Hola 👋..yo estoy en el secundario de adultos..mi materia es metodología de la investigación mi profesora es una niña a comparacion de mi edad..y me tiene muuuuchaaa paciencia 🙏 yo grabó en audios las clases ya que son palabras y términos muy nuevos para mi..en este video algunos pasos pude comprender mejor , aunque me da la impresión que es para un nivel más avanzado... gracias por compartir tu experiencia ahora tengo más seguridad para elaborar mi trabajo de estudio..nunca es tarde para seguir aprendiendo..a las personas mayores nos yeva un poquito más de tiempo ..gracias..gracias
¡Gracias por escribirme, Felisa! Yo tengo la idea de que la experiencia que viene con la edad nos permite aprender mejor. No sólo nunca es tarde para aprender, sino que los años nos dan una mejor idea del compromiso y la responsabilidad que nos toca cuando queremos estudiar algo. Te felicito enormemente por ese gran deseo que tienes de continuar superándote. Si tienes dudas sobre cómo hacer tu proyecto, con gusto te las puedo responder. ¡Saludos desde la Ciudad de México!
No por ser mayor cuesta mas, sino q es segun el nivel d estudios q se posee y la facilidad q se tenga. Tengo 62 años y desde los 58 estoy realizando 2 carreras universitarias,una tecnicatura ya la termine y la licenciatura la termino este año
Considero que la explicación es muy profesional y precisamente ese es el problema, presenta los mismos conceptos que se encuentren en libros de metodología de la investigación, existe una ausencia entre cómo comenzarlo y cómo terminarlo, por lo que para alguien completamente nuevo sigue siendo difícil, en general me parece bueno el video pero creo que si falta organización y más ejemplos concretos que los propios
Agradecido por la profundidad con la que abordaste el tema, se notó tu gran interés en transmitir el conocimiento científico, aclarando que no es solamente buscar teorías para cortar y pegar, sino más bien, crear nuestras hipótesis de nuestro objeto de estudio y luego buscar las teorías con las cuales nos identifiquemos para apoyar nuestra investigación, lógicamente realizando el análisis crítico de cada teoría frente a mi posición, en citas a pie de página ... bendiciones.
¡Saludos, Luisa! Mil gracias por tu comentario. Me motiva a continuar creando contenido. Efectivamente, la actividad científica es una práctica creativa en la que debe ponerse de manifiesto el pensamiento crítico del investigador. Eso es lo que nos permite darle sentido a nuestra investigación y compartir ese sentido con el mundo. Recibe un gran abrazo desde la Ciudad de México.
Buenos días. Como muchos aquí, soy un tesista desesperado🙂 Estoy cursando Seminario de Trabajo de grado que es la última materia de la maestría en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (Universidad de Los Andes, Venezuela). Después de haber pensado mucho sobre mi tema de investigación en medio de una gran nebulosa mental que me embarga desde el inicio de esta materia, se vislumbra tímidamente un tema relacionado con la "aplicación de estrategias metacognitivas para el desarrollo de textos narrativos en Francés Lengua Extranjera". Aún no tengo tutor y eso creo que ha dificultado la recuperación de información acertada que quizás me permita sentar mejores bases para ir cumpliendo con cada una de las partes que componen una monografía de grado. Se supondría que este viernes 16 de septiembre debería hablar de mi Marco teórico y de algunos antecedentes para mi investigación. He conseguido mucho y nada a la vez por no tener criterios definidos de búsqueda que me permitan depurar la información y hallar la que realmente necesito. De todos los "millones" de videos que he visto hasta ahora, este ha sido el que verdaderamente me ha marcado en cuanto a formación como investigador. Realmente no sé si usted lea estos mensaje, pero si es así, me disculpo por la falta de claridad en mi exposición. Solo deseo agradecerle por haber compartido este buen material.
¡Saludos, Raúl! Gracias por el comentario tan lindo que me has dejado. Claro que los leo. Me motiva mucho saber que lo poquito que alcanzo a compartir con mi audiencia es útil. Cuéntame cómo te fue en la exposición de tu marco teórico. Quiero hacer un En Vivo en donde pueda revisar algunos proyectos de investigación y darles algunos consejos para sus investigaciones, es sólo que a veces el trabajo me absorbe y me queda poco tiempo. Si quisieras que revisara tu proyecto, me lo puedes enviar a la siguiente dirección: ivoncita760826@gmail.com ¡Recibe un abrazo desde México!
Te doy las gracias por tu excelente explicación, ya que no me hizo entender cómo elaborar correctamente mi Marco Teórico, sino que me vuelves a impulsar a continuar con mi trabajo de investigación
Gracias mil por la repuesta rapida que me has dado, estoy elaborando un marco teorico de resocializaciòn, me a servido mucho la esplicaciòn, porque estaba cometiendo el 2 error, el marco que estoy elaborando de resocializaciòn de las carceles de mì pais y la teorìa que esplico fue excelente pero la misma elaboraciòn del marco teorico es lo que no pude ver
No tienes nada que agradecer, Ricardo. ¿Ya seleccionaste la teoría que te va a servir para interpretar los datos que obtengas en tu investigación? Si me la escribes te puedo decir, aunque sea de manera breve, cómo puedes irla incluyendo.
Gracias por tan excelente explicación. Muchas felicidades por ser tan profesional y por dedicar tu valioso tiempo para resolver tantas inquietudes, mucho éxito y muchas bendiciones. Saludos un fuerte abrazo
gracias por el video, la verdad es que ha sido muy útil, ya me ha costado muchísimo realizarlo ..ya que estoy realizándolo sobre una patología muy común que es el síndrome de intestino irritable y estreñimiento y la verdad es que no he podido avanzar sobre el marco teórico porque me cuesta mucho Utilizar mis propias palabras sobre un tema del cual ya se hablo demasiado, como plantearlo ?
¡Saludos, Gabriela! ¡Gracias por comentar! Algo que te puede ayudar en este punto es buscar estudios que no sean tan conocidos pero que te parezcan relevantes y bien realizados, por supuesto, en revistas indexadas o en el catálogo de TESIUNAM. Si no encontraras algo novedoso, la clave está en analizar lo que ya se ha publicado para tratar de descubrir en ello lo que otros no han visto. La innovación NO consiste en inventar algo nuevo, sino en aprender a ver lo conocido con ojos nuevos. De igual forma, el diccionario de sinónimos de Word Reference te puede ayudar mucho en la cuestión de la redacción.
Secuencia identificar supuestos categorias. Establecer el desarrollo. Seleccionar la información para exponer los categorías que expliquen las categoría. Coherente Secuencia y profundidad. De lo general a lo particular deductiva. Me ayudaste mucho graciaa
Acabo de verlo y ojala me quede muy bien , pregunta cuantas paginas posibles debe tener un marco teórico, si la Técnicas de análisis de la información es la de análisis cualitativo de datos y un por me dio de la percepción.
Me ayuda mucho las explicaciones de sus diferentes temas y videos, ya que estoy con Fundamentos de investigación y en ocasiones es difícil para mi diferenciar algunos conceptos, pero usted explica excelente Muchas gracias Saludos desde el estado de México ☺️
Hola. En primer lugar, gracias por la información, muy útil. Mi consulta es sobre como se debe redactar el marco teórico de una investigación descriptiva desde un perspectiva de análisis cualitativo, de carácter de diseño documental. Gracias
¡Saludos, Daniela! Gracias por comentar. La redacción del Marco Teórico es una redacción integrada, es decir, NO es un glosario de términos, sino una narración que explica los aspectos principales de las teorías que hemos elegido para enmarcar la interpretación que haremos de los datos que obtengamos en la investigación. No sé si con esto alcanzo a responder tu duda, pero, si no es así, ¿podrías ayudarme a explicarme con mayor detalle cómo te puedo apoyar?
@@PerspectivaCientifica Muchas gracias ☺ por la respuesta, es de gran utilidad. En cuanto a la redacción del marco teórico, se lo debe hacer en un capítulo particular o tendría que ir desglosado en cada capítulo de la tesis?
@@danielaarganaraz3889 La ubicación del Marco Teórico depende del tipo de investigación que estés haciendo. Por ejemplo, en las investigaciones documentales el Marco Teórico no se distingue como un capítulo aparte. En algunas investigaciones cualitativas tampoco (por ejemplo, en las investigaciones de corte etnográfico, el Marco Teórico NO se pone en un capítulo aparte, sino que va explicándose a lo largo de cada capítulo). Sin embargo, en la mayoría de los proyectos de investigación para la obtención de grado, el Marco Teórico sí se pone como un apartado, es decir, hay un capítulo que lleva por título "Marco Teórico".
Muchas gracias por darte el tiempo de explicar lo que es el marco teórico. Al igual que muchos me estoy volviendo loco. Este fin de semana tengo que entregar mi proyecto de tesis. La consulta que quería hacer es la diferencia entre antecendentes y estado del conocimiento. Por lo que vi en el video y la noción que tengo de antecedente parecen iguales.
¡Saludos, Alan! Mil disculpas por responderte un poco tarde. El estado del conocimiento versa sobre las investigaciones que se han producido (a nivel nacional o internacional) sobre el objeto de estudio que nos interesa, o sobre objetos de estudio similares. En él, se analiza cómo se procedió y a qué resultados llegaron esas investigaciones. Nos sirve para decir por qué nuestra investigación es diferente a las que ya se han realizado en otros contextos y con otros métodos. En cambio, los antecedentes buscan poner en contexto al lector sobre lo que se sabe hasta el momento en relación con la problemática que envuelve a nuestro objeto de estudio. Por ejemplo, una investigación sobre la efectividad de la vacuna CANSINO formaría parte del estado del conocimiento; en cambio, el narrar cuándo se detectan los primeros casos del virus Covid, las decisiones gubernamentales que se tomaron en nuestro país a raíz de la notificación de la Pandemia, los esfuerzos realizados por el personal médico, las cifras de personas vacunadas, etc., formarían parte de los Antecedentes.
@@PerspectivaCientifica Soy de la carrera de sociología. Usted cree si le puedo enviar mi proyecto de tesis, para que puedas hacer observaciones. Espero no sea mucha molestia y si no tiene tiempo comprenderé. Gracias
Hola Dra. Excelente explicación, este tipo de enseñanza es lo que falta en muchos docentes universitarios, que tienen la responsbilidad de orientar los proyectos de tesis y no lo hacen con claridad y dejan al alumno en total desconocimiento y sumidos en confusion y estrés. La felicito dra. Ojala siga compartiendo su conocimiento que mucha falta hace a los estudiantes en el campo de la investigacion educativa. Por otro lado, me gustaria saber por que medio la puedo contactar, algun correo electrónico ya que estoy realizando mi tesis y me gustaria comentarle algunas cuestiones, si es posible claro. Muchas gracias.
hola estoy cursando la carrera de psicologia y tengo muchos problemas con este tema del marco teorico, ademas estoy estresado, falta un año para terminar la carrera y quiero dominar este tema del marco teorico y la tesis, mi pregunta es, ¿ das clases personales sobre estos temas? me gustaria que me apoyaras, gracias. Att julio gonzalez servidor.
¡Saludos, Jacob! ¡Muchas gracias por tu comentario! En mi opinión, hay tres apartados de la tesis que me parece que aportan muchísimo conocimiento a la sociedad: el Marco Metodológico, el Marco Teórico y el Análisis de Resultados. En lo personal, tengo una especial predilección por el Marco Metodológico porque, cuando se ha realizado cuidadosamente, demuestra la maestría del investigador y su creatividad para abordar un objeto de estudio. Recibe un gran abrazo desde la Ciudad de México. .
Entonces el marco teórico debe ser extenso? Apenas termine mi capitulo 1 y las únicas observación que me dieron es que abarcó demasiada teoría y que el analisis es bueno pero que me estoy desviando, entonces ahora con el Marco Teórico no se que hacer 😢
Saludos, Ricardo. Quisiera tener la oportunidad de tener listo un video para hoy. Desafortunadamente, no me es posible. Pero si me escribes qué dudas tienes, no sólo te prometo responderlas por este medio, sino también hacer un video abordándolas. ¡Saludos desde México!
No doy más ! Mi profesora nos dió una semana para presentar un proyecto de investigación sobre merenderos e inflación .es individual .de la cual el marco teórico debe ser mínimo cinco hojas .no puede una definición de cinco o más hojas .no acepta preguntas abiertas y tiene que ser cerradas . Te cuento que recién inicia como profesora y tiene un ego altísimo ! Imposible estudiar así ,si uno recién comienza hacer un proyecto 😕
¡Saludos, Roxana! Te comento que nueve días para hacer un proyecto de investigación es un lapso que me parece irracional, sobre todo si no se ha llevado de la mano a los estudiantes enseñándoles las bases. Desafortunadamente, hoy en día ponen a cualquier persona que tenga una licenciatura o un posgrado a impartir la materia de Metodología de la Investigación, y eso no debe ser. Enseñar a investigar es una práctica para la que hay que formarse. Sería importante que pudieran expresar cómo se sienten con esta profesora en la Coordinación de tu colegio.
Desde Paraguay, estoy investigando respecto al Sistema Electoral específicamente a los Miembros Recpctoras de votos, resultas que, en Paraguay los MRV son propuestos por los partidos políticos, en México cuál es el procedimiento? quien designación o a quiénes representan los miembros de mesas,?? Si podes enviarme algún material o recomendación muchas gracias
Tengo dos preguntas: Mi introducción al marco teorico tiene dos hojas, está bien? Es una tesis de Grado. Por otra parte, entiendo que va de lo General a lo Especifico, pero mi marco teorico siento que es un paneo por diferentes conceptos que necesito explicar, eso está bien? Tengo ocho autores de marco teorico y uno en metodologia, Mi tesis es un analisis semiotico.
Es que no es lo mismo el marco teórico que el marco conceptual. Por lo que me describes, lo que realizaste es un marco conceptual, no un marco teórico.
Buenas tardes. Sinceramente solo he visto una materia al respecto en mi formación, dónde solo una parte se destino a realizar un proyecto de investigación. En conclusión, creo que nunca entendí completamente como hacerlo. Es por ello, te voy a consultar (para que respondas cuando puedas) algunas dudas. Si uno quisiera demostrar, que en la mayoría de las Facultades de una determinada región (públicas y privadas) se apunta solo al conocimiento teórico, sin contrastar con la práctica, y ese es el inconveniente que se tiene luego para ejercer la profesión. Esto que te planteo sería el problema o lo que quiero demostrar? El marco teórico, lo debería hallar en personas que hablen sobre este tema, y expongan sus diferentes posturas. Entiendo que en ese paso, debo dialogar con la postura que creo la acertada, a fin de dialogar con ella, cómo también hacer una crítica de las otras. Luego de todo ello, debería armar los objetivos, que tienen que tener relación directa con lo que pretendo demostrar. Acá entiendo que las técnicas de investigación podrían ser de ambas, tanto cuantitativas cómo cualitativas. Es decir, podría hacer un relevamiento de profesionales, que cuando hayan egresado se hayan sentido perdidos para iniciar su ejercicio profesional. Y la cualitativa, supongo que podría indagar en si se dedicaron a otras cosas o tuvieron inconvenientes por la falta de experiencia. A grandes rasgos, esa sería mi idea. Obviamente entiendo que es muy difícil que me brindes un panorama amplio, pero si al menos una idea. Muchas gracias por la explicación del vídeo, y por ofrecer tu tiempo.
Mi problema habla sobre la representación del paisaje en el cine como signo de construcción de la identidad nacional. Cómo le hago para la parte teórica ?
¡Saludos, Mario! Algo que te ayudaría mucho a definir lo que debes incluir en tu marco teórico es que ya tengas construidas las categorías de análisis. Por lo que veo en tu tema, una de ellas sería la categoría de Identidad. Hay un libro excelente que se llama "La crisis de las identidades", de Claude Dubar. En él analiza teóricamente cómo se constituye la identidad. También puedes buscar desarrollos teóricos sobre la identidad nacional. Y, en lo que respecta a la parte de las representaciones, puedes consultar los desarrollos de Serge Moscovici con su teoría sobre las representaciones sociales. Y, en lo que respecta a la imagen, Hans Belting en su libro Antropología de la imagen, sería una fuente interesante. En cuanto a la categoría del signo, yo me iría con los lingüistas y también con el psicoanálisis lacaniano.
Es realmente plagio ? Plagio es la palabra que se usa en estos casos ? Hay algún caso parecido en cualquier otro lugar? , las características son similares ? Algunas preguntas...
¡Saludos! lo primero que necesitas es determinar qué es lo que quieres saber sobre el plagio académico. Por ejemplo: ¿te interesa saber cuántos estudiantes lo cometen? ¿O te interesa saber las razones por las que los estudiantes hacen plagio? Una vez que decidas qué es lo que quieres saber sobre el tema, necesitas delimitar al objeto de estudio. En mi canal puedes encontrar videos en los que enseño cómo delimitar al objeto de estudio. Ya que tengas delimitado al objeto, entonces sí puedes proceder a redactar el planteamiento del problema. Tu segunda variable estará contenida en lo que decidas investigar. Por ejemplo: Si te interesa saber por qué los estudiantes cometen plagio, tu segunda variable estará dada por las razones que ellos argumentan.
@@PerspectivaCientifica gracias, no pasa nada , en el próximo tiempo me ayudare con los videos , y voy a aprender a distinguir bien el marco teórico metodológico y también voy a poder distinguir la corriente historiografica a la cual pertenecen los artículos a investigar en la asignatura de investigación histórica, que en este momento toca volver a cursar , gracias de todos modos por el contenido.saludos
Okokok . Cuál es la perspectiva científica desde la cual no estamos enunciando para poder realizar la interpretacion de los resultados que realizamos a lo largo de nuestra tesis, sobre nuestro objeto de estudio.
¡Saludos, Patricia! Cuando se trata de investigaciones de corte aplicado, normalmente parten de investigaciones teóricas. Por ejemplo, un investigador que quiera saber si un modelo pedagógico es eficiente en un contexto particular, tendría que incluir en su marco teórico las investigaciones a partir de las cuales se desarrolló ese modelo pedagógico.
@@PerspectivaCientifica muchas gracias, estoy haciendo el marco de mi proyecto de intervención y me gustó mucho tu video. ojala pudiera contactar con usted.
¡Saludos, Marisstella! el Marco Conceptual es un apartado en el que vamos a poner los conceptos más importantes de nuestra investigación y sus correspondientes definiciones. Es una especie de "glosario", en el que vamos poniendo cada concepto y su definición. El Marco Conceptual y el Marco Teórico NO son la misma cosa. El Marco Conceptual lo elaboramos a partir de identificar en nuestra investigación cuáles serían los conceptos que necesitamos clarificar para que el lector vaya entendiendo a qué nos referimos cuando los mencionamos en el texto. Por ejemplo, si yo quiero hacer una investigación cuyo objeto de estudio sea "la deserción escolar en las escuelas primarias multigrado de la Ciudad de México, durante el último sexenio", mi marco conceptual debería explicar conceptos como: "Deserción", "Deserción escolar", "Fracaso escolar", "Educación básica", "Educación Primaria", "Escuelas multigrado", "Sexenio", "Eficiencia terminal", etc.
@@marisstellamedinamartinez1158 ¡oh! Discúlpame, creí que se trataba de un error tipográfico, pues en la mayoría de los proyectos no lo solicitan. En las investigaciones cualitativas, el marco contextual dependerá del tipo de metodología que estés utilizando. Por ejemplo, si tu metodología es la Etnografía, se requiere describir a profundidad el contexto cultural del lugar de la investigación en el que ubicamos al objeto de estudio. Se describe desde la situación geográfica hasta las prácticas y rituales que se realizan en ese contexto. Lo que pasa es que en investigaciones cualitativas, muy rara vez el marco contextual aparece como un apartado aislado, ya que normalmente forma parte de la descripción densa que el investigador realiza para analizar al objeto. Por ejemplo, Clifford Geertz, un etnógrafo muy importante, tiene un texto que se titula "La pelea de gallos", en donde justo analiza la cultura de una comunidad a la luz del ritual que para ella simbolizan las peleas de gallos, y describe desde el atuendo de los habitantes hasta el significado que le dan a ese ritual. ¿Qué metodología vas a emplear en tu investigación?
@@marisstellamedinamartinez1158 Lo que hacen las metodologías es darnos pautas para la recolección de los datos y su interpretación. Tienes una metodología para interpretar la información que obtengas, que es la hermenéutica, pero, como tal ¿cuál sería la metodología que estructuraría la recolección de los datos? Por ejemplo, tenemos metodologías como la Etnometodología que se centran en recabar información sobre el método que utilizan los actores para realizar una práctica; tenemos metodologías como la de Representaciones sociales que, a través de las encuestas y el análisis de contenido, nos proveen de los métodos que debemos implementar para recabar a la información. Tanto la etnometodología como las representaciones sociales pueden utilizar metodologías para la interpretación de los resultados, como la hermenéutica o el análisis del discurso, pero, además de eso, necesitan una estructura para que puedan enfocar al objeto de estudio y recabar la información. ¿Cuál crees que sería la metodología que te guiaría para recabar la información? Te pregunto esto porque, en función de esa metodología puedes contemplar los elementos del contexto que te interesa rescatar, es decir, si te vas a centrar en aspectos sociológicos (como lo hace la etnometodología), o en aspectos culturales específicos (como lo hace la etnografía), en aspectos culturales más generales (como lo hace la etnología), etc.
@@lourdescastel357 con gusto. Es sólo que hay que ir paso a paso. Lo primero que debes tener es el objeto de estudio de tu proyecto. ¿Ya lo tienes? Es decir, sobre qué aspectos perfectamente definidos y delimitados se va a centrar tu investigación.
buenas noches profesora me es dificil adaptar mi investigacion que es de tema de ingenieria a los temas que usted expone me podria recomendar algunos libros para consultar por favor gracias
¡Saludos, Ernesto! Gracias por escribirme. En tu caso, hay una situación particular: hay una diferencia entre los procedimientos que realizamos para hacer investigación dentro del campo científico y, por otro lado, los procedimientos que se llevan a cabo en el área del desarrollo tecnológico. Esa diferencia va a hacer que los procedimientos a seguir varíen según sea el caso. En las ingenierías no se desarrolla, como tal, investigación científica, y la formación de los ingenieros tiende a ser mucho más práctica que teórica, de ahí que te esté resultando difícil seguir el proceso que describo en este video. Aunque, sí es importante decir que todos los desarrollos tecnológicos y del campo de las ingenierías tienen bases que podemos encontrar en teorías de otros campos de conocimiento, como las Matemáticas y/o la física. Mi consejo, en este punto, es que consigas a un asesor experto en cuestiones teóricas de los campos que nutren a tu ingeniería y le pidas apoyo para recomendarte las teorías que debes revisar (en el entendido de que te pidan un marco teórico).
hola buenos días, en la UAM XOCHIMILCO si se lleva a cabo la investigacion como sistema de aprendizaje te invito a que veas el programa modular de la UAM XOCHIMILCO
Por supuesto, es importante que a la hora de madurar un proyecto de investigación, hacer la investigación el tiempo que sea suficiente para recabar experiencias y brechas de investigación realizadas y asimilar lo acontecido , esto permitirá hacer " un cuerpo" coherente y que desde nuestra particular experiencia fluye a un resultado que es respuesta o posible respuesta a tu investigación proyecto. Esto es difícil de madurar...a veces es con el tiempo... A veces en un resultado experimental encontramos el camino...es importante buscarlo y madurar lo...felicidades
@@PerspectivaCientifica estamos haciendo Marco teórico sobre cómo afectan las pruebas estandarizadas en cuanto a estrés, ansiedad y esas cosas a los estudiantes antes de dar la prueba de acceso (y poder entrar a la universidad), de hecho ya tengo los temas elegidos y toda la información, pero no se como ordenar todo.. seleccione dos a tres fichas de registro por temita pero que se hace con eso??
@@antoniamaragano9921 lo importante es tomar una postura respecto a la información que ya recabaste, y expresarla al inicio del marco teórico. Es importante dejar en claro al lector que se mostrarán teorías que permiten evidenciar el impacto negativo de las pruebas estandarizadas en los estudiantes. Por ello, la selección de fuentes resulta importantísima. Por ejemplo, hay un libro de Ángel Díaz Barriga que se titula "El examen, textos para su historia y debate", y está buenísimo porque evidencia desde perspectivas como la de Michel Foucault y Pierre Bourdieu cómo las pruebas estandarizadas son un aparato estatal de control en la población. Ahí, lo que vemos es justamente el posicionamiento teórico del que hablo en el video. Es decir, lo importante es procurar evitar incluir cualquier información. La información que vas a incluir tiene que representar la postura de tu proyecto en contra de estas pruebas. Ese libro de Díaz Barriga es un excelente ejemplo de ello, porque él organizó el contenido en una secuencia histórica, desde las primeras pruebas estandarizadas con Alfred Binet y sus repercusiones en aspectos y decisiones políticas eugenésicas.
Doctora el video no se escucha de la mitad hacia adelante :C justo la parte que más necesitaba, aunque con las diapositivas aclaré algunas dudas, gracias.
Hola 👋..yo estoy en el secundario de adultos..mi materia es metodología de la investigación mi profesora es una niña a comparacion de mi edad..y me tiene muuuuchaaa paciencia 🙏 yo grabó en audios las clases ya que son palabras y términos muy nuevos para mi..en este video algunos pasos pude comprender mejor , aunque me da la impresión que es para un nivel más avanzado... gracias por compartir tu experiencia ahora tengo más seguridad para elaborar mi trabajo de estudio..nunca es tarde para seguir aprendiendo..a las personas mayores nos yeva un poquito más de tiempo ..gracias..gracias
¡Gracias por escribirme, Felisa! Yo tengo la idea de que la experiencia que viene con la edad nos permite aprender mejor. No sólo nunca es tarde para aprender, sino que los años nos dan una mejor idea del compromiso y la responsabilidad que nos toca cuando queremos estudiar algo. Te felicito enormemente por ese gran deseo que tienes de continuar superándote. Si tienes dudas sobre cómo hacer tu proyecto, con gusto te las puedo responder. ¡Saludos desde la Ciudad de México!
No por ser mayor cuesta mas, sino q es segun el nivel d estudios q se posee y la facilidad q se tenga. Tengo 62 años y desde los 58 estoy realizando 2 carreras universitarias,una tecnicatura ya la termine y la licenciatura la termino este año
Considero que la explicación es muy profesional y precisamente ese es el problema, presenta los mismos conceptos que se encuentren en libros de metodología de la investigación, existe una ausencia entre cómo comenzarlo y cómo terminarlo, por lo que para alguien completamente nuevo sigue siendo difícil, en general me parece bueno el video pero creo que si falta organización y más ejemplos concretos que los propios
Agradecido por la profundidad con la que abordaste el tema, se notó tu gran interés en transmitir el conocimiento científico, aclarando que no es solamente buscar teorías para cortar y pegar, sino más bien, crear nuestras hipótesis de nuestro objeto de estudio y luego buscar las teorías con las cuales nos identifiquemos para apoyar nuestra investigación, lógicamente realizando el análisis crítico de cada teoría frente a mi posición, en citas a pie de página ... bendiciones.
¡Saludos, Luisa! Mil gracias por tu comentario. Me motiva a continuar creando contenido. Efectivamente, la actividad científica es una práctica creativa en la que debe ponerse de manifiesto el pensamiento crítico del investigador. Eso es lo que nos permite darle sentido a nuestra investigación y compartir ese sentido con el mundo. Recibe un gran abrazo desde la Ciudad de México.
Buenos días. Como muchos aquí, soy un tesista desesperado🙂 Estoy cursando Seminario de Trabajo de grado que es la última materia de la maestría en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (Universidad de Los Andes, Venezuela). Después de haber pensado mucho sobre mi tema de investigación en medio de una gran nebulosa mental que me embarga desde el inicio de esta materia, se vislumbra tímidamente un tema relacionado con la "aplicación de estrategias metacognitivas para el desarrollo de textos narrativos en Francés Lengua Extranjera". Aún no tengo tutor y eso creo que ha dificultado la recuperación de información acertada que quizás me permita sentar mejores bases para ir cumpliendo con cada una de las partes que componen una monografía de grado. Se supondría que este viernes 16 de septiembre debería hablar de mi Marco teórico y de algunos antecedentes para mi investigación. He conseguido mucho y nada a la vez por no tener criterios definidos de búsqueda que me permitan depurar la información y hallar la que realmente necesito. De todos los "millones" de videos que he visto hasta ahora, este ha sido el que verdaderamente me ha marcado en cuanto a formación como investigador. Realmente no sé si usted lea estos mensaje, pero si es así, me disculpo por la falta de claridad en mi exposición. Solo deseo agradecerle por haber compartido este buen material.
¡Saludos, Raúl! Gracias por el comentario tan lindo que me has dejado. Claro que los leo. Me motiva mucho saber que lo poquito que alcanzo a compartir con mi audiencia es útil. Cuéntame cómo te fue en la exposición de tu marco teórico. Quiero hacer un En Vivo en donde pueda revisar algunos proyectos de investigación y darles algunos consejos para sus investigaciones, es sólo que a veces el trabajo me absorbe y me queda poco tiempo. Si quisieras que revisara tu proyecto, me lo puedes enviar a la siguiente dirección: ivoncita760826@gmail.com ¡Recibe un abrazo desde México!
Este video es super claro y muy desarrollado. Gracias. ¡¡¡¡(Coincido con Sergio Galindo))!!!!!
¡Gracias, Marco! Me da gusto que este video haya sido de tu agrado ☺
Te doy las gracias por tu excelente explicación, ya que no me hizo entender cómo elaborar correctamente mi Marco Teórico, sino que me vuelves a impulsar a continuar con mi trabajo de investigación
Gracias mil por la repuesta rapida que me has dado, estoy elaborando un marco teorico de resocializaciòn, me a servido mucho la esplicaciòn, porque estaba cometiendo el 2 error, el marco que estoy elaborando de resocializaciòn de las carceles de mì pais y la teorìa que esplico fue excelente pero la misma elaboraciòn del marco teorico es lo que no pude ver
No tienes nada que agradecer, Ricardo. ¿Ya seleccionaste la teoría que te va a servir para interpretar los datos que obtengas en tu investigación? Si me la escribes te puedo decir, aunque sea de manera breve, cómo puedes irla incluyendo.
Ricardo: explicación, explico. Saludos
Hola como realizo el marco teorico del problema de la solución en problemas de lectura en niños de cuarto grado?
Gracias por tan excelente explicación. Muchas felicidades por ser tan profesional y por dedicar tu valioso tiempo para resolver tantas inquietudes, mucho éxito y muchas bendiciones. Saludos un fuerte abrazo
gracias por el video, la verdad es que ha sido muy útil, ya me ha costado muchísimo realizarlo ..ya que estoy realizándolo sobre una patología muy común que es el síndrome de intestino irritable y estreñimiento y la verdad es que no he podido avanzar sobre el marco teórico porque me cuesta mucho Utilizar mis propias palabras sobre un tema del cual ya se hablo demasiado, como plantearlo ?
¡Saludos, Gabriela! ¡Gracias por comentar! Algo que te puede ayudar en este punto es buscar estudios que no sean tan conocidos pero que te parezcan relevantes y bien realizados, por supuesto, en revistas indexadas o en el catálogo de TESIUNAM. Si no encontraras algo novedoso, la clave está en analizar lo que ya se ha publicado para tratar de descubrir en ello lo que otros no han visto. La innovación NO consiste en inventar algo nuevo, sino en aprender a ver lo conocido con ojos nuevos. De igual forma, el diccionario de sinónimos de Word Reference te puede ayudar mucho en la cuestión de la redacción.
Secuencia identificar supuestos categorias. Establecer el desarrollo. Seleccionar la información para exponer los categorías que expliquen las categoría. Coherente Secuencia y profundidad. De lo general a lo particular deductiva. Me ayudaste mucho graciaa
Excelente muchas gracias, eso aprendí en la u., tomar una posición teórica, pero q complicado es encontrar la guía
Excelente!!!! Muchisimas gracias, Increible con la claridad y sencilles que explica todo... 👏👏 aprendí muchisimo...
Muchas gracias, me haz aclarado un poco mas ello, voy a seguir buscando. Tengo que hacer uno pero en formato Paper.
Muy completo y excelente video, muy bien explicado, eres impactante, gracias por tu tiempo
¡Gracias a ti por motivarme a hacer este video! 😍
muchas gracias, su explicación despejó muchas dudas.
Realmente complementó algunas dudas que tenia que no me dejaban avanzar con la estructuración del Marco teórico. muy bueno!
Excelente, muchas gracias respetada Tutora por esta clase virtual..
Muchísimas gracias doctora. Es une excelente trabajo. Exposición y presentación muy claras. Ojalá siga produciendo más materiales.
Acabo de verlo y ojala me quede muy bien , pregunta cuantas paginas posibles debe tener un marco teórico, si la Técnicas de análisis de la información es la de análisis cualitativo de datos y un por me dio de la percepción.
Me ayuda mucho las explicaciones de sus diferentes temas y videos, ya que estoy con Fundamentos de investigación y en ocasiones es difícil para mi diferenciar algunos conceptos, pero usted explica excelente
Muchas gracias
Saludos desde el estado de México ☺️
Hola. En primer lugar, gracias por la información, muy útil. Mi consulta es sobre como se debe redactar el marco teórico de una investigación descriptiva desde un perspectiva de análisis cualitativo, de carácter de diseño documental. Gracias
¡Saludos, Daniela! Gracias por comentar. La redacción del Marco Teórico es una redacción integrada, es decir, NO es un glosario de términos, sino una narración que explica los aspectos principales de las teorías que hemos elegido para enmarcar la interpretación que haremos de los datos que obtengamos en la investigación. No sé si con esto alcanzo a responder tu duda, pero, si no es así, ¿podrías ayudarme a explicarme con mayor detalle cómo te puedo apoyar?
@@PerspectivaCientifica Muchas gracias ☺ por la respuesta, es de gran utilidad. En cuanto a la redacción del marco teórico, se lo debe hacer en un capítulo particular o tendría que ir desglosado en cada capítulo de la tesis?
@@danielaarganaraz3889 La ubicación del Marco Teórico depende del tipo de investigación que estés haciendo. Por ejemplo, en las investigaciones documentales el Marco Teórico no se distingue como un capítulo aparte. En algunas investigaciones cualitativas tampoco (por ejemplo, en las investigaciones de corte etnográfico, el Marco Teórico NO se pone en un capítulo aparte, sino que va explicándose a lo largo de cada capítulo). Sin embargo, en la mayoría de los proyectos de investigación para la obtención de grado, el Marco Teórico sí se pone como un apartado, es decir, hay un capítulo que lleva por título "Marco Teórico".
@@PerspectivaCientifica Gracias, fue de gran ayuda 😊saludos
@@danielaarganaraz3889 Gracias a ti, Daniela. Recibe un saludo desde la Ciudad de México 🙂
Muchas gracias por darte el tiempo de explicar lo que es el marco teórico. Al igual que muchos me estoy volviendo loco. Este fin de semana tengo que entregar mi proyecto de tesis. La consulta que quería hacer es la diferencia entre antecendentes y estado del conocimiento. Por lo que vi en el video y la noción que tengo de antecedente parecen iguales.
¡Saludos, Alan! Mil disculpas por responderte un poco tarde. El estado del conocimiento versa sobre las investigaciones que se han producido (a nivel nacional o internacional) sobre el objeto de estudio que nos interesa, o sobre objetos de estudio similares. En él, se analiza cómo se procedió y a qué resultados llegaron esas investigaciones. Nos sirve para decir por qué nuestra investigación es diferente a las que ya se han realizado en otros contextos y con otros métodos. En cambio, los antecedentes buscan poner en contexto al lector sobre lo que se sabe hasta el momento en relación con la problemática que envuelve a nuestro objeto de estudio. Por ejemplo, una investigación sobre la efectividad de la vacuna CANSINO formaría parte del estado del conocimiento; en cambio, el narrar cuándo se detectan los primeros casos del virus Covid, las decisiones gubernamentales que se tomaron en nuestro país a raíz de la notificación de la Pandemia, los esfuerzos realizados por el personal médico, las cifras de personas vacunadas, etc., formarían parte de los Antecedentes.
@@PerspectivaCientifica Soy de la carrera de sociología. Usted cree si le puedo enviar mi proyecto de tesis, para que puedas hacer observaciones. Espero no sea mucha molestia y si no tiene tiempo comprenderé. Gracias
@@alanpelayo7446 ¡Saludos! Sí doy asesorías. Si quieres, puedes escribirme a ivoncita760826@gmail.com para que te envíe información.
Gracias por compartir tu conocimiento con nosotros, muy bien explicado.💯
¡Gracias por tu lindo comentario, Marian! ¡Saludos!
Hola Dra. Excelente explicación, este tipo de enseñanza es lo que falta en muchos docentes universitarios, que tienen la responsbilidad de orientar los proyectos de tesis y no lo hacen con claridad y dejan al alumno en total desconocimiento y sumidos en confusion y estrés.
La felicito dra. Ojala siga compartiendo su conocimiento que mucha falta hace a los estudiantes en el campo de la investigacion educativa.
Por otro lado, me gustaria saber por que medio la puedo contactar, algun correo electrónico ya que estoy realizando mi tesis y me gustaria comentarle algunas cuestiones, si es posible claro.
Muchas gracias.
¡Saludos, David! Muchas gracias por tu amable comentario y por tus lindas palabras. Me puedes escribir al correo ivoncita760826@gmail.com
@@PerspectivaCientifica Excelente dra. Muchas gracias ❤ me pongo en contacto a la brevedad.
Muy clara tu explicación. Gran ayuda para preparar el marco teórico. Muchas gracias!
hola estoy cursando la carrera de psicologia y tengo muchos problemas con este tema del marco teorico, ademas estoy estresado, falta un año para terminar la carrera y quiero dominar este tema del marco teorico y la tesis, mi pregunta es, ¿ das clases personales sobre estos temas? me gustaria que me apoyaras, gracias. Att julio gonzalez servidor.
Saludos, Julio. No te preocupes, estás a buen tiempo. Si lo deseas, puedes escribirme a ivoncita760826@gmail.com
BENDITA SEA CADA QUE RESPIRE. Necesitaba este video como no tiene idea.
¡Qué bello comentario! ¡Mil gracias, Lim! Te envío un gran abrazo desde la Ciudad de México.
Muchas gracias por compartir tu experiencia e información saludos
Gracias a ti, Jesús por tu lindo comentario. ¡Saludos!
excelente justos necesitaba este tipo de información, gracias
DRA, que libros recomiendas para marco conceptual.
¡Saludos, Marta! Depende mucho del tema de tu tesis.
Excelente video Dra. Ivonne, muchas gracias.
¿Qué parte sería conveniente extraer de la tesis para la publicación de artículos?
¡Saludos, Jacob! ¡Muchas gracias por tu comentario! En mi opinión, hay tres apartados de la tesis que me parece que aportan muchísimo conocimiento a la sociedad: el Marco Metodológico, el Marco Teórico y el Análisis de Resultados. En lo personal, tengo una especial predilección por el Marco Metodológico porque, cuando se ha realizado cuidadosamente, demuestra la maestría del investigador y su creatividad para abordar un objeto de estudio. Recibe un gran abrazo desde la Ciudad de México. .
Entonces el marco teórico debe ser extenso? Apenas termine mi capitulo 1 y las únicas observación que me dieron es que abarcó demasiada teoría y que el analisis es bueno pero que me estoy desviando, entonces ahora con el Marco Teórico no se que hacer 😢
Muy interesante y útil éste video, importante aporte. saludos desde Trujillo - Perú
Muchas gracias... Tu conferencia es oro molido!!
Gracias a ti, Miguel por tu hermoso comentario. Me emociona mucho saber que este contenido les puede ser de utilidad. 🤗🤗🤗🤗
Muchas gracias, excelente explicación
Hola Dra. muchas gracias por compartir tus conocimientos y apoyar a otros...¡bendiciones!
¡Muchas gracias, Gabriel!
Excelente explicación y aporte. Muchas gracias. Saludos desde Argentina
Gracias, linda forma de enseñar 😉
Que fortuna encontrarla justo ahora. Muchas gracias.
¡Gracias por tu lindo comentario, Art! Recibe un gran saludo desde la Ciudad de México.
QUISIERA UN VIDEO DE LA ELABORACIÒN DE UN MARCO TEÒRICO, POR FAVOR PARA HOY, NO MAÑANA, MIL GACIAS🙃
Saludos, Ricardo. Quisiera tener la oportunidad de tener listo un video para hoy. Desafortunadamente, no me es posible. Pero si me escribes qué dudas tienes, no sólo te prometo responderlas por este medio, sino también hacer un video abordándolas. ¡Saludos desde México!
Muy bien explicado. Muchas gracias!!
¡Gracias a ti, Catalina! Saludos desde la Ciudad de México.
Excelente Dra. Ivonne, gracias por sus explicaciones en este tema, y por animarnos a ¡seguir adelante!.
Me gusta la explicación, puedo tener una mirada más significativa de la función, gracias.
Saludos desde Perú.
Hola, Gracias por tu video, me fue de utilidad.. Te saluda Sara desde Panama
¡Saludos, Sara! Muchas gracias por tu lindo comentario. Yo te envío un abrazo, desde la Ciudad de México.
No doy más ! Mi profesora nos dió una semana para presentar un proyecto de investigación sobre merenderos e inflación .es individual .de la cual el marco teórico debe ser mínimo cinco hojas .no puede una definición de cinco o más hojas .no acepta preguntas abiertas y tiene que ser cerradas .
Te cuento que recién inicia como profesora y tiene un ego altísimo !
Imposible estudiar así ,si uno recién comienza hacer un proyecto 😕
¡Saludos, Roxana! Te comento que nueve días para hacer un proyecto de investigación es un lapso que me parece irracional, sobre todo si no se ha llevado de la mano a los estudiantes enseñándoles las bases. Desafortunadamente, hoy en día ponen a cualquier persona que tenga una licenciatura o un posgrado a impartir la materia de Metodología de la Investigación, y eso no debe ser. Enseñar a investigar es una práctica para la que hay que formarse. Sería importante que pudieran expresar cómo se sienten con esta profesora en la Coordinación de tu colegio.
Excelnte información estimada, muy clara y precisa
¡Gracias, Félix! Te envío un saludo desde la Ciudad de México.
hola buenos días me podría guiar de que manera armar un marco teórico sobre el análisis de implementación de automatización de pago electrónico
Saludos. Ya tienes tu hipótesis?
Muchas gracias me aclaras muchas cosas suscrita a tu canal gracias por apoyar a los alumnos
¡Gracias a ti por tu lindo comentario! Recibe un abrazo desde la Ciudad de México.
Desde Paraguay, estoy investigando respecto al Sistema Electoral específicamente a los Miembros Recpctoras de votos, resultas que, en Paraguay los MRV son propuestos por los partidos políticos, en México cuál es el procedimiento? quien designación o a quiénes representan los miembros de mesas,?? Si podes enviarme algún material o recomendación muchas gracias
Me parece muy excelente su explicación. Saludos de barinas Venezuela
Tengo dos preguntas: Mi introducción al marco teorico tiene dos hojas, está bien? Es una tesis de Grado. Por otra parte, entiendo que va de lo General a lo Especifico, pero mi marco teorico siento que es un paneo por diferentes conceptos que necesito explicar, eso está bien? Tengo ocho autores de marco teorico y uno en metodologia, Mi tesis es un analisis semiotico.
Es que no es lo mismo el marco teórico que el marco conceptual. Por lo que me describes, lo que realizaste es un marco conceptual, no un marco teórico.
Buenas tardes. Sinceramente solo he visto una materia al respecto en mi formación, dónde solo una parte se destino a realizar un proyecto de investigación. En conclusión, creo que nunca entendí completamente como hacerlo. Es por ello, te voy a consultar (para que respondas cuando puedas) algunas dudas. Si uno quisiera demostrar, que en la mayoría de las Facultades de una determinada región (públicas y privadas) se apunta solo al conocimiento teórico, sin contrastar con la práctica, y ese es el inconveniente que se tiene luego para ejercer la profesión. Esto que te planteo sería el problema o lo que quiero demostrar? El marco teórico, lo debería hallar en personas que hablen sobre este tema, y expongan sus diferentes posturas. Entiendo que en ese paso, debo dialogar con la postura que creo la acertada, a fin de dialogar con ella, cómo también hacer una crítica de las otras. Luego de todo ello, debería armar los objetivos, que tienen que tener relación directa con lo que pretendo demostrar. Acá entiendo que las técnicas de investigación podrían ser de ambas, tanto cuantitativas cómo cualitativas. Es decir, podría hacer un relevamiento de profesionales, que cuando hayan egresado se hayan sentido perdidos para iniciar su ejercicio profesional. Y la cualitativa, supongo que podría indagar en si se dedicaron a otras cosas o tuvieron inconvenientes por la falta de experiencia. A grandes rasgos, esa sería mi idea. Obviamente entiendo que es muy difícil que me brindes un panorama amplio, pero si al menos una idea. Muchas gracias por la explicación del vídeo, y por ofrecer tu tiempo.
Mi problema habla sobre la representación del paisaje en el cine como signo de construcción de la identidad nacional.
Cómo le hago para la parte teórica ?
¡Saludos, Mario! Algo que te ayudaría mucho a definir lo que debes incluir en tu marco teórico es que ya tengas construidas las categorías de análisis. Por lo que veo en tu tema, una de ellas sería la categoría de Identidad. Hay un libro excelente que se llama "La crisis de las identidades", de Claude Dubar. En él analiza teóricamente cómo se constituye la identidad. También puedes buscar desarrollos teóricos sobre la identidad nacional. Y, en lo que respecta a la parte de las representaciones, puedes consultar los desarrollos de Serge Moscovici con su teoría sobre las representaciones sociales. Y, en lo que respecta a la imagen, Hans Belting en su libro Antropología de la imagen, sería una fuente interesante. En cuanto a la categoría del signo, yo me iría con los lingüistas y también con el psicoanálisis lacaniano.
@@PerspectivaCientifica Muchas gracias ❤️
Ni siquiera se plantear el problema mi profesora me dio a investigar el plagio académico 😭 pero no sé cuál podría ser mi segunda variable
Es realmente plagio ? Plagio es la palabra que se usa en estos casos ? Hay algún caso parecido en cualquier otro lugar? , las características son similares ? Algunas preguntas...
¡Saludos! lo primero que necesitas es determinar qué es lo que quieres saber sobre el plagio académico. Por ejemplo: ¿te interesa saber cuántos estudiantes lo cometen? ¿O te interesa saber las razones por las que los estudiantes hacen plagio? Una vez que decidas qué es lo que quieres saber sobre el tema, necesitas delimitar al objeto de estudio. En mi canal puedes encontrar videos en los que enseño cómo delimitar al objeto de estudio. Ya que tengas delimitado al objeto, entonces sí puedes proceder a redactar el planteamiento del problema. Tu segunda variable estará contenida en lo que decidas investigar. Por ejemplo: Si te interesa saber por qué los estudiantes cometen plagio, tu segunda variable estará dada por las razones que ellos argumentan.
Gracias igual, ya recurso , mala suerte para mí este 2O22
@@playerone856 Oh, lamento saber eso. Ojalá mis videos te sean de utilidad.
@@PerspectivaCientifica gracias, no pasa nada , en el próximo tiempo me ayudare con los videos , y voy a aprender a distinguir bien el marco teórico metodológico y también voy a poder distinguir la corriente historiografica a la cual pertenecen los artículos a investigar en la asignatura de investigación histórica, que en este momento toca volver a cursar , gracias de todos modos por el contenido.saludos
Excelente Explicación !
¡Muchas gracias, Jorge! Saludos desde la Ciudad de México.
Excelente explicación, muy comprensible
¡Saludos, Alejandro! Muchísimas gracias por tu comentario. Recibe un abrazo.
Okokok . Cuál es la perspectiva científica desde la cual no estamos enunciando para poder realizar la interpretacion de los resultados que realizamos a lo largo de nuestra tesis, sobre nuestro objeto de estudio.
Gracias por sacarme de dudas.
¡Saludos, Beatriz! Gracias a ti por tu lindo comentario.
Buena tarde. Estoy realizando mi marco teórico si me puede ayudar para coordinar mis apuntes.
explícame más por favor de como redactarlo cuando e3s de corte aplicado🙏
¡Saludos, Patricia! Cuando se trata de investigaciones de corte aplicado, normalmente parten de investigaciones teóricas. Por ejemplo, un investigador que quiera saber si un modelo pedagógico es eficiente en un contexto particular, tendría que incluir en su marco teórico las investigaciones a partir de las cuales se desarrolló ese modelo pedagógico.
@@PerspectivaCientifica muchas gracias, estoy haciendo el marco de mi proyecto de intervención y me gustó mucho tu video. ojala pudiera contactar con usted.
Exelente. gracias
Gracias a ti por comentar, Victoria 💕
Podría decirme cómo elaborar el marco contextual en una investigación cualitativa , mil gracias de antemano
¡Saludos, Marisstella! el Marco Conceptual es un apartado en el que vamos a poner los conceptos más importantes de nuestra investigación y sus correspondientes definiciones. Es una especie de "glosario", en el que vamos poniendo cada concepto y su definición. El Marco Conceptual y el Marco Teórico NO son la misma cosa. El Marco Conceptual lo elaboramos a partir de identificar en nuestra investigación cuáles serían los conceptos que necesitamos clarificar para que el lector vaya entendiendo a qué nos referimos cuando los mencionamos en el texto. Por ejemplo, si yo quiero hacer una investigación cuyo objeto de estudio sea "la deserción escolar en las escuelas primarias multigrado de la Ciudad de México, durante el último sexenio", mi marco conceptual debería explicar conceptos como: "Deserción", "Deserción escolar", "Fracaso escolar", "Educación básica", "Educación Primaria", "Escuelas multigrado", "Sexenio", "Eficiencia terminal", etc.
@@PerspectivaCientifica si ese me queda claro, me refiero al contextual, el marco contextual.
@@marisstellamedinamartinez1158 ¡oh! Discúlpame, creí que se trataba de un error tipográfico, pues en la mayoría de los proyectos no lo solicitan. En las investigaciones cualitativas, el marco contextual dependerá del tipo de metodología que estés utilizando. Por ejemplo, si tu metodología es la Etnografía, se requiere describir a profundidad el contexto cultural del lugar de la investigación en el que ubicamos al objeto de estudio. Se describe desde la situación geográfica hasta las prácticas y rituales que se realizan en ese contexto. Lo que pasa es que en investigaciones cualitativas, muy rara vez el marco contextual aparece como un apartado aislado, ya que normalmente forma parte de la descripción densa que el investigador realiza para analizar al objeto. Por ejemplo, Clifford Geertz, un etnógrafo muy importante, tiene un texto que se titula "La pelea de gallos", en donde justo analiza la cultura de una comunidad a la luz del ritual que para ella simbolizan las peleas de gallos, y describe desde el atuendo de los habitantes hasta el significado que le dan a ese ritual. ¿Qué metodología vas a emplear en tu investigación?
Cualitativa con corte hermenéutico e interpretativo
@@marisstellamedinamartinez1158 Lo que hacen las metodologías es darnos pautas para la recolección de los datos y su interpretación. Tienes una metodología para interpretar la información que obtengas, que es la hermenéutica, pero, como tal ¿cuál sería la metodología que estructuraría la recolección de los datos? Por ejemplo, tenemos metodologías como la Etnometodología que se centran en recabar información sobre el método que utilizan los actores para realizar una práctica; tenemos metodologías como la de Representaciones sociales que, a través de las encuestas y el análisis de contenido, nos proveen de los métodos que debemos implementar para recabar a la información. Tanto la etnometodología como las representaciones sociales pueden utilizar metodologías para la interpretación de los resultados, como la hermenéutica o el análisis del discurso, pero, además de eso, necesitan una estructura para que puedan enfocar al objeto de estudio y recabar la información. ¿Cuál crees que sería la metodología que te guiaría para recabar la información? Te pregunto esto porque, en función de esa metodología puedes contemplar los elementos del contexto que te interesa rescatar, es decir, si te vas a centrar en aspectos sociológicos (como lo hace la etnometodología), o en aspectos culturales específicos (como lo hace la etnografía), en aspectos culturales más generales (como lo hace la etnología), etc.
gracias doctora, saludos de la univerdidad UCP
Saludos, Ángel!
Holaaa me podrias ayudar con un marco teorico mi tema es Habitos a la lectura por favor
¡Saludos! ¿Ya tienes definidos tu hipótesis o tus supuestos?
Holaaa aun no tengo
Me podrias ayudar a como definirlo
@@lourdescastel357 con gusto. Es sólo que hay que ir paso a paso. Lo primero que debes tener es el objeto de estudio de tu proyecto. ¿Ya lo tienes? Es decir, sobre qué aspectos perfectamente definidos y delimitados se va a centrar tu investigación.
Holaaa si tengo te puedo pasar
no consigo entrevistados para mi elaboracion de guia de entrevista , me dicen ya ..y luego no contestan el celular..se me acaba el tiempo, que hago?
¿A cuántas personas planeas entrevistar?
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Por fin alguien que dice de donde mismo sale el Marco teórico
muy buena explicación, muchas gracias
buenas noches profesora me es dificil adaptar mi investigacion que es de tema de ingenieria a los temas que usted expone me podria recomendar algunos libros para consultar por favor gracias
¡Saludos, Ernesto! Gracias por escribirme. En tu caso, hay una situación particular: hay una diferencia entre los procedimientos que realizamos para hacer investigación dentro del campo científico y, por otro lado, los procedimientos que se llevan a cabo en el área del desarrollo tecnológico. Esa diferencia va a hacer que los procedimientos a seguir varíen según sea el caso. En las ingenierías no se desarrolla, como tal, investigación científica, y la formación de los ingenieros tiende a ser mucho más práctica que teórica, de ahí que te esté resultando difícil seguir el proceso que describo en este video. Aunque, sí es importante decir que todos los desarrollos tecnológicos y del campo de las ingenierías tienen bases que podemos encontrar en teorías de otros campos de conocimiento, como las Matemáticas y/o la física. Mi consejo, en este punto, es que consigas a un asesor experto en cuestiones teóricas de los campos que nutren a tu ingeniería y le pidas apoyo para recomendarte las teorías que debes revisar (en el entendido de que te pidan un marco teórico).
La verdad que me aclaro muchas dudas como el uso de los ... puntos. Ahora se porque se colocan en los escritos
Gracias eso suele pasar mr survio badtsnte edte video lo veré las veses que pueda para entender mejor
¡Saludos! Gracias por comentar.
Doctora me podría ayudar a realizar mi proyecto de investigación por favor ?. Saludos
Saludos! Pronto haré un En Vivo en el que revisaré proyectos de investigación 🤗
Me podrias ayudar con mi proyecto se trata sobre habitos de la lectura
Saludos, Fermina ¿ya tienes el objetivo de tu proyecto?
Muchas gracias!!!
Funciona para proyectos academicos
hola buenos días, en la UAM XOCHIMILCO si se lleva a cabo la investigacion como sistema de aprendizaje te invito a que veas el programa modular de la UAM XOCHIMILCO
Falta ver cómo lo enseñan.
No sabes lo mucho que me has aclarado. Todos dan todo por sentado, pero tú explicas de cero. Gracias.
¡Saludos, Romina! Muchas gracias por tu lindo comentario.
Excelente.
Gracias! 🤗
Excelente exposición.
¡Saludos, Maestro Roberto! Muchísimas gracias por su comentario. Reciba un fuerte abrazo.
Por supuesto, es importante que a la hora de madurar un proyecto de investigación, hacer la investigación el tiempo que sea suficiente para recabar experiencias y brechas de investigación realizadas y asimilar lo acontecido , esto permitirá hacer " un cuerpo" coherente y que desde nuestra particular experiencia fluye a un resultado que es respuesta o posible respuesta a tu investigación proyecto. Esto es difícil de madurar...a veces es con el tiempo... A veces en un resultado experimental encontramos el camino...es importante buscarlo y madurar lo...felicidades
holaa, me puede ayudar con un marco teorico por favor? :(
¡Saludos, Antonia! ¿Sobre qué tema estás realizando tu investigación?
@@PerspectivaCientifica estamos haciendo Marco teórico sobre cómo afectan las pruebas estandarizadas en cuanto a estrés, ansiedad y esas cosas a los estudiantes antes de dar la prueba de acceso (y poder entrar a la universidad), de hecho ya tengo los temas elegidos y toda la información, pero no se como ordenar todo.. seleccione dos a tres fichas de registro por temita pero que se hace con eso??
@@antoniamaragano9921 lo importante es tomar una postura respecto a la información que ya recabaste, y expresarla al inicio del marco teórico. Es importante dejar en claro al lector que se mostrarán teorías que permiten evidenciar el impacto negativo de las pruebas estandarizadas en los estudiantes. Por ello, la selección de fuentes resulta importantísima. Por ejemplo, hay un libro de Ángel Díaz Barriga que se titula "El examen, textos para su historia y debate", y está buenísimo porque evidencia desde perspectivas como la de Michel Foucault y Pierre Bourdieu cómo las pruebas estandarizadas son un aparato estatal de control en la población. Ahí, lo que vemos es justamente el posicionamiento teórico del que hablo en el video. Es decir, lo importante es procurar evitar incluir cualquier información. La información que vas a incluir tiene que representar la postura de tu proyecto en contra de estas pruebas. Ese libro de Díaz Barriga es un excelente ejemplo de ello, porque él organizó el contenido en una secuencia histórica, desde las primeras pruebas estandarizadas con Alfred Binet y sus repercusiones en aspectos y decisiones políticas eugenésicas.
¿Cómo se puede decir tanto de un marco teórico y generar contenidos y más contenidos ideológicos y fakes? Increíble 😮
Doctora el video no se escucha de la mitad hacia adelante :C justo la parte que más necesitaba, aunque con las diapositivas aclaré algunas dudas, gracias.
¡Saludos, Nat! Lo acabo de verificar y sí se escucha. Tal vez haya sido un problema de tu dispositivo.
@@PerspectivaCientifica voy a revisar, muchas gracias 🙏
Gracias! Te amo! Me has salvado la vida.
¡Saludos, Jazz! ¡Qué hermoso comentario! ¡Muchas gracias!
Muy bueno
♥️
😊
Me estoy volviendo loca 😭😭😭 ojalá esté video me ayude
Saludos! Sobre qué es tu proyecto?
Dra. estoy súper enamorado de usted. Inteligente, bella y muy preparada
¡Muchas gracias por tu lindo comentario, O M! Recibe un saludo desde la Ciudad de México.
"Lei tu tesis y entre tantas personas NO te encontré" Genial
estoy perdido con mi investigación :c
¡Saludos, Edd! ¿Por qué?
Holaa me podrias ayudar por favor
Con gusto! Cuéntame sobre qué es tu proyecto 🙂
Es sobre habitos sobre la lectura
MI HER0INA :)
MMMM Según mi profe, ese no es un marco conceptual. Eso, es un glosario que no es lo mismo...
😢 🤒
Si fuera mas al punto seria mejor, y explicar con ejemplo y no dar tantas vueltas
¿No quieres también que te haga tu tesis? Caray, si no entiendes un video tan sencillo, no me explico cómo llegaste a la universidad.
@@PerspectivaCientificaQue clase profesional eres, se te ve en la respuesta que le das al broder .
No entendí es nada explica bien
Saludos! Con gusto te explico lo que se te hizo complicado de comprender.
Vuélvelo a escuchar, completo, con calma y con atención.
Muy bien explicado! Gracias!
Muchas gracias! toda la suerte y éxito.
¡Mil gracias, Evelina! ¡Saludos desde la Ciudad de México!
Muchas gracias por lo que nos compartes. Saludos
Me ayudo mucho tu video, muchas gracias