиннинг!!!+Что делать и как неговорят (((НИКТО (((
СамоГеноцид и СамоИЗМЕНА(((Морального Кодекса НЕТ(!!!) СИСТЕМА АМАРАЛЬНА (!!)Кто не топит за РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ (ПРИСЯЖНОГО, ПОИМЁННОГО, АРГУМЕНТИРОВАННОГО ГОЛОСОВАНИЯ+)ТОТ ПОСОБНИК ПРЕСТУПНИКАМ!!!!(!!!)+ТОПИТЕ!!!+ПОСТОЯННО И ВСЕУСИЛЬНО!!!+/
есть всего 2 класса..в классовой борьбе..Диструкторство(и Диструктивизм падшего мира,как питательная среда )и Конструктивизм..или"Диавол"и "Бог"./Анекдот:/:..у тебя красное пятнышко на лбу выступило и святится начало!!!.…-это ничего..я его зелёнкой замажу...крестообразно..)))...//Полуздравый полусмысл, полуправда.... рождает полупонимание...и ПОЛУМЕРЫ.. ХУЖЕ СОУЦИДА-....И БЕЗПЕЧНОСТЬ..преступную!!+///КРЕСТ ОБЩИЙ НУЖНО НУЖНО ВЗЯТЬ И НЕСТИ...И ВОЗДВИГАТЬ иначе Воскресения не будет ....России (!!!)/+/Бдить-бдеть..это НЕ СПАТЬ(!!!!)+...
А ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ПРОСНУТЬСЯ)))))+...очнуться от грёз,что показывают собственные мозги в розовых очках!!!../+полит Прокламация:+://ИСЛАНДИИ-ВЫХОД!!!!+ИСЛАНДЦЫ СМОГЛИ!!!+ЭТО РЕАЛЬНО!!!!+СНУЛЯ!!!+/А ТУТ Только ботопреподобные, дискредитирующие возхваления!!!!!!.../+/Прокламации лигитимизирующие движ сопротивления ГДЕ??(???)..+ПРОКЛАМАЦИЯ:/:+:/:присяжного механизма и Кодекса нет вот и бардак))))
С РЕФЕРЕНДУМНЫм ТРИБУНАЛОМ это будет диктатура НАРОДА(!!!)/+/
нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ выборы ПОИМЁННЫМ голосованием!!!!(!!!)/+/Агитация нужна КОНСТРУКТИВИЗМОМ КОНСТРУКТИВИСТКАЯ...другая не сработает(!!!!)/+/Полная и тотальная , ВСЕНАРОДНЕЙШАЯ(!!!)ПЕРЕПРИСЯГА...нации,общества,народа и Граждан НУДНА СНИЗУ И СРОЧНО (!!!)/+/Жужжать (Правильно!!!+)Пчёлы должны иначе они непчелы(!!!!)/Инф Война это Война ДУХОВНАЯ(!!!)...нужно иметь Духовное Здоровье... Иметь ДУХОВНОСТЬ..(ПОДЛИННУЮ)/+/
потому снизу(ТОТАЛЬНОЙ ВИДЕОПРОТОКОЛИРУЕМОЙ ПЕРЕПРИСЯГОЙ,И ПР+) нужно отсепарировать граждан адекватных от неадэкватов(!!!)и ответственных(им Голос удвоить напр+)и недееспособных и пр.. неблагонадёжных и пр..//+//Прокламации распространяй и других учи...это оружие и бомба им страшнее нет))))Референдум нужно не требовать а сразу(!!!)проводить СНИЗУ САМОЛИГИТИМИЗИРУЮЩЕЙСЯ ПРОЦЕДУРОЙ (!!!)/+/
Прокламация:/:+:/Это оккупация и террор,.. геноцид и террор..//+/
что бы заявлять Права..сначала нужно НАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ заявлялку,и нацию,а главное Правовую Систему и Власть...//а иначе все ваши заявления это письма деду морозу (((((((((.../+/Цель непротивленчества -Соуцид...//+//КОНСТРУКТИВИСТЫ!!!.. объединяйтесь!!!.. против ДИСТРУКТОРОВ!!!..и их Пособников-Диструктивщиков!!!!+против всей Диструкции!!!+Объедение нужно ВСЕСИЛЬНОЕ И КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ!!!!+преодолевающее Катастрофу Коммуникации и Раздробленность..//+//Искры!!!-наших Искренних Песен!!!..к ним Летят...как Пепел на Плесень!!!...Они.. всё между "Ложкой"-и-"Ложью"!!!...а мы всё между"Волком-и-Вошью"!!!!...(СашБаш... Поэт-рок.. Александр Башлачёв..легенда русского рока!!!+)Почему-то Бога все и везде Игнорят,а ПОЧЕМУ?(???)/+/..бытие Бога и Его Качества,ДОКАЗУЕМО МАТЕМАТИЧЕСКИ...а вот отсутствие -нет...(!!!!)/+/
Непротивление и непротивленчество вот враг(непротивленчиство-Ересь!!!+)/
Капуста нонче это СКАЛЬПЫ СЕВЕРОЭРЭФИАнСКИХ... АБОРИГЕНОВ-ИНДЕЙЦЕВ ((((..НАШИ
Главное самим не отчаяться и СЮРОМ не стать)))здраводеланием заниматься настойчиво!!!(!!!)/+/Полуправда рождает Полумерыа это хуже Соуцида...(+)/нужно добиваться поимённого и открытого присяжного голосования!!!!(всё сразу изменится!!!/
Такие хорошие неговорят при РОНЯТЬ СПУТНИКИ НАТЫ ХОТЯБ НАДСВО...деляга хотябы разок недоумение высказал а?/
думе-ИМПИЧМЕНТ!!!!(!!!)/+/
нужен Референдум открытого поимённого присяжного (!)-обоснуемого и аргументированного -ВИДЕОПРОТОКОЛИРУЕМОГО ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ-ГОЛОСОВАНИЯ...ПОЛНООТВЕТСТВЕННОГО(!)...постоянный(перманентный)напр еженедельный..и РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ...И ПР...НАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЛАСТИ ПОЛНАЯ.../
Не могут понять многие ЗАЧЕМ НАМ ЖДАТЬ ... Исландцев.../промедление даже на секунды хуже смерти(!!!)/+/
прокламация:/::+:
многие ноют что наши призывы не могут помочь -у вас нет(!!!)призывов...от слова совсем...всхлипы и возгласы с места и письма Деду Морозу)))...и прочий неадекват..(((.. это к чему зовёт?)))к неадеквату,ДЕЛАЙ КАК Я??? -вот Призыв (!!!)..???-/+/а..нужны лигитимизирующие прокламации..полно правдные... А не ботопреподобные профанации самой возможности Призвать..к Самомобилизации народ...к Священной Освободительной/ скринщетьте!!!+сохраняйте..распррстраняй.те/+/призывать нужно к ПОИМЕННОМУ ГОЛОСОВАНИЮ,ОТКРЫТОМУ И ПРИСЯЖНОМУ(это и защита что бы не стала хуже как многие боятся+)присяжных Граждан..Ответственному и Обоснованному Аргументированно у и Видеопротоколируемому ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ.../+/К НАЦИОНАЛИЗАЦИИ Выборов и Своих Голосов и также Судов -РЕФЕРЕНДУМНЫЙ ТРИБУНАЛ...//Нада ДЕЛАТЬ КАК В ИСЛАНДИИ...
,,,И срочно...//народ имеет Власть ту что заслуживает в Глазах Бога а у Него Весы ТОЧНЫЕ...-ПРЕЦЕНДЕНТ исланского народовластия ,созданный разом,с нуля(!!)явно создан Богом как Обличение что ЭТО ВОЗМОЖНО!!/
Топите все за Отраковского И.А.-это наш Президент-по-Приколу-как-тогда-в ИСЛАНДИИ...при установлении у них РЕФЕРЕНДУМНОГО правления в 2009,с нуля!!!!//СКРИНШЁТЬТЕ!!!+РАСПРОСТРАНЯЙТЕ!!!+СОХРАНЯЙТЕ!!!+
Морального Кодекса нет и Присяги на нём с АБСАЛЮТНЫМ СПРОСОМ..ЗА ИЗМЕНУ ЕЙ...нужна ПЕРЕПРИСЯГА Граждан!!!!!перезаморозка общества...к конструктивизму нужно ПРИНУДИТЕЛЬНО ПРИНУЖДАТЬ......❤
Молодец Савватеев!!!!!! Все честно, не боясь никого, прежде всего Гаранта!!!!!Респект!😊
Алексей и Андрей! Прекрасная встреча! Полюбить математику можно только когда учитель любит предмет, как и в любом другом случае. У нас была в старших классах биологичка , у брата физик и все пошли учиться туда, где много физики. А я любила математику с первых классов, мама все объясняла вначале.
Это правда не фашистская, это отличная человеческая правда. То что мы все разные - это прекрасно. В этом наша сила.
разными можно быть по мозгам и спортивным достижениям, а не материально, если мы разные материально в миллионы раз и при этом не справедливо, аморально, незаконно в этом наша слабость
@@ЛевацкиеЗаметки Вы правы. Про материальное неравенство.
Спаси , Господи, Россию!🙏🙏🙏
Анекдот про X вспомнился: Кафедра общей тактики и оперативного искусства. Полковник у доски объясняет материал: "Возьмем количество танков за X. Нет, X мало - возьмем Y".
Не так
Военная кафедра. Полковник обьясняет у доски
- На поле девствуют танки. Масса танка М тонн... нет М мало пусть будет N тонн.
@@ДмитрийСтрекалов-т7в😂
Школа vs репетиторы - это звенья той же цепи, что и гос.медицина vs коммерческие клиники = пчелы против меда. Зачем ученика в школе учить, если он вечером принесет ей тысячу рублей ЗА ТО ЖЕ САМОЕ?!
Врач насиживает пенсию в гос.поликлинике, а после обеда уже в коммерческой клинике за нормальные деньги. Позор. И многие просто СИСТЕМОЙ вынуждены так выживать. Учителя и врачи должны быть элитой, в которую вход должен быть через огромную конкуренцию, и должны гордиться своим статусом. В том же ряду - пожарные, скорая помощь и медики вообще, участковые, следователи.
А производство, сельское хозяйство, кто должен ишачить. Сначала надо менять систему,
Ребята поднимайте беседу в тренды! Савватеев топи!
Он и топит. Российскую науку.
Оба интервью (ваше у Алексея и наоборот) - отличные!
Мужчины приятно на вас смотреть. Вы становитесь движущей силой нации. Пишите аналитические записки начинайте действовать выходите за рамки только разгооров в ютубе. Вокруг вас начнется крисстализация общественных сил.
Я бы добавил обманутых общественных сил. Савватеев это соросенок, который за деньги Запада продвигает лженауку в российское образование. Втирается в доверие людям затрагивая наболевшие проблемы в образовании. Волк в овечьей шкуре. Сейчас его активно продвигают западные фонды, оплачивают подобные интервью у популярных блогеров (Михалков например вообще не в курсе кто такой Савватеев, однако снял с ним целый выпуск), чтобы заполучить народную поддержку и затем опираясь на эту поддержку пролезть во власть от образования. За ним стоит англо-саксонское лобби. Это враг России.
*417. Здравия желаю, товарищ подполковник!
Спасибо за Саватеева. Очень он интересный.
Честный разговор настоящих мужчин о самом главном. Самое главное- вернуть советское образование. Вот как это сделать при существующем режиме власти, большой вопрос. В Белоруссии образование сохранили и страна развивается. Берите пример с белорусов. Обратитесь к Александру Григорьевичу. Он всегда поможет.
где это развитие Белоруссии ? с дуба рухнул?
Два хороших человека. Добрые и наивные.
Большое уважение не опускайте руки мы вас поддержим только подскажите чем
Если Вы болеете за образование в России, за то чтобы наши дети получали достоверную информацию, а не лженауку, то поддерживать лжеученого соросенка Савватеева не верная идея
Равные права на образование - это общая схема подготовки, верно.
Все дело в учителях, вот пример: « моя дочь проучилась 11 классов и когда встал вопрос поступления в отличный вуз, оказалось что по математике и английскому, можно влезть на бровях но потом плавать в учебе. Мы решили пойти на один год подготовительный курс. Так вот за один год ее математика и Английский вырос больше чем за 11 лет в школе» они отлично отучилась основное обучение с красным дипломом и закончила МБА на красный диплом. Это не в Москве это в другой стране СНГ.
Харийская математика Ю.Рыбникова.
Тама не надо учиться -тама понимание принципа .
@@Yasya_Vasilev
🤣😂🤣Тогда уж лучше Задорнов, там ещё смешней. 🤡🥳🤡
В эстрадно-цирковое потом без экзаменов возьмут. 🤸♀💃🤸🕺👯
Жил-был один приморский городок. В период Союза там было пару десятков фабрик заводов, в том числе части впк. Порт, само собой, и военный и торговый. Обеспечивал город себя сам, и пользу стране приносил. Суверенитет чувствовался даже в границах города, что уж было говорить о стране в целом. Проживали в нем люди, которые могли всё это эксплуатировать. Потом, за 90-ые и нулевые на месте фабрик заводов появились отели магазины. Интеллект "вымылся". Вот, как говорится, где "за державу обидно".
Учитель занимающийся репетиторством, заинтересован в том, что бы в школе ничему не учить. При такой схеме, совестливые учителя вымрут. А учить останутся бессовестные и на выходе будет "искомое состояние"
Есть такие индивидуумы. У сына второй язык был немецкий и учительница нормальные оценки ставила только тем, кто к ней на дополнительные ходил. В итоге практически вся подгруппа отказалась от курса. Знаний никаких, ничего не объясняла, задавала много и требовала соответственно. В итоге у сына отлично было с английским и никак с немецким. Руки опускались от такого отношения...
Считаю это не профессионально и подло. Как тут не согласиться с китайцами?!
Благодарю тов. Масаловича и за высокий уровень задаваемых вопросов и предлагаемых тем! Тов. Савватеева за большую смелость в деле обличения пороков современного образования, роли вседержителя и пофамильного перечисления участников "цифрового форума". Мне же осталась непонятна и роль 68ми летнего вседержителя в этом действе.
Не совсем понятно, почему Алексей считает, что главное - это решить финансовые проблемы учителей. В Москве большие зарплаты, а учителя бегут из школ массово. И это объяснимо, поскольку на псевдообразовательный и электронный дурдом, подкрепленный положением об экспериментальном правовом режиме, не каждый подписывался. Создается ощущение, что кто-то целенаправленно, под четким руководством, шаг за шагом осуществляет спланированные действия по развалу образования. Может, программу написал ИИ и теперь ее реализуют? Вопрос остается открытым - кто этот руководитель? Савватееву здоровья и сил в его просветительской деятельности!!
Вы абсолютно правы в своих ощущениях, но дело в том что вы пожелали здоровья и сил как раз тому кто и занимается уничтожением нашего образования. Савватеев за счет иностранных фондов продвигает лженауку в наше образование, это волк в овечьей шкуре, работающий в интересах Запада на уничтожение нашего образования. Он даже особо этого и не скрывает, даже в этом видео он признался что 1,5 года провёл в Бельгии, где его готовили к будущей деятельности в России. Патриотом он только прикидывается. Патриоты не спонсируются фондом сороса
Товарищи! Спасибо за диалог. Приятно удивлен внезапной практической сессией на счет банка. Отрадно слышать подобное
Предлагаю эту проблему обсудить в составе Масалович, Савватеев, Хазин, Савельев. Будет яснее как её решить. Алексея поздравляю с юбилеем!
Хазин? Да нууу, этож сказочник лапшегон.
Julia Stadnichuk еще пригласите. ТАКОГО эффекта достигнете!!
Саватееву уважение за его алармизм и попытку спасти наше Образование.
Саватеев - Идеалист и Романтик.
Но...
Как говорил один сантехник: тут всю систему менять надо.
Основа управления нынешних элит - отсутствие думающего Народа. Прлще управлять населением через пропаганду.
Продвижение лженауки вовсе не является попыткой спасения образования. Скорее наоборот.
Идеалист и романтик? Вас ввели в заблуждение. Обычный соросенок, за деньги мать родную продаст, в данный момент родину продает, на деньги Соросовских фондов продвигает лженауку в российское образование. Да, затрагивает наболевшие проблемы, красиво говорит правильные вещи. Умеет втираться в доверие. Какого иноагента не послушай они все России добра и процветания желают, а пока наивные людишки ими восхищаются тихо делают свое подлое дело.
С последними двумя предложениями полностью согласен. И Савватеев как раз и занимается тем чтобы сокращать количество думающего народа. А народ у нас любит ушами, верит красивым словам. Вон на Украине одному такому поверили. Тоже за народ переживал.
Не ведитесь на разговоры, смотрите на дела, будьте тем самым думающим народом.
Отличная беседа, хорошие темы, у меня один вопрос почему вы не додумались реализовать эту рублику раньше?
Раньше фонд Сороса на это деньги не выделял
Спасибо за вашу работу я думала у нас нету умных людей
Умных много. Как и врагов России. Таких как соросенок Савватеев, который на деньги Запада продвигает лженауку в российское образование. Втирается в доверие далеким от науки людям затрагивая наболевшие проблемы в образовании. Волк в овечьей шкуре.
Доброй ночи! Выпуск мне понравился! Началось всë как интерьвью. Потом небольшие дебаты!) в итоге сошлись на общем!) общее школьное образование должно быть! Если говорить о математике, то должны быть пару классов с математическим уклоном. Где будут более глубокий материал и детишки туда будут попадать, через контрольную работу или тесты! Если ребëнок набирает высокий бал. Его просто переводят в этот класс. С первого моего знакомства с вами на канале : Люди PRO! И Саватеева. Я если честно ждал вашего с Алексеем интервью! А вообще я а вас узнал но не знал что это вы. Учительница по географии. Рассказывала нам на уроке в 9 классе. Как японцы вам запонки подарили! Не могли бы вы, показать запонки как ни-будь в ваших выпусках!)
Hi Ya & best wishes. SuperB! Thanks for work. Be Happy. Sevastopol/Crimea.
С П Капица более 20 лет назад сказал что такое американские университеты - это русские профессора и китайские студенты.
У Савватеева есть понятие Х, у аппонента понятие Х слегка расплывчато и их диалог иногда идёт на разных, не пересекающихся орбитах.
Крым это Россия нельзя никому не отдавать❤и Сербии защитить целесообразности ❤
К этим интеллектуалам, в собеседники, еще бы Сергея Вячеславовича Савельева, с его церебральным сортингом.
Алексей, добрый день! Вы совершенно правы про разрушение образования, пускай никто не питает иллюзий. Выпускник РГТЭУ (Рос. Госуд. Торгово-экономический университет, диплом с отличием). Выпускался когда расформировывали мой университет, создали на канале Россия абсурдный, подставной ролик что он неэффективный. Я счастлив что учился в этом университете, отлично обучали советские преподаватели, увлекали учиться, помогали учиться, это лучшее время в моей жизни. Дали очень мощные знания, на работе работаю по универской специальности легко с такой подготовкой. Этот случай объективно доказывает вашу правоту. Будьте осторожны, редко перемещайтесь на машине, история академика Ландау.
Хочешь победить врага, воспитай их детей.
Благодарю 👍
доброй охоты !!!!👍😆 друзья, вам третий не помешает? [ осмелюсь предложить себя , в качестве третьего собемедника 😂] наши обычно собираются по трое [ принцип троичности - Троица ☘] огромное спасибо за анализ ситуации!
[ - третьим будешь ?
-да.
- ищи второго ! ]
Мне в школе когда то не объяснили, что буквы в математике, это формула, где вместо букв надо ставить цифры. Я до 9 класса думал и не понимал, как они так складывают эти буквы и получают цифры. Хорошо, что система позволяет списывать и я как то закончил. Но в техникуме учась, мне учительница физики это объяснила и меня осинило. Я понял в тот момент, что у меня могла быть 5 по математике.... Очень обидно было. А я ведь тупым себя считал...
одна из больших проблем нынешнего образования это засилие учителей женского пола - со своими нерешенными женскими проблемами. Мужчин в школе должно быть гораздо больше таких например как Саватеев тогда образование поднимется на новый уровень.
@@ДмитрийСтрекалов-т7в насчёт мужчин согласен, но соросёнка и лжеучёного Савватеева надо гнать из образования плохими тряпками.
@@ДмитрийСтрекалов-т7весли такие как Савватеев будут учить наших детей в школе, то все дети станут дебилами, складывающими апельсины с арбузами. Вот придет такой ученик на рынок за апельсинами, а ему в сумку наложат: один апельсин, два апельсин, три камень, четыре камень, и уйдет он с полной сумкой камней вместо апельсинов. Человек не может сосредоточиться на одном и постоянно прыгает по верхам с одного на другое, путает предметы счета, параллельные у него пересекаются и понятия не определяются, и вы хотите чтоб такие учили детей. Боже упаси от таких учителей
Вы видно не математик))
Я в школе читал книгу Черная маска из Альджебры это такой детский детектив и математикой все заладилось потому, что читать было интересно и задачки по ходу действий решать тоже. Примеры быстрого счета, я быстрее в уме считал чем одноклассники в столбик считали, да и калькулятор бы не помог, быстрее чем они бы числа на Клаве набирали.
😂 С Юбилеем!😅🎉 Герои Труда!
Самые Весёлые Математики!😂🎉
Неожиданно попал с тв на диалог ваш. Пополню вашу аудиторию.
Есть домашний метод обучения математике, многим помог. Решать задачи из задачников, теорию привлекать по мере надобности. Основан на внутреннем азарте. Типа спорта.
Книжку-задачник для начальной порекомендуете?
Учебник "Арифметика" 1964 года
Самое важное интервью. Когда два эксперта сеют разумное, доброе, вечное - это очень много
Молодцы вообще ребята))
Саватеев перевоспитывает Кибер Деда возвращает в конструктивное русло)
Да? А его надо перевоспитывать? Вы ничего не поняли
@@Igor719551 сколько идиотов развелось, которые говорят, что кто там чего-то не понимает.
Если понимает и бездействует, тем хуже.
Замечательное интервью! Безумству храбрых поём мы славу! Сколько уже таких горячих, искренних кануло... (как поётся в песне - мир оказался прочней!). Толчин, Акимов, Ловчиков, Катющик... Вы и они - Руматы нашего мира! Сил Вам и упорства!
Зря вы Большого ученого Виктора Григорьевича поставили в один ряд со лжеучеными
@@alshad364 Да, неразборчивый товарищ.
@@alshad364 Слушайте... да! Наверное я погорячился!(((. Математик конечно не от мира сего и вроде "горит" за советскую школу! Может будет камушком в шестернях глобализма!
@@sueboberkiне будет, он фронтмен лженаучного лобби в России, а за этим лобби всегда стояли англосаксы, считаете - "глобалисты".
@@CogentReasons Ну воооот!(((. Просто засада!(((.
Уважаемые Андрей Игоревич и Алексей Владимирович вам надо встретится и снять видео с Татьяной Черниговской это было бы жутко интересно и информативно для нас !
Приятно и радостно присутствовать при беседе Достойных. Спасибо, что вы такие.
Спасибо на добром слове. С Рождеством )
Рад был увидеть этих двух замечательных людей вместе! Но хотелось бы более вдумчивого диалога по более узкому кругу тем, а не так как получилось) по верхам и обрывками. Было бы интересно ещё послушать вашу дискуссию.
вам нужно двух математиков смотреть, а не практиков которые именно по "верхам и касаются" (ваше выражение)
Назвать замечательным человека, который за счет иностранных фондов пропагандирует лженауку в России странно. Не менее странно ожидать вдумчивого диалога от человека, который путает предметы счета и складывает апельсины с арбузами, любому второкласснику поставят за такое двойку.
@@alshad364 это вам надо ставить двойку за такие комментарии) складывать арбузы с апельсинами нужно, чтобы узнать сколько в корзине фруктов или предметов, в зависимости от степени обобщения..А кого как мне называть, это уже моё личное дело
@@mi6an9l тогда и считать надо фрукты, фрукт к фрукту прибавлять, а не так что приходишь на базар за апельсинами, а тебе в сумку кладут один апельсин, два апельсин, три камень, четыре камень, и уйдете вы с полной сумкой камней. У Савватеева в некоторых его видео именно так и происходит. Считать можно только однородные предметы, нельзя складывать гусей с варениками. У него и параллельные пересекаются, и понятия не определяются.
Эта вражина уничтожает наше образование и вы своей поддержкой ему этому способствуете.
P. S. Арбуз это не фрукт
@@alshad364 жестоко ошибаешься. он знает советскую методу преподавания и за неё агитирует. ты хоть смотрел видео, где он поименно называет преступников по фамилиям, а они сторонники оболванивания школьников и болонской системы.
Вооо новый формат отлииичноооо
это же годичной давности ролик… большое спасибо за его публикацию, но нет ли желания возобновить диалог и сделать ежеГодные встречи с итогами года?..)
51:15 ну были же и есть, класс А, Б, есть классные руководители, которые ведут своих учеников, общаются с родителями, кто то в науку, кто то в творчество, кто то в спорт
Спасибо друзья за позитив
К математике по жизни отношения не имею. Школу закончила в 1992. Учила своих детей по математике Петерсон прям с 4-5 лет. Обалдела от того, как можно долго методично вдалбливать одно и то же (например состав числа) под разными углами, постепенно продвигаясь вперёд. Дошли с ребенком класса до восьмого. Считаю, что такой принцип должен быть и по другим предметам.
И ещё. Глубоко убеждена, что для массовой школы нужен перпендикуляр в обучении, т.е. как добраться до решения кратчайшим путем. Добиваться в этом устойчивого навыка.
Для продвинутых детей, конечно, подход должен быть другой.
Спасибо за вашу работу и с Наступающим.
Приведу свой пример - я училась в математическом классе, была середнячок крепкий, после девятого поступила в художественный колледж и первый год была прям там заметно лучше многих в группе, а потом всё, знания о композиции, техниках живописи, испории искусства вытеснили вообще нафиг всё. Второй год я уже вообще не понимала нихрена, получила с натяжкой тройку, дальше шла по худ. стезе, стала иллюстратором. Прошло уже больше 12 лет, математика мне недоступна, сложение примитивное могу делать и уравнение с одним неизвестным. Всё. Поэтому я хз чего там сформировать до 5ого класса на всю оставшуюся жизнь.. время другое и объёмы окружающей информации другие. Всё забудется.
ДО 5 класса формируются навыки, которые используются на протяжении всей жизни.
@@ВячеславВладимирович-г1о люди в видео говорили именно про сферу математики. А не про умение учиться и всякие соц навыки.
Саватеев математик, не психолог. У меня не было проблем с математикой, а с учителями были. В национальной республике в 90-е химичка реально ставила оценки по национальному признаку. Просто перечеркивала все и писала, что оформление не такое. Мои родители оказались уволенными. Им было не до меня. Я сама забрала документы и перешла в другую школу. Мои родители не были ни разу в моей школе. По химии там были пятерки, четверки. Среда даёт ребенку очень много. Саватеев абсолютно не прав.
Не надо приплетать психологов, это проститутки мейнстрима. Что нужно людям на уши навесить - делают психологи.
Прав Саватеев но не абсолютно. Впрочем как и каждый из нас
Привет глыбы)На счет математики согласен.В школе в 3 классе считал быстрее чем девочки на калькуляторах(у нас их пару штук было в классе 91 или 92 год)Правда потом класс расформировали...учителя менялись и классы ппц...и полетел по другим интересам.
Все правильно🖖👍🤝
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: 10.87. Системы вооружения включают транспортные средства и другие виды оборудования, такие как военные корабли, подводные лодки, военные самолеты, танки,
ракетные носители и системы запуска и т. д. Большинство оружия одноразового использования, такого как боеприпасы, снаряды, ракеты, бомбы и т. д., отражается в счетах как материальные оборотные средства военного назначения.
Однако некоторые объекты одноразового использования, такие как некоторые виды баллистических ракет с высокой разрушительной способностью, могут использоваться для сдерживания агрессоров в течение длительного периода времени и поэтому соответствуют общим критериям классификации в качестве основных фондов.
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: 10.144. Материальные оборотные средства военного назначения состоят из объектов одноразового использования, таких как боеприпасы, снаряды, ракеты,
бомбы и т. д., доставляемые оружием или системами
вооружения. Как отмечалось выше при обсуждении систем
вооружения как элемента основного капитала, большинство
объектов одноразового использования в военных целях отражаются в счетах как материальные оборотные средства,
но некоторые типы ракет с очень высокой разрушительной
способностью можно рассматривать как основной капитал
вследствие их способности оказывать длительную услугу по
сдерживанию агрессоров.
В моем классе трое решали задачи по математике раньше всех ,один заучка которого с детского сада родители учили дробям ,второй - еврей 😂,третий был я . Но потом школьные ,домашние нервотрепки или что то еще и перестал даже успевать за программой . Но было четко замечено что из 32 человек такой процент .
35:21
На этот вопрос очень чётко и многократно отвечал геостратег Школьников Андрей Юрьевич.
Было бы очень любопытно послушать беседу подобного формата двух Андреев!
Круто круто)
Уважение Саватееву! Мурманск смотрит.
За что уважение? За то что перечисляет проблемы в образовании? Так это любой популист может. Или за то что на деньги Сороса продвигает лженауку и засирает нашим детям мозги недостоверной информацией, превращая их в дебилов?
Уважаемый Алексей Владимирович! Я считаю, что необходимо начать требовать принятие новой суверенной Конституции России в противовес колониальной Конституции, принятой в 1993 году. Дело в том, что в настоящей Конституции, которая по факту является актом о капитуляции в Холодной войне, существует прямой запрет на суверенитет нашей страны (закреплено верховенство международных норм). Этот запрет записан в первой главе Конституции Российской Федерации (статья 15.4) и поправки, принятые в 2020 году, не смогли решить эту проблему, так как первая часть (а также вторая и девятая) настоящей Конституции не может быть изменена без созыва Конституционного собрания. В той же степени это касается массового школьного образования, направленного на развитие нашей страны: в статье 13.2 (тоже в первой главе) Конституции существует аналогичный прямой запрет на государственную идеологию, то есть, на постановку долгосрочных задач и формирование курса страны. Ещё раз хочу подчеркнуть: без принятия новой Конституции Россия не обретёт суверенитет. UPD: что касается политической воли - источником власти, формирующим запросы к законодательной, исполнительной и судебной ветвям власти, является народ Российской Федерации.
Недавно познакомилась с Саватеевым .ПОКОРЕНА .
Как легко вас покорить однако) Достаточно красивых слов. Возможно я Вас разочарую, но Савватеев это агент Запада, в России он занимается тем что за счет иностранных фондов продвигает лженауку в российское образование. Пудрит мозги нашим детям недостоверной информацией. Последнее время его англо-саксонские хозяева стали активно продвигать его с образовательной повесткой, чисто политическая тема, очень удобная, проблем море, можно много об этом говорить и даже врать не приходится. Оплачивают ему время даже у таких популярных блогеров как Михалков. Все для того лишь бы заручиться поддержкой народа, который любит ушами, дай народу надежду на светлое будущее и он в тебя поверит. Очевидно его хозяева готовят ему политическую карьеру. А так как эти хозяева враги России и всего русского, то ничего хорошего от этого ждать не стоит. Поэтому я бы на вашем месте не очаровывался, чтобы потом не разочаровываться. Время сейчас такое, не простое, врагов много у нашей страны, и они используют самые изощренные способы борьбы с нами, надо быть осторожнее и избирательнее в выборе кумиров и не стоит доверять каждому кто красиво говорит
Алексей Владимирович,Ваши слова да Богу в уши...
Красавцы! Сделайте задуманное. Не бойтесь обращаться в массы.
Спасибо !
Масалович, дай гостю хоть мысль досказать
Спасибо мужики 🤝
Первые 7:04 такая правда глубинная, о которой никто не говорит, возможно, даже не думает…
При обсуждении вопроса доступности сервисов в Крыму, не стоит забывать про местных чиновников)
С удовольствием прослушала интервью. Я еще в 1995г. на школьных педсоветах говорила, что увлечение тестами и отказ от традиционного ведения урока приведет к "дебилизации населения" в будущем, и что тогдашнему руководству страны это на руку, т.к. "дураками править легче". И потом, работая в ВУЗе, была свидетелем развала образования, кот. и сейчас продолжается, к горькому сожалению. Не раз высказывалась против ЕГЭ в том виде, в котором оно у нас в России сложилось. Горячо поддерживаю деятельность Алексея Владимировича по возрождению качественного образования в России. Но есть у меня некоторые сомнения по некоторым пунктам беседы: 1. Не знаю насчет "x": у нас в классе было 44 человека, но я не помню, что были у кого-то проблемы именно с этой величиной.
2. И еще вопрос: что, Сибирь развивать не надо?
Бывая в экспедициях на БАМе поражаешься, какая подрывная, разрушительная работа была проведена ельцинским правительством в тех богатейших краях, и каким грандиозным планам не суждено было свешиться. Если бы не случилась эта беда с нашей Родиной, там уже гремели бы трудовой славой молодые города Удокан, Куанда, Таксимо, Леприндо и др., прославляя и укрепляя нашу великую Родину - СССР.
Из сибири нужно переселить людей ближе к москве и перестать финансировать регион. Вот что нужно сделать. А школу надо закрыть и создать заново с увольнением всех преподавателей. Вот что нужно
Ставлю лайк)
Андрей, Масалович, помолчите и дайте полностью высказаться Алексею Савватееву.
Когда последний раз переиздавалась книга Левшина " Приключения рассеянного математика"? Не припомню такого.
учителя занимаются репетиторством не из-за денег большей частью, а потому что родители ползают на коленях и умоляют научить (я про учителей не из их школы). Потому что в школе ребенок либо не может понять, либо не успевает, либо учитель совершенно не заботится об усвоении. И по современным учебникам невозможно ничего выучить - репетиторы это наша реальность. Без них труба.
Недостающее звено экономики - Процитируем СНС 2008 года: "НИОКР и все расходы военных признаются активами, капитализируются и относятся к валовому накоплению основного капитала в системе национальных счетов, независимо от природы этих расходов, их назначения, независимо от их разрушаемого потенциала"
Недостающее звено экономики - Необходимо отметить, что по официальной информации Минэкономразвития РФ размер нематериальных активов на балансе российских предприятий - 6 трлн рублей, при их совокупной доле в активах 0,31%, при нормативной доле - более 80%. К НМА относятся технологии, программное обеспечение, БД, ноу-хау и ИС
Разговор настоящих мужчин. Большие амбиции и обнадеживающие планы для Великой Державы. Желаю везения и успехов в реализации.