نسبة المشاركة في الاضراب كبيرة وكبيرة جدا والدليل هو الشلل الذي تعرفه معظم مؤسسات المملكة وخروج اولياء الامور الى الشارع للتنديد بضياع الزمن المدرسي والدليل الاكبر هو مثل هذه البرامج على شاسات كل التلفزات الوطنية.
عواج يراوغ ويدافع عن الباطل لكونه بوق مدفوع الاجر وهويبحث عن رضى رؤساءه او منصب اعلى..اما العقوبات يجب ان تسلط على المسؤولين الفاسدين في المديريات والاكاديميات والوزارة وليس على الاستاذ.
مجرد النظر والتأمل في الطريقة التي يتحدث ويقمع بها عواج مع الأستاذ يظهر قيمة الأستاذ عند المسؤولين مع كامل الأسف، والله لا تنهض أمة مالم تحترم أساتذتها
سي جامع مع إحترامي لك، وانا درست الإنجليزية في أوزيوة( إوزيون) بنواحي تارودانت في 2005. أحس أنك شيء ما كنت لا تعطي الكلمة كاملة للأستاذ لتوضيح أفكاره والإجابة. كنت متحيزا( you were biased si Golhssane)
مجرد سؤال: ألا توجد عناصر شابة في الوزارة؟!! كلما أطل أحدهم يكون كهلا في أرذل العمر!!! اتركوا المجال للطاقات الشابة فأفكاركم أكل عليها الدهر و شرب... أسلوبكم يفتقر للوضوح و النزاهة!!!
الاجتهاد للوصول للادارة والتفتيش هو الحل اقتراح ابله يعني ان الاعتراف بان وظيفة الاستاذ وظيفة لاجاذبية لها ولا اهمية لها.غريب جدا هذا القول.مامعنى اذن وجود المدير دون استاذ مناين تاتي مشروعية المفتش دون استاذ واي قيمة للمتعلم دون استاذ.قطب الرحى الاساس هو الاستاذ.واصلاح التعليم رهين باصلاح وضعه اولا واخيرا.
هذا اللقاء الصحفي ينسف نفسه من اول كلمة قالها ممثل الوزارة "هذا المشروع التعليمي" سماه دكاترة جامعيين مشروع اساسي وضعه" مجرم"!!! ضف إلى ذلك صحفي له تاريخ في التحيز في النقاش ،ظهر بشكل جلي في مقاطعته للأستاذ المستضعف!!! متى يظهر العدل والحق في هذا البلد!!!
مهنة الاستاذ لا تقتصر بما يقدمه في الفصل . بل يعمل لساعات طويلة في المنزل لتحضير الامتحانات و تحضير المذكرات اليومية (الجدادات) و تصحيح الفروض في اوقات خارج عن العمل . وهو عمل يومي يقوم به الاستاذ خارج الأوقات المخصصة في المأسسات التعليمية . نطالب بتوفير قاعات خاصة في كل المأسسات للقيام بهده المهام في المأسسات و ليس في المنازل و على حساب اوقات الراحة .
فراشي هو الآخر يهادن ممثل الوزارة ..ممثل الوزارة عواج يقول ما بين 30و 40% و فراشي يقول ردا عليه : نسبة الإضراب يلاحظ انها عالية و تجنب أن يقول بأنها على أقل تقدير تتجاوز 90% ...حقيقة رباعة ديال شلاهبية
اين هو نظام المردودية في الأمن؟ في الداخلية؟ في الجماعات المخلية. في المالية؟ في الصحة؟ في الادارة الترابية؟ مل هذه القطاعات تجد كثيرا من الموطفين ناعسين في مكاتبهم لا يقدمون ااخدمات للمواطنين الا بمل تواكلية وتمنيييييك ومع ذلك يزيدوهم في الدخل والاجور دون الحديث عن المردودية وزارة الحگرة
الصحفي متحيز لممثل الوزارة ويحاول قمع الاستاذ ،ويعطي الكلمة اكثر لممثل الوزارة ، يحاولون إيهام الناس بأن الاساتذة مدمجون. هذا محاولة إيهام للجميع. النظام الاساسي نظام مقاولة.
لم يكن حوار عادل حوار قمعي وتحيز للصحفي لتطلعات الوزارة في كل مرة يتم قمع الاستاذ من طرف المسؤول الوزاري لعوج الذي هو اكيد يستفيد من عدة امتيازات وفي كل مرة ينظر إلى الاستاذ ويتم قمعه بطريقة او أخرى.
النقابات تمارس هاته المهنة لكي لا تشتغل مقابل الاجر والاستفادة من المنح المادية واخد الجوايات البيضاء والصفراء والمصالح الشخصية والترقية على اضهر المعلمين والأساتذة
والله الجليل اني لقيت رجال التعليم العمومي يدرسون التلاميذ في مؤسسات خصوصية ويبشرونهم بمستققبل عظيم ناهيكم عن كونهم اصبحوا الصحاب. مقاولات في مچأل التعمير وألنقل والاتجار في الپشر
اذن ماكينش المشكل راه اكثر ٦٠% كما قال ممثل الوزارة هل التلاميذ يدرسون في أقسامهم فل ينظر إلى الشارع ملء بالتلاميذ خارج الأقسام بفوق ٩٠^ يا ممثل الحكومة
راتب المدير والمفتش ورواتب باقي الموظفين تتجاوز راتب المدرس منذ سنوات فلماذا توسيع الهوة اكثر مع العلم ان كل موظفي وزارة التربية الذين كانوا اساتذة يغيرون الاطار لانهم يحسون ان مهنة التدريس متعبة وشاقة ولولا معرفة الجميع بصعوبتها لما كان الكثير يحاول العمل في مكاتب المديريات والاكاديميات من خلال الاعتماد على وساطات او البحث عن التفرغ او الادارة وقد كانت قديما تعويضات الادارة ضعيفة ورغم ذلك كان الكثير يبحث عنها للهروب من القسم
ممثل الوزارة من كلا مه يتبين انه لوبي من لوبيات بنموس لا نه يجتر ما تردد على لسان بن موسى بخصوص نسبة الاضراب فمن لايصدق ان ان نسبة الاضراب تتراوح مابين 90,%و100،%
القطاع الخاص عندو ساهل يجري على الاستاذ و يبدلو حتى بعشرة ديال البطالة اللي كينين و يختار اللي يجيه ساهل باش يخدم و يكون و لا عاود بدلو بشي واحد محتاج ختار منو.
ممثل الوزارة من خلال مداخلاته نفهم انه يكن حقدا دفينا للاساتذة وهذا مفهوم لانه يحصل على امتيازات تجعله في منأى من القهرة وبالتالي تعبيره الدكتاتوري الاداري معروف لدى الجميع سامحه الله
نسبة المشاركة في الاضراب كبيرة وكبيرة جدا والدليل هو الشلل الذي تعرفه معظم مؤسسات المملكة وخروج اولياء الامور الى الشارع للتنديد بضياع الزمن المدرسي والدليل الاكبر هو مثل هذه البرامج على شاسات كل التلفزات الوطنية.
ولهذا خرج الآباء والامهات للاحتجاج
كيف لنقابات وقعت على نظام أساسي تراجعي أن تمثلنا في الحوار مرة أخرى؟ هذا استهتار بحقوق الشغيلة التعليمية
عواج يراوغ ويدافع عن الباطل لكونه بوق مدفوع الاجر وهويبحث عن رضى رؤساءه او منصب اعلى..اما العقوبات يجب ان تسلط على المسؤولين الفاسدين في المديريات والاكاديميات والوزارة وليس على الاستاذ.
لو كان الوزارة تهتم بابناء الشعب كانت ستفكر الف مرة قبل المصادقة على هذا النظام في بداية الموسم الدراسي
مجرد النظر والتأمل في الطريقة التي يتحدث ويقمع بها عواج مع الأستاذ يظهر قيمة الأستاذ عند المسؤولين مع كامل الأسف، والله لا تنهض أمة مالم تحترم أساتذتها
باش كونوا موضوعيين. حتى الاستاذ ما حتارمش أدبيات الحوار. و خدام كيقاطعو. دارها ليه الرة الاولى و الثانية و الثالثة و الاستاذ ما بغاتش استوعب الامر.
لا تشوشوا على مهمة التدريس والتقويم التي هي الأساس والتي تحتاج إلى كل جهد الأستاذ ويكفيه تحمل العدد الكبير للمتعلمين
اتمنى ان يتضامن الاب والتلميذ والاستاذ وجلالة الملك بصفته اب لجميع المغاربة حتى مملكتنا الشريفة بدون تعليم
نسبة الاضراب مرتفعة .لو كانت منخفضة لما كان هذا الحوار
السيد عواش وضح لشغيلة التعليم كيفية الإستفادة من التعويضات و ذالك بالإجتهاد والترقي وإجتيازوالإمتحانات، والله إلا وجهم قاصح لا يستحون
نسبة الاضراب مرتفعة جدا
التعاقد لم ينتهي بل تم تعميمه على باقي الاساتذة
سي جامع مع إحترامي لك، وانا درست الإنجليزية في أوزيوة( إوزيون) بنواحي تارودانت في 2005. أحس أنك شيء ما كنت لا تعطي الكلمة كاملة للأستاذ لتوضيح أفكاره والإجابة. كنت متحيزا( you were biased si Golhssane)
مجرد سؤال: ألا توجد عناصر شابة في الوزارة؟!! كلما أطل أحدهم يكون كهلا في أرذل العمر!!! اتركوا المجال للطاقات الشابة فأفكاركم أكل عليها الدهر و شرب... أسلوبكم يفتقر للوضوح و النزاهة!!!
الاجتهاد للوصول للادارة والتفتيش هو الحل اقتراح ابله يعني ان الاعتراف بان وظيفة الاستاذ وظيفة لاجاذبية لها ولا اهمية لها.غريب جدا هذا القول.مامعنى اذن وجود المدير دون استاذ مناين تاتي مشروعية المفتش دون استاذ واي قيمة للمتعلم دون استاذ.قطب الرحى الاساس هو الاستاذ.واصلاح التعليم رهين باصلاح وضعه اولا واخيرا.
كفى استهتار ا بمستقبل الشعب المغربي
صحفي متحيز وخلال تدخلاته فهو ضد الاستاذ الذي وصلو الى هذه المكانة😢😢😢😢😢
أساتذة التعليم الخصوصي لا بديل لهم.مطحونين مساكن بين مطرقة البطالة وسندان الاستعباد .
لذلك ندافع على حقوقنا
وهادشي لي باغين اطبقوه فالعمومي
هادا الصحافي يريد من هذا البرنامج تحسين صورة المدرسة الخصوصية فقط
إعطوا للأستاذ حقه
هذا اللقاء الصحفي ينسف نفسه من اول كلمة قالها ممثل الوزارة "هذا المشروع التعليمي" سماه دكاترة جامعيين مشروع اساسي وضعه" مجرم"!!! ضف إلى ذلك صحفي له تاريخ في التحيز في النقاش ،ظهر بشكل جلي في مقاطعته للأستاذ المستضعف!!! متى يظهر العدل والحق في هذا البلد!!!
وما المانع أن تتركونها موظفين وزارة التربية الوطنية
عواج يكذب مثل وزيره فيما يخص نسب الاضراب.
مهنة الاستاذ لا تقتصر بما يقدمه في الفصل . بل يعمل لساعات طويلة في المنزل لتحضير الامتحانات و تحضير المذكرات اليومية (الجدادات) و تصحيح الفروض في اوقات خارج عن العمل . وهو عمل يومي يقوم به الاستاذ خارج الأوقات المخصصة في المأسسات التعليمية . نطالب بتوفير قاعات خاصة في كل المأسسات للقيام بهده المهام في المأسسات و ليس في المنازل و على حساب اوقات الراحة .
عذر اقبح من زلة .هذا هو الضحك على الذقون .الكل سيصبح مفتشا او مديرا ؟
24:55 ممثل الوزارة يكذب عيني عينك ولم يجد من يواجهه ...مقدم البرنامج يجب ان تتقي الله فيما تجهل
أرجوك مقدم البرنامج لايجهل بل قاصد بل حاقد انها 2M
ممثل الوزارة كيراوغ ويفتقد للجواب ههه
نحن ايضا اولادنا في التعليم العمومي .والا باش كنت غادي نخلص بعد الاقتطاع .الله ينتقم منكم.
التنسيقية الأكثر تمثيلية ماشي النقابات
الحكوم.هي.لوصلتن
هد.المشاكل..اهد.الغلاء
الفاحش
خاص تحاسبوا على ملايير لي مشات هباء منثورة فهاد القطاع عاد شوفوا حلات مؤسسات لي بقات على نفس نمط لي عرفتوا كالمواطن طباشير والسبورة
تلاميذ المدارس الخصوصية يدرسهم اباؤهم في البيت ويدعمهم اباؤهم مع انهم يدفعون مقابل لتعليم ابنائهم
ممثل الوزارة يتهرب من الجواب حول التعويضات. يراوغ
فراشي هو الآخر يهادن ممثل الوزارة ..ممثل الوزارة عواج يقول ما بين 30و 40% و فراشي يقول ردا عليه : نسبة الإضراب يلاحظ انها عالية و تجنب أن يقول بأنها على أقل تقدير تتجاوز 90% ...حقيقة رباعة ديال شلاهبية
كلهم واخذين من الوزيعة
@@safaasabra838 هذا معلوم و معروف .. رباعة ديال شلاهبية
خير الكلام ما قل و دل الوقت من ذهب وجب الرجوع الى التمدرس في اقرب وقت
اين هو نظام المردودية
في الأمن؟
في الداخلية؟
في الجماعات المخلية.
في المالية؟
في الصحة؟
في الادارة الترابية؟
مل هذه القطاعات تجد كثيرا من الموطفين ناعسين في مكاتبهم لا يقدمون ااخدمات للمواطنين الا بمل تواكلية وتمنيييييك ومع ذلك يزيدوهم في الدخل والاجور دون الحديث عن المردودية
وزارة الحگرة
اساتدة بلا ماتكدبو على والاد شعب نالسبة الاضراب 100\100
تهربتم ب10000درهم حتى لا يستفيد منها في التقاعد
ممثل الوزارة ثعلب يراوغ و يلعب على المصطلحات
القنوات العمومية هي التي تروج للمغالطات والأكاذيب والتفاهة
فرق بين من يدافع عن نظام الماسي وبين من يكشف نواياه السيئة وثغراته وانفتاحه على تاويلات متعددة
هذاك ممثل الوزارة دغية كيتقلق مسكين... وغير كيخربق.. كيموه الحقائق.. باينة انه كان فاللجنة اللي كتبت داك النظام الاحتيالي التراجعي..
حشومة تكدبو بخصوص نسبة للاضراب كلشي عارف انها تجاوزت 90فالمية بالنيسبة المدرسين
الصحفي متحيز لممثل الوزارة ويحاول قمع الاستاذ ،ويعطي الكلمة اكثر لممثل الوزارة ، يحاولون إيهام الناس بأن الاساتذة مدمجون. هذا محاولة إيهام للجميع. النظام الاساسي نظام مقاولة.
السيد المتحدث باسم حقوق التلاميذ مستواه الفكري ممتاز ، واقعي في خطابه.... تحية له
للذكاء حدود لكن لا حدود للغباء..!!..
البلا بلا وبغاو الأساتذة 3000 درهم ف إطار الحوار القطاعي. على غرار التعليم العالي والصحة.
لاعدالة ولاتكافؤ الفرص. وهذا الذي يعتبر نفسه صحفيا زاغ عن الطريق وانحاز إلى ممثل الوزارة.
مني تيكون المسؤول كذاب الإضراب ناجح بكل المقاييس
شلاهبي داك ممثل الوزارة
المغرب وطني بلد شامخ بامجاد الاجداد وليس ضيعة خاصة من ضيعاتكم ياجشعون.
كنشوف محمد عواج جامع كولحسن راهم ضضنا ولاداعي للحوار معهم تحيةنضالية للاستادات والاساتدة
الهدف ضرب المدرسة العمومية لأن أبناء الفقراء يتخرجون أطباء ومهندسين وهم في المقدمة
هياة مساعدين ماصرهم في هدا النظام الأساسي الجديد الماد اقول سي بن موسي فهدا الملف العاليق والاحول ولاقوة لا بالله العلي العظيم
واش انت رجل تعليم ؟؟؟؟؟
لم يكن حوار عادل حوار قمعي وتحيز للصحفي لتطلعات الوزارة في كل مرة يتم قمع الاستاذ من طرف المسؤول الوزاري لعوج الذي هو اكيد يستفيد من عدة امتيازات وفي كل مرة ينظر إلى الاستاذ ويتم قمعه بطريقة او أخرى.
اسم على مسمى الا ݣلتي العوج راه عوج
اكبر امتياز انه في سن التقاعد
@@choukrihassani7274vous
علاش واش كنت كاتنتظر من الصحفي غادي يخلي الأستاذ يتكلم بحرية
الصحافي راه تابع للدولة القناة لي كاتخلصو فارضة عليه يكون بوليسي
السيد ليكيدافع على الوزارة تاريخه المهني اسود بشهادة،من زامنوه في العمل اكبر خاىن فعلته لا زال يشهد عليها التاريخ
الكل يعلم أن نسبة الإضراب فاقت 90٪ والاساتدة غير المضربين هم فقط أساتذة تلاميذ اللي عندهم الامتحان الموحد فلماذا الكذب والتهرب؟
حسبنا الله ونعم الوكيل يريدون تدمير الاستاذ
اين الحياد والموضوعية الصحفية السي جامع
حسبنا الله ونعم الوكيل لك الله يا وطني😢
للأسف مسلسل المغالطات والأكاذيب مستمر من طرف موظفي وزارة التربية الوطنية، هذه أهانة للبلد
مدرسة الريادة غي طريقة جديدة كتنهبو بيها الملايير.
النقابات تمارس هاته المهنة لكي لا تشتغل مقابل الاجر والاستفادة من المنح المادية واخد الجوايات البيضاء والصفراء والمصالح الشخصية والترقية على اضهر المعلمين والأساتذة
مافيا التعليم الخاص هي المسؤولة وهي من تتحكم في القرارات
جملة
حتى هو كايعرف غوط غير تكالما
غير مقبولة بتاتا و فيها نوع من المساس بالشخص وقلة إحترام.
لا حول ولاقوة الا بالله
بكل بساطة اساتذة التعاقد بحال الناس تاع اوراش
هل موظفوا الوزارات يقومون بأعمال مجانية ام تفرضونها
على التعليم لارهاق رجال التعليم
ممثل الوزاره بقمع الاستاذ لكي لا يعقب عليه بادلاء الحقاءق ....فالممثل فقط ممثل ..ويراوغ
في حواره
والله الجليل اني لقيت رجال التعليم العمومي يدرسون التلاميذ في مؤسسات خصوصية ويبشرونهم بمستققبل عظيم ناهيكم عن كونهم اصبحوا الصحاب. مقاولات في مچأل التعمير وألنقل والاتجار في الپشر
كان على الاستاذ الانسحاب من هذا الحوار الذي لم يكن موفقا من جميع النواحي
اشتغال سنتين يسودها التعتيم الكامل
استاذ غير مؤهل لخوض هدا النقاش . يجب استدعاء اساتذة لهم معرفة إدارية و دراية قانونية لمقتضيات المنظومة التعليمية و مستجداتها .
التعليم خط أحمر والحل هو ربط المسؤولية بالمحاسبة لارجاع الأموال المنهوبة والمسلوبة بطرق عبر مشروعة وانتهى الموضوع 😂😂😂😂
هرمية في التنظيم لاحول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم . سكت دهرا ونطق كفرا .
اذن ماكينش المشكل راه اكثر ٦٠% كما قال ممثل الوزارة هل التلاميذ يدرسون في أقسامهم فل ينظر إلى الشارع ملء بالتلاميذ خارج الأقسام بفوق ٩٠^ يا ممثل الحكومة
الأثر الرجعي الإداري والمالي لخارج السلم في مهب الريح 😂😂
حلم مثالي
يجب ان نناضل عليه
كيف يعقل الاقتطاع عن الإضراب و هو حق يكفله الدستور ولم يحدد في قانون الوظيفة. المضرب لا يلجأ اليه الا اذا هضم له حق.
الاساتدة اليوم في المغرب اكثرهم لم يكونوا في المستوى ولم يوصلوا لتلاميدهم سوى القصص وقصص حياتهم الخيالية
تكريس القمع والاستبداد والعبودية.
ممثل الوزارة غامض جدا..!!..مراوغ محترف..التعاقد مازال قاءما لسبب بسيط: ما اجتمعت أمتي على ضلالة!!..
واش كاين شي أستاذ عندو 50تلميذ وجالس ؟؟؟!!!أين المطاعم المدرسية ؟؟
التعليم العمومي رحمه الله يحاولون اقباره ومن بينهم الاساتذة
وفين هي تعويضات الأستاذ ؟
راتب المدير والمفتش ورواتب باقي الموظفين تتجاوز راتب المدرس منذ سنوات فلماذا توسيع الهوة اكثر مع العلم ان كل موظفي وزارة التربية الذين كانوا اساتذة يغيرون الاطار لانهم يحسون ان مهنة التدريس متعبة وشاقة ولولا معرفة الجميع بصعوبتها لما كان الكثير يحاول العمل في مكاتب المديريات والاكاديميات من خلال الاعتماد على وساطات او البحث عن التفرغ او الادارة وقد كانت قديما تعويضات الادارة ضعيفة ورغم ذلك كان الكثير يبحث عنها للهروب من القسم
الأسر..ساكن.في.بيت.
الأجر.هزيل.الغلاءفي
الخضر...........لكم.الله
اصبح مدراء الاكادميات عبارة عن نكافات الاعراس .
و أستاد مشلل دون المستوى ولا يفقه شيئا وكان ذلك في صالح ممثل الوزارة
منافقين من الدرجة الممتازة
التعاقد سيتم تعميمه...
ممثل الوزارة من كلا مه يتبين انه لوبي من لوبيات بنموس لا نه يجتر ما تردد على لسان بن موسى بخصوص نسبة الاضراب فمن لايصدق ان ان نسبة الاضراب تتراوح مابين 90,%و100،%
حوار ليس في المستوى المطلوب .هناك مغالطات كثيرة تم تمريرها . الاساتذة ترفض النظام الاساسي رفضا تاما
للأمانة مقدم البرنامج مستفز يقاطع الجميع إلا ممثل الوزارة..!!؟..الدلقراطية الجديدة
القطاع الخاص عندو ساهل يجري على الاستاذ و يبدلو حتى بعشرة ديال البطالة اللي كينين و يختار اللي يجيه ساهل باش يخدم و يكون و لا عاود بدلو بشي واحد محتاج ختار منو.
سلام الله عليكم ورحمه اخي الفاضل صاحب البرنامج اخي ليس هناك التعليم وحده في المغرب ولن تجد حلا فيه شوف وزارة اخرى
مثلا الفلاحة صناعة وصناعة التقليدية
الاستاذ لم يكن بالرجل المناسب ولم يكن في المكان المناسب.... كان عليهم يجيبو السحيمي
ممثل الوزارة يمرر مغالطات خطيرة..
ممثل الوزارة من خلال مداخلاته نفهم انه يكن حقدا دفينا للاساتذة وهذا مفهوم لانه يحصل على امتيازات تجعله في منأى من القهرة وبالتالي تعبيره الدكتاتوري الاداري معروف لدى الجميع سامحه الله
كلنا عبيد البنك الدولي
اسم على مسمى وراه عوج بالفعلل😮😮ا في هضرتو
قمع الصحافي للاستاذ واضح، الكل يتنمر على المعلم
....كضيق على الاستاذ ويعطي النفس الطويل للبيروقراطي ممثل الوزارةلتمرير رستئل العبودية والاسنسلام القمعي...... جامع متحيز