Я бесконечно восхищаюсь вашими девочками, ну и разумеется вашими методами воспитания! Ваша семья лучшая из всех, что я знала за 65лет!👍👍👍⭐⭐⭐⭐⭐⭐и для бабушки⭐!
Неожиданно разные увлечения 😮 Гимнастика, танцы это нежность. Постоять за себя также нужно, но лучше, чтобы таких ситуаций в жизни не было 😉 Всего доброго вам 🤗🥰🙏🕊️
Мы не для того, чтобы "постоять за себя". Подобные "потешные единоборства" имеют мало общего с реальной ситуацией. Просто у девочек очень много сидячих занятий. Спорт очень нужен. А тут как раз много движения, хорошая нагрузка.
Алексей, девочки не музыканты! Они дети, которым хочется все попробовать. Они люди, за которых нельзя решать какой будет их жизнь. Они должны пробовать, искать, ошибаться, находить... Иначе... они вырастут и скажут, что они прожили не свою жизнь, а нашу. Если не ошибаюсь, Вы же тоже задавали вопрос как девочки будут жить в этом жестоком мире? Нам его часто задают! Так вот, для того, чтобы выжить в этом мире, нужно иметь силу воли, уметь преодолевать боль и страх, уметь собираться, идти через трудности... Спорт благотворно на все это влияет.
@@АлексейПоликарпов-г9с Интересно! А кто такой "Человек"? А трус - это Человек? Вот, например, человек по трусости стал предателем... А Бог дает нам духовную силу "по умолчанию" или мы воспитываем ее в себе сами? А зачем Господь создал мир, в котором нужно постоянно преодолевать трудности? Ведь он всемогущий! Мог создать мир, в котором просто лежи на солнышке и отдыхай... Вы знаете... для того, чтобы позволить себе роскошь воспитывать хрупких и беззащитных жен и мам, общество должно научиться сначала растить настоящих Мужчин - надежных и сильных защитников.
Две девчонки- тхэквондистки (Да ещё и пианистки!) Ловки, дружны и позитивны, Развиваются активно! Тхэквондо и рисование, Плавание, вышивание, Музыка (что всех важней!), Чтение (что всех умней!). Марианна, Ярослава Успевают делать всë! Подрастают всем на славу, Мы услышим их ещё!
Умнички! Все успевают, везде впереди! Родители очень хорошо воспитывают своих деток и помогают им всесторонне развиваться. Тем самым подают пример! Здоровья вам всем и дальнейших успехов.❤🎉❤
Дорогие родители, расскажите, пожалуйста, как Вы успеваете совместить столько разных сфер деятельности? А когда девочки успевают учиться в школе, делать все необходимые уроки плюс профессионально заниматься музыкой? Сколько свободного времени у них остается на прогулки, игры, друзей и просто на отдых? Моя 8летняя дочь восхищается девочками и очень хочет быть похожа на них ❤
Свободного времени, поверьте, у них море! Мы не ходим в школу, не тратим полдня на бессмысленные занятия. С 8 утра до 10 вечера - это 14 часов! 3-4 часа на школу (это максимум, обычно часа 2-3). Плюс 1,5-2 часа музыка. И полчаса-час на английский. Это из ежедневного. Два раза в неделю художка. Три раза тхэквондо по 1 часу. Все! Обычно вторая половина дня у них свободная. Часа по два каждый день гуляем. А выходные практически полностью свободные.
Как здорово! Я не знала, что они не ходят в школу. Это домашнее обучение? А как это работает? Учителя приходят домой или онлайн? А потом нужно сдавать какие-то контрольные? Не скучают они по школьной жизни? Подружки ведь наверное рассказывают о школе. А можно расспросить Вас подробнее, если это не секрет, конечно? Почему приняли такое решение? Ведь Волгоград большой город и я думаю есть большой выбор качественных школ...Я просто живу в другой стране и мне очень интересно узнать о системе образования. Например наши музыкальные школы это трагедия по сравнению с русскими, уровень очень низок, спасают только частные занятия с русским преподавателем😊
@@hollywhite8657 Как это ни парадоксально, но мы выбрали семейное образование в первую очередь для того, чтобы оградить детей от влияния школы. Потому, что современная школа - одно из наиболее токсичных для нормального ребенка мест. И вопрос тут не в размере города и количестве школ, проблема в "глобальной культуре". Вторая причина такого выбора - это то, что помимо школы мы занимаемся много чем. Со школой так не получится. В школе ребенок будет полдня занят. Причем особого толку от этой занятости нет. Поэтому мы на семейном образовании. Работает это просто: родители отправляют в отдел образования уведомление о переходе на семейное образование и все. Дальше сами. Можно записаться в онлайн-школу, можно нанять репетиторов, а можно заниматься с ребенком самостоятельно. Можно вообще часть предметов изучать в школе, а часть - дома. Мы выбрали онлайн-школу. "Институтская" система - идет начитка лекций, ребенок учится самостоятельно конспектировать. По каждому уроку делает домашнюю работу. И три раза в год аттестации (последняя - итоговая, годовая). По итогам аттестации выдается документ. Программа соответствует федеральным образовательным стандартам (то есть та же школа, только дома), так что в любой момент можно вернуться в школу. Есть возможность пересматривать любые уроки в записи. Это полезно и когда ребенок что-то не понял, но особенно полезно когда болеет. В школе если проболел пару недель, то можно крест ставить. Как ребенок должен догнать самостоятельно все пройденные темы я, лично, не понимаю. Тут всегда можно "отмотать назад". Да и нам с мамой легче помочь если что. Здесь преподаватель не тратит половину урока на то, чтобы успокоить детей, делать замечания, проверять домашку и т.п. Все 45 минут урока - это чистые знания. А уровень обучения не ориентирован на "среднестатистического дебила с телефоном". Мы не тратим время на ненужные уроки которые дублируют наши занятия в других местах (ИЗО, музыка, физкультура, труд). Мы не тратим время на дорогу + ребенок нормально питается. Можем заниматься в то время, когда нам удобно. Если есть необходимость, можем спокойно пропустить (а потом догнать). И нам не нужны никакие справки, нам не нужно ни у кого отпрашиваться. Если к этому добавить благоприятную психологическую обстановку для ребенка, отсутствие буллинга, дурных примеров, вредных привычек, "коллектива" стайного типа... получилось, что нам это нравится и подходит. Может быть у нас можно найти хорошую школу. Но в городе длиной 85 км. придется массу времени тратить на дорогу. А это значит, что кроме школы мы ничего больше успевать не будем.
Молодцы 👏 Мое почтение вам, как сознательным, разумным, ответственным, трудолюбивым, высокоорганизованным…родителям 😊 Плюс к воспитанию 4 детей еще и снимаете видео, монтируете их, выкладываете, серьезно отвечаете на вопросы и комментарии… Это высший пилотаж 😊
Мне -60! И всю жизнь я занимался единоборствами!Закончил институт физкультуры! Только сейчас я понял,что всё это хрень собачья! Нужно заниматься физкультурой и не более того!!!
@@АлексейПоликарпов-г9с разве занятия единоборствами не дают уверенность в себе и возможность (в случае необходимости) достойно постоять за себя? Если, конечно, заниматься для себя, не стремясь в спорт высоких достижений.
Лишний раз убеждаюсь, что людям угодить невозможно. То постоянно писали в комментариях, что девочки приклеены к инструменту и ни на что другое не остаётся времени. Показали спортивные занятия, всё равно нашлись те, кто недоволен.
Как тренер на пенсии могу сказать : смелые взрослые. Обычно музыкантам не разрешают из- за боязни травм ( как специально - часто страдают пальцы и кисти именно у музыкантов!) Молодцы!!!
Семья все правильно делает. Не теряет драгоценное время впустую. Сейчас в садиках и школах не развивают. А общение девочки получают достаточное, даже если не выходят из дома.
Да Вы знаете, как говорят современные ученые, в жизни все вредно: приседать, бегать, прыгать, есть сладкое, есть соленое, быть на солнце. Я так понимаю "идеальная жизнь в научном представлении" - это лежать и кушать овсяную кашу с укропом. :) Как писал Станислав Ежи Лец: "Жить вредно. От этого умирают" 😄
При захватах за куртки,травмируються пальцы! Удары кулаками и ладонями,колечат пальцы и суставы кистей рук! Не говоря уже о том,что можно пропустить удар ногой в голову и остаться калекой!
Умнички-девочки, по Ярославе сразу было видно, что завоюет место, очень крепкая физически девочка, Марьяна более утонченная! Станислав, здравствуйте, почитала Вашу дискуссию с другими зрителями канала, и у меня возник вопрос. А как у девочек обстоят дела с социализацией? Мне всегда казалось, что именно для этого и нужна школа. Если в детсадовском возрасте детям в большей степени нужна мама рядом, то в школьном - уже хочется общения, самостоятельности, дружбы, отношений, ну и собственно, школа в какой-то мере выступает относительно безопасным полигоном, в котором дети участя выстраивать свои собстенные отношения. У девочек есть время побыть без родителей? Они гуляют когда-нибудь одни? У них есть друзья? Или какого Ваше мнение по поводу социализации детей?
Вы знаете, для меня всегда очень удивительно, когда основной причиной необходимости посещения школы и особенно детского сада называют социализацию. "А как же социализация?" - забавный вопрос! СОЦИАЛИЗАЦИЯ! Это совершенно магическое слово! Стоит его произнести, и все сомнения отпадают! Садик нужен, школа нужна ибо без них никак. Социализации не будет! Ну начнем с того, что понятие "социализация" появилось только в XIX веке. Вопрос: а как же люди социализировались до XIX века? Ведь те же детские сады как раз в том же XIX веке и появились! А до этого люди сплошь несоциализированные бегали? Шарахались друг от друга, не общались, были угрюмыми одиночками? Да и со школами все не так просто было! Тот же М.Ю.Лермонтов воспитывался бабушкой. И только в 14 лет он поступил в школу-интернат при Московском университете. А.С.Пушкин начальное образование получил дома и лишь в 12 лет поступил в лицей. Л.Н.Толстой до 15 лет учился дома. И так можно продолжать и продолжать! А крестьянские дети вообще школы никогда не видели. Как же все они социализировались без детских садов и школ? Позвольте привести мнение Марины Озеровой (педагог-психолог, Израиль). _"Нужно избавиться от мысли, что социализация - это обязательное ежедневное вынужденное пребывание в многочисленном коллективе. Попробуйте еще раз вдумчиво прочитать определение! Никакой современный детский сад близко не подходит к формированию социализации. Потому что она предполагает активность субъекта, а не пассивное погружение в толпу (что происходит в группе). В семье ребенок влияет на собственные взаимоотношения с родителями и с братьями-сестрами, и уже совсем маленькие дети могут проявить хоть какую-то инициативу в построении отношений. В садике ему приходится полностью подстраиваться под существующую систему - где же активная позиция? Обычно возражают, что дети, посещающие садик, легче и быстрее устанавливают контакты с незнакомыми людьми. Тут могу привести очень яркий пример: все дети с нарушениями коммуникации, которых я видела, были как раз садовские. К тому же я ежедневно наблюдаю, как дети общаются на площадке: они выбирают только тех, кого знают по садику или школе, и совсем никаких "новых связей" не налаживают"._ Подтверждаю! Приведу пример из жизни: Пришли мы как-то в гости к двоюродной бабушке наших девочек. А у бабушки как раз был в гостях внучок примерно их возраста, который ходил в детский сад. Девочки подбежали к мальчику, стали знакомиться, предлагать вместе поиграть (они у нас вообще очень общительные)... Мальчик убежал, забился под столом в угол и просидел там весь вечер, категорически отказываясь вылезать... Это нормально? Я не хочу такую социализацию.
Итак, социализация в садике и школе: Во-первых, сомневаюсь, что пребывание в большом коллективе разных детей благотворно влияет на неокрепшую психику ребенка. Дети разные. Одни - словно маленькие хищники, другие как нежный цветок. Нужно ли все цветы ломать и ждать когда они вырастут толстокожими и колючими? Во-вторых, ребенок практически весь день пребывает вне семьи и получается, что его воспитывают совершенно чужие люди, с другими моральными установками, с другим видением, с другой мотивацией. Люди, которые НЕ ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ в развитии моего ребенка! А ведь именно воспитание в детские годы оказывает наибольшее влияние на ребенка. То есть это уже ментально "чужой" ребенок. А как он может быть своим, если 80% времени он воспитывался кем-то другим: воспитателями, учителям, сверстниками, "коллективом"? В-третьих, садик и школа - это место, где ребенок не получает душевного тепла, эмпатии, поддержки, помощи, совета, шаблонов правильного поведения. Что он там получает? Социализацию стайного типа. В-четвертых, ребенок получает искаженные моральные установки. Ведь в случае конфликта воспитатель или учитель скорее всего не будет глубоко копать кто прав, кто виноват. С большой вероятностью он "наградит виновных и накажет непричастных". У ребенка будут формироваться установки типа "сильный всегда прав", "обманывать нужно", "украсть не стыдно". Я считаю, что современная школа - одно из наиболее токсичных для ребенка мест. Вы можете спросить почему я так решил. Потому, что я вижу этих самых школьников в нашем дворе. Девочек в наколках как зеки со стажем, которые даже не матятся, они матом разговаривают. Семилетних мальчиков, обсуждающих как они займутся нетрадиционными сексуальными отношениями с каким-то своим одноклассником. Я вижу рекламу наркотиков на фасадах домов. Я вижу Детей, которым в 8-9 лет уже ничего не интересно кроме своего смартфона. Проблема в том, что класс - это стая. И я прекрасно отдаю себе отчет, что я не перебью авторитет стаи и рано или поздно мой ребенок станет мне чужим, пропитается идеологией своей стаи. Его научат всему: мату, взаимоотношению полов, познакомят с алкоголем, сигаретами и наркотиками, с современной молодежной культурой (если это можно так назвать) и многим другим. Если же ребенок останется самим собой, стая его не примет. В лучшем случае он будет просто изгоем, в худшем - заработает серьезные проблемы с психикой и здоровьем. Стая не терпит тех, кто не такие, как они. Умных, глупых, слабых, бедных, богатых - любых, кто отличается. Это инстинкт. Хочешь быть "своим", должен соответствовать "среднему арифметическому класса". У всех есть айфон, а у тебя кнопочный телефон - ты жертва. Все курят, а ты нет - ты жертва. Все средние, а ты умный - ты жертва. Это мы взрослые можем пережить, а маленький ребенок все это переживает очень болезненно... С этими пробемами я знаком не понаслышке. С современной школой столкнулись многие наши знакомые. И ничего хорошего из этого не вышло: огромные психологические проблемы у детей, страхи, смена школ. Это не то, чего я хотел бы для своего ребенка.
Алексей... в жизни всякое бывает. Можно просто спускаться по лестнице, упасть и сломать шею. Или просто руку, как Надежда Сергеевна. Так, что хирурги такого перелома не видели. Собирали по кусочкам на шурупы. И металлический сустав со штырем... Вот Вы приводите пример того, что кто-то получил травму, как обоснование нежелательности занятий тхэквондо... Я знаю примеры травм, полученных в спортзале. Как Вы считаете, является ли это основанием вообще никогда не заниматься спортом? А-то вдруг... Я знаю людей, которых покусала собака. Как Вы считаете, является ли это основанием никогда вообще к собакам не подходить? Я вообще могу Вам много разных примеров рассказать! Жизнь "богатая" была! Но следуя Вашей логике, нужно запереться дома, обмотаться мягкими подушками и дрожать... Я 20 лет занимался спортом... А перелом позвоночника получил совсем не там! Не поднимая 170-ти килограммовую штангу, а просто глупая случайность! И именно благодаря спорту, а не врачам я сейчас вообще могу ходить!
Алексей, это не ЕДИНОБОРСТВА, это "потешные единоборства". Это физкультура. У девчонок много сидячих занятий, им спорт жизненно необходим. Это идеальный вариант. Много двигаются, разнообразно, интересно, нагрузка хорошая.
Зря ,для девочек тхэквондо? Лучше ,чтобы владеть своим телом заниматься танцами. У нас знакомая пианистка, окончила Ленинградскую консерваторию - преподаватель, так тоже в 7 лет отдала свою дочь в тхэквондо, сейчас дочери 25 лет и она считает себя не девочкой , а мальчиком. Много есть других практик ,которые развивают и помогают чувствовать энергию. Тхэквондо развивает мужские качества.
Никак не связано! Знаю кучу женщин, которые по натуре "мужики со всеми причиндалами". При этом никто из них тхэквондо не занимался. :) Например, это практически все женщины-руководители... Много пришлось с такими общаться по работе. Это женщины с мужьями-подкаблучниками. А танцы уже были: ua-cam.com/video/2dutD2zoJGw/v-deo.html Не пошли. Несколько лет мучались.
@@StanislavLemeshkin Тем более надо развивать, сейчас модное направление Брейк-данс, если в будущем будут петь на сцене- это очень пригодиться ( пример Кристина Орбакайте, начинала в Тодес). Уметь бить ногами ничего хорошего
А это вообще никак не связано! Среди тех, кто разбивает пять кирпичей могут быть настоящие женщины, а среди тех, кто не разбивает - примитивные самки. Я о духовном, а Вы о физическом. Женственность - это духовное качество. Оно не зависит от толщины талии, размера стопы или силы кулака.
Каждый человек сам принимает решения о своей жизни и жизни своих детей. Что вы лезете со своими непрошенными советами, рекомендациями, предостережениями? У этих детей вполне осознанные родители. Вы как старая брюзга.
Какие молодчинки ! Родителям, конечно просто низкий поклон за таких девочек. Хороший пример!
Спасибо!
Ах, лапушки наши! Умницы, красавицы и растут разносторонними личностями! Родителям девочек уважение за прекрасное воспитание.
Спасибо!
УМНИЧКИ! ПОЗДРАВЛЯЕМ МЕДАЛИСТОК! МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Я бесконечно восхищаюсь вашими девочками, ну и разумеется вашими методами воспитания!
Ваша семья лучшая из всех, что я знала за 65лет!👍👍👍⭐⭐⭐⭐⭐⭐и для бабушки⭐!
Спасибо!
Неожиданно разные увлечения 😮
Гимнастика, танцы это нежность. Постоять за себя также нужно, но лучше, чтобы таких ситуаций в жизни не было 😉
Всего доброго вам 🤗🥰🙏🕊️
Мы не для того, чтобы "постоять за себя". Подобные "потешные единоборства" имеют мало общего с реальной ситуацией.
Просто у девочек очень много сидячих занятий. Спорт очень нужен. А тут как раз много движения, хорошая нагрузка.
Не перестаю удивляться! Класс!
Спасибо!
Вот это да! Успехов во всех начинаниях, девочки! ❤🎉❤🎉
Спасибо!
Берём пример!! Все на зарядку и за пианино!!! В здоровом теле -здоровый дух!❤
Вот так поворотик!❤❤❤
Они ещё и спортсменки???
Египетская сила!
Лучшие! Как всегда, пусть сейчас и редко, но выражаю вам свою поддержку!
Спасибо!
Девочки-музыканты!И должны ими быть всегда! Разумеется и хорошими женами и мамами!)
Алексей, девочки не музыканты! Они дети, которым хочется все попробовать. Они люди, за которых нельзя решать какой будет их жизнь. Они должны пробовать, искать, ошибаться, находить... Иначе... они вырастут и скажут, что они прожили не свою жизнь, а нашу.
Если не ошибаюсь, Вы же тоже задавали вопрос как девочки будут жить в этом жестоком мире? Нам его часто задают!
Так вот, для того, чтобы выжить в этом мире, нужно иметь силу воли, уметь преодолевать боль и страх, уметь собираться, идти через трудности... Спорт благотворно на все это влияет.
Не согласен ( Люди должны быть людьми! И главное- быть ими! Только через Бога, можно оставаться такими,а иначе -война и погибель!
@@АлексейПоликарпов-г9с Интересно! А кто такой "Человек"?
А трус - это Человек? Вот, например, человек по трусости стал предателем...
А Бог дает нам духовную силу "по умолчанию" или мы воспитываем ее в себе сами?
А зачем Господь создал мир, в котором нужно постоянно преодолевать трудности? Ведь он всемогущий! Мог создать мир, в котором просто лежи на солнышке и отдыхай...
Вы знаете... для того, чтобы позволить себе роскошь воспитывать хрупких и беззащитных жен и мам, общество должно научиться сначала растить настоящих Мужчин - надежных и сильных защитников.
@@StanislavLemeshkin никто не спорит) Но женщина,должна всегда оставаться -женщиной!)
И ваши девочки, должны себя реализовать как жены и мамы!!)
Две девчонки- тхэквондистки
(Да ещё и пианистки!)
Ловки, дружны и позитивны,
Развиваются активно!
Тхэквондо и рисование,
Плавание, вышивание,
Музыка (что всех важней!),
Чтение (что всех умней!).
Марианна, Ярослава
Успевают делать всë!
Подрастают всем на славу,
Мы услышим их ещё!
Милана, спасибо Вам! Замечательно!!! Вы с Алексом радуете нас своими стихами!!!
Молодцы девчонки! Уметь защищать себя тоже надо. Главное пальчики музыкальные берегите)
Я тоже подумала насчёт музыкальных пальцев...
Ого! Не только музыка, но и спорт!😅 молодчинки!❤
Спасибо!
Молодцы наши Красоточки!! !!❤❤❤❤❤Спорт тоже нужен!
Точнее, не спорт - а физкультура! 😊
Умнички! Все успевают, везде впереди! Родители очень хорошо воспитывают своих деток и помогают им всесторонне развиваться. Тем самым подают пример! Здоровья вам всем и дальнейших успехов.❤🎉❤
Спасибо!
Молодцы!🎉
Хочу закончить нашу переписку)Ваши девочки -100%музыканты❗🙏
Дорогие родители, расскажите, пожалуйста, как Вы успеваете совместить столько разных сфер деятельности? А когда девочки успевают учиться в школе, делать все необходимые уроки плюс профессионально заниматься музыкой? Сколько свободного времени у них остается на прогулки, игры, друзей и просто на отдых? Моя 8летняя дочь восхищается девочками и очень хочет быть похожа на них ❤
У них домашнее обучение
Свободного времени, поверьте, у них море!
Мы не ходим в школу, не тратим полдня на бессмысленные занятия.
С 8 утра до 10 вечера - это 14 часов!
3-4 часа на школу (это максимум, обычно часа 2-3). Плюс 1,5-2 часа музыка. И полчаса-час на английский. Это из ежедневного.
Два раза в неделю художка. Три раза тхэквондо по 1 часу.
Все! Обычно вторая половина дня у них свободная.
Часа по два каждый день гуляем. А выходные практически полностью свободные.
Как здорово! Я не знала, что они не ходят в школу. Это домашнее обучение? А как это работает? Учителя приходят домой или онлайн? А потом нужно сдавать какие-то контрольные? Не скучают они по школьной жизни? Подружки ведь наверное рассказывают о школе. А можно расспросить Вас подробнее, если это не секрет, конечно? Почему приняли такое решение? Ведь Волгоград большой город и я думаю есть большой выбор качественных школ...Я просто живу в другой стране и мне очень интересно узнать о системе образования. Например наши музыкальные школы это трагедия по сравнению с русскими, уровень очень низок, спасают только частные занятия с русским преподавателем😊
@@hollywhite8657 Как это ни парадоксально, но мы выбрали семейное образование в первую очередь для того, чтобы оградить детей от влияния школы. Потому, что современная школа - одно из наиболее токсичных для нормального ребенка мест. И вопрос тут не в размере города и количестве школ, проблема в "глобальной культуре".
Вторая причина такого выбора - это то, что помимо школы мы занимаемся много чем. Со школой так не получится. В школе ребенок будет полдня занят. Причем особого толку от этой занятости нет.
Поэтому мы на семейном образовании.
Работает это просто: родители отправляют в отдел образования уведомление о переходе на семейное образование и все. Дальше сами. Можно записаться в онлайн-школу, можно нанять репетиторов, а можно заниматься с ребенком самостоятельно. Можно вообще часть предметов изучать в школе, а часть - дома.
Мы выбрали онлайн-школу. "Институтская" система - идет начитка лекций, ребенок учится самостоятельно конспектировать. По каждому уроку делает домашнюю работу. И три раза в год аттестации (последняя - итоговая, годовая). По итогам аттестации выдается документ. Программа соответствует федеральным образовательным стандартам (то есть та же школа, только дома), так что в любой момент можно вернуться в школу.
Есть возможность пересматривать любые уроки в записи. Это полезно и когда ребенок что-то не понял, но особенно полезно когда болеет. В школе если проболел пару недель, то можно крест ставить. Как ребенок должен догнать самостоятельно все пройденные темы я, лично, не понимаю. Тут всегда можно "отмотать назад". Да и нам с мамой легче помочь если что.
Здесь преподаватель не тратит половину урока на то, чтобы успокоить детей, делать замечания, проверять домашку и т.п. Все 45 минут урока - это чистые знания. А уровень обучения не ориентирован на "среднестатистического дебила с телефоном".
Мы не тратим время на ненужные уроки которые дублируют наши занятия в других местах (ИЗО, музыка, физкультура, труд).
Мы не тратим время на дорогу + ребенок нормально питается.
Можем заниматься в то время, когда нам удобно.
Если есть необходимость, можем спокойно пропустить (а потом догнать). И нам не нужны никакие справки, нам не нужно ни у кого отпрашиваться.
Если к этому добавить благоприятную психологическую обстановку для ребенка, отсутствие буллинга, дурных примеров, вредных привычек, "коллектива" стайного типа... получилось, что нам это нравится и подходит.
Может быть у нас можно найти хорошую школу. Но в городе длиной 85 км. придется массу времени тратить на дорогу. А это значит, что кроме школы мы ничего больше успевать не будем.
Молодцы 👏 Мое почтение вам, как сознательным, разумным, ответственным, трудолюбивым, высокоорганизованным…родителям 😊 Плюс к воспитанию 4 детей еще и снимаете видео, монтируете их, выкладываете, серьезно отвечаете на вопросы и комментарии… Это высший пилотаж 😊
Девочкам лучше на танцы ходить. Сама 8 лет занималась каратэ и знаю, о чем говорю. Все эти травмы бесследно не проходят.
А если они не хотят танцы?
А они уже занимались танцами: ua-cam.com/video/2dutD2zoJGw/v-deo.html
Марьяша бросила раньше, Ярослава позже...
Думаете стоит заставить? ;)
Ай да , Рося.Ай да Марьяша. Просто молодцы, да всё 💪💪💪🌺🌹🥀
Спасибо!
Ничего себе!!! Молодцы!!! 😊😊😊
Спасибо!
Браво! 🎉
Классно👍
А на плавание сейчас девочки ходят? Тоже ведь для здоровья очень полезно.
Неожиданно) Всё это не плохо,до определенного момента) Я -тренер по Ушу и знаю...
Для общего развития в самый раз.
Можно подробнее мнение профессионала?
Да, поясните пожалуйста.
Родителям надо не допускать ошибок. Хотелось бы знать, что Вы имеете ввиду?
Мне -60! И всю жизнь я занимался единоборствами!Закончил институт физкультуры! Только сейчас я понял,что всё это хрень собачья! Нужно заниматься физкультурой и не более того!!!
@@АлексейПоликарпов-г9с разве занятия единоборствами не дают уверенность в себе и возможность (в случае необходимости) достойно постоять за себя? Если, конечно, заниматься для себя, не стремясь в спорт высоких достижений.
Лишний раз убеждаюсь, что людям угодить невозможно. То постоянно писали в комментариях, что девочки приклеены к инструменту и ни на что другое не остаётся времени. Показали спортивные занятия, всё равно нашлись те, кто недоволен.
Я подумал о том же 😁
Поздравляю!!
Как тренер на пенсии могу сказать : смелые взрослые. Обычно музыкантам не разрешают из- за боязни травм ( как специально - часто страдают пальцы и кисти именно у музыкантов!) Молодцы!!!
Это пока не единоборства. Это просто отличная физкультура. Ну а там будем смотреть по ситуации.
@StanislavLemeshkin , взгляд девочки говорит, что это всерьëз и надолго. 🙂
Мы тоже в акробатику ходили, но снами переборщили, позвоночник 2 года восстанавливали, после занялись игре на фортепиано, но это наш опыт.
Ни какие пассажи они уже не смогут съыграть,т к.руки будут травмированы! Вторая профессия в этом мире,после священника -это музыкант!!
Семья все правильно делает. Не теряет драгоценное время впустую. Сейчас в садиках и школах не развивают. А общение девочки получают достаточное, даже если не выходят из дома.
👏👏👏👏👏👏👍👍🙏🙏🙏
Удивительный человек! Сорок лет бореться и перспектив нет!
❤
Не опасны ли такие резкие приседания для коленных суставов? Как это может проявиться в дальнейшем?
Да Вы знаете, как говорят современные ученые, в жизни все вредно: приседать, бегать, прыгать, есть сладкое, есть соленое, быть на солнце. Я так понимаю "идеальная жизнь в научном представлении" - это лежать и кушать овсяную кашу с укропом. :)
Как писал Станислав Ежи Лец: "Жить вредно. От этого умирают" 😄
При захватах за куртки,травмируються пальцы! Удары кулаками и ладонями,колечат пальцы и суставы кистей рук! Не говоря уже о том,что можно пропустить удар ногой в голову и остаться калекой!
Умнички-девочки, по Ярославе сразу было видно, что завоюет место, очень крепкая физически девочка, Марьяна более утонченная! Станислав, здравствуйте, почитала Вашу дискуссию с другими зрителями канала, и у меня возник вопрос. А как у девочек обстоят дела с социализацией? Мне всегда казалось, что именно для этого и нужна школа. Если в детсадовском возрасте детям в большей степени нужна мама рядом, то в школьном - уже хочется общения, самостоятельности, дружбы, отношений, ну и собственно, школа в какой-то мере выступает относительно безопасным полигоном, в котором дети участя выстраивать свои собстенные отношения. У девочек есть время побыть без родителей? Они гуляют когда-нибудь одни? У них есть друзья? Или какого Ваше мнение по поводу социализации детей?
Вы знаете, для меня всегда очень удивительно, когда основной причиной необходимости посещения школы и особенно детского сада называют социализацию.
"А как же социализация?" - забавный вопрос!
СОЦИАЛИЗАЦИЯ!
Это совершенно магическое слово! Стоит его произнести, и все сомнения отпадают! Садик нужен, школа нужна ибо без них никак. Социализации не будет!
Ну начнем с того, что понятие "социализация" появилось только в XIX веке.
Вопрос: а как же люди социализировались до XIX века?
Ведь те же детские сады как раз в том же XIX веке и появились!
А до этого люди сплошь несоциализированные бегали? Шарахались друг от друга, не общались, были угрюмыми одиночками?
Да и со школами все не так просто было!
Тот же М.Ю.Лермонтов воспитывался бабушкой. И только в 14 лет он поступил в школу-интернат при Московском университете.
А.С.Пушкин начальное образование получил дома и лишь в 12 лет поступил в лицей.
Л.Н.Толстой до 15 лет учился дома.
И так можно продолжать и продолжать!
А крестьянские дети вообще школы никогда не видели.
Как же все они социализировались без детских садов и школ?
Позвольте привести мнение Марины Озеровой (педагог-психолог, Израиль).
_"Нужно избавиться от мысли, что социализация - это обязательное ежедневное вынужденное пребывание в многочисленном коллективе. Попробуйте еще раз вдумчиво прочитать определение! Никакой современный детский сад близко не подходит к формированию социализации. Потому что она предполагает активность субъекта, а не пассивное погружение в толпу (что происходит в группе). В семье ребенок влияет на собственные взаимоотношения с родителями и с братьями-сестрами, и уже совсем маленькие дети могут проявить хоть какую-то инициативу в построении отношений. В садике ему приходится полностью подстраиваться под существующую систему - где же активная позиция? Обычно возражают, что дети, посещающие садик, легче и быстрее устанавливают контакты с незнакомыми людьми. Тут могу привести очень яркий пример: все дети с нарушениями коммуникации, которых я видела, были как раз садовские. К тому же я ежедневно наблюдаю, как дети общаются на площадке: они выбирают только тех, кого знают по садику или школе, и совсем никаких "новых связей" не налаживают"._
Подтверждаю! Приведу пример из жизни: Пришли мы как-то в гости к двоюродной бабушке наших девочек. А у бабушки как раз был в гостях внучок примерно их возраста, который ходил в детский сад. Девочки подбежали к мальчику, стали знакомиться, предлагать вместе поиграть (они у нас вообще очень общительные)... Мальчик убежал, забился под столом в угол и просидел там весь вечер, категорически отказываясь вылезать... Это нормально? Я не хочу такую социализацию.
Итак, социализация в садике и школе:
Во-первых, сомневаюсь, что пребывание в большом коллективе разных детей благотворно влияет на неокрепшую психику ребенка. Дети разные. Одни - словно маленькие хищники, другие как нежный цветок. Нужно ли все цветы ломать и ждать когда они вырастут толстокожими и колючими?
Во-вторых, ребенок практически весь день пребывает вне семьи и получается, что его воспитывают совершенно чужие люди, с другими моральными установками, с другим видением, с другой мотивацией. Люди, которые НЕ ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ в развитии моего ребенка! А ведь именно воспитание в детские годы оказывает наибольшее влияние на ребенка. То есть это уже ментально "чужой" ребенок. А как он может быть своим, если 80% времени он воспитывался кем-то другим: воспитателями, учителям, сверстниками, "коллективом"?
В-третьих, садик и школа - это место, где ребенок не получает душевного тепла, эмпатии, поддержки, помощи, совета, шаблонов правильного поведения. Что он там получает? Социализацию стайного типа.
В-четвертых, ребенок получает искаженные моральные установки. Ведь в случае конфликта воспитатель или учитель скорее всего не будет глубоко копать кто прав, кто виноват. С большой вероятностью он "наградит виновных и накажет непричастных". У ребенка будут формироваться установки типа "сильный всегда прав", "обманывать нужно", "украсть не стыдно".
Я считаю, что современная школа - одно из наиболее токсичных для ребенка мест.
Вы можете спросить почему я так решил. Потому, что я вижу этих самых школьников в нашем дворе. Девочек в наколках как зеки со стажем, которые даже не матятся, они матом разговаривают. Семилетних мальчиков, обсуждающих как они займутся нетрадиционными сексуальными отношениями с каким-то своим одноклассником. Я вижу рекламу наркотиков на фасадах домов. Я вижу Детей, которым в 8-9 лет уже ничего не интересно кроме своего смартфона.
Проблема в том, что класс - это стая. И я прекрасно отдаю себе отчет, что я не перебью авторитет стаи и рано или поздно мой ребенок станет мне чужим, пропитается идеологией своей стаи. Его научат всему: мату, взаимоотношению полов, познакомят с алкоголем, сигаретами и наркотиками, с современной молодежной культурой (если это можно так назвать) и многим другим.
Если же ребенок останется самим собой, стая его не примет. В лучшем случае он будет просто изгоем, в худшем - заработает серьезные проблемы с психикой и здоровьем.
Стая не терпит тех, кто не такие, как они. Умных, глупых, слабых, бедных, богатых - любых, кто отличается. Это инстинкт. Хочешь быть "своим", должен соответствовать "среднему арифметическому класса". У всех есть айфон, а у тебя кнопочный телефон - ты жертва. Все курят, а ты нет - ты жертва. Все средние, а ты умный - ты жертва. Это мы взрослые можем пережить, а маленький ребенок все это переживает очень болезненно...
С этими пробемами я знаком не понаслышке. С современной школой столкнулись многие наши знакомые. И ничего хорошего из этого не вышло: огромные психологические проблемы у детей, страхи, смена школ. Это не то, чего я хотел бы для своего ребенка.
Согласны. Даже учась в советской школе - это был ужас (комсорг класса, активист)
А современная школы , это сплошной мат..частные школы , ужас тоже
Ого-- го! Вот это неожиданность для меня лично! Супер! Молодцы!
Спасибо!
Вы считаете,что совместимо с пиано?А в тхеквондо бывает,что-травмируются пальчики рук.
ЭТО точно совместимо. Потому, что это пока просто отличная физкультура. 3 раза в неделю по часу!
Вместо школьной физкультуры самое то!
350 рублей,это только покормить обедом!Аесть ещё завтрак и ужин! За них тоже надо платить! А ещё приготовить еду-это тоже стоит денег!
Вообще-то музыканты должны пальцы беречь. Мало ли что
У меня сын музыкант, скрипач. В детстве занимался тэйквандо, потом карате, но в 15 отказался ради скрипки. Так что это можно в детстве совмещать.
Смотрите на это не так серьезно. Это просто физкультура.
Я сейчас работаю с инвалидом,который в спаринге,упал на голову и сломал себе шею! 40 лет лежит на кровати!!!
Алексей... в жизни всякое бывает. Можно просто спускаться по лестнице, упасть и сломать шею. Или просто руку, как Надежда Сергеевна. Так, что хирурги такого перелома не видели. Собирали по кусочкам на шурупы. И металлический сустав со штырем...
Вот Вы приводите пример того, что кто-то получил травму, как обоснование нежелательности занятий тхэквондо...
Я знаю примеры травм, полученных в спортзале. Как Вы считаете, является ли это основанием вообще никогда не заниматься спортом? А-то вдруг...
Я знаю людей, которых покусала собака. Как Вы считаете, является ли это основанием никогда вообще к собакам не подходить?
Я вообще могу Вам много разных примеров рассказать! Жизнь "богатая" была! Но следуя Вашей логике, нужно запереться дома, обмотаться мягкими подушками и дрожать...
Я 20 лет занимался спортом... А перелом позвоночника получил совсем не там! Не поднимая 170-ти килограммовую штангу, а просто глупая случайность! И именно благодаря спорту, а не врачам я сейчас вообще могу ходить!
Сочувствую этому человеку! Кому он нужен, кроме мамы! 😢
Уверен(это сугубо моё),что девочкам,категорически нельзя заниматься единоборствами!Тем более,что Бог,нас сотворил для добра,а не для побоев!!
Алексей, это не ЕДИНОБОРСТВА, это "потешные единоборства".
Это физкультура.
У девчонок много сидячих занятий, им спорт жизненно необходим.
Это идеальный вариант. Много двигаются, разнообразно, интересно, нагрузка хорошая.
А пенсия у него,по инвалидности-12 000 р.!Надо заплатиь за квартиру и "помощникам",которые берут деньги, чтобы вынести утку или покормить!
Столько у девочек серье́зных занятий... А когда им просто жить?
В буднем дне 14 активных часов! Вы всерьёз считаете, что наши дети 14 часов в день исключительно учатся и трудятся? :)
А ведь есть еще и выходные! ;)
@StanislavLemeshkin судя по перечисленным кружкам и занятиям - да, считаю🙂 Туда ведь еще́ нужно доехать... и обратно🤔
@@daniilmonami2206 Музыкой и английским они занимаются дома. До художки минут 5-10 на машине, до тхэквондо - примерно минуты две.
Зря ,для девочек тхэквондо? Лучше ,чтобы владеть своим телом заниматься танцами. У нас знакомая пианистка, окончила Ленинградскую консерваторию - преподаватель, так тоже в 7 лет отдала свою дочь в тхэквондо, сейчас дочери 25 лет и она считает себя не девочкой , а мальчиком. Много есть других практик ,которые развивают и помогают чувствовать энергию. Тхэквондо развивает мужские качества.
Никак не связано! Знаю кучу женщин, которые по натуре "мужики со всеми причиндалами". При этом никто из них тхэквондо не занимался. :)
Например, это практически все женщины-руководители... Много пришлось с такими общаться по работе.
Это женщины с мужьями-подкаблучниками.
А танцы уже были: ua-cam.com/video/2dutD2zoJGw/v-deo.html
Не пошли. Несколько лет мучались.
@@StanislavLemeshkin Тем более надо развивать, сейчас модное направление Брейк-данс, если в будущем будут петь на сцене- это очень пригодиться ( пример Кристина Орбакайте, начинала в Тодес). Уметь бить ногами ничего хорошего
@@alinanaumencko9366😂😂Брейк-данс.... Угловатые, зажатые девочки- пацанки.
Никакой эстетики от вращения на голове.
@@alinanaumencko9366 Проблема в том, что детям не всегда нравится то, что нравится родителям. 😀
Девочки- должны оставаться девочками! Вы же выбрали себе жену не потому,что она разбивала кулаком пять кирпичей?)
А это вообще никак не связано! Среди тех, кто разбивает пять кирпичей могут быть настоящие женщины, а среди тех, кто не разбивает - примитивные самки.
Я о духовном, а Вы о физическом.
Женственность - это духовное качество. Оно не зависит от толщины талии, размера стопы или силы кулака.
По не знанию и не опотности, девочки могут нанести увечье сверстникам,как это было со мной! И как они дальше будут жить в этой жизни?!
Зачем три часа тратить, каждый день на тренировки,когда в это время, можно помочь соседки помыть пол?
Например!)
Каждый человек сам принимает решения о своей жизни и жизни своих детей. Что вы лезете со своими непрошенными советами, рекомендациями, предостережениями? У этих детей вполне осознанные родители. Вы как старая брюзга.
@@НаташаМ-ь3т А -вы?)Простите...
@@НаташаМ-ь3т А -вы?) Простите..
Вообще-то,у меня спрашивали совета)И я сделал одолжение,что поделился своими мыслями)
а я против!
Ну так никто не мешает :)