O livro INCLUSÃO ESCOLAR, o que é? Como se faz? ..... livro faz parte da bibliografia de TODOS os concursos públicos para professores no Brasil. Esse livro dita as politicas publicas no que diz respeito à inclusão no Brasil. Citarei um pequeno trecho que é tão absurdo que parece mentira, mas está nesse livro: " O ponto de partida para ensinar a turma SEM diferenciar o ensino para um aluno ou para um grupo de aluno é ter como certo que a diferenciação será feita pelo PROPRIO ALUNO ao aprender, e não pelo professor. Essa inversão é fundamental para que se possa ensinar a turma toda sem sobrecarregar INUTILMENTE O PROFESSOR, que por vezes é obrigado a criar e selecionar atividades e acompanhar grupos diferentes de alunos a fim de igualar o aprendizado da turma. Buscar essa igualdade como produto final da aprendizagem é fazer uma educação compensatória em que se acredita na superioridade de alguns, inclusive do professor, e na inferioridade de outros que são menos dotados, menos informados, esclarecidos, desde o início da aprendizagem curricular." O mais assustador e inacreditável é que a autora desse livro é a mesma autora da politica nacional de educação especial para inclusão escolar: "é o aluno que se adapta a politica." E 95% dos professores universitários da área de educação especial são partidários dessa perspectiva. Ou seja, se o aluno não aprendeu, paciência, é a maneira dele de se adaptar e devemos respeitar. 😨😨😨😨😨😨😨😨😨😨😨🧐🧐🧐
Amei o resumo, pois não foi voltado numa visão "concursista", mas em torno do conhecimento da obra de fato. sendo assim, auxilia aos estudantes/professores em geral! Foi muito clara em tudo que explanou! Grata!
Obrigada por compartilhar adorei o conteúdo e super concordo com a autora ,eu só fiquei em dúvida em relação ao posicionamento do professor como agir em relação as atividades para não cair de novo no erro da segregação..eu entendi o que não se deve fazer só queria entender melhor o posicionamento em relação atividades em sala de aula e a inclusão
Explicação maravilhosa, me ajudou muito. Obrigado professora!
O livro INCLUSÃO ESCOLAR, o que é? Como se faz? ..... livro faz parte da bibliografia de TODOS os concursos públicos para professores no Brasil. Esse livro dita as politicas publicas no que diz respeito à inclusão no Brasil. Citarei um pequeno trecho que é tão absurdo que parece mentira, mas está nesse livro: " O ponto de partida para ensinar a turma SEM diferenciar o ensino para um aluno ou para um grupo de aluno é ter como certo que a diferenciação será feita pelo PROPRIO ALUNO ao aprender, e não pelo professor. Essa inversão é fundamental para que se possa ensinar a turma toda sem sobrecarregar INUTILMENTE O PROFESSOR, que por vezes é obrigado a criar e selecionar atividades e acompanhar grupos diferentes de alunos a fim de igualar o aprendizado da turma. Buscar essa igualdade como produto final da aprendizagem é fazer uma educação compensatória em que se acredita na superioridade de alguns, inclusive do professor, e na inferioridade de outros que são menos dotados, menos informados, esclarecidos, desde o início da aprendizagem curricular." O mais assustador e inacreditável é que a autora desse livro é a mesma autora da politica nacional de educação especial para inclusão escolar: "é o aluno que se adapta a politica." E 95% dos professores universitários da área de educação especial são partidários dessa perspectiva. Ou seja, se o aluno não aprendeu, paciência, é a maneira dele de se adaptar e devemos respeitar. 😨😨😨😨😨😨😨😨😨😨😨🧐🧐🧐
Òtimo ,recheado de conhecimentos.
Amei o resumo, pois não foi voltado numa visão "concursista", mas em torno do conhecimento da obra de fato. sendo assim, auxilia aos estudantes/professores em geral! Foi muito clara em tudo que explanou! Grata!
PERNA RRM⁰ SIM 😊
Som
Gratidão, excelente explicação, direta e objetiva.... Ameiiiii😍
Aula didática e objetiva . Parabéns!
Muito obrigada pela explicação,amei sensacional explicação 👏👏👏
Parabéns ótima explicação. Norma sudeste MG
Adorei a explicação.
❤ muito esclarecedor!
Muito obrigada, foi excelente.
Excelente explicação!!! Agora que achei, sigo e assisto todos os vídeos são maravilhosos!!!
Obrigado, professora Camila!
Excelente explicação , fala com clareza e objetividade. Gratidão!!! Parabéns pela aula!!
Aula excelente, você esta de parabéns professora.
Aula maravilhosa Professora .
Resumo fantástico
Ótima aula!!
Obrigada pela ajuda! Ótimo trabalho 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Adorei , obrigada , você foi sensacional nas explicações !!!!
Ótimas dicas para fazer um concurso público.
Ótima explicação!! Parabéns!!
Preciosidade este vídeo! Incrível a tranquilidade com a qual ela explica. Obrigada por compartilhar este conhecimento!
A diferença representa a unicidade do ser humano.
Excelente!
Sensacional esta explicação gratidão pela ajuda
🥰😍💓
Me ajudou muito em um trabalho da faculdade. Obrigada!! ❤️
Excelente, professora Camila. Muito obrigada pela clareza
Parabéns Prof Camila
Sua explicação é otima, você é didática. Continue com o canal, pois está ajudando na formação continuada dos professores
❤️
Muito bom
Obrigada por compartilhar adorei o conteúdo e super concordo com a autora ,eu só fiquei em dúvida em relação ao posicionamento do professor como agir em relação as atividades para não cair de novo no erro da segregação..eu entendi o que não se deve fazer só queria entender melhor o posicionamento em relação atividades em sala de aula e a inclusão
Obrigado pela aula!
Amei o resumo, porfessora disponibilizar o material em PDF
Parabéns! Adorei!
Vai me ajudar muito na prova.
Parabéns pela didática!
O livro é ótimo e a explicação também 👏👏👏👏👏👏👏
Muito obrigada ☺️!!!!!!!!!!!
A identidade são produções culturais que podem e devem ser questionadas...
Obrigada pelo resumo... Mas estou acompanhando pelo livro e lá pelo minuto 10, é o art. 3°, inciso IV (4°)) e não 6° como falado.
Parabéns Professora, excelente aula.
Sensacional.
😍💓
Parabéns! Seus resumos são maravilhosos colaboram muito para o meu aprendizado.
Bom dia, Professora gostei muito da sua aula, muito obrigado!!
Ótima explicação ❤
Que bom que gostou
Ótima explicação 👏👏
Uau! Quanto conteúdo! Que aula! Parabéns e muito obrigada!
Aula maravilhosa!!
Ganhou mais uma inscrita. Amei a aula, pena que não encontrei o PDF da aula. Obrigada Prof.
Acha bom que ela fala que a escola que tem que adequar ao aluno.o livro vem mostrar como ajudar o professor a trabalhar melhor com o nosso aluno
Maravilhoso!
Ótima aula!
Parabéns
🥰🥰😍💓
SO PARTIR PRO ABRAÇO
Obrigada pela aula. Gostei da delicadeza quando a profa faz um deslize, ela só diz " ops"
Mas é um Ops tão gentil e sereno.
Ótimo vídeo!!
excelente aula!
A escola precisa de condiçoes e formar geraçoes preparada sem barreiras e respeitar as culturas de cada um.
obrigado por postar a aula
Obrigada
Amo todas as aulas! Depois faz um video sobre os melhores livros de Pedagogia...❤
Pode deixar 💓😍🥰
👏🏻👏🏻❤
@ Boa noite!! Tem como disponibilizar me o pdf pfvr!
Que aula meus caros... que aula... 😍
Tem algum sobre tendências pedagógicas? As explicações são ótimas, gostaria muito de assistir sobre tendências!!
Posso gravar 😍
@ Seria ótimo!!! aguardando
sensacional! mais uma inscrita!
💓💓💓🥰
Adorei! Prof: você tem alguma aula sobre Romeu Kazumi Sasaki : inclusão construindo uma sociedade para todos?
Para o concurso de Mogi ?
Por favor fais questão dessa banca ibade
PDF por favor!!
O que fazer quando um aluno possui uma deficiência mental onde o mesmo não sabe falar e nem compreender praticamente nada??
Que método de ensino foi comprovado cientificamente que mostra 100% de sucesso para essa suposta inclusão?
Quero
Quero esse livro, como faço
A integração e voltada apenas para o público com deficiência?
Curtem 😢
❤
Alguém conseguiu esse livro em pdf grátis
Que mundo esse pessoal vive que acha que essa fantasia pode ser colocada na realidade...coitados dos professores!
Concordo com você...
Aula maravilhosa! Bem explicadinho, sem enrolação. Parabéns ♥
Muito bom
Excelente aula.
Ótima explicação, parabéns!!
Ótima explicação!!!!