Merci pour cette video extrêmement clair. Je n’ai pas de difficulté particulière avec ce chapitre mais c’est toujours utile de regarder une petite vidéo pour se remettre les idées en place. Et là elles sont vraiment très bien en place. C’est très très clair merci beaucoup.
Bonjour, premièrement je vous remercie pour votre travail fourni et la qualité de la vidéo. Par ailleurs à 7:48, j'ai trouvé pour Qmax 1926 C soit 1.9 x 10^3 C et pas 1.9 x 10^2 C. Je ne sais pas si je me suis trompé ou pas...
Merci pour la video, mais dans exercice Comment peut on savoir quel electrode va s'oxyder ?sachant qu'il ne donne pas de schéma pour savoir quel est l'anode et cathodes ? '
Si mais pas au niveau terminale...en fait on classe les couples d'oxydoréduction les uns par rapport au autres en exprimant leur "potentiel" exprimé en volt, chaque couple à un potentiel et ensuite on peut en déduire qui va réagir avec qui...
Attention ce sont des A.s pas des A/s !! Donc on passe de A.s à A.h en convertissant juste les secondes en heure (1/3600) !! et on trouve 0,053 A.h donc 53mA.h...
Bonjour, merci beaucoup pour votre vidéo, pour le réactif limitant il faut prendre en compte le nombre stœchiométrie ? Si oui comment? Et est ce que le sens d’évolution spontané dépend d’où est la charge positive et négative ?
la recherche du réactif limitant est la même que dans un tableau d'avancement, donc bien sur il faut tenir compte des coefficients stœchiométriques. C'est le sens d'évolution qui va déterminer les bornes positives et négatives...la borne ou les électrons partent est négative....et la borne ou les électrons arrivent est positive !!
@@sciencesphysiquesastella merci beaucoup pour votre réponse, donc si je comprends bien, avec des concentrations différentes on peut changer le sens du circuit ?
non, pas avec cette pile car K est très grand ici (considérée totale !!) donc dans l'autre sens ça ne fonctionne quasiment pas, mais avec d'autres réactions on peut faire ça..
@@sciencesphysiquesastella si je comprends bien, c’est la même chose si k est aussi très petit, la réaction est quasiment totale dans le sens inverse de l’équation ?
On peut le prévoir, à chaque couple on associe un potentiel qui permet de les comparer et savoir qui va réagir avec qui...mais on ne voit pas ceci en terminale !!
@@gimli3677 en quoi j ai fait de grosses fautes sachant que j ecris sans le correcteur ?a part les accents dis moi hein ?car bon..franchement tu as le seum mdr mais tkt tu es tjs aussi bete frero
@@bananodus tu es si susceptible mdr, "j'ai faiS", "à part" et non "a part", "touS les record". bref 3 fautes en deux phrases, ca fait une bonne moyenne !
@@martinguillonneau990 woaw 2 fautes en 2 phrases car je me ss pas relu tu es un bon toi vraiment..et reprend tes accents car je t avais dit que c t pas une fautes d'orthographe
![Lp. Сердце Вселенной #60 РОЖДЕНИЕ ЛОЛОЛОШКИ [Финал] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/YoR0pAV9FVQ/mqdefault.jpg)
Merci pour cette vidéo Monsieur j'ai tellement compris que je pleure devant la vidéo comme devant le poulet sec
POV cette video est très bien on la regarde tous rnerci pour les travaux
@@maximealmt7954 CQFD
🤣🤣
Bonjour, je tenais simplement à vous remercier pour toutes les vidéos que vous avez faites, je suis en terminale et elles me sont d'une grande aide !
Une explication, claire, complète et en peu de temps, bravo et un grand Merci.
C’est fou comment vous rendez tout facile ! Franchement merci 🙏🏼
En 9 minutes ....
c’est hallucinant de clarté.
La vidéo est incroyable mercii
Pour moi la meilleure chaîne UA-cam de physique-chimie, continuez comme ça !!!
Merci ça fait tjs plaisir !!
@@sciencesphysiquesastella :))
Merci beaucoup ! vos vidéos sont très bien faites et très claire ! Je me suis abonné
C’est incroyable, des choses abstraites qui était enseigné par mon profs, me sont totalement clair dans ta video
Merci pour cette video extrêmement clair. Je n’ai pas de difficulté particulière avec ce chapitre mais c’est toujours utile de regarder une petite vidéo pour se remettre les idées en place. Et là elles sont vraiment très bien en place. C’est très très clair merci beaucoup.
Superbe vidéo grand merci chef !
Merci beaucoup pour cette vidéo je comprend enfin ce chapitre 2 jours avant le concours geipi. Merci beaucoup ❤
Merci beaucoup pour la vidéo, elle est très claire, j'ai enfin compris !!!
merci beaucoup monsieur que dieu vous bénisse
Très bonne vidéo, très claire merci
excellent vidéo comme d'habitude !
On pleure sur le poulet de cet explication claire
merciiiii beaucoup pour tout ce travail !!! ca en sauve plus d'un hihi
merci mon reuf c'est grave bien
Bonjour, premièrement je vous remercie pour votre travail fourni et la qualité de la vidéo. Par ailleurs à 7:48, j'ai trouvé pour Qmax 1926 C soit 1.9 x 10^3 C et pas 1.9 x 10^2 C. Je ne sais pas si je me suis trompé ou pas...
Tu as raison, c'est une erreur de calcul, bien vu !!
@@sciencesphysiquesastella très bien merci beaucoup de m'avoir répo ndu
merci pour ton commentaire, je me posais la même question !!
Bordel MAIS MERCI MILLE MERCI TOUT A L'AIR PLUS SIMPLE
je t'aime monsieur merci
Merci C'est agréable .
Merci pour la video, mais dans exercice Comment peut on savoir quel electrode va s'oxyder ?sachant qu'il ne donne pas de schéma pour savoir quel est l'anode et cathodes ? '
Celle ou les électrons arrivent !!
Bien vu mon zing
a 1:05 pourquoi l'équation du haut ne marche pas j'arrive pas a comprendre. a part si on fais l'expérience bien évidement
C'est une constatation de l'expérience en effet, le cuivre métallique ne réagit pas avec les ions ferreux !!
Bonjour, merci bcp !!
J'ai juste une question pour le passage 1:05 : nous n'avons aucun moyen de savoir sans une experience quels sont les reactifs?
Si mais pas au niveau terminale...en fait on classe les couples d'oxydoréduction les uns par rapport au autres en exprimant leur "potentiel" exprimé en volt, chaque couple à un potentiel et ensuite on peut en déduire qui va réagir avec qui...
Bonjour a 9:17 on divise par 3600 des A/s et on obtient des mA/h.On obtiendrait pas plutôt des A/h par cette division ?
Attention ce sont des A.s pas des A/s !! Donc on passe de A.s à A.h en convertissant juste les secondes en heure (1/3600) !! et on trouve 0,053 A.h donc 53mA.h...
Si je peux me permettre, à 1:30, il faut ajouter une résistance, sinon la pile explose.
Pas cette pile la, essaye !!
pour avoir essayé la pile n'a pas du tout explosé ( enfin si mais ça c'est mon génie de pote qui a tout renversé par terre )
Merci beaucoup, vous m'avez beaucoup aidé!
Merci 💙🌺
Bonjour merci j'avais pas compris pourquoi on multipliait par 2 maintenant c'est plus clair.
Trop bien merci c’est très clair ;)
Pourquoi le cuivre est la borne positive et le zinc la borne négative ?
car les électrons (négatifs) vont vers le cuivre
vous etes un roi
Bonjour, merci beaucoup pour votre vidéo, pour le réactif limitant il faut prendre en compte le nombre stœchiométrie ? Si oui comment? Et est ce que le sens d’évolution spontané dépend d’où est la charge positive et négative ?
la recherche du réactif limitant est la même que dans un tableau d'avancement, donc bien sur il faut tenir compte des coefficients stœchiométriques. C'est le sens d'évolution qui va déterminer les bornes positives et négatives...la borne ou les électrons partent est négative....et la borne ou les électrons arrivent est positive !!
@@sciencesphysiquesastella merci beaucoup pour votre réponse, donc si je comprends bien, avec des concentrations différentes on peut changer le sens du circuit ?
non, pas avec cette pile car K est très grand ici (considérée totale !!) donc dans l'autre sens ça ne fonctionne quasiment pas, mais avec d'autres réactions on peut faire ça..
@@sciencesphysiquesastella si je comprends bien, c’est la même chose si k est aussi très petit, la réaction est quasiment totale dans le sens inverse de l’équation ?
@@clararodriguez4752 Exactement !!
Merci beaucoup ! ❤
Bonjour, sait on pourquoi la réaction cuivre vers Zinc ne fonctionne pas ou c'est admis" par l'expérience"?
On peut le prévoir, à chaque couple on associe un potentiel qui permet de les comparer et savoir qui va réagir avec qui...mais on ne voit pas ceci en terminale !!
il y'a une erreur non ?? qmax= 1,93.10^3 C a 7min 49
oui tu as raison
Oui
En refaisant l'application numérique de mon côté j'ai effectivement aussi remarqué qu'il manquait une puissance de 10...
ya pas une erreur sur la tension à vide aussi ??
Courage collègue doyen
Merci beaucoup
Pour passer de A/seconde en A/heures ne faut-il pas multiplier par 3600?
Ce n'est pas A/s et A/h mais A.s et A.h !! donc on passe de s en h en divisant par 3600 !!
Salut pouvez vous faire un cour uniquement sur le centre d'inertie ? Merci
non, désolé ce n'est pas au programme de terminale spé et je n'ai pas le temps de faire plus !!!
Bonjour. Ma question peut paraître bête. Mais le fait de mettre un fil électrique sans charge, celà crée un court circuit ?
Si zn aurait été le R.L on aurait tout de même prit 2 électrons? pour le calcul de qmax n(e)=2 n(zn) ?
oui car le Zn échange aussi 2 électrons pour se transformer...
bonjour, où avait vous trouver la charge des electrons (e) ? dans la formule de la capacité
un électron a toujours une charge négative.
Incroyable
zing
Un grand merci !
Super clair merci beaucoup 🤓
bonjour quel est votre prénom d'usage ?
Pourquoi cette question ? ?
pourquoi ? 🤣🤣
Merci beaucoup!
Super merci^^
a bientot
Merci !!
il y'a une faute dans l'exercice qmax=1926.4 C et non 190
Tu as raison, c'est une erreur de calcul, bien vu !!
Merci bcp
Très clair 👌
J'ai révisé quelque vidéo pour mon bac, je l'ai pas eu. Demain j'ai rattrapage, il faut que je l'ai ou je suis foutu
🥰🤩🤩
dédicace à Ines
Super vidéo, merci
Allez en MPSI
j’étudie ça en 3ème mon prof est cassé lol
BONJOUR WASS ET HICHHHH
Bjr
TNAKHETTTT
@@koolzoubir6553 skout berk lbouz 7aynikna
Nakna ou kml a khouya
1:30 Il faut mettre la résistance, sinon la pile explose !
pas forcément mec fais l experience tu verras que c ton ignorance qui explose tout les records
@@bananodus Et toi ton orthographe.
@@gimli3677 en quoi j ai fait de grosses fautes sachant que j ecris sans le correcteur ?a part les accents dis moi hein ?car bon..franchement tu as le seum mdr mais tkt tu es tjs aussi bete frero
@@bananodus tu es si susceptible mdr, "j'ai faiS", "à part" et non "a part", "touS les record". bref 3 fautes en deux phrases, ca fait une bonne moyenne !
@@martinguillonneau990 woaw 2 fautes en 2 phrases car je me ss pas relu tu es un bon toi vraiment..et reprend tes accents car je t avais dit que c t pas une fautes d'orthographe
Zing
Tfeh
Merci beaucoup !
merci beaucoup !