GRAPHEN zuordnen zu Exponentialfunktionen - Funktionsgleichung
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- Опубліковано 2 чер 2024
- Graphen zuordnen zu Exponentialfunktionen
In diesem Video geht es darum wie man Funktionsgleichungen einem Graphen zuordnet. Ich zeige euch an Beispielen von Exponentialfunktionen wie man am einfachsten vorgeht. Mathematik einfach erklärt.
0:00 Einleitung - Graphen zuordnen zu Exponentialfunktionen
2:50 Aufgabe Graphen zuordnen
7:50 Bis zum nächsten Video :)
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hast du ein freund
@@oliverkuhrt1032 Hahahhaaha
Ich bin so froh, dass ich deine Videos vor meinem Mathetest gefunden hab! Jetzt fühle ich mich deutlich besser vorbereitet
Super, das freut mich sehr! Wann schreibst du denn den Test? :)
@@MathemaTrick hab ihn heute morgen geschrieben! Lief alles super
ehrlich was hast du bekommen?
Nach deinem Video hab ich jetzt ALLES verstanden
Im Unterricht und beim Angucken im Buch gar nichts
Danke!!! Voll gut und einfach erklärt!
Super, das freut mich riesig! :)
Hast mich echt gerettet, vielen Dank.
Dankeschön, dass war super verständlich.
Das freut mich total, danke dir für deine liebe Rückmeldung! 😊
Perfekt 1 Jahr umsonst im Unterricht zu gehört und krampfhaft 4er geschrieben weil ich die Themen einfach nicht auf die Reihe bekommen habe nur um jetzt nach 5 Videos Expotential und Potenzfunktionen zu verstehen danke.
Super, freut mich, dass ich dir weiterhelfen konnte!
Danke für all deine Videos, hilft mir echt richtig gut ❤
Sehr gutes Video 🥰
Danke für die Mühe 👍🏻
sehr gut erklärt, Super Video :)
Danke dir!
Perfekt erklärt hab’s voll verstanden Dankeschön 🙏 🎉
Sehr sympathische Art zu erklären, da macht Mathe ja fast schon Spaß 😂❤
Ich schreibe morgen Mathe, danke, dass du mich gerettet hast
Ich bin dir so dankbar, egal in welchem Thema, ein Video von dir und ich habe voll den Durchblick Danke für die Videos!
Einfach wow🎉. Klar und deutlich erklärt. Vielen Dank!
Dankeschön! 🥰
Du bist echt meine Rettung! Danke!!!
Das freut mich! :)
Dankeschön ❤️
Danke dir für das hilfreiche video😊
Sehr gerne! 😊
Danke das hat mir wirklich sehr geholfen 🤗
Das freut mich riesig!
In 10 Minuten einfach easy verstanden. Echt klasse! Abo ist direkt da :)
Super erklärt :)
Mega erklärt! Vielen Dank
Sehr gerne Kübra! ☺️
Du bist die Beste! Danke❤
bitte werden sie lehrerin an meiner schule, wir brauchen mehr solche lehrer wie sie
Du hilfst mir so danke ❤
Sehr gerne! 🥰
Danke du bist ein Lebensretter ;D
Dankeschön jetzt habe ich es endlich verstanden :)
Super, das freut mich sehr! 🥰
Du bist so cool danke dir fürs tolle Video 😭😭
Super, dass es dir so gut geholfen hat!
wirklich sehr gut erklärt! Vielen Dank:)
Freut mich sehr! 🥰
informatives video.daumen hoch
Wunderbar.
Das hat mich gerettet dankeee 💗
Das freut mich! :)
Sehr gutes Video
Top, danke!
😀😀😀
Sehr gerne! 😊
richtig super und flüssig erklärt
Freut mich riesig! 😍
Eine wahrliche Matheheldin!!
Sehr gut.
Müsste die Funktion 2 nicht 4^x - 1 lauten?
Bei x=1 ist in Graph F y=3 (aus 4^1-1) zu finden.
Ja, ist mir auch aufgefallen
Mir auch
Stabil stabil
MathemaTrick>>>>>>>>>>
danke
Gutes Video :)
Danke dir!
cooles Video aber was bedeutet die 2 bei Funktion 3?
Danke dir!!!!!!!!!
Danke für das Video, jedoch müsste die Funktion für F y=4hochx -1 lauten,😊😊
sheesh grad auch gemerkt
Kannst du bitte ein Video machen wo du zeigst wie man die zeichnet? Z.b f(x)=0,5x^4
sehr gut
Danke!
Höchst informativ
Du kekolino
Bei der Funktion 3: Was sagt die 2 vor dem 3^x aus bzw. ist die 2 überhaupt wichtig um alle anderen Funktionen auszuschließen?
Versteh ich auch nicht, weißt du es jetzt?
Tolles Video! Was passiert wenn direkt vor dem x ein minus steht?
Danke dir! Dann wird die Funktion an der y-Achse gespiegelt.
Kann das hoch x ist eine beliebige Zahl richtig? Weil ansonsten ist in deinen Funktionen kein x enthalten
Vielen Dank segr gut erklärt. Habe aber eine Frage: Bei der zweiten Gleichung wie kann man die 5^x ablesen?
Lies dir dazu am Besten eine Koordinate ab. Am besten ist die y-Koordinate zur 1 und dann löst du ein Gleichungssystem. Bei (1|3) zum Beispiel rechnest du: 3=b^1-1 also 3=b-1. Wenn du jetzt auflöst kommst du auf 4=b. Da wär also 4^x eig korrekt, aber sie hat die Gleichungen wahrscheinlich so gestaltet, das man eher auf die Asymptote und das a geachtet hat als auf das b. Ihr war glaube ich die Verdeutlichung der vier Arten wie eine Exponentialfunktion aussieht und zuordnet wichtig.
Nettes Video, aber der Umgang mit den Minuszeichen ist m.E. nicht ganz korrekt, der Begriff der "Zahl, die bei dem x steht", ist unklar. Bei der Funktion -0,4 * 3^x ist ja nicht die Basis negativ, denn (-3)^x wäre bei nicht-ganzzahligen x-Werten nicht definiert. Das Minuszeichen ist also ebenso wie die 0,4 nicht Teil der Basis sondern ein Faktor, der erst nach dem Bilden der Potenz mit ihr multipliziert wird.
Hallöchen an alle,
Wie kann der Graph von F zu 2 gehören. Er ist ja nicht 1 Einheiten nach unten verschoben ? Muss man eine sekante oder Rangers einzeichnen ?
Eine frage, wie erkenne ich die Verschiebung Richtung x-Achse also nach Rechts oder Links? Wäre echt glücklich um eine Antwort matura steht an😢❤
Ich kann dir das Video dazu empfehlen. Dort werden die einzelnen Parameter erklärt und wie die Auswirkungen nach links, rechts, oben, unten sind
Schön.
blöde Frage aber warum liegen die Graphen bei 4/5 nicht bei x -2 an? wenn doch so angegeben? bei B schneidet es nicht einmal die x Achse aber wie kommt es dann zu dieser... "Biegung"?
weil nur mit dem Wissen würde ich auch verstehen warum E dann bei der y Achse auf +2 liegt
Danke
Gerne ☺️
Morgen Mathe Klassenarbeit
Mal schauen. Trzd schon mal danke
😍😍
wo kann man die Zahl vor dem x dann ablesen?
Aber woher weiß man von welchem Punkt die Funktion verschoben wird?
Alles super erklärt, nur der Graf bei F ist falsch gezeichnet
Guten Tag
Hat die Funktion F die Funktionsgleichung y=4*-1 also nicht y= 5*-1
Jawoi, Bingo ✌
kuss
und wie ist es wenn x negativ ist, z.B. 0.5^-x oder -0.5^-x
ich liebe dich dafür vallah
Ehrenfrau
Ich danke dir…
Gerne! 🥰
was ist wenn -1 für a steht
Also die Basis einer Exponentialfunktion darf nicht 1 oder -1 sein. Also (-1)^x wäre nicht erlaubt, falls das deine Frage war.
@@MathemaTrick Ja das war sie. Danke für die schnelle Antwort und es ist ein sehr hilfreiches verständliches Video 🙏🏼😀
Danke dir, das freut mich sehr!
@@MathemaTrick wenn a=1 ist , dann haben wir einen konstante Funktion die durch 1 geht.
Bei Min 2:30 sollte 0
Kuss
bist du lehrerin???"
Nö ☺️
Bitte für zwei Personen,isolieren Ich hasse Wasser.als lange 170 reicht, die andere ist Mädchen.
Wenn man sich die "Wiederholungsraute" oberhalb vom linken Handgelenk auf die Innenseite des Arms tätowieren lässt, dann ist das doch eigentlich kein Spickzettel, oder? (Bitte NICHT machen, das war nur Spaß!)
es geht nicht um x klainer/größer sondern um a größer/kleiner
Hab dich nur angeguckt wegen Lehrer Schmidt kein Video gemacht hat freu dich nicht zu viel
schlecht erklärt total unverständlich
wie soll ich mich auf lernen konzentrieren wenn sie da sitzt?
1 gehört ja zu c) wie kommt man denn auf 0,25, also angenommen ich müsste die Funktionsgleichung selber aufstellen wie würde ich vorgehen?