Θα ήταν καλό να εξηγήσετε τις διάφορες μουσικές δραστηριότητες ανά αντικείμενο και φυσικά να δείξετε μια εξέταση/επίδειξη για να καταλάβουν τα παιδιά. Τα αντικείμενα εξέτασης είναι: 1) ΡΥΘΜΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ(ή ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ πείτε το όπως θέλετε) 2) ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 3) ΦΩΝΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 4) ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΗΧΟΧΡΩΜΑΤΩΝ ΚΛΠ 5) ΜΟΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ (προαιρετικά) π.χ. Στην ρυθμική ικανότητα ζητάμε από τον/την υποψήφια: ι) την επανάληψη ενός ρυθμού που συνήθως παίζουμε με τα χέρια μας (παλαμάκια) ιι) την ταυτόχρονη ρυθμική συνοδεία με ρυθμό (παλαμάκια) μαζί με το τραγούδι που έχει επιλέξει ο υποψήφιος Στην ακουστική ικανότητα ζητάμε από τον/την υποψήφια: ι) να δείξει με το ανεβοκατέβασμα του χεριού την μελωδική κίνηση ιι) την αναπαραγωγή με την φωνή του, ενός μελωδικού διαστήματος, μιας μικρής μελωδικής φράσης, ή σκάλας που συνήθως παίζουμε στο πιάνο ιιι) την αναπαραγωγή μιας μικρής μελωδικής φράσης (συνήθως 5-7 νότες στην διατονική σκάλα ντο μείζονα και σε έκταση μιας οκτάβας) σε ένα εύκολο μουσικό όργανο (που συνήθως είναι ένα ξυλόφωνο) Στην φωνητική ικανότητα ι) την ικανότητα να τραγουδάει σωστά αλλά και ιι) την ικανότητα να αποδώσει το ίδιο τραγούδι από άλλη βάση κλπ
Καλό είναι όταν υποδεικνύει κάποιος ως παράδειγμα μια μελωδία που πρέπει να την επαναλάβουν τα παιδιά, να την επαναλαμβάνει κι αυτός σωστά ,δίχως παράλειψη νότας....κι όταν τους παίζει στο πιάνο ένα ηχητικό μοτίβο, να το παίζει σωστά, ώστε να εντυπώνεται στα παιδιά....γενικότερα,όταν αποφασίζει να παρουσιάσει δημόσια ένα βοηθητικό βίντεο για μαθητές,ας φροντίσει να είναι δίχως διακοπές περίεργες...δεν είναι κακό να ξαναγράφει το βίντεο αν κρίνει ότι έχει κάμποσα αρνητικά σημεία ή μουσικά λάθάκια....Ειδικά όταν παρουσιάζεται μέσα από αυτό μία οργανωμένη ομάδα όπως η δική σας.
Μην ανησυχείτε. Ξέρουν αυτοί που ακούν κ δόξα τω θεώ έχουν 100% επιτυχία , δεν βασίζονται σε ένα απλό βιντεακι γενικής τοποθέτησης αλλά στις ιδιαιτερες μαθητευσεις. Ευχαριστούμε πάντως για την κακοπροαιρετη κριτική σας, κι αυτή χρήσιμη.
Ο γιος μου δεν είχε πάει ποτέ σε ωδείο, πέρασε 5. Θέλω να πω στα παιδάκια που ενδιαφέρονται να το τολμήσουν χωρίς άγχος και αν το αγαπούν θα πετύχουν.
Θα ήταν καλό να εξηγήσετε τις διάφορες μουσικές δραστηριότητες ανά αντικείμενο και φυσικά να δείξετε μια εξέταση/επίδειξη για να καταλάβουν τα παιδιά.
Τα αντικείμενα εξέτασης είναι:
1) ΡΥΘΜΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ(ή ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ πείτε το όπως θέλετε)
2) ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
3) ΦΩΝΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
4) ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΗΧΟΧΡΩΜΑΤΩΝ ΚΛΠ
5) ΜΟΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ (προαιρετικά)
π.χ.
Στην ρυθμική ικανότητα ζητάμε από τον/την υποψήφια:
ι) την επανάληψη ενός ρυθμού που συνήθως παίζουμε με τα χέρια μας (παλαμάκια)
ιι) την ταυτόχρονη ρυθμική συνοδεία με ρυθμό (παλαμάκια) μαζί με το τραγούδι που έχει επιλέξει ο υποψήφιος
Στην ακουστική ικανότητα ζητάμε από τον/την υποψήφια:
ι) να δείξει με το ανεβοκατέβασμα του χεριού την μελωδική κίνηση
ιι) την αναπαραγωγή με την φωνή του, ενός μελωδικού διαστήματος, μιας μικρής μελωδικής φράσης, ή σκάλας που συνήθως παίζουμε στο πιάνο
ιιι) την αναπαραγωγή μιας μικρής μελωδικής φράσης (συνήθως 5-7 νότες στην διατονική σκάλα ντο μείζονα και σε έκταση μιας οκτάβας) σε ένα εύκολο μουσικό όργανο (που συνήθως είναι ένα ξυλόφωνο)
Στην φωνητική ικανότητα
ι) την ικανότητα να τραγουδάει σωστά αλλά και
ιι) την ικανότητα να αποδώσει το ίδιο τραγούδι από άλλη βάση
κλπ
Σας ευχαριστώ πολύ εγώ δηλαδή που παίζω πιανο και δεν θέλω να τραγουδάω δεν μπορώ μα πάω?
@@apostolia_chr πρέπει να μπορείς ακόμα κι αν δε θέλεις, να τραγουδάς τονικα σωστά. Να έχεις δηλαδή ακουστικό αυτί.
Όλα αυτά παρουσίασα στο βίντεο σε μια πρώτη ενημερωση. Αν θελήσω θα τα επισυνάψω κι εγώ σε όποιον ενδιαφέρεται. Ευχαριστώ.
Μπράβο
Εγώ θα πάω στο μουσικό Δράμας και σε ευχαριστώ γιατί δεν ήξερα αλά αυτά . Ήξερα για το τραγούδι , τα παλαμάκια εκείνο , και για το πιάνο
Καλό είναι όταν υποδεικνύει κάποιος ως παράδειγμα μια μελωδία που πρέπει να την επαναλάβουν τα παιδιά, να την επαναλαμβάνει κι αυτός σωστά ,δίχως παράλειψη νότας....κι όταν τους παίζει στο πιάνο ένα ηχητικό μοτίβο, να το παίζει σωστά, ώστε να εντυπώνεται στα παιδιά....γενικότερα,όταν αποφασίζει να παρουσιάσει δημόσια ένα βοηθητικό βίντεο για μαθητές,ας φροντίσει να είναι δίχως διακοπές περίεργες...δεν είναι κακό να ξαναγράφει το βίντεο αν κρίνει ότι έχει κάμποσα αρνητικά σημεία ή μουσικά λάθάκια....Ειδικά όταν παρουσιάζεται μέσα από αυτό μία οργανωμένη ομάδα όπως η δική σας.
Μην ανησυχείτε. Ξέρουν αυτοί που ακούν κ δόξα τω θεώ έχουν 100% επιτυχία , δεν βασίζονται σε ένα απλό βιντεακι γενικής τοποθέτησης αλλά στις ιδιαιτερες μαθητευσεις. Ευχαριστούμε πάντως για την κακοπροαιρετη κριτική σας, κι αυτή χρήσιμη.
Πως θα μπορούσαμε να μάθουμε λεπτομέρειες για το κέντρο σας???
Αυτό είναι μόνο για την περιοχή σας;;; Γιατί εγω θα δώσω εξετάσεις στο μουσικό γυμνάσιο αλλά είμαι από το Αγρινιο!!!
Χαίρετε. Αν δεν έχετε κάτι ανάλογο κοντά σας και θέλετε μαθήματα, μπορούν να γίνουν και διαδικτυακά.
Θα μπορούσαμε να μπούμε στο μουσικό γυμνάσιο αν είμαστε 2 γυμνασίου γτ θέλω να μη και γω
Με κατατακτηριες εξετάσεις ναι. Αλλά είναι πιο απαιτητικές. Μπορούν να σας πούνε από εκεί.
Εγω μπορώ να μπω στο μουσικο ενω ειμαι 2 γυμνασιου και αν ναι θα δοσω εξετάσεις???
Δίνεις κατατακτηριες, εάν έχουν θέσεις κενές. Είναι πιο δύσκολες εξετάσεις.
@@elenibatha7671 προλαβενω να διαβασω? γιατι ξενισα να διαβαζω απο τον Ιουλιο😂
πρεπει αναγκαστικα να τραγούδιας
Ναι.... Να είσαι τονικα σωστή.