La profesión docente: Ángel Díaz Barriga
Вставка
- Опубліковано 6 бер 2019
- Ponencia presentada por el Dr. Ángel Díaz Barriga (IISUE) el 6 de marzo de 2019 en el Foro Académico "La iniciativa de reforma educativa. Voces de la investigación" que organizó el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.
Mesa 1. Maestros y estudiantes.
Ve más ponencias de este evento aquí: • La iniciativa de refor...
-----------------------------------
* No olvides suscribirte al canal: bit.ly/2kRFd2B
* Facebook - / iisue.unam
* Twitter - / iisue_unam
* Instagram - / archivo.unam
* Lista de correos: eepurl.com/dr-LVX
-----------------------------------
La misión del IISUE es generar conocimiento riguroso y pertinente sobre la universidad y la educación en todas sus vertientes, épocas y tendencias, manteniendo un profundo compromiso con los intereses de la sociedad, dentro de un marco de libertad de pensamiento y enseñanza.
Además, el IISUE tiene la tarea de resguardar y promover el Archivo Histórico de la UNAM, así como el Museo UNAM HOY.
Conoce más sobre nosotros: www.iisue.unam.mx/
Doctor Díaz Barriga gracias por su pasión a la educación y su crítica reflexiva hacia el sistema educativo mexicano!❤
El mensaje que percibo es que debemos trabajar con un currículum abierto y flexible, que debemos vivenciar los proyecto en el momento mismo en trabajamos en el aula, esto es teorizar menos y aplicar más, es cierto, es muy importante el conocimiento disciplinar, tanto como el pedagogíco y tener clara la relación e integración curricular para desarrollar con éxito nuestra práctica educativa y que al asumir que sos Co responsables con los alumnos de su aprendizaje, debemos poner en juego nuestras herramientas didácticas y nuestra experiencia en lo posible para cada alumno o al menos por cada par otro que podamos organizar para atenderlos de una manera más cercana y asertiva, gracias Mtro., Díaz Barriga!
Excelente aportación Mtr. Diaz Barriga, creo totalmente que los docentes deben ser los que se responsabilicen de los aprendizajes de sus alumnos, y para esto el gobierno debiera de hacerlos partícipes y no víctimas de las Políticas Educativas y sus reformas, que la final del día no son educativas sino laborales.
Es un gusto como siempre escuchar al Dr. Ángel Diaz Barriga del IISUE, su conferencia y otras que he tenido el honor de presenciar, siempre me llevan a reflexionar mi trabajo en la Escuela Normal de Ecatpec. Pero no sólo eso, sino también a atreverme a dejar mi rol impuesto de trabajador, y tomar mi docencia como una profesión, lo que significa trabajar con formas que el Dr. en sus conferencias propone; como es el caso de volver al COVIT 19, un proyecto de trabajo pedagógico. Muchas gracias.
Es siempre gusto escuchar siempre a Díaz Barriga, es una lástima que ningún gobernante lo ha tomado en cuenta para ser Secretario de Educación Pública
Pienso lo mismo.
InstaBlaster...
Ojalá algun día las guias de capacitación que emite la SEP, traingan anexos de material de lectura de este señor.
Simplemente genial para el cambio de perspectiva en la educación. Gracias por compartir!
hola, soy profe de secundaria, inseguridad laboral, sindicato sumiso, desprestigio de los docentes (vendeplazas, guevones, faltistas etc. etc., ), padres y alumnos empoderados hacia el docente, directores que reprimen, golpeadores, que buscan el control político,contenidos planes y programas de estudio, inoperantes, SE LOGRO EL CONTROL Y REPRESIÓN DEL MAGISTERIO, POLÍTICO-ADMINISTRATIVO Y LABORAL, ¿Y LA EDUCACIÓN?
Saludos desde Acapulco, Gro.
Brillante presentación, con ideas claras. Para Reflexionar y actuar de manera inmediata en nuestro entorno. Gracias Doctor Ángel.
WOW, excelente disertación. Maestro, me enseña a que sí se puede exponer grandes ideas y reflexiones de la educación en 15 minutos... atte. una maestra que se le dificulta sintetizar y expone muy largo.
Además ese modelo internalizado es arcaico. Los nuevos docentes son muy resistentes a la actualización fuera de lo que ofrece su sindicato y centro de maestros, me refiero a lo que implica la ciencia que imparte.
Muy capaz Díaz Barriga, viejo zorro de mar. La verdad no se espera menos de él. Gracias por compartir sus disertaciones.
Uno de los pocos investigadores realmente crítico durante el sexenio de Peña Nieto
Excelente ponencia, saludos cordiales.
Lo que hay que hacer , es estimular el proceso de razonalización.
Excelente
¡Que bien! Que los docentes se desenvuelvan como verdaderos profesionales y no como meros instrumentos.
👏👏👏👏👏👏
Excelente intervención 🇨🇺🇨🇺🇨🇺
Qué importante son estos temas para el análisis de la profesionales de la educación.
Cómo puedo contactar a Doc. Díaz barriga? Me gustaría que impartiera una video conferencia ah mis compañeros de la universidad autónoma de Chiapas... Me pueden ayudar.
Excelente intervención mucho mejor y más profesional que Alicia de Alba, hay una diferencia abismal él si sabe expresarse y comunicar de manera eficiente.
Saludos cordiales, es muy importante enseñar a los alumnos las fuentes de información válidas, no la wikipedia que no es una fuente válida pues no es revisada por expertos y no deberia ser consultada en el ámbito educativo.
Alguien sabe el nombre de Cassani?
Daniel Cassany
❤
Hola saludos a todos
Me gusta este personaje para secretario de educación en Puebla. El que sabe sabe
El proceso de lectura saltó a las plataformas electrónicas. Es lo usual, sin embargo parte del n saber leer tiene que ver en no saber como se emplea un libro y de tener acceso inmediato a demasiada información vía los celulares. Pienso que no se tendría que ser paternalista n el aspecto de que ya no se les den materiales impresos para leer, leen mucha falluca, y dependen no solo del celular sino de los cables y equipo de hardware del mismo.
Hola amigos LEFOS
Si quieren una atención a la educación que realmente haga la diferencia en los alumnos, pongan 1 maestro por cada 5 alumnos y Dios! permitan el uso de las tecnologías, no solo imaginen que prender una computadora ya garantiza que es un alumno del siglo xxi, dejen de espantarse porque usen el celular y finalmente permitan que los alumnos aprendan en ámbitos reales, ej. Si es una clase de inglés, ese día el maestro se lleva a 5 alumnos al aeropuerto y deben dialogar con nativos de países anglos para darles instrucciones o quiza hacerles un cuestionario leve. Hay mucho que hacer si realmente su interés es que los alumnos y por tanto México entre en la carrera de la 4ta revolución industrial, estamos por la 2da si acaso, deplorables también las condiciones de infraestructura de las escuelas y en fin si se trata de ser chingones hay mucho pero mucho que se puede hacer.
Jajaja. Es más fácil simular y seguir así en la nueva escuela mexicana
No se debe de ver , a los estudiantes , como alcancías a los que se les rellena de "conocimientos"
"matemáticas del mercado" jajajaja Lo que el Dr Díaz no dice, es que esas matemáticas se aprenden en la primaria, pero, en cursos más avanzados, se van haciendo más y más especializadas y habrá sectores de la población que las usen y otros que no. Por ejemplo, las ecuaciones de primer grado, se aprenden desde la secundaria, pero son una introducción a problemas más complejos.
Pues si carnal pero te vas a morir sin ver tu utopía en México. Conoces a medias la realidad educativa en las diferentes zonas de este país.
Hay lugares en que tener luz es un logro. Ahora tener las TIC implementadas sería imposible.
Puro churro este señor
Se nota que el churro es otro, no lees por tanto no tienes comprensión ¿Conoces realmente a este investigador, académico y gran docente de la UNAM?
El que no conoce, mal habla😂