대한민국과 이스라엘 교육의 차이점, 목적 그리고 탈무드의 뿌리 | 류태영 박사 [Part 1 of 2]
Вставка
- Опубліковано 7 жов 2024
- 새마을 운동 계획자, 현 청소년미래재단 이사장 류태영 박사와 교육에 관한 인터뷰를 진행하였습니다.
1. 대한민국의 교육과 이스라엘 유대인의 교육의 차이점은 무엇이라고 생각하시나요? (0:11)
2. 박사님이 생각하시는 올바른 교육의 근본, 즉 교육의 목적은 무엇입니까? (3:46)
3. 21세기의 한국 청년들이 3세기의 탈무드를 통해 배우고 적용할 수 있는 것이 무엇이나요? (5:40)
다음 링크는 인터뷰 내용을 한글로 정리해 올린 기사입니다:
plus.google.co...
다음 링크는 EBS에서 방송한 류태영 박사님의 탈무드 강의입니다:
• Playlist
다음 링크는 인터뷰 2부 영상입니다 (주제: 한국-이스라엘)
• 유대인 삶의 철학, 인상 깊었던 인물 그...
감사합니다.
김도련.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Subscribe to Korea-Israel Tube: www.youtube.co...
Find me on Instagram: / doriankim
Find me on Google+: plus.google.co...
Dorian Kim
![유대인 삶의 철학, 인상 깊었던 인물 그리고 청년들에게 주는 메시지 | 류태영 박사 [Part 2 of 2]](http://i.ytimg.com/vi/rJ9fLZ4VEvQ/mqdefault.jpg)
![유대인 삶의 철학, 인상 깊었던 인물 그리고 청년들에게 주는 메시지 | 류태영 박사 [Part 2 of 2]](/img/tr.png)
![[#이만갑모아보기] 썬킴이 알려주는 가자지구 전쟁 계기 완벽 정리! #이스라엘 #팔레스타인 #하마스 | 이제 만나러 갑니다 623 회](http://i.ytimg.com/vi/ikT3jo3yWRM/mqdefault.jpg)
...
גדול
אני ממתין לשלב הבא
חלקים חדשים בתלמוד שנכתבו בקוריאה ... גדול !
וואו דוריאן יקר תודה על העבודה הקשה ! זה היה מאוד מענין !!!
לדעתי חובה שינון בעל פה, כן צריך ללמוד על ידע וכן צריך לתת מרחב חשיבה ויצירתיות, שילוב של כולם יחד זה האידיאל לטעמי !!
האיש הנכבד הנ"ל מאוד חכם 🤗 שאפו ❣
oh ~! ryu doctor~! 반갑습니다. 잘 들었어요~! 할렐루야~!
와. 반갑습니다
류태영 박사님
저는 전에도 뵙고 들었는데 류박사님 강의는 아무리 들어도 지루하지가 않고 너무 재밌어요. 항상 사례로 접근하시기 때문인가 봅니다.
그동안 전혀 늙지 않으셔서 앞으로도 멋진 후학 양성 기대됩니다.
זה ממש מעניין לראות נקודת מבט חיצונית על היהודים :-) תודה על הסרטון !
ממש התרגשתי ממנו🌹כמה ידע..שמחתי לשמוע מה שהוא חושב על החינוך הישראלי. אהבתי תמשיך כך ממש מרגש ..והוא ממש מקסים!
איזה אדם נוח וכנה אחלה ריאיון תודה דוריאן ♥️
איזה איש חכם ! ❤️
וואוו דוריאן תודה רבה על הסרטון,ממש מושקע ויפה❤❤
ואגב, הישראלים כןן לומדים לוח הכפל ומשננים אותו בגיל קטן(אני בכל אופן שיננתי אותו בע"פ ביסודי)אז איןן לכלול את כל הישראלים שהם לא משננים...😊🙈
אני בתור יהודי ישראלי לא יודע מאיפה בכלל להתחיל להסביר על תלומד וגמרא והנה האיש העדין והמקסים הזה שמסביר במפורש כמה עומק ונכונות יש בדברים האלה אהבתי מאוד שיזכה לשנים טובות והמון בריאות
ממש כל הכבוד לאיש הזה👏. הוא זוכה לדעתי למרב ההערכה, הכבוד למודל לחיקוי מהישראלים, הקוריאנים ובכללי לאנשים ברחבי העולם כולו🌍. רואים על ד"ר יו טה יונג שהוא אדם משכיל וחכם מאוד שראה, יודע ומבין הרבה🤓. *קידה עמוקה עד הריצפה* 💐💕
שלום דוריאן
נהנתי מאוד מהסרטון.
התרשמתי מאוד מדבריו של המרואיין דר' יו טה יונג, איש מרשים ביותר.
תמשיך כך
תודה
הוא ממש צודק!!!התורה שלנו היא זאת שמתווה לנו את הדרך חיים,ונותנת לנו כלים נכונים אך להיתחס ולהיתמודד בכל דבר ודבר,בנישואים,בין אדם לחברו,מוסר ומידות,זכיתייי להיות יהודיה!!!
וואו מדהים! הקשבתי לכל מילה ומילה שאמר.. אהבתי על הדוגמא שקרתה לו עם הלוח כפל הוא הסביר את זה כל כך יפה! באמת שהנושא החדש שהעלת מעניין אותי!
תודה^-^
דוריאן, סרטון ממש מענין! כבר מחכה לראות את סרטון ההמשך ;)
איך יפה לראות את דרך החשיבה המעניינת של יו טה יונג, איזה אדם מיוחד 😊 תודה על ההזדמנות לחוות אותו בעברית.
관심이 많습니다 항상 영상 재밋게봐용 감사해염
ראיון מעניין ומעורר מחשבה. תודה
מדהים תעשה עוד כאלה!
חזק מאוד !###
אני מאוד אוהב את הקורייאנים, אני מרגיש שיש הרבה קירבה בין הקורייאנים לישראלים.
אני מצפה לתקופה ענקית של שיתוף פעולה והדדיות פורה.
תודה רבה אחי❤️❤️🇮🇱🇮🇱🇮🇱
ואווו אני לאמפסיק להסתכל עליו !!! הוא צודק , מעולם לא נתנו לי תשובה חד משמעית בשום דבר בחיים לא בבית לא בעובדה ולא בלימודים ...עד היעום הבבוס שלי נותן לי משימות ואומר לי לבוא אליו למשרד ולהסביר לו מה הבנתי בשביל להעביר את זה הלאה
תודה רבה!!
סופר מעניין!!! תודה רבה :)
👍🏿👍🏿👍🏿👍🏿
וואו זה אחלה ראיון !
אני חושבת שהוא נותן יותר מידי קרדיט לחינוך בבתי הספר בישראל, במיוחד כשבשנים האחרונות החינוך נהיה זוועת עולם, מלא מורים עם שגיאות תחביר וכתיב גםב אנגלית וגם בעברית ומה לא... החינוך היה מעולה עד לפני עשור גם המורים היו יותר טובים ואכפתיים וגם ההורים היו שונים- כיום כל ההורים זורקים תילדים בבית הספר עד הערב כדי לחסוך לעצמם כאב ראש וכל מה שאכפת להם זה רק הציונים המבחנים ולקצר את החופשים כמה שיותר כדי שהילדים לא ישבו בבית ויגרמו להורים כאב ראש (הקטע עם הכאב ראש שזה מכתבות של ראיונות עם הורים שאשכרה אמרו את זה) אבל זה נחמד לשמוע דעות שונות ונחמדות כאלה D:
מה שכן הוא צודק בנוגע ללוח הכפל, לא מחייבים פה לשנן את הלוח בעל פה התלמידים בוחרים אם לעשות את זה או לא או שההורים בבית מכריחים.
הדבר היחיד שלימדו ועדיין מלמדים לזכור בעל פה זה את הABC והא-ב
Noodles Sama סליחה..אבל את ממש מגזימה ובגדול.
את ממש מגזימה !!
איך את חושבת שעדיין תלמידים רבים בישראל מוציאים תעודת בגרות טובה , המון עושים 5 יח"ל .
את לא יכולה לגנות כך את מערכת החינוך הישראלית !!!!!
חדוה ששון את יכולה לראות את הסטטיסטיקה של מבחני פיזה
אנחנו במקום ממש גרוע...
אני בת 11 בכיתה ו' אני גם שמה לב לדברים האלה אף על פי שאמא שלי מתעקשת על חינוך, כבוד וערכים... אני שואלת אתכם איך זה ייתכן שאני בכיתה ו' ועדיין יש לי שגיאות כתיב... אני לא אומרת שזה לא בסדר אני במצב סבבה אבל יש משהו במה שאת אומרת ובכול זאת אנחנו לא במצב כזה גרוע אנחנו בממוצע ועם לא נתחיל לפקוח עיין כך זה יימשך וידרדר... לכל האנשים שחושבים שאני נגד המדינה אני ממש לא אלא להפך אני אני מאוד מעריכה ואוהבת את המגינה שלנו😉
יפה מאוד
בישראל כן משננים לשם לדעת. כמובן לא כמו ברמות של קוריאנים 😅
אבל ההסבר שלו היה מאוד נכון לגבי ההבדלים בלימוד
וכן יש חכמים שלמדו את כל התורה שבכתב ובעל פה וזוכרים אותה היטב
בכל אופן מענין מאוד
תודה רבה
אבל יש סוג של "חוק" שאומר שאפשר לפרש איך שרוצים את התורה
EKHsupreme יש המשך לחוק הזה
צריך למלא בטנו ש"ס ופוסקים..
זאת אומרת, עד שלא למדת את כל התורה כולה, אתה לא יכול לפרש לפי רצונך...
@@999.9finegold k, אני גם לא דתי ואני לא מבין בזה ממש, תודה!
מרתק ממש. רק שעכשיו, אחרי שצפיתי בסרטון שאלות תשובות אני תוהה אם הוא בן 80 או 78... אגב, בתקופתי שיננו את לוח הכפל בילדות אז לא ברור לי איך המחנכת של ביתו לא הכירה את לוח הכפל או השינון. אני חושבת שהביקורת שלו על החינוך בקוראה חשובה לצמיחה, כמו שעושים גם אצלנו, מנסים ללמוד ממקומות אחרים.
תמשיךךך עם זהה
פיטינגג❤❤
מדהים!!! תודה על השיתוף!
למדתי תלמוד בבלי, וירושלמי. וכן, אלו לימודים נורא מעמיקים, ברמה של אוניברסיטה, שבה לומדים ילדים קטנים.
אצלנו ביהדות, אדם צריך להתחיל ללמוד בגיל 3, מבוקר עד ערב. בגיל 40, הוא נחשב לתלמיד צעיר.
לדעתי תוכנית הלימודים צריכה לעבור ממקום של נתינת דגים, למקום של נתינת חכה לתלמידים.
ואו, אני דיי מסכימה איתו לגבי היצירתיות. אני חושבת שבכללי צריך לפתח/לעודד יצירתיות בקרב ילדים.
אני לא יודעת איזו מורה אמרה לו ענתה לו כך, אבל כשאני חושבת אחורה זה ניראה פתאום הגיוני לי, אני נזכרת גם בסוג כזה של סיצואציות שהיו עונים לי בעקיפין.
תודה רבה דוריאן! ואל תשתה יוצר מידי אמריקנו! 😂
יותר**
ואוו יפה מאוד!!
לגבי לוח הכפל... אצלינו כן לימדו..
וואו נהניתי מאד! אני במתח ... מתי יעלה הפרק הבא ?
good
역시 내 말이 맞군요...
יפההההה👼
וואו מעניין מאד.
לדעתי לא כל כך נכון לתת כל כך הרבה קרדיט למערכת החינוך בארץ, בטח לא בעשורים האחרונים.
מה שכן, אני כן חושב שהתמצוט של ההבדלים בין המערכות נכון במהות שלו.
דבר נוסף הוא שאחד החסרונות הכי גדולים של הישראלים הוא גם היתרון הכי גדול שלנו במקרים מסויימים וזו היכולת לאלתר פתרון ייחודי, תוך מעט עיגול פינות בהיררכייה, תוך זניחה כמעט מוחלטת של מה שהיו מצפים מאיתנו לתת כפתרון ראוי. קומבינטורים בקיצור.
אני מסכים איתך.
מערכת החינוך בארץ מאפשרת את 3 הדברים הבאים:
יכולת לממש את עצמך, להכין את עצמך לדבר הבא, ולחיות חיים עם משמעות.
מבלי לקחת בחשובון ציונים, דרג או הצלחה. זה מה שגם קוריאה צריכה לאמץ לפי דעתי,
איזה פרופסןור מעניין חבל שההרצאות שלו על נושא התלמוד לא מתורגמות לעברית
רגע רגע רגע הוא מיייחס תחת הכותרת ״תלמוד״ את כל ספרות ההלכה של ימינו??? זה ממש לא מדוייק התלמוד נחתם ע״י רבינא ורב אשי בשנת 400 לספירה בערך מאז עברו כבר שלוש-ארבע תקופות של ספרות הלכה (כל תקופה שעוברת מציגה ירידת מדרגה) נניח אמורא (רב מתקופת הגמרא-תלמוד) לא יכל לחלוק על תנא (כחם מתקופת המשנה) אל אם כן תנא אחר כבר חלק עליו
בתור יהודי שמשקיע הרבה מזמנו ללימוד תלמוד ,אינני חושב שיש יכולת כזאת בעולם ללמד תלמוד בצורה אמיתית ונכונה לעם אחר, כי התלמוד איננו כמו שאר הספרים שיש בעולם, והוא בנוי בצורה כזאת שכל חוכמתו נמצאת מתחת למילים הכתובות וצריך להבין מה מסתתר מתחת המילים או מתחת השאלה, ובשביל זה צריך לדעת הרבה הקדמות והרבה דברים שאי אפשר להסביר אותם לאף עם אחר, מלבד זאת יש איסור מוחלט על יהודי ללמד תלמוד או תורה למי שאיננו יהודי ,ולכן התלמוד האמיתי לא יכול באמת להגיע לאף אדם בעולם חוץ מיהודים, ומי שבכל זאת מנסה להעביר את התלמוד לאינם יהודים,הוא בדרך כלל אדם שלא יודע את התלמוד כמו שצריך.
כל הכבוד דוריאן!!!!!!
מה שהוא אומר מאוד יפה, אני גם רוצה חינוך ישראלי כמו שהוא מתאר 😂
די בטוח שאנחנו שיננו שטויות כאלה... ותכלס לשנן את לוח הכפל בשביל שיהיה קל להשתמש בו בהכפלות רב ספרתיות זה לא רעיון כל-כך נורא (למרות שאני כן מידי פעם לא זוכר ומחשב, נגיד 6*8 אני אחשב 7²-1 כי את הריבועים קל יותר לזכור)
הקוראנים הורידו את אלופת העולם גרמניה מהמונדיאל, פעם ראשונה בהיסטוריה
זה ממש מוזר כי אני חוויתי חוויה שונה כל היסודי פשוט שיננו את הדברים לוח הכפל אנגלית תנך וכו ואני זוכרת את עצמי בתור תלמידה מתלוננת על הנושא של השינון ואז בחטיבה זה הפך לעוד יותר גרוע החטיבה שהייתי בה הייתה הרצוג ברנקו וויס בית חשמונאי וכשהגעתי לשם זה היה סיוט המורים היו מזעזעים אני זוכרת שקיבלתי שוק ולפי אחת הבעיות היותר גדולות בישראל זה האנשים שמביאים לחנך אותנו כמעט את כל המקצועות שיננו והיה משפט שחזר על עצמו כל הזמן תשננו ותדעו הם אמרו את זה בכל מיני דרכים ולי זה הרגיש שבמקום לבוא וללמד ולהעשיר אותנו בדרכי חשיבה הם עשו ההפך הורידו את סקרנותנו וגרמו לנו לא לחשןב ליהיות פשוט כמו רובוט ולזכור את הדברים איפה התפקיד של המורה ללמד אותנו אנחנו עושים את כל הלמידה אפשר להחליף את המורים בוויקיפדיה למה אני הולכת לבית ספר כשהמחשב יכול להחליף את מי שמלמד אותי עלו לי כל כך הרבה מחשבות אך כן הבעתי אותן ודיברתי עם המחנכת שלי אך כמובן שזה לא עזר דיברתי איתה כמה פעמים אבל היא החליטה פשוט להתעלם כאילו לא נאמרו הדברים דיברתי עם היועצת וגם היא בחרה להתעלם היא אמרה לי אין מה לעשות והמנהלת הייתה כל הזמן נגדי ודיברה אליי בשפה שמנהלת לא אמורה לדבר בה היא אמרה לי תסתמי את מדברת יותר מידי מול כל הכיתה לא ניראלי שהכיתה אפילו שמה לב אך חברותיי שמו לב והיו בשוק והמחנכת של שתקה אפילו לא הגנה עליי אחרי כמה ימים המנהלת התנלצה וגם בכוח זאת לא הייתה באמת התנצלות וכל פעם שהיא יכלה לעשות לי משהו היא הייתה עושה בתקופה ההיא הבנתי שאני רוצה לעבור בית ספר זה לא היה קל בכלל כי הייתי בין התלמידות עם הממוצע הגבוה בדו מגמה ועברתי תהליך ארוך עד שעברתי בית ספר ומצאתי בית ספר באזור שרדתי שלוש שנים בבית ספר הרצוג הסית ספר נתן לי רק ייאוש ואי אמונה באנשים שאמורים לחנך אותי לא לקחתי משם שום דבר טוב התחלתי את דרכי בבית ספר חדש איתן בסיתריה האנרגיות שם ואיך שמתנהלים שם דברים שונים לגמרי וגם הצוות החינוכי אך לבנתיים דעתי על החינוך בישראל זה טרגדיה ואם מישהו לא ייקח את המושכות לידיו ויתחיל לפעול זה יפגע בחשיבה של הדורות הבאים ואיך שהם רואים דברים
זה פשוט שלפתח את המוח זה רק על ידי חשיבה ולא על ידי דקלום מלים
신약성경 구약성경 만들어진 시기가 서로 반대아닌가요??
그런듯
לא יודע כמה זה נכון
אני כן למדתי על לוח הכפל וביקשו מאיתנו לזכור אותו, בנוסף בגרויות כמו הסטוריה וספרות זה רק שינון, לזכור בעל פה טקטסטים כמו כן אזרחות
(긴급)목사님들께 질문 있습니다. 목사님들이 우한 폐렴 핑계대고 안식일 예배를 중단 시킬 권한이 있습니까? 혹시 예수님께 권한을 받으셨습니까? 성도 여러분 심판대에서 예수님께서 문재인 성도 왜 하나님 명령을 거부하고 주일 예배를 역병핑계로 거부 불순종 했습니까? 라고 질문 하면 우리교회 목사님이 나오지 말라고 해서 안 갔습니다. 라고 하시면 천사가 이렇게 질문 할 것 같습니다. 문재인 장로 당신 교회 목사가 하나님 입니까? 당신은 하나님 말씀을 믿습니까? 목사 말을 믿습니까? 목사가 천국 지옥 심판 권한이 있다고 생각 하십니까? 라고 물으시면 뭐라고 대답 하실렵니까? 목사님들께 너는 건방지게 하나님행위를 했으니 지옥에 가서 반성 좀 하라.
이 죄는 단순한 성경 하나님 말씀 불순종 죄와는 차원이 다릅니다.
그러면 어찌 합니까? 기도하시면 예수님이 알려 주실테데요. 지혜를 주시던지. 야외 간변 둔치나 교회 마당이나 주차장에서 드리세요. 10년 후에 666짐승표 받을래 목 잘릴래 하면 다 666표 받고도 남을 만큼 믿음이 넘쳐 나시네요. 목사님들이 100명 죽으면 겨우 5명 정도 천국 가더라는 천국지옥 간증이 이렇게 정확하게 맞습니까.
예수님 입장에서 죄란? 성경지시 불순종이 지옥 갈 죄이며 순종하는 것이 예수님을 사랑하고 이웃을 사랑하는 표본 아닙니까? 우한폐렴으로 한국교회 회개 시키시는데 회개는 고사하고 다도망 가버리시네요. 회개합시다. 지옥 가기 싫으시면.
하나님께서 자신에게 밤낮 부르짖는 자신이 선택하신 사람들의 원한을 갚아 주시지
않고, 그들에게 오래 참고만 계시겠느냐?
내가 너희에게 말하노니 하나님께서는 그들의 원한을 속히 갚아 주시리라. 그러나
인자가 올 때 그가 세상에서 믿음을 찾아볼 수 있겠느냐?”고 하시더라.
안식일 날을 기억하고 그것을 거룩하게 지키라.
엿새 동안 네가 일할지니 네 모든 일을 할지니라.
그러나 일곱째 날은 주 너의 하나님의 안식일이니 그 날에는 너와 네 아들이나 네
딸이나 네 남종이나 네 여종이나 네 가축이나 네 문 안에 있는 네 타국인까지도 아
무 일도 하지 말지니라.
이는 엿새 동안 주가 하늘과 땅과 바다와 그 안에 있는 모든 것을 만들고 일곱째 날
에는 쉬었음이라. 그러므로 주가 안식일 날을 복 주고 거룩하게 하였느니라.
○ 주께서 모세에게 일러 말씀하시기를
너는 또한 이스라엘 자손에게 고하여 말하기를 ‘너희는 나의 안식일들을 참으로 지
킬지니 이는 그것이 너희 대대에 걸쳐 나와 너희 사이에 표적임이라. 이로써 내가
너희를 거룩케 하는 주임을 너희로 알게 하려는 것이라.
그러므로 너희는 안식일을 지킬지니 이는 그것이 너희에게 거룩함이라. 그 날을 더
럽히는 자는 모두 반드시 죽일지니라. 그 날에 일하는 자는 누구라도 그 혼이 자기
백성 가운데서 끊어지리라.
www.jhdh.org
בני אדם הם לא רובוטים וזה מה שבמזרח הרחוק חושבים שהחיים מתנהלים על פי הוראות יצרן וחבל.. קשה להתפתח כך...
2:10 אבל זה לא כל כך נכון, אני כן למדתי לוח הכפל, אולי בבית ספר שהיא היתה המורה הייתה טיפשה 😂
מעניין בגלל זה אומרים עלינו המח היהודי . ישראלים הביאו לעולם את ההמצאות הכי שוות כי אנחנו לא מרובעים אנחנו חושבים מחוף לקופסה ומגדילים ראש מה שלא ראיתי בכמה ארצות אחרות שביקרתי בהם .