Бу, здравствуй) спустя два года своего егэ, вновь наткнулся на тебя) уже 73 тысячи человек, поздравляю! и качество картинки возросло! Успехов, спасибо за помощь в своё время, зеленая доска и растровые линии пера вместо векторных ван лов)))
На 2:08 ты говоришь, что другого набора быть не может. Если делать так, как нас учительница учила, получается то же самое, но верх ногами. Разницы же нет?
Не проще ли для понимания составить полную таблицу истинности из 8 строк для x, y, z, потом пошагово посчитать значения каждой скобки и затем просто выбрать из 8 строк нужные 3 с нулём? Способ механический, универсальный для любого примера, запутаться сложно.
Не проще. В этом задании от W можно избавиться, но где гарантия, что будет такое выражение? Строить таблицу из 16-ти строк? Плюс это неплохая тренировка для 23 задания, а именно, для построения цепочек.
Спасибо за разбор! Если у Вас было бы время, хотелось бы увидеть разбор №17320 с сайта решу егэ - ((x ∧ y) ∨ (y ∧ z)) ≡ ((x → w) ∧ (w → z)). Из всех разборов только последний боле-менее сложный, но тоже на самом деле легкий. А вот это здание вызывает затруднение
зачем ходить в школу если можно готовиться здесь?! Тут даже экономится время на понимание, и оно остаётся для решения задач и закрепления материала, а в школе поймёшь только к 4 уроку
В некоторых моментах уж очень сильно жуешь.....аж прям усложняешь возможность понять и без того сложную для детей тему.....говорю как учитель информатика
Решение самой задачи начинается с 7:25, до этого - ляляканье о том, чего, куда и как.
Лучшее объяснение!
Вопрос: если, к примеру, инверсия перед скобкой, а в скобке (x следование z), то стрелка меняет свое направление?
Начинаю вникать,спасибо тебе!!!!
Не бросай нас,продолжай.
YOU'RE MY HERO
За 14 минут рассказал то, что не смогли мне рассказать за 4 урока)
Учителя портят нашу жизнь своими знаниями.
я за 6 лет инфы не вникала,привет 11 класс
Лучший! Объяснил так как никто не смог объяснить! За это лайк и подписка!
Бу, здравствуй) спустя два года своего егэ, вновь наткнулся на тебя) уже 73 тысячи человек, поздравляю! и качество картинки возросло! Успехов, спасибо за помощь в своё время, зеленая доска и растровые линии пера вместо векторных ван лов)))
Месяц до экзаменов, я начинаю готовиться.
Пожелайте удачи и помолитесь за меня!
@@brawlstarsbro5301 после экзаменов, результат сюда напиши)
Ахаха, я с вами!)
Надеюсь, нам всем хватит этого месяца на подготовку ;)
@@brawlstarsbro5301 Есть дело одно, кинь вк
Все кто хочет ЕГЭ сдать, кидайте вк, помогу.
Могу смело сказать, что благодаря вам, сегодня сделал 2-ое задание на ЕГЭ ;)
спасибо огромное, теперь ,благодаря вашему видео могу решать 2 задание
мужик ты красава просто! прям выручаш
спасибо, передумал сдавать информатику
Разобрал самый легкий образец второго задания, а там есть стремные с импликацией и тождеством одновременно(
Я разобрал задачу из демоверсии, все претензии к ФИПИ,
@@Miikkiio парень,привет,ты не нашел объяснение более сложных типов 2 задания?
Они не сложные, просто посмотри остальные его видео по этой теме, там все разжевано с примерами.
Нормально все разложил!!!
Сразу все понятно!!!
4:16 перешел в описание по ссылочке, спасибо))
блин ты единственный кто норм объяснил, аж плачу
На 2:08 ты говоришь, что другого набора быть не может. Если делать так, как нас учительница учила, получается то же самое, но верх ногами. Разницы же нет?
А какая разница? Наборы то одни и те же.
С помощью таблицы можно решать все задачи №2?
Огромное спасибо , господи
Не проще ли для понимания составить полную таблицу истинности из 8 строк для x, y, z, потом пошагово посчитать значения каждой скобки и затем просто выбрать из 8 строк нужные 3 с нулём? Способ механический, универсальный для любого примера, запутаться сложно.
Не проще. В этом задании от W можно избавиться, но где гарантия, что будет такое выражение? Строить таблицу из 16-ти строк? Плюс это неплохая тренировка для 23 задания, а именно, для построения цепочек.
Я так думаю, почти все выписывают отдельно)) В том числе и я
Все кратко и понятно рассказал) Спасибо огромное! С меня лайк и подписка)
Спасибо, полезная информация. Теперь стал решать это задание быстрее
Что делать если положение w нельзя понять путем исключения?
То есть к примеру w для того чтоб удовлетворять выражению должно быть ложно, но в данной таблице есть 2 столбца в которых только нули.
А можете разобрать более трудные варианты?
Спасибо большое за понятное объяснение
Не легче скзаать, что или это +, а и это умножить?
Спасибо большое за разъяснение!
Все понятно рассказал, очень круто
Все очень понятно!
Спасибо огромное!
БУ! спасибо за контент!
за все годы информатики я понял только у тебя))
Спасибо, после видео сразу все понял)
наконец понял, спасибо!
Спасибо!!
Спасибо за разбор! Если у Вас было бы время, хотелось бы увидеть разбор №17320 с сайта решу егэ - ((x ∧ y) ∨ (y ∧ z)) ≡ ((x → w) ∧ (w → z)). Из всех разборов только последний боле-менее сложный, но тоже на самом деле легкий. А вот это здание вызывает затруднение
нашел разбор? если нашел скинь пж
@@РОКОТМАМОНТА привет, разбор был после этого на ближайшем стриме или через один. Если хочешь сам расскажу позже.
Вы в пустые клетки нули и единицы подбираете, да?
зачем ходить в школу если можно готовиться здесь?! Тут даже экономится время на понимание, и оно остаётся для решения задач и закрепления материала, а в школе поймёшь только к 4 уроку
Разбери более сложное задание.
11:57 по-моему ты перепутал столбцы и строчки
Спасибо
Эта схема не работает, когда по середине уравнения ставят тождество.
Никогда ошибок в ней не делал, а на экзамене она меня подвела :[
Можешь рассказать что именно тебя там подвело?
Невнимательность. Я операцию не ту сделал
Та же ситуация почти на 99% был уверен в ответе, но она была неправильной
День до экзамена начинаю готовиться
блин, мужик, куда тебе деньги скидывать?!
)))
лучший
концовку нихера не понял. Почему строка "010" это вторая строка в таблице. "101"
наверное, уже поздно, но(как я поняла) нужно читать по вертикали, а не по горизонтали
Послезавтра экзамен)))))))))
Жесть он крут
10/10
Как понимаю, только один из вариантов рассматривают, обидно( Было бы лучше, если бы все типы этих заданий были в одном видео. Но видимо лень поборола
Монстр.
ага, спасибо за разбор самого легкого задания, там еще посложнее есть, вообще-то) слабо разобрать?
Спасибо за то, что научились писать, только там еще посложнее есть штука - научиться читать, вообще-то) слабо прочитать название видео?
@@infbu видимо я некорректно выразился. имел ввиду, что на вашем канале не нашел сложных примеров второго задания .-.
@@infbu туда его
8 класс, зачем я это смотрю)
блин, нет 2 задания 2019 года, кроме этого
В некоторых моментах уж очень сильно жуешь.....аж прям усложняешь возможность понять и без того сложную для детей тему.....говорю как учитель информатика
Поработай над речью, слушать сложно
Спасибо большое!