Soy otro de los que viene por didactica...y me molesta un poco que todos nos maravillemos y veamos a la señorita Olga como algo que es una excepcion, cuando claramente tendria que ser la regla...para todos los demas futuros docentes, vamos muchachos, seamos todos lo mas parecidos a la señorita Olga que podamos.
tambien vengo por didactica y me paso lo mismo que a vos...ademas me apena que en ese momento hubo posibilidad que ese proyecto se traspase para el resto de las escuelas pero no pudo ser...era un proyecto argentino...y seguro si hubiera estado...hoy en dia las escuelas publicas serian de esa forma...encima gratis..en cambio si queres ver algo parecido tenes que ir a Montessori o Waldorf donde encima pagas caro...es una pena...pero bueno como decis....futuros docentes seamos lo mas parecido a Olga!!!
Estoy iniciando este mundo de la docencia..y hoy una profesora de matemática me invitó a ver este documental.. yo con 42 años de Edad creia que no podia seguir esta carrera.. y cada dia que pasa y aprendo cosas nuevas de este maravilloso camino..me enamora mas y este video me hace entender y ver mi camino.. hacia esta vocación ❤
...qué belleza...qué pena que esto nos sorprenda...cuánto mas felices seríamos todos, de haber tenido una escuela primaria asi...preciosos testimonios...
como no emocionarse al ver estos testimonios de quienes vivieron estas experiencias de aprendizaje cargadas de emotividad se tatuaron en ellos lo llevan en el alma así deberían ser las escuelas
Vi este documental por primea vez durante mi segundo año de formación, ahora ya siendo docente me encuentro mirándolo otra vez, emocionada como en aquella oportunidad; admiro a Olga, admiro a Leticia, admiro a todos esos docentes que participaron de esa experiencia y ansío alguna vez tener la oportunidad de formar a niños y niñas para la vida, que me recuerden como estos alumnos, con amor y felicidad. Gracias, este material es oro, mil veces gracias por compartirlo.
que importante es dejar una marca en los alumnos, de aprendizajes tan significativos, de otras maneras de aprender, no solo para rendir exámenes, sino para la vida...
Es un documental pedagógico muy rico.En esa escuela experimental se utilizaron todos los recursos disponibles, tanto de la naturaleza como los tecnológicos de la época, para que la enseñanza sea vivencial y basada en experiencias. Las palabras de sus (ex) alumnos dan cuenta de las profundas huellas que dejó en ellos la enseñanza impartida. Es un documental que todos quienes ejercen la docencia deberían analizar.
Increíble el impacto que tiene la educación en los primeros años de vida de un ser humano.. es tan importante ayudar a que este pueda experimentar con la vida, aprendiendo de ella y enriquesiendo su ser y su mente, y sobre todo, dejarlo en libertad de expresión, cosa tan rara hoy en día que incluso cuando se termina el secundario el alumno se ve obligado a elegir una carrera. Hoy en día no hay tiempo para nada y menos para uno mismo. La gente ya muy rara vez se pregunta realmente que quiere y cuales son sus sueños. Las escuelas hace ya muchos años que moldean educandos, preparándolos para la futura producción de una sociedad. Deberíamos nutrir personalidades libres y expresivas, reales, en su máxima expresión. Trabajemos juntos para hacer de este cambio algo permanente y duradero. Unamos fuerzas y nadie nos va a poder parar nunca más. Nuestra sociedad nos pide a gritos un giro de realidad. Hermoso documental. Atemporal.
Que hermoso ver que en aquellos tiempos los maestros eran tan entregados a su escuela, con mucho amor daban la formación a sus estudiantes, donde la educación que se impartía era a través del arte, donde el aprendizaje era tan significativo por que quedaba en cada uno de los docentes y estudiantes esa manera de aprender con las experiencias y vivencias de cada uno y que siempre estaba presente en cada uno de ellos.
Hermoso y totalmente emocionante documental sobre esta extraordinaria maestra. No hay nada que agregar de todo lo que se haya dicho en los comentarios. Sin embargo deseo rescatar las últimas reflexiones acerca de las ideas que tenía la invaluable docente, la cual tenía la convicción de que el arte en general, iluminaba y despertaba la mente de los niños/as, colaboraba para que sean cada vez más felices, cuestionadores, curiosos , inquietos y críticos con su realidad. Por supuesto que eso asustaba a quienes acabaron con este ideal educativo.
Como otros tantos, vi el video para el profesorado que estoy haciendo y la verdad me dio tanta emoción ver este documental. Las huellas que dejó esa linda primaria en sus ex alumnos. Hermoso!
Excepcional recuerdos de la memoria , de las señoritas Olga y Cecilia Cossetini , en una escuela primaria de Rosario , hermosas anécdotas compartidas llenas gratos recuerdos , que bella la escuela de entonces.
Ese modelo educativo, innovador, a pesar del tiempo, es el que se sigue tratando de enseñar en las escuelas, es aquel que acerca la escuela a la vida, a la sociedad. Pienso que ese modelo debería fortalecerse, a pesar de los avances tecnológicos, para lograr aprendizajes significativos y fortalecimiento de competencias básicas del ser humano.
Es un sueño este documental, el momento donde hablan los protagonistas sobre sus imágenes de niños, es inevitable no emocionarse. Emocionante experiencia
wao ,Excelente aprendizaje Educativa esto me enseña cada días ser lo mas serca porque a traves de las arte podemos trabajar sobre todos enseñar con amor por que el amor Estimulo y sana y ayuda ser buen ciudadano 🙏🏻🙌
qué belleza la manera tan respetuosa y empírica de enseñar de estas docentes, haciendo parte el arte y las habilidades propias de los chicos, resaltando lo que pueden y haciendo a la escuela parte de la comunidad en la que estaba alojada. Increíble... y lo más increíble es que hoy en día se siga enseñando de una forma tan tradicional... Quizás no sea posible ver los pájaros o los campos en una escuela de capital. Pero si es posible tomar los principios pedagógicos de la Escuela Serena y aplicarlos a la sociedad de hoy, aunados con la tecnología que hoy es parte de nuestra vida.
Me gusto mucho la historia de estos alumnos y profesores vivida en su juventud,espero que muchas personas que vieron esta historia la ANALICEN EN PROFUNDIDAD MUCHAS VECES pasenlon a mas generaciones, para hacer de nuestra Nacion mas grande CULTURALMENTE Y HONORIFICA.
Like si volves después de recibido , para nunca olvidar porque trabajamos en el dia a dia en nuestro espacio de trabajo, para lograr una educación por la libertad, para este nuestro pueblo.
Hermosa historia, ya la había visto y trato de compartirlo, ahora estoy haciendo una monografía de Educación para el Siglo XXI, y la inserté para que otros la conozcan, sería uno de los buenos ejemplos para la educación del siglo XXI
Tan diferente a las escuelas de hoy,sobre todo, tal vez las privadas, que alienan a los chicos de la propia sociedad que los rodea, inculcándoles horas y horas de Inglés, de repetición, de memoria, de tecnología, alejándolos de la comunidad próxima, de barrios, sus ciudades y su gente:haciéndoles aspirar a modelos de vida extranjeros, a ciudades extranjeras,, con quioscos adentro de las mismas escuelas vendiéndoles papas fritas y CocaCola... Esta experiencia pedagógica, en nuestro país,de la Srta.Olga, interrumpida por decreto del gobierno de los años 50 cercenó la libertad ,que hasta ahora las escuelas argentinas tienen pendientes recuperar para LA VERDADERA EDUCACIÓN:EL FORTALECIMIENTO INDIVIDUAL Y COMUNITARIO, que nace del respeto al entorno, LA NATURALEZA QUE NOS RODEA Y LOS HOMBRES QUE CUIDAN DE LA LIBERTAD ,COMO SU BIEN MÁS SAGRADO.
Qué hermosos esos poemas que escribían!! Me encantaría escribir asi. A practicar!! Hermoso el legado de estas personas... lamentablemente, escuelas e institutos educativos que llevan sus nombres NO EJERCEN CON ESTA PASIÓN, no hay siquiera un atisbo de interés en sus trabajos...
estábamos en otro ambiente, decían que esa escuela no los preparaban para la realidad, y no es así No me preparo para esa realidad me preparo para MI realidad, toda mi vida ha sido llevada a cabo en base a las vivencias que tuve en esa escuela primaria
Excelente material!!!. Lamentablemente la barbarie impidiò que esta experiencia educativa luminosa continuara y se proyectara pero los alumnos, hoy hombres y mujeres, son testimonio de que otro mundo educativo es siempre posible.
A pesar que vengo por pura tarea de didactica es hermosa ver esta gran historia, ojala me ubiera tocado una Olga como docente y me gustaria ser una, que gran huella ha dejado en sus alumnos como para acordarse con tantos detalles vividos.. yo no recuerdo que he hecho en el secundario..
Una escuela que le enseñaba al chico a apreciar los alrededores, a ver lo artístico como parte de la vida cotidiana. Este proyecto de 14 años era enseñar expresivamente, aprovechar las oportunidades que te da el medio y aplicarlas a la enseñanza. Hablar de lo que es conocido; el pueblo, la naturaleza, y enseñar a partir de eso.
Muito bom esse documentário. Ainda bem que existem docentes que preparam os estudantes para a vida, para aprimorarem as suas almas e com isso aprenderem a conviver e compartilhar......
fue muy duro dejar aquel clima de paz, de trabajo , de felicidad, una vida donde se vivía todo desde una óptica puramente artística, ingresas así a una escuela secundaria muy formal, significó un golpe muy duro
entro a tener un valor especial la disciplina, láminas, con un sist distinto al que estábamos acostumbrados, horas con distintos profes, decir la lección pasar al frente. No daban libertad para hacer nada
Todo toma sentido, profesoras así no dejarán tener porque la masa debe permanecer tonta y manipulable. Estos niños se desarrollaron de forma integral y consiente.
Hubiese sido interesante participar de este modelo educativo. No tiene ataduras y no te exige nada, uno simplemente aprende disfrutando, paseando, jugando, etc.
Olga una adelantada para su época entre 1930 y el 50! me gusto pero no me impactó porque me vi reflejada en varias situaciones de mi propia escuela primaria privada I-P-E-I (Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral ) de Valentín Alsina entre 1980 y 1987 donde su directora Teresa y su cuerpo de maestras docentes seleccionadas por ella me hicieron vivir esta experiencia de la escuela llevada a la calle, a la vida.Todas las semanas teníamos salidas de campo , la biología en el Río o el Riachuelo (cuando todavía no estaba mega contaminado) o creando nuestros propios viveros , la geografía recorriendo el barrio; la música y el teatro preparando shows donde nos creábamos el vestuario ....Entre a verlo porque estoy rindiendo extratégias docentes . Yo creo que hay escuelas y profesores así desde hace tiempo solo les falta mas prensa . Cariños
BUENO ESTE VIDEO ES MUY IMPORTANTE POR QUE ASI TENDRIAMOS MAS CLARA LA EDUCACION QUE SE QUIERE DAR Y ES BUENO PARA TODODS LOS DOCENTES QUE PUEDAN EJECUTAR Y IMPARTIR ESTE CONOCIMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE ENSEÑANZA DE MANERA ARMONICA Y CREATIVA Y LLENA DE VALORES PARA LOS ESTUDIANTES Y NO ESCOLARIZADA
Conciertos de música , una vez por semana, beetoven, aprendíamos lo que era MÚSICA, la organización del concierto era que cada chcio llevaba su silla, nos daban la biografía de los autores,
Si duda la escuela es una obra de arte, una maravilla ajena a la realidad, pero la vida requiere saber comer y saber producir lo que se come, lo que alimenta y ninguna escuela te enseña a producir el trigo, ni a defender la tierra donde se lo labra, es decir, ninguna escuela es la continuación de la casa y la vivencia de la vida familiar. El arte se asienta sobre lo material. Por eso la escuela estaba en las nubes y sin embargo fue vital para los estudiantes de toda su vida. Porque el arte es vital para el ser humano. No sólo de pan vive el hombre sino de todo lo que sale de la boca de Dios.
asi deberia seguir siendo la educacion, pero lastimosamente ahora son los estudiantes los que mandan y no los maestros. que bonitos son los años de estudiantes como la escuela colegio y la u por que ya sabesw realmente lo que quieres y te perfeccionas
Claramente no entendiste nada del proyecto educacional que tenia Olga. Son los estudiantes los que a través de la experiencia logran sus propios conocimientos, los docentes son meros guías e intermediarios.Los chicos en la escuela de hoy no "mandan" no tienen voz y es por esa razón justamente que la detestan o les aburre. La perspectiva sociocultural que quiso implementar Olga no funcionó porque centraba la atención en los estudiantes, se corría del conductismo que lamentablemente hoy,en 2017, sigue existiendo.
daban laboratorio, plantas, insectos, salían de excursión, (muy criticado como pérdida de tiempo) aprendían matemáticas cs naturales a través de esos paseos , medición por ejemplo de lo que habían recorrido
Que hermoso documental, siempre sentí que la primaria sirvio para destruirnos un poco y hacernos genéricos de hecho sigo sin entender por que le dicen los mejores años; agresé en el 2009 y veo que la formación de los ciudadanos fue para atrás sin lugar a duda. Que hermoso y conmovedor documental.
Soy otro de los que viene por didactica...y me molesta un poco que todos nos maravillemos y veamos a la señorita Olga como algo que es una excepcion, cuando claramente tendria que ser la regla...para todos los demas futuros docentes, vamos muchachos, seamos todos lo mas parecidos a la señorita Olga que podamos.
Éxitos, Matías! Y a todos quienes se involucren en la labor docente
tambien vengo por didactica y me paso lo mismo que a vos...ademas me apena que en ese momento hubo posibilidad que ese proyecto se traspase para el resto de las escuelas pero no pudo ser...era un proyecto argentino...y seguro si hubiera estado...hoy en dia las escuelas publicas serian de esa forma...encima gratis..en cambio si queres ver algo parecido tenes que ir a Montessori o Waldorf donde encima pagas caro...es una pena...pero bueno como decis....futuros docentes seamos lo mas parecido a Olga!!!
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Estoy iniciando este mundo de la docencia..y hoy una profesora de matemática me invitó a ver este documental.. yo con 42 años de Edad creia que no podia seguir esta carrera.. y cada dia que pasa y aprendo cosas nuevas de este maravilloso camino..me enamora mas y este video me hace entender y ver mi camino.. hacia esta vocación ❤
Adelante!
...qué belleza...qué pena que esto nos sorprenda...cuánto mas felices seríamos todos, de haber tenido una escuela primaria asi...preciosos testimonios...
MANITO ARRIBA SI LO TENES Q VER PARA LA MATERIA DIDACTICA!
ALAN ANFOSSI mañana me toman parcial y hace un mes me dieron este vídeo. y recién hoy lo veo xD
ALAN ANFOSSI no en pedagogia
Gonzalo Leguizamon lo mismo me pasa Ami viejo. mañana tengo examen de este vídeo y los momentos pedagógico de cada ex alumnos
hitachi uchiha RD aprobé con 4 jajjaaja de pedo xD
Gonzalo Leguizamon jajjajaa. que mal hermano
como no emocionarse al ver estos testimonios de quienes vivieron estas experiencias de aprendizaje cargadas de emotividad se tatuaron en ellos lo llevan en el alma así deberían ser las escuelas
😮
Vi este documental por primea vez durante mi segundo año de formación, ahora ya siendo docente me encuentro mirándolo otra vez, emocionada como en aquella oportunidad; admiro a Olga, admiro a Leticia, admiro a todos esos docentes que participaron de esa experiencia y ansío alguna vez tener la oportunidad de formar a niños y niñas para la vida, que me recuerden como estos alumnos, con amor y felicidad. Gracias, este material es oro, mil veces gracias por compartirlo.
Lo que se hace con amor trasciende y donde se siembra arte, todo florece.
que importante es dejar una marca en los alumnos, de aprendizajes tan significativos, de otras maneras de aprender, no solo para rendir exámenes, sino para la vida...
vengo por tarea! y no saben lo Feliz que estoy al terminar de ver este vídeo! excelente documental 👏
Muchas felicitaciones a esos MAESTROS que dejaron todo, para una generacion de Argentinos llenos de amor,cultura,honor , llenos de vida y de sueños.
Que preciosidad de documental... deberían remasterizarlo y pasarlo por televisión ❤
Es un documental pedagógico muy rico.En esa escuela experimental se utilizaron todos los recursos disponibles, tanto de la naturaleza como los tecnológicos de la época, para que la enseñanza sea vivencial y basada en experiencias. Las palabras de sus (ex) alumnos dan cuenta de las profundas huellas que dejó en ellos la enseñanza impartida. Es un documental que todos quienes ejercen la docencia deberían analizar.
Increíble el impacto que tiene la educación en los primeros años de vida de un ser humano.. es tan importante ayudar a que este pueda experimentar con la vida, aprendiendo de ella y enriquesiendo su ser y su mente, y sobre todo, dejarlo en libertad de expresión, cosa tan rara hoy en día que incluso cuando se termina el secundario el alumno se ve obligado a elegir una carrera. Hoy en día no hay tiempo para nada y menos para uno mismo. La gente ya muy rara vez se pregunta realmente que quiere y cuales son sus sueños. Las escuelas hace ya muchos años que moldean educandos, preparándolos para la futura producción de una sociedad. Deberíamos nutrir personalidades libres y expresivas, reales, en su máxima expresión. Trabajemos juntos para hacer de este cambio algo permanente y duradero. Unamos fuerzas y nadie nos va a poder parar nunca más. Nuestra sociedad nos pide a gritos un giro de realidad.
Hermoso documental. Atemporal.
Que hermoso ver que en aquellos tiempos los maestros eran tan entregados a su escuela, con mucho amor daban la formación a sus estudiantes, donde la educación que se impartía era a través del arte, donde el aprendizaje era tan significativo por que quedaba en cada uno de los docentes y estudiantes esa manera de aprender con las experiencias y vivencias de cada uno y que siempre estaba presente en cada uno de ellos.
Hermoso y totalmente emocionante documental sobre esta extraordinaria maestra. No hay nada que agregar de todo lo que se haya dicho en los comentarios. Sin embargo deseo rescatar las últimas reflexiones acerca de las ideas que tenía la invaluable docente, la cual tenía la convicción de que el arte en general, iluminaba y despertaba la mente de los niños/as, colaboraba para que sean cada vez más felices, cuestionadores, curiosos , inquietos y críticos con su realidad. Por supuesto que eso asustaba a quienes acabaron con este ideal educativo.
Como otros tantos, vi el video para el profesorado que estoy haciendo y la verdad me dio tanta emoción ver este documental. Las huellas que dejó esa linda primaria en sus ex alumnos. Hermoso!
Excepcional recuerdos de la memoria , de las señoritas Olga y Cecilia Cossetini , en una escuela primaria de Rosario , hermosas anécdotas compartidas llenas gratos recuerdos , que bella la escuela de entonces.
una gran maestra,,,,, apasionada por la educación y una visionaria,,, sus ideas son base de grandes reformas educativas,,,,,
Ese modelo educativo, innovador, a pesar del tiempo, es el que se sigue tratando de enseñar en las escuelas, es aquel que acerca la escuela a la vida, a la sociedad. Pienso que ese modelo debería fortalecerse, a pesar de los avances tecnológicos, para lograr aprendizajes significativos y fortalecimiento de competencias básicas del ser humano.
Es un sueño este documental, el momento donde hablan los protagonistas sobre sus imágenes de niños, es inevitable no emocionarse. Emocionante experiencia
wao ,Excelente aprendizaje Educativa esto me enseña cada días ser lo mas serca porque a traves de las arte podemos trabajar sobre todos enseñar con amor por que el amor Estimulo y sana y ayuda ser buen ciudadano 🙏🏻🙌
Q grande Olga. Q sabiduría este documental me enseñó para mi.🙏👏👏
qué belleza la manera tan respetuosa y empírica de enseñar de estas docentes, haciendo parte el arte y las habilidades propias de los chicos, resaltando lo que pueden y haciendo a la escuela parte de la comunidad en la que estaba alojada. Increíble... y lo más increíble es que hoy en día se siga enseñando de una forma tan tradicional... Quizás no sea posible ver los pájaros o los campos en una escuela de capital. Pero si es posible tomar los principios pedagógicos de la Escuela Serena y aplicarlos a la sociedad de hoy, aunados con la tecnología que hoy es parte de nuestra vida.
Me gusto mucho la historia de estos alumnos y profesores vivida en su juventud,espero que muchas personas que vieron esta historia la ANALICEN EN PROFUNDIDAD MUCHAS VECES
pasenlon a mas generaciones, para hacer de nuestra Nacion mas grande CULTURALMENTE Y HONORIFICA.
Con amor y humildad Crear vale la pena suma un eslabón mas del espiritu de Olga en cada formacion docente en nuestra didáctica ludico creativa.
Lo estoy viendo para mi clase de didáctica general. Me parece tan linda la forma en que se expresan los alumnos, recordando con ternura esos años ✨
Like si volves después de recibido , para nunca olvidar porque trabajamos en el dia a dia en nuestro espacio de trabajo, para lograr una educación por la libertad, para este nuestro pueblo.
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏🇦🇷
comunista :v
@@santigta23032 ke dice
es genial este documental, lo vi hace un par de años y me impacto...
Hermosa historia, ya la había visto y trato de compartirlo, ahora estoy haciendo una monografía de Educación para el Siglo XXI, y la inserté para que otros la conozcan, sería uno de los buenos ejemplos para la educación del siglo XXI
Una profesora con genialidad, se adelanto a la época, doy las gracias a la persona que publicó el documental.
Que buen documental...
que buenos recuerdos generó la señorita Olga en esas personas.
Gracias por compartir este documental de esa época gloriosa y milagrosa. Ojalá se volviese a repetir algo así. Necesitamos más hermanas Cossettini.
Bello documental.... tendrían que existir muchas señoritas llamadas Olga y Leticia !!!!
Termine acá por DIDÁCTICA GENERAL,CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD,ARTE Y EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA.
Tan diferente a las escuelas de hoy,sobre todo, tal vez las privadas, que alienan a los chicos de la propia sociedad que los rodea, inculcándoles horas y horas de Inglés, de repetición, de memoria, de tecnología, alejándolos de la comunidad próxima, de barrios, sus ciudades y su gente:haciéndoles aspirar a modelos de vida extranjeros, a ciudades extranjeras,, con quioscos adentro de las mismas escuelas vendiéndoles papas fritas y CocaCola... Esta experiencia pedagógica, en nuestro país,de la Srta.Olga, interrumpida por decreto del gobierno de los años 50 cercenó la libertad ,que hasta ahora las escuelas argentinas tienen pendientes recuperar para LA VERDADERA EDUCACIÓN:EL FORTALECIMIENTO INDIVIDUAL Y COMUNITARIO, que nace del respeto al entorno, LA NATURALEZA QUE NOS RODEA Y LOS HOMBRES QUE CUIDAN DE LA LIBERTAD ,COMO SU BIEN MÁS SAGRADO.
Excelente tu aporte!
Fue cesanteada por Peron
Muy didáctico ypráctico la enseñanza desde su propiuo entorno enseñandoles cosa que le serviran para la vida.
Es una buena propuesta de insertar el entorno y sus recursos en la formación estética y de compartir el goce de la belleza natural. Gracias..
Qué hermosos esos poemas que escribían!! Me encantaría escribir asi. A practicar!! Hermoso el legado de estas personas... lamentablemente, escuelas e institutos educativos que llevan sus nombres NO EJERCEN CON ESTA PASIÓN, no hay siquiera un atisbo de interés en sus trabajos...
estábamos en otro ambiente, decían que esa escuela no los preparaban para la realidad, y no es así No me preparo para esa realidad me preparo para MI realidad, toda mi vida ha sido llevada a cabo en base a las vivencias que tuve en esa escuela primaria
hermosa historia de grandes maestras, Bello ejemplo
Emociona escuchar el relato de los egresados de esta escuela. Todos aparecen con una sonrisa y con el inmenso respeto a la "Señorita Olga".
Excelente material!!!. Lamentablemente la barbarie impidiò que esta experiencia educativa luminosa continuara y se proyectara pero los alumnos, hoy hombres y mujeres, son testimonio de que otro mundo educativo es siempre posible.
Sh
Hermoso documental gracias a mi profesora de instituciones que me recomendó mirarlo
A pesar que vengo por pura tarea de didactica es hermosa ver esta gran historia, ojala me ubiera tocado una Olga como docente y me gustaria ser una, que gran huella ha dejado en sus alumnos como para acordarse con tantos detalles vividos.. yo no recuerdo que he hecho en el secundario..
Una escuela que le enseñaba al chico a apreciar los alrededores, a ver lo artístico como parte de la vida cotidiana. Este proyecto de 14 años era enseñar expresivamente, aprovechar las oportunidades que te da el medio y aplicarlas a la enseñanza. Hablar de lo que es conocido; el pueblo, la naturaleza, y enseñar a partir de eso.
Que lindo increíble en esa época una mujer con una visión del arte de enseñar extraordinario
Vine a ver este video, por la materia Historia de la educación y política
Olga es lo máximo ❤
Muito bom esse documentário. Ainda bem que existem docentes que preparam os estudantes para a vida, para aprimorarem as suas almas e com isso aprenderem a conviver e compartilhar......
Fascinante! Cuanto tenemos que aprender de la señorita Olga!
Que hermoso documental, me emocionó de principio a fin. Pura belleza!
Yo tuve muchos maestros de la vida, el más importante de todos, mi papá ❤
Que hermoso documental tan solo escucha los recuerdos de los ex alumnos te tramiten alegria,pasion por la educacion de eso tiempo❤❤👏👏
Gran documental.. pero una pena enorme que este tipo de enseñanza se haya evaporado. Señorita Olga una revolucionaria en la educación
Olga llega con pasión, deseo inmenso de conectarse con la gente y el barrio
Me encantó!! Pero me hizo ir a un recuerdo de mí escuela rígida el cardenal stepinac. Me hubiera gustado vivir una experiencia así.
TP "La Escuela de la Señorita Olga" para Perspectiva Pedagógico-Didáctica 1 con la profe Miriam Jorquera
fue muy duro dejar aquel clima de paz, de trabajo , de felicidad, una vida donde se vivía todo desde una óptica puramente artística, ingresas así a una escuela secundaria muy formal, significó un golpe muy duro
entro a tener un valor especial la disciplina, láminas, con un sist distinto al que estábamos acostumbrados, horas con distintos profes, decir la lección pasar al frente.
No daban libertad para hacer nada
lo rigido
valor especial la disciplina y rigido
Hermoso. Gracias por compartirlo!
Extraordinario. Gracias por compartir.
Yo también vine a ver el documental para rendir historia argentina.
Hermosa la película :)
Hermosos tiempos..afectivos recuerdos inolvidables para esa época.niños contenidos .
Hermosísimo! Ojalá me hubiera tocado..!
Hermoso documental. Muchas gracias
Todo toma sentido, profesoras así no dejarán tener porque la masa debe permanecer tonta y manipulable. Estos niños se desarrollaron de forma integral y consiente.
Llegue acá por un parcial, muy emocionante documental! Que grandes maestras y maestros 💕
hermoso trabajo el de estas hermanas!!
Hermoso documental, me conmueve e inspira. Excelente ejemplo!
Vengo por esta luz que me enseña dia a dia a ser quien necesita un alumno.😊
Aquí terminando de ver tan preciado documental! Debo rendir Didáctica Genera! Vamos por Didácticas que marquen la diferencia de estos tiempos!
Hubiese sido interesante participar de este modelo educativo. No tiene ataduras y no te exige nada, uno simplemente aprende disfrutando, paseando, jugando, etc.
Excelente Documental, de las maestras con "VOCACION"!!!!!!!!
ARRIBA LAS MANOS QUIENES VINIERON POR PEDAGOGÍAAAAAAAA
Antes no habia celulares. Ese es el gran problema de las escuela.
Olga una adelantada para su época entre 1930 y el 50! me gusto pero no me impactó porque me vi reflejada en varias situaciones de mi propia escuela primaria privada I-P-E-I (Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral ) de Valentín Alsina entre 1980 y 1987 donde su directora Teresa y su cuerpo de maestras docentes seleccionadas por ella me hicieron vivir esta experiencia de la escuela llevada a la calle, a la vida.Todas las semanas teníamos salidas de campo , la biología en el Río o el Riachuelo (cuando todavía no estaba mega contaminado) o creando nuestros propios viveros , la geografía recorriendo el barrio; la música y el teatro preparando shows donde nos creábamos el vestuario ....Entre a verlo porque estoy rindiendo extratégias docentes . Yo creo que hay escuelas y profesores así desde hace tiempo solo les falta mas prensa . Cariños
BUENO ESTE VIDEO ES MUY IMPORTANTE POR QUE ASI TENDRIAMOS MAS CLARA LA EDUCACION QUE SE QUIERE DAR Y ES BUENO PARA TODODS LOS DOCENTES QUE PUEDAN EJECUTAR Y IMPARTIR ESTE CONOCIMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE ENSEÑANZA DE MANERA ARMONICA Y CREATIVA Y LLENA DE VALORES PARA LOS ESTUDIANTES Y NO ESCOLARIZADA
años que se recuerdan toda la vida
que conmovedor. que gran amor.
Me encantó!!!! ♥
Conciertos de música , una vez por semana, beetoven, aprendíamos lo que era MÚSICA, la organización del concierto era que cada chcio llevaba su silla, nos daban la biografía de los autores,
las diferencias entre los sonidos
Gracias por el material hermosa su producción
GRATITUD. .NOTABLES. .PERENNE. .EXQUISITA EXPERIENCIA. .DEJANDO HUELLA..
Ya se dieron cuenta, además de lo artístico, la manera correcta de hablar de estos alumnos? ❤
es de no creer como retrocedimos para habla,r las palabras, los gestos todo.
Si duda la escuela es una obra de arte, una maravilla ajena a la realidad, pero la vida requiere saber comer y saber producir lo que se come, lo que alimenta y ninguna escuela te enseña a producir el trigo, ni a defender la tierra donde se lo labra, es decir, ninguna escuela es la continuación de la casa y la vivencia de la vida familiar. El arte se asienta sobre lo material. Por eso la escuela estaba en las nubes y sin embargo fue vital para los estudiantes de toda su vida. Porque el arte es vital para el ser humano. No sólo de pan vive el hombre sino de todo lo que sale de la boca de Dios.
asi deberia seguir siendo la educacion, pero lastimosamente ahora son los estudiantes los que mandan y no los maestros. que bonitos son los años de estudiantes como la escuela colegio y la u por que ya sabesw realmente lo que quieres y te perfeccionas
Claramente no entendiste nada del proyecto educacional que tenia Olga. Son los estudiantes los que a través de la experiencia logran sus propios conocimientos, los docentes son meros guías e intermediarios.Los chicos en la escuela de hoy no "mandan" no tienen voz y es por esa razón justamente que la detestan o les aburre. La perspectiva sociocultural que quiso implementar Olga no funcionó porque centraba la atención en los estudiantes, se corría del conductismo que lamentablemente hoy,en 2017, sigue existiendo.
daban laboratorio, plantas, insectos, salían de excursión, (muy criticado como pérdida de tiempo) aprendían matemáticas cs naturales a través de esos paseos , medición por ejemplo de lo que habían recorrido
Hermoso video
La educación deja huellas
ES UN CURRICULO ABIERTO DONDE SE PLASMA LA NECESIDAD EDUCATIVA PARA LA COMUNIDAD ME PARECE MUY INTERESANTE
Que hermoso documental
Que hermoso documental, siempre sentí que la primaria sirvio para destruirnos un poco y hacernos genéricos de hecho sigo sin entender por que le dicen los mejores años; agresé en el 2009 y veo que la formación de los ciudadanos fue para atrás sin lugar a duda. Que hermoso y conmovedor documental.
Bellísimo documental!!!
Maravillloso... los límites existen solo en su imaginación
Muy Buen Documental! Tóma tu LIKE!
Hermoso video! Recuerdo a mi señorita Verónica
Que bellos dibujos
Muy lindo documental.
Muy interesante el documental!
Menos mal que existe en reproducir rapido.. o te comes los 47 min
Aca por Pedagogia , profesorado de Matematicas. Saludos !!!
¡Excelente!