反應遊戲
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- Опубліковано 22 сер 2024
- 主題:反應遊戲
適用對象:國中
器材:多色圓盤角錐
目的:促進身體素養之反應力及敏捷性。
教材來源:
教材屬性:挑戰類型運動-田徑運動
情境說明:測驗100公尺之前,操作反應遊戲當作熱身活動。
活動設計:
一、田徑當中「跑」的運動元素。
二、兩人小組練習
(一)猜拳贏(輸)者抓輸(贏)者。
(二)輪流擔任各排的拳王,猜贏(輸)者整排都去抓輸(贏)者。
(三)兩人聽指令摸身體部位,聽到哨音搶圓盤。完成一次同學輪轉一個位置,讓同學之間相互挑戰。
(四)地上放兩個不同顏色的圓盤,聽指令摸身體部位,聽到顏色的指令,搶該顏色的圓盤,如果沒有該顏色的圓盤則兩人互換位置。
(五)活動方式如上,聽到顏色的指令,不要拿該顏色的圓盤,如果沒有該顏色的圓盤則兩人互換位置。
教學反思:
(一) 同學參與度熱絡,課堂中充分歡笑聲、尖叫聲、喘息聲。
(二) 各組間距及跑動距離可以依照學生能力再進行調整。
(三) 這個活動有非常多的變化版本,這次新增「輪流擔任各排的拳王,猜贏(輸)者整排都去抓輸(贏)者」以及「迴轉壽司輪轉位置的變化策略」。