القوي في المتفاعلات هو الذي يحكم على سير العملية ولو كان معه مادة ضعيفة وطبعا ذلك بخصوص القوي الذي يتأين كليا وهذا لا يأتي في الأسئلة بل تأتي تفاعلات متزنة بين مواد ضعيفة التأين سواء قواعد أو حموض وعلينا تحديد موضع الاتزان بمعرفة الطرف الأقوى عن طريق معطيات السؤال وكل هذا ستتعلموه في الدرس الثالث إن شاءالله
تكملة الرد بمثال حتى تتوضح الإجابة تفاعل التعادل الذي تقصده في ظني هذا HCl + NH3 وكما فهمت من سؤالك أن مادة قوية مثلا الحمض ومادة ضعيفة وهي القاعدة فكيف يحدث التفاعل لأي اتجاه الآن اكتب النواتج وقارن على الجدول في الكتاب بين سلوك الحموض على الطرفين وسلوك القواعد على الطرفين رح تلاحظ ولو قلنا عن الأمونيا مادة ضعيفة إلا أنها أقوى كقاعدة من القاعدة المرافقة لحمض HCl وبالتالي يتجه التفاعل لتكوين النواتج الأضعف وسيتكون الملح
يعطيك العافية
يعطيكي العافية ما شاء الله خطك جميل ❤
سُلمت يداكي يا معلمتي الفاضله ❤
جزاك الله خيرًا مس :)
يعطيك العافيه مس مريم ❤️
الله يعطيك الف عافيه
جزاك الله كل خير
شكرا كثييير مس 💖💖
يعطيكِ العافية
وجزاك الله خير الجزاء ❤❤
يعطيكي الف عافيه 💜
يعطيك العافية يا مس
هسا سؤال مثلا اجا ع كل طرف
قوي ضعيف / قوي ضعيف
يعتبر تعادل وهل ممكن حدوث ذلك؟!
القوي في المتفاعلات هو الذي يحكم على سير العملية ولو كان معه مادة ضعيفة وطبعا ذلك بخصوص القوي الذي يتأين كليا
وهذا لا يأتي في الأسئلة
بل تأتي تفاعلات متزنة بين مواد ضعيفة التأين سواء قواعد أو حموض وعلينا تحديد موضع الاتزان بمعرفة الطرف الأقوى عن طريق معطيات السؤال
وكل هذا ستتعلموه في الدرس الثالث إن شاءالله
تكملة الرد بمثال حتى تتوضح الإجابة
تفاعل التعادل الذي تقصده في ظني هذا
HCl + NH3
وكما فهمت من سؤالك أن مادة قوية مثلا الحمض ومادة ضعيفة وهي القاعدة فكيف يحدث التفاعل لأي اتجاه
الآن اكتب النواتج
وقارن على الجدول في الكتاب بين سلوك الحموض على الطرفين وسلوك القواعد على الطرفين
رح تلاحظ ولو قلنا عن الأمونيا مادة ضعيفة إلا أنها أقوى كقاعدة من القاعدة المرافقة لحمض
HCl
وبالتالي يتجه التفاعل لتكوين النواتج الأضعف وسيتكون الملح
هسا الجدول مطلوب حفظ
وبقدر ادرس توجيهي 2006 على هاض المنهاج
اكيد لأن نفس المنهاج بس صار اكم حذف علوماضيع يعني قبل تدرس تأكد من الكتاب كمان
بس مش هل فرق يعني
يعني عادي ادرس
يعطيكِ العافيه مُهندسة❤️❤️
يعطيكِ العافية مس مريم 💛