Adaptar o jogo popular inclusivo como Queimada...

Plano de aula
INTEGRANTES DA APRESENTAÇÃO!
UNIVERSITÁRIOS:
1 Uanderson Silva Calazans
2 Cleiciene Patricia Souza Pereira
3 Anderson Cleiton Conceição Ferreira
4 João Vitor Hübner Rodrigues
5 Bruno Matos da Rosa
6 Júlya Santos da Silva
Disciplina= Recreação e Lazer
Turma= Segundo semestre em Educação Física da Faculdade UNIASSELVI EAD
Tema= Jogos, brincadeiras populares inclusiva
Conteúdo= (Quaimada infinita)Aividade popular adaptada para pessoas e crianças com deficiência inclusiva!
Objetivo= Introduzir os objetivos principais e adaptar o jogo de queimada infinita para incluir crianças com deficiência, destacando a importância da participação inclusiva no contexto do jogo.
Metodologia= Resumo da Atividade Realizada:
Dividir os participantes em equipes mistas, garantindo uma mistura equilibrada de habilidades e características físicas.
Marcar um campo retangular com os cones, dividido ao meio.
O objetivo do jogo é acertar os membros da equipe adversária com a bola, abaixo da cintura, para eliminá-los. Mais ao elimína-lo a criança, ela por sua ver deve esperar uma contagem regressiva de 2:00 minutos do condutor ( professor ) para retornar ao jogo sempre quando ele autorizar! No final do tempo total a equipe que conseguir manter com mais praticante Ganha o jogo.
As crianças com deficiência podem participar ativamente do jogo, adaptando as regras conforme suas necessidades. Por exemplo, permitindo que se movimentem em cadeira de rodas ou utilizando auxílios adaptativos para lançar a bola.
Além de eliminar adversários, os participantes também podem "resgatar" colegas que foram eliminados ao acertar um oponente.
O jogo continua até que uma equipe tenha eliminado todos os membros da outra equipe ou até o tempo determinado acabar.
4. Processos de Desenvolvimento da Criança:
Desenvolvimento da Lateralidade: A atividade estimula a criança a utilizar os dois lados do corpo de forma equilibrada, seja para lançar a bola ou para se esquivar dos ataques.
Cooperatividade: necessidade de trabalho em equipe para atingir os objetivos do jogo promove a cooperação entre os participantes, incentivando a comunicação e a estratégia conjunta.
Inclusão: Ao adaptar as regras e os materiais, as crianças aprendem a respeitar as diferenças individuais e a valorizar a participação de todos, independentemente de suas habilidades físicas.
Materiais=
-1 Bola leve (de espuma ou borracha macia) para evitar impactos.
Faixas coloridas para identificação das equipes.
Cones para marcar o campo de jogo.
Avaliação= Essa atividade proporciona não apenas uma experiência física divertida, mas também promove valores de inclusão e cooperação entre as crianças. Como: Inclusão; trabalho em equipe e desenvolvimento da criança.