El Informe PISA: la importancia de la calidad y equidad en la educación

La Jornada "El Informe PISA: La importancia de la calidad y equidad en la educación" del 8 de mayo, organizada por Funcas, analizará las principales conclusiones de PISA 2022. Esta evaluación, en la que participaron estudiantes de 15 años de 37 países de la OCDE y otros 44 países y economías, pone de manifiesto aspectos clave en la educación, como la disminución del rendimiento en matemáticas y lectura en la OCDE, UE y España, y cómo la pandemia de COVID-19 ha afectado significativamente en el aprendizaje.
La jornada se centrará en diagnósticos y análisis detallados de los resultados de España y su contexto en la OCDE y la UE, examinando aspectos como la influencia del género, el nivel socioeconómico y las expectativas de carrera. En la Jornada también se examinarán posibles estrategias de políticas educativas orientadas a mejorar el aprendizaje y los resultados de los estudiantes.
12:00 h Presentación
Ismael Sanz, Profesor URJC, Visiting Senior Fellow LSE y Funcas
12:10 h “Diagnóstico de los resultados de España en el contexto de la OCDE y la UE”
Mariam Camarero, Catedrática de Economía Aplicada de la Universitat Jaume I
12:25 h “Un análisis de los resultados por género y de las expectativas de carreras con los datos de PISA 2022”
Marta Encinas-Martín, Embajadora de Género de la OCDE
12:40 h “El Nivel socioeconómico de las familias y el rendimiento académico de los estudiantes en PISA”
José Saturnino Martínez, Director de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa del Gobierno de Canarias
12:55 h “Recomendaciones de política educativa para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y los resultados de PISA”
Ismael Sanz, Funcas, URJC y LSE
13:10 h Debate y preguntas
13:30 h Fin de la jornada