З мене вподобайка, а з вас відповідь на одне з питань ;-) • Яких нових знань набули на уроці? • В якому настрої ви перебували на уроці? • Що на уроці заважало вам працювати продуктивно, успішно? • Що було зайвим на уроці? • Які негативні елементи на уроці ви помітили? • Що корисного для навчання, для подальшого життя ви винесли з уроку?
З мене вподобайка, а з вас відповідь на одне з питань ;-)
• Яких нових знань набули на уроці?
• В якому настрої ви перебували на уроці?
• Що на уроці заважало вам працювати продуктивно, успішно?
• Що було зайвим на уроці?
• Які негативні елементи на уроці ви помітили?
• Що корисного для навчання, для подальшого життя ви винесли з уроку?
Дякую цей канал найкращий для навчання 👍
Велике дякую Канал найкращий для навчання,даже довольна
дякую, що дивишся
Спасибо)Все очень просто и доступно, почти сразу поняла эту тему )))
дуже радий за тебе!
Мені взагалі незрозуміло. Капець.
13:24
А чим 5/3 не підходить? Чому від 3-х???
8:42 чому дві десятих у -2 степені буде 25????
Там скоротили дві десятих до (1:5) в степені -2, а там по формулі виходить 5 в степені 2. Ось и вийшло 25, сподіваюсь допомога, хоч і пізно🫂❤️
В мене питання на 12:01 де ми взяли дроб 3/5?
Тоїсть 5/3
спочатку переносимо -5 в правий бік нерівності, потім ділимо кожну частину нерівності на 3
А ви можете будьласка зняти відео по темах ,які можуть бути на семестроввій контрольній ????
Дякую все зрозуміло
дякую, що дивишся
На 14:44 хв, там хіба не x є (3/2;+нескінченності)
Дякую
В нервности номер 4, знак не правильный
Дуже вам вдячний,у вас вийшло дуже пізнавальне відео для таких абітурієнтів як я
Цей канал буде моїм улюбленим якщо я напишу к.р. по цій темі на 7
бажаю якомога краще написати к.р.
@@TopShkolaUA Дякую
ну шо
👀
Луганськ було написано.
Дуже корисне відео. Мені допомогло.
14.08 Там має бути інший знак