A regulamentação do Homeschooling vai ser fantástica, não apenas para as famílias que já educam em casa, mas para diversos professores que podem ter seu trabalho melhor valorizado , onde famílias se juntam em bairros, prédios, grupos de amigos e montam junto com professores programas de ensino, onde um professor pode dar aula para 10 alunos em vz de 30 a 40, onde professores realmente bons no que fazem começam a ser requisitados e valorizados ainda mais. Professores que não tenham preconceitos baseados em ideias ultrapassadas a muito tempo em diversos países, lugares onde é possível a interação entre crianças ensinadas pelos pais tem acesso projetos escolares feitos por professores que respeitam todo tipo de ensino, abrindo um leque de empregos e possibilidades . Liberdade de ensino apenas melhora o ensino como um todo, tanto nas escolas publicas como nas particulares. Não vivemos mais em cavernas para que as crianças que não tenham contato com o mundo. Vai ter a fiscalização devida e mais liberdade de ensino. Nada obrigatório, apenas para quem quer e tem a possibilidade. Aos que não querem por não ter tempo ou não se acham capazes ou apenas por ter a escola como única fonte de conhecimento e socialização , tudo continua normal.....#SimaoEnsinoDomiciliar e parabéns as famílias e a todos professores pelas novas oportunidades que estão por vir. E principalmente para algumas crianças que finalmente vão poder ser ensinadas o significado da palavra “opção”. #ANED #EducaçãoDomiciliarjá #HomeschoolingUrgente #EducaçãoDoimiciliarÉUmDireito
Interessante que a proposta de lei de homeschooling no Brasil já apresenta algumas soluções para estes aspectos negativos! Eu fiz homeschooling e meus pais, sempre se preocuparam com o aspecto social, eu e meus irmãos, e sempre nos socializamos com outras crianças! Nunca tive problemas de me socializar e, hoje adulta, trabalho no audiovisual! Tenho bom relacionamento com as pessoas diferentes de mim, aliás, sempre tive! ❤️ Segue a lei: …”formalização de opção pela educação domiciliar, pelos pais ou responsáveis legais, perante a instituição de ensino referida no inciso II deste parágrafo, ocasião em que deverão ser apresentadas: a) comprovação de escolaridade de nível superior ou em educação profissional tecnológica, em curso reconhecido nos termos da legislação, por pelo menos um dos pais ou responsáveis legais pelo estudante ou por preceptor; b) certidões criminais da Justiça Federal e da Justiça Estadual ou Distrital dos pais ou responsáveis legais; II - obrigatoriedade de matrícula anual do estudante em instituição de ensino credenciada pelo órgão competente do sistema de ensino, nos termos desta Lei; III - manutenção de cadastro, pela instituição de ensino referida no inciso II deste parágrafo, dos estudantes em educação domiciliar nela matriculados, a ser anualmente informado e atualizado perante o órgão competente do sistema de ensino; IV - cumprimento dos conteúdos curriculares referentes ao ano escolar do estudante, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, admitida a inclusão de conteúdos curriculares adicionais pertinentes; V - realização de atividades pedagógicas que promovam a formação integral do estudante e contemplem seu desenvolvimento intelectual, emocional, físico, social e cultural; VI - manutenção, pelos pais ou responsáveis legais, de registro periódico das atividades pedagógicas realizadas e envio de relatórios trimestrais dessas atividades à instituição de ensino em que o estudante estiver matriculado; VII - acompanhamento do desenvolvimento do estudante por docente tutor da instituição de ensino em que estiver matriculado, inclusive mediante encontros semestrais com os pais ou responsáveis legais, o educando e, se for o caso, o preceptor ou preceptores; VIII - realização de avaliações anuais de aprendizagem e participação do estudante, quando a instituição de ensino em que estiver matriculado for selecionada para participar, nos exames do sistema nacional de avaliação da educação básica e, quando houver, nos exames do sistema estadual ou sistema municipal de avaliação da educação básica;” …. E depois ainda fala sobre a questão de avalias a criança e tudo mais! Deem uma lidinha ❤️
Enfim um vídeo imparcial e coerente sobre o assunto, como toda questão relevante tem seus ganhos e perdas para ambos os lados, sou a favor da modalidade, porém precisa-se estabelecer uma regulamentação justamente para atenuar os possíveis pontos negativos já citados.
A socialização pode ser realizada perfeitamente e com muito mais riqueza em grupos de escotismo, da Igreja, de esportes, balé, clube de leituras etc e etc!
Ótima abordagem, a depender da realidade da família, pode ser vantajoso o ensino em casa, mas os pais tem que procurar meios para a criança não ficar antissocial.
O ideal seria uma avaliação prévia da família para que esse sistema de educação fosse aplicado. Uma avaliação sobre vários contextos ( emocional, psicológico, social). Os critérios devem ser muito bem analisados.
Em paralelo aos pontos positivos citados, existem vários negativos. Parecem soluções de cunho limitado, há não ser que sejam dirigidas para casos onde as famílias tem uma vida itinerante, tipo fora dos padrões que a grande massa vive, como por exemplo, circenses.
Não os daqui Sou de São Luís MA,a educação aqui é péssima meus filhos só sabem ler e escrever pq eu ensinei Queria tira eles das escola pq esses estão retrocedendo e não avançando,
Segundo Lev Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, possibilitando a geração novas experiências e conhecimento, de sua interação com o indivíduo. Ou seja, o homeschooling,ensino domiciliar, vai na contramão desse pensamento. Aliada dessa proposta está os defensoras da escola sem partido, alegando doutrinação ideológica nas escolas. Além disso, existe um interesse editorial de igrejas cristãs que defende tal proposta, que veem nisso um nicho valioso de consumo de material didático. "O Estado já investe bem pouco na educação e a justificativa que os alunos em casa terão menos distração é um olhar enviesado sobre o papel social da escola e essa iniciativa denota o rumo cada vez mais tortuoso que a educação vem tomando”. Para finalizar, espero que sirva de reflexão. Segundo Freire: "Não existe educação neutra. Toda neutralidade afirmada é uma opção escondida.
No homeschooling existe sim interação social, e claro que os pais que optam por este método, estão muito mais interessados na educação dos filhos do que o Estado. O homeschooling é eficiente sim, quando aplicado corretamente.
O estado propõe essas leis e esquece da base, cadê as escolas com salas harmoniosa em relação aos números de alunos? Salas com 30 alunos e os professores que pagam o pato. Cadê os recursos na saúde e alimentação? Influênciam muito na educação. Ou seja, estamos à deriva.
Sei que não faz parte do assunto, mas já que estou assistindo vou perguntar aqui mesmo. Boa noite Carla! Carla, e se eu usar 5 fontes para elaborar um gráfico. Todas essas fontes são diferentes, mas a autoria é o mesmo, que no meu caso o governo estadual (são 5 boletins epidemiológico de 2017 a 2021) como farei a citação desse gráfico dentro de minha monografia? Bom! Referenciar eu sei! Faço no caso 5 referências, claro, com o nome da chamada, a autoria, que é Governo do Estado, apenas na primeira referência e nas demais coloco as partes específicas, com uma linha (sublinho) continuada no lugar do nome da chamada, que seria o nome Governo do Estado. MAS O PROBLEMA É AGORA: como foi citar esse gráfico dentro do texto? Como vou colocar a citação embaixo da figura? É froid né? Uma coisa tenho certeza, tem que haver uma solução, pois em maioria dos gráficos é quase impossível fazer um sem ser usando várias fontes. Mas como citar várias fontes em apenas um gráfico Carla? Valeu Carla! Torcendo muito pelos seus vídeos, que são maravilhosos.
A regulamentação do Homeschooling vai ser fantástica, não apenas para as famílias que já educam em casa, mas para diversos professores que podem ter seu trabalho melhor valorizado , onde famílias se juntam em bairros, prédios, grupos de amigos e montam junto com professores programas de ensino, onde um professor pode dar aula para 10 alunos em vz de 30 a 40, onde professores realmente bons no que fazem começam a ser requisitados e valorizados ainda mais. Professores que não tenham preconceitos baseados em ideias ultrapassadas a muito tempo em diversos países, lugares onde é possível a interação entre crianças ensinadas pelos pais tem acesso projetos escolares feitos por professores que respeitam todo tipo de ensino, abrindo um leque de empregos e possibilidades .
Liberdade de ensino apenas melhora o ensino como um todo, tanto nas escolas publicas como nas particulares.
Não vivemos mais em cavernas para que as crianças que não tenham contato com o mundo. Vai ter a fiscalização devida e mais liberdade de ensino. Nada obrigatório, apenas para quem quer e tem a possibilidade. Aos que não querem por não ter tempo ou não se acham capazes ou apenas por ter a escola como única fonte de conhecimento e socialização , tudo continua normal.....#SimaoEnsinoDomiciliar e parabéns as famílias e a todos professores pelas novas oportunidades que estão por vir. E principalmente para algumas crianças que finalmente vão poder ser ensinadas o significado da palavra “opção”.
#ANED #EducaçãoDomiciliarjá #HomeschoolingUrgente #EducaçãoDoimiciliarÉUmDireito
Interessante que a proposta de lei de homeschooling no Brasil já apresenta algumas soluções para estes aspectos negativos!
Eu fiz homeschooling e meus pais, sempre se preocuparam com o aspecto social, eu e meus irmãos, e sempre nos socializamos com outras crianças! Nunca tive problemas de me socializar e, hoje adulta, trabalho no audiovisual! Tenho bom relacionamento com as pessoas diferentes de mim, aliás, sempre tive! ❤️
Segue a lei: …”formalização de opção pela educação domiciliar, pelos pais ou responsáveis legais, perante a instituição de ensino referida no inciso II deste parágrafo, ocasião em que deverão ser apresentadas:
a) comprovação de escolaridade de nível superior ou em educação profissional tecnológica, em curso reconhecido nos termos da legislação, por pelo menos um dos pais ou responsáveis legais pelo estudante ou por preceptor;
b) certidões criminais da Justiça Federal e da Justiça Estadual ou Distrital dos pais ou responsáveis legais;
II - obrigatoriedade de matrícula anual do estudante em instituição de ensino credenciada pelo órgão competente do sistema de ensino, nos termos desta Lei;
III - manutenção de cadastro, pela instituição de ensino referida no inciso II deste parágrafo, dos estudantes em educação domiciliar nela matriculados, a ser anualmente informado e atualizado perante o órgão competente do sistema de ensino;
IV - cumprimento dos conteúdos curriculares referentes ao ano escolar do estudante, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, admitida a inclusão de conteúdos curriculares adicionais pertinentes;
V - realização de atividades pedagógicas que promovam a formação integral do estudante e contemplem seu desenvolvimento intelectual, emocional, físico, social e cultural;
VI - manutenção, pelos pais ou responsáveis legais, de registro periódico das atividades pedagógicas realizadas e envio de relatórios trimestrais dessas atividades à instituição de ensino em que o estudante estiver matriculado;
VII - acompanhamento do desenvolvimento do estudante por docente tutor da instituição de ensino em que estiver matriculado, inclusive mediante encontros semestrais com os pais ou responsáveis legais, o educando e, se for o caso, o preceptor ou preceptores;
VIII - realização de avaliações anuais de aprendizagem e participação do estudante, quando a instituição de ensino em que estiver matriculado for selecionada para participar, nos exames do sistema nacional de avaliação da educação básica e, quando houver, nos exames do sistema estadual ou sistema municipal de avaliação da educação básica;” …. E depois ainda fala sobre a questão de avalias a criança e tudo mais! Deem uma lidinha ❤️
Enfim um vídeo imparcial e coerente sobre o assunto, como toda questão relevante tem seus ganhos e perdas para ambos os lados, sou a favor da modalidade, porém precisa-se estabelecer uma regulamentação justamente para atenuar os possíveis pontos negativos já citados.
Como é bom ouvir a opinião de alguém qualificada para analisar sem "vies" um assunto tão importante! Parabéns!
A socialização pode ser realizada perfeitamente e com muito mais riqueza em grupos de escotismo, da Igreja, de esportes, balé, clube de leituras etc e etc!
Perfeito ❤
Ótima abordagem, a depender da realidade da família, pode ser vantajoso o ensino em casa, mas os pais tem que procurar meios para a criança não ficar antissocial.
Que vídeo mais explicativo! ❤
Espero ter ajudado 😊
Ah e no colegial eu fui para a escola, e existe sim uma prova de nivelamento na qual eu tirei 9,5 😬❤️
conteúdo e qualidade absurda de bom! parabéns
Na verdade na escola as crianças sofrem bullying e pressão emocional por seguir um ideal de NOTAS!!!
Como será o processo avaliação de uma série para outra e quem será o tutor nesse caso?
O ideal seria uma avaliação prévia da família para que esse sistema de educação fosse aplicado.
Uma avaliação sobre vários contextos ( emocional, psicológico, social).
Os critérios devem ser muito bem analisados.
Pois então, isso não temos garantia nem na escola
Uma dúvida,a respeito dos professores como seria a forma de contrato deles.
Quero saber como proceder para engressar com a educação domiciliar com as minhas filhas?
Aprender a escrever já é um começo.
Em paralelo aos pontos positivos citados, existem vários negativos. Parecem soluções de cunho limitado, há não ser que sejam dirigidas para casos onde as famílias tem uma vida itinerante, tipo fora dos padrões que a grande massa vive, como por exemplo, circenses.
Será que aqui já foi aprovada essa lei??
Não os daqui
Sou de São Luís MA,a educação aqui é péssima meus filhos só sabem ler e escrever pq eu ensinei
Queria tira eles das escola pq esses estão retrocedendo e não avançando,
Honde eu acho ese cha
Segundo Lev Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, possibilitando a geração novas experiências e conhecimento, de sua interação com o indivíduo. Ou seja, o homeschooling,ensino domiciliar, vai na contramão desse pensamento. Aliada dessa proposta está os defensoras da escola sem partido, alegando doutrinação ideológica nas escolas. Além disso, existe um interesse editorial de igrejas cristãs que defende tal proposta, que veem nisso um nicho valioso de consumo de material didático.
"O Estado já investe bem pouco na educação e a justificativa que os alunos em casa terão menos distração é um olhar enviesado sobre o papel social da escola e essa iniciativa denota o rumo cada vez mais tortuoso que a educação vem tomando”.
Para finalizar, espero que sirva de reflexão. Segundo Freire: "Não existe educação neutra. Toda neutralidade afirmada é uma opção escondida.
No homeschooling existe sim interação social, e claro que os pais que optam por este método, estão muito mais interessados na educação dos filhos do que o Estado. O homeschooling é eficiente sim, quando aplicado corretamente.
Freire, não é exemplo bom para quem realmente quer um filho saudável físico e mentalmente.
O estado propõe essas leis e esquece da base, cadê as escolas com salas harmoniosa em relação aos números de alunos? Salas com 30 alunos e os professores que pagam o pato. Cadê os recursos na saúde e alimentação? Influênciam muito na educação. Ou seja, estamos à deriva.
@@jazz-gw4tl A escola também pode ser eficiente, quando aplicada corretamente. Porque não luta por isso?
Realmente.
Sei que não faz parte do assunto, mas já que estou assistindo vou perguntar aqui mesmo.
Boa noite Carla!
Carla, e se eu usar 5 fontes para elaborar um gráfico. Todas essas fontes são diferentes, mas a autoria é o mesmo, que no meu caso o governo estadual (são 5 boletins epidemiológico de 2017 a 2021) como farei a citação desse gráfico dentro de minha monografia?
Bom! Referenciar eu sei! Faço no caso 5 referências, claro, com o nome da chamada, a autoria, que é Governo do Estado, apenas na primeira referência e nas demais coloco as partes específicas, com uma linha (sublinho) continuada no lugar do nome da chamada, que seria o nome Governo do Estado.
MAS O PROBLEMA É AGORA: como foi citar esse gráfico dentro do texto? Como vou colocar a citação embaixo da figura?
É froid né? Uma coisa tenho certeza, tem que haver uma solução, pois em maioria dos gráficos é quase impossível fazer um sem ser usando várias fontes.
Mas como citar várias fontes em apenas um gráfico Carla?
Valeu Carla! Torcendo muito pelos seus vídeos, que são maravilhosos.
Perfeito.. Gente ja estou sonhando que essa lei seja aprovada💖
A escola é espaço de convivência ! Imprescindível essa convivência para a formação da sociedade . Pais fracos tem medo de ideologias . Sustenta