Teşekkür ederiz. Başarılar diliyoruz. Kanalımızdaki tüm çalışmalarımızı takip etmenizi öneririz. 5 gen kültür 5 tane de eğitim bilimleri denemesi hazırladık. Güncel ve genel kültür sorularımızda da iddialıyız. Takipte kalın kazanın inşallah.
Çok teşekkür ederiz hocam. Abone olup KPSS oynatma listelerimizi incelerseniz diğer denemeler güncel ve genel kültür ayrıca cıkmış soruların detaylı çözümlerini bulabilirsiniz. Başarılar diliyoruz.
Hocam iyi günler. Elinize sağlık. Çok guzel bir calisma olmuş. Hocam 63 soru da tek yumurta ikizlerinin farkli ailelerde buyumesi ile zeka düzeyleri, resim yetenekleri ve içe kapaniklik özellikleri yüksek kolerasyon olduğu söyleniyor. Bunun sebebi çevre değil mi ? Nasıl kalıtım oluyor!
Tek yumurta ikizleri çok farklı sosyal kültürel çevrelerde yetişmelerine rağmen zeka düzeyleri, resim yetenekleri ve içe kapanıklık özellikleri arasında yüksek korelasyon bulunuyor. Yani çocukların bu özellikleri yetiştikleri sosyo-kültürel çevreden fazla etkilenmemiş görünüyor. Eğer çevrenin kuvvetli bir etkisi olsaydı ikizlerin soruda bahsedilen yetenekleri arasında ciddi farklar olması beklenirdi. Kalıtım daha belirleyici olmuş ki ikizler çok farklı çevrelerde yetişmelerine rağmen bu özellikler arasında yüksek bir ilişki saptanmış. (Yani ikizlerin söz konusu özellikleri birbirine yakın çıkmış). Cevapta bir yanlışlık bulunmuyor. Başarılar diliyoruz.
@@yunuscekic1502 teşekür ederim hocam. Ben yüksek kolerasyon denilince karıştırdım galiba. Pozitif kolerasyon oluyor yani. Peki negatif kolerasyon olsaydı o zaman sorunun cevabı çevre olur muydu?
Öğretmen müdahalesi ortaya çıkan istenmeyen bir durum nedeniyle (bir tepkiye bağlı olarak), bu duruma neden olan öğrenciye yapılsaydı tepkisel olurdu. Dikkat ederseniz öncülde ''öğretmen müdahaleleri bireyden çok gruba yöneliktir'' deniyor. Müdahalelerin bireye değil de gruba yönelik olması önlemsel modelin bir özelliğidir. Başarılar dileriz.
Öğrencinin öğretmenini hiç dinlemeyip sınıfta istediği gibi hareket etmesi onda henüz ahlaki bir değerin gelişmediğini gösterir. Öğrencinin hiçbir kuralı tanımıyor olması onun özerk evrede olduğunun işareti (yahut kanıtı) gibi düşünülemez. Faruk'ta henüz ''kural'' kavramının oluşmadığını ve onun ahlak öncesi dönemde bulunduğunu gösterir. Başarılar dileriz.
Lise öğretimindeki birçok dersin üniversite sınavlarında sorusu bulunmamaktadır. Diğer yandan temel amacı ara eleman yetiştirmek olan mesleki liselerimiz bulunmaktadır. Bu nedenle lise başarısını gösteren en doğru ölçüt lise mezuniyet puanıdır(diploma puanı yani). Liselerde DYK (destekleme yetiştirme kursları) vardır. Eğer DYK'lerde temel amaç öğrenciyi üniversiteye hazırlamak olarak belirlenirse o zaman öğrencilerin DYK'deki başarıları ile üniversite programlarına yerleşme başarıları arasındaki ilişki; yahut, üniversite sınavlarında sorusu gelen derslerdeki başarıları ile üniversite programlarına yerleşme başarıları arasındaki ilişki belirleyici olurdu. Bunlardan dolayı LGS'nin yordama geçerliği öğrencilerin LGS puanları ile lise mezuniyet puanları arasındaki ilişkiye bakılmalıdır. Başarılar diliyoruz.
Cok tskler hocam cozdukce hazir oldugumuzu hissediyoruz kolay diyenler olabilir lakin konu tekrari gibi oluyor motivasyonu artiriyor emeginize saglik❤
Çok sağolun hocam. Başarılar diliyoruz.
Hocammm takipteyiz lütfen daha fazla gelsin . TG denemeleri özellikle lütfen teşekkürler
Teşekkür ederiz. Başarılar diliyoruz. Kanalımızdaki tüm çalışmalarımızı takip etmenizi öneririz. 5 gen kültür 5 tane de eğitim bilimleri denemesi hazırladık. Güncel ve genel kültür sorularımızda da iddialıyız. Takipte kalın kazanın inşallah.
@@yunuscekic1502 Teşekkür ederim. Emeklerinize sağlık 😍
Sinava az bir zaman kala harika bir tekrar olmuş 😊 emeğinize yüreğinize sağlık hocam
Çok teşekkür ederiz hocam başarılar diliyoruz
Hocam emeğinize sağlık harika bir çalışma olmuş oldukça faydalı hocam eğitim bilimlerinin çıkmış soruları ve tg de varsa muazzam olur.
Çok teşekkür ederiz hocam. Abone olup KPSS oynatma listelerimizi incelerseniz diğer denemeler güncel ve genel kültür ayrıca cıkmış soruların detaylı çözümlerini bulabilirsiniz. Başarılar diliyoruz.
teşekkürler hocam
Başarılar diliyoruz. Teşekkürler.
Emeginize sağlık hocam
Teşekkür ederiz. Başarılar diliyoruz.
Emeğinize sağlık hocam
Tesekkurleeer. Başarılar diliyoruz
Sorular mı basit, biz mi konuya hakimiz?
Çok da basit değil hocam konulara hakimsiniz demekki başarılar diliyoruz.
@@yunuscekic1502sağ olun hocam emeğinize sağlık.
@@hayreddinbayram1007 🙏
çok çok iyi teşekkürler hocam
Çok teşekkür ederiz. Diğer videolarımızı da izlemenizi öneririz. Başarılar diliyoruz.
@@yunuscekic1502 hepsini oynatma listeme ekledim tam gaz devam hocam
@@enesakce3575 süpersiniz sınav sonrası güzel haberlerinizi alırız insallah. Başarılar.
Hocam iyi günler. Elinize sağlık. Çok guzel bir calisma olmuş. Hocam 63 soru da tek yumurta ikizlerinin farkli ailelerde buyumesi ile zeka düzeyleri, resim yetenekleri ve içe kapaniklik özellikleri yüksek kolerasyon olduğu söyleniyor. Bunun sebebi çevre değil mi ? Nasıl kalıtım oluyor!
Tek yumurta ikizleri çok farklı sosyal kültürel çevrelerde yetişmelerine rağmen zeka düzeyleri, resim yetenekleri ve içe kapanıklık özellikleri arasında yüksek korelasyon bulunuyor. Yani çocukların bu özellikleri yetiştikleri sosyo-kültürel çevreden fazla etkilenmemiş görünüyor. Eğer çevrenin kuvvetli bir etkisi olsaydı ikizlerin soruda bahsedilen yetenekleri arasında ciddi farklar olması beklenirdi. Kalıtım daha belirleyici olmuş ki ikizler çok farklı çevrelerde yetişmelerine rağmen bu özellikler arasında yüksek bir ilişki saptanmış. (Yani ikizlerin söz konusu özellikleri birbirine yakın çıkmış). Cevapta bir yanlışlık bulunmuyor. Başarılar diliyoruz.
@@yunuscekic1502 teşekür ederim hocam. Ben yüksek kolerasyon denilince karıştırdım galiba. Pozitif kolerasyon oluyor yani. Peki negatif kolerasyon olsaydı o zaman sorunun cevabı çevre olur muydu?
@@kadireken1515 evet
hocam 25. soruda 3. öncül tepkisel değil mi acaba? öğretmen müdahalesi diyor çünkü
Öğretmen müdahalesi ortaya çıkan istenmeyen bir durum nedeniyle (bir tepkiye bağlı olarak), bu duruma neden olan öğrenciye yapılsaydı tepkisel olurdu. Dikkat ederseniz öncülde ''öğretmen müdahaleleri bireyden çok gruba yöneliktir'' deniyor. Müdahalelerin bireye değil de gruba yönelik olması önlemsel modelin bir özelliğidir. Başarılar dileriz.
@@yunuscekic1502 teşekkür ederim hocam
69. soruda 1. öncülde öğretmenini dinlememesi özerk dönemde olduğunu göstermez mi cevap b olacak sanırım?
Öğrencinin öğretmenini hiç dinlemeyip sınıfta istediği gibi hareket etmesi onda henüz ahlaki bir değerin gelişmediğini gösterir. Öğrencinin hiçbir kuralı tanımıyor olması onun özerk evrede olduğunun işareti (yahut kanıtı) gibi düşünülemez. Faruk'ta henüz ''kural'' kavramının oluşmadığını ve onun ahlak öncesi dönemde bulunduğunu gösterir. Başarılar dileriz.
@@yunuscekic1502 teşekkürler 🥰😇
👏👍
Başarılar diliyoruz.
Hocam 39 un a olmasi gerekmezmi yordama gelecekle ilgili bu çocuklar zaten lise de uygunluk geçerliligi dese e olurdu.
Lise öğretimindeki birçok dersin üniversite sınavlarında sorusu bulunmamaktadır. Diğer yandan temel amacı ara eleman yetiştirmek olan mesleki liselerimiz bulunmaktadır. Bu nedenle lise başarısını gösteren en doğru ölçüt lise mezuniyet puanıdır(diploma puanı yani). Liselerde DYK (destekleme yetiştirme kursları) vardır. Eğer DYK'lerde temel amaç öğrenciyi üniversiteye hazırlamak olarak belirlenirse o zaman öğrencilerin DYK'deki başarıları ile üniversite programlarına yerleşme başarıları arasındaki ilişki; yahut, üniversite sınavlarında sorusu gelen derslerdeki başarıları ile üniversite programlarına yerleşme başarıları arasındaki ilişki belirleyici olurdu. Bunlardan dolayı LGS'nin yordama geçerliği öğrencilerin LGS puanları ile lise mezuniyet puanları arasındaki ilişkiye bakılmalıdır.
Başarılar diliyoruz.