Bună ziua! Cu ajutorul dumneavoastră mă antrenez în aceste ultime 2 săptămâni dinaintea sosirii Evaluării Naționale. Un aspect ce mă frământă când rezolv problemele de aritmetică este acela că scriu bine notațiile, fac calculele corect, dar ceea ce aflu nu coincide cu cerința de la subpunctul a. Voi fi mai atentă cu siguranță. Sper totuși să pice o probleme de aritmetică mai simplă la Evaluare, chiar dacă nici aceasta nu a avut un nivel de dificultate foarte ridicat. Domnul profesor de la meditații îmi oferă ca tema testele de antrenament publicate de dumneavoastră anul acesta, 2024. 😊 Vă felicit pentru intenția de a ajuta cât mai mulți elevi!! Sunteți fantastică!
Mulțumesc foarte mult pentru ajutorul pe care ni-l acordati noua elevilor de clasa a8-a și vreau sa spun ca aceste videoclipuri sunt ca un fel de pregătire la matematica! Părerea mea este ca acest test este mai ușor decât cele din urma!
Mersi miai deschis ochii la unele probleme și adevărul e că vina e numai a mea că nu înțeleg unele probleme ușoare mă faci să îndrăgesc matematica cea ce e minunat!!
20:43 Da.Am impartit dreptunghiul in 8 triunghiuri congruente care formeaza 4 dreptunghiuri congruente,de unde am scos dreptunghiul PCBM,unde diagonala imparte dreptunghiul in 2 triunghiuri cu arii congruente.
Dna de mate ne-a dat modelul acesta de antrenament ca teza....Ma bucur ENORM ca am făcut Corect!!! Mulțumesc pentru explicatii!!Ați explicat super bine!! 👌🏻
Exact așa am făcut și eu la 6 b ,automat era triunghi echilateral,automat BO îți era și înălțime ,pt ca liniile importante coincid in triunghiul echilateral. ❤️
La exercițiul 4 de la subiectul II. eu am făcut 4 dreptunghi mai mici, pentru că ştiam că DP este 3 PC, de aicia ne rezultă că DC a fost împărțită la 4 => se formează 4 dreptunghi mici, triunghiul PBC reprezintă jumătate din aria dreptunghiului mic => avem 8 triunghiuri dreptunghice => 24:8=3 şi am aflat aria triunghiului PBC.
In primul rand, felicitari pentru ceea ce faceti. In al doilea rand, daca se poate, imi puteti spune care este softul pe care il folositi. Mi-ar putea fi util pentru predare, chiar daca varianta online pare apusa acum.
ex4 s2 daca dp=3pc atunci mai intra 4 triunghiuri pe partea de sus ,la fel si pe partea de jos si umple toata suprafata ,avem acum 8 triunghiuri care daca impartim 24 aria dreptunghiului la cele 8 triunghiuri ne da cat are un triunghi aria deci aflam aria triunghiului
La s1,ex 6: este corect dacă împart suma la 2 și pun +3? Adică aflu ca fiecare copil are 7,5 ani și mai adun 3 ani = 10,5 ani fiecare ! Este corecta și aceasta rezolvare ?
la exercitiul 1 la subiectul 3 puteam face 20:2 si ne da 210 si dupa acea faceam 210 :3 si ne dadea 70 respectiv 35 daca inparteam la 6 si era mai simplu zic eu asa
E bine daca la sub 3,ex 2,la a,am folosit formulele de calcul prescurtat (a+b)² (a-b)²?Am inlocuit in expresie cu formulele,am simplificat si mi-a dat rezultatul pe care trebuia sa mi-l dea.Pentru mine este mult mai usor sa lucrez cu aceste formule.M-ar putea depuncta pentru ca nu am folosit fix acea formula?
@@PauzadeMate Va multumesc extrem de mult!!Faceti o treaba minunata si sunteti o profesoara excelenta.Ma ajuta enorm de mult videoclipurile dumneavoastra si pot spune ca ,de cand ma tot uit la dumneavoastra,nivelul meu a crescut de la nota 6 spre un 8-9,in foarte putin timp.Joia asta o sa am si eu teza la mate si sper sa ma descurc.Multumiri!🥰
Bună ziua! Acest test mi s.a părut putin mai greu . Grila a fost ok. La sub 3 a fost puțin mai greu. N.am făcut pana la capăt 2 b și 6 b. Am calculat și mi.a iesit 9.6. Nu prea ma descurc la 6 b. Ce mi.ati recomanda?
si eu am avut aceiasi problema, ce ti-as recomanda este sa iti inveti multe formule si sa inveti unde sa le aplci pentru ca iti pot scurta rezolvare: teorema inaltimii, teorema catetei, teorema cosinusului, formula lui heron pentru calculul ariei, toate acestea iti ofera mai multe optiuni de abordare a problemelor
La pct.1,subiectul 6,asa la o prima vedere,afirmatia pare adevarata!Si exact cum ai subliniat tu,un elev ar putea judeca asa:Peste trei ani,copiii vor avea 15+3=18 ani,fara sa isi dea seama ca cifra 3 din sistemul Ana+Matei =15 se aduna si in stanga si in dreapta!Asa ca rezulta in final ca afirmatia e falsa!
Vreau sa va multumesc pentru toate eforturile facute...Cu ajutorul dumneavoastra,noi elevii de clasa a 8-a putem intelege mai bine matematica.
great job,i used the translation i live in nigeria and i'm moving to bucharest in 1 week
Bună ziua! Cu ajutorul dumneavoastră mă antrenez în aceste ultime 2 săptămâni dinaintea sosirii Evaluării Naționale. Un aspect ce mă frământă când rezolv problemele de aritmetică este acela că scriu bine notațiile, fac calculele corect, dar ceea ce aflu nu coincide cu cerința de la subpunctul a. Voi fi mai atentă cu siguranță. Sper totuși să pice o probleme de aritmetică mai simplă la Evaluare, chiar dacă nici aceasta nu a avut un nivel de dificultate foarte ridicat. Domnul profesor de la meditații îmi oferă ca tema testele de antrenament publicate de dumneavoastră anul acesta, 2024. 😊 Vă felicit pentru intenția de a ajuta cât mai mulți elevi!! Sunteți fantastică!
Mulțumesc foarte mult pentru ajutorul pe care ni-l acordati noua elevilor de clasa a8-a și vreau sa spun ca aceste videoclipuri sunt ca un fel de pregătire la matematica!
Părerea mea este ca acest test este mai ușor decât cele din urma!
Mersi miai deschis ochii la unele probleme și adevărul e că vina e numai a mea că nu înțeleg unele probleme ușoare mă faci să îndrăgesc matematica cea ce e minunat!!
Vă mulțumesc și eu. Sănătate și putere în continuare!
Sunteți minunata. Va mulțumesc enorm!
20:43 Da.Am impartit dreptunghiul in 8 triunghiuri congruente care formeaza 4 dreptunghiuri congruente,de unde am scos dreptunghiul PCBM,unde diagonala imparte dreptunghiul in 2 triunghiuri cu arii congruente.
Dna de mate ne-a dat modelul acesta de antrenament ca teza....Ma bucur ENORM ca am făcut Corect!!! Mulțumesc pentru explicatii!!Ați explicat super bine!! 👌🏻
cand ai dat teza?
m-a salvat acest videoclip. multumesc!
Este un mare ajutor ca spui cum si ce tres sa facem,pe mine ai ajutat foarte mult,mersi
Ma ajutati extrem de multtt!!M am bucur nespus cand am vazut ca ati postat🥰
Foarte usor mersi de explicatii
Exact așa am făcut și eu la 6 b ,automat era triunghi echilateral,automat BO îți era și înălțime ,pt ca liniile importante coincid in triunghiul echilateral. ❤️
Dap.
Si eu la fel.
La exercițiul 4 de la subiectul II. eu am făcut 4 dreptunghi mai mici, pentru că ştiam că DP este 3 PC, de aicia ne rezultă că DC a fost împărțită la 4 => se formează 4 dreptunghi mici, triunghiul PBC reprezintă jumătate din aria dreptunghiului mic => avem 8 triunghiuri dreptunghice => 24:8=3 şi am aflat aria triunghiului PBC.
Si mulțumesc foarte mult efortul dumneavoastră!
Dmn coaie cat te ai complicat am terminat s1 si s2 in 15 min si s3 in 30 a fost extrem de ez lol cine face 8 triunghiuri fam jesussss
In primul rand, felicitari pentru ceea ce faceti. In al doilea rand, daca se poate, imi puteti spune care este softul pe care il folositi. Mi-ar putea fi util pentru predare, chiar daca varianta online pare apusa acum.
Multumim!
.
Mulțumesc din suflet!🥰
multumesc foarte mult imi vine sa ma a
runc pe geam
Eu am luat nota foarte mica în simulare și îmi este groază ce va fi la examen :((((
Super
❤️
ex4 s2 daca dp=3pc atunci mai intra 4 triunghiuri pe partea de sus ,la fel si pe partea de jos si umple toata suprafata ,avem acum 8 triunghiuri care daca impartim 24 aria dreptunghiului la cele 8 triunghiuri ne da cat are un triunghi aria deci aflam aria triunghiului
Te pup
La s1,ex 6: este corect dacă împart suma la 2 și pun +3? Adică aflu ca fiecare copil are 7,5 ani și mai adun 3 ani = 10,5 ani fiecare ! Este corecta și aceasta rezolvare ?
Hei, anul acesta nu se publica teste de antrenament pentru bacalaureat?
la exercitiul 1 la subiectul 3 puteam face 20:2 si ne da 210 si dupa acea faceam 210 :3 si ne dadea 70 respectiv 35 daca inparteam la 6 si era mai simplu zic eu asa
E bine daca la sub 3,ex 2,la a,am folosit formulele de calcul prescurtat (a+b)² (a-b)²?Am inlocuit in expresie cu formulele,am simplificat si mi-a dat rezultatul pe care trebuia sa mi-l dea.Pentru mine este mult mai usor sa lucrez cu aceste formule.M-ar putea depuncta pentru ca nu am folosit fix acea formula?
Sigur ca nu. Am zis și in clip ca am vrut sa prezint o alta metoda decât cea folosita de voi😊❤️
@@PauzadeMate Va multumesc extrem de mult!!Faceti o treaba minunata si sunteti o profesoara excelenta.Ma ajuta enorm de mult videoclipurile dumneavoastra si pot spune ca ,de cand ma tot uit la dumneavoastra,nivelul meu a crescut de la nota 6 spre un 8-9,in foarte putin timp.Joia asta o sa am si eu teza la mate si sper sa ma descurc.Multumiri!🥰
@@PauzadeMate Am crezut ca ati raspuns sigur ca nu la intrebarea "e bine daca"
Bună ziua! Acest test mi s.a părut putin mai greu . Grila a fost ok. La sub 3 a fost puțin mai greu. N.am făcut pana la capăt 2 b și 6 b. Am calculat și mi.a iesit 9.6. Nu prea ma descurc la 6 b. Ce mi.ati recomanda?
Si mie mi s a parut mai greu la sub 3
@@crina6873 Ba
Sub 3 a avut mai greu ex 2 b
In rest antrenament la cls sau meditați
si eu am avut aceiasi problema, ce ti-as recomanda este sa iti inveti multe formule si sa inveti unde sa le aplci pentru ca iti pot scurta rezolvare: teorema inaltimii, teorema catetei, teorema cosinusului, formula lui heron pentru calculul ariei, toate acestea iti ofera mai multe optiuni de abordare a problemelor
La ex 5, de la sub 3, nu trebuie sa demonstram intai ca triunghiul abd este dreptunghic?Zic asta pt ca nu scrie in cerinta
Pai zice ca avem un dreptunghi. E suficient pt ABD😄
@@PauzadeMate Multumesccc!!!Acum o sa am si eu teza la mate si chiar sper sa ma descurc
Nu e minunat cum putem gasi asa ceva gratis pe internet in zilele noastre? Singurul lucru pe care trebuie sa il mai facem e sa invatam.
Exactt
Imi poate depuncta daca la sub 3,ex 3, am scris doar doua nr?
Nuuu. ❤️
La pct.1,subiectul 6,asa la o prima vedere,afirmatia pare adevarata!Si exact cum ai subliniat tu,un elev ar putea judeca asa:Peste trei ani,copiii vor avea 15+3=18 ani,fara sa isi dea seama ca cifra 3 din sistemul Ana+Matei =15 se aduna si in stanga si in dreapta!Asa ca rezulta in final ca afirmatia e falsa!
As avea o întrebare. Avem voie sa scriem pe desene, mai ales la sub 3, la funcții? Nu ni s a spus în clasa acest lucru
da, avem
La examen avem voie sa trecem anumite notiuni pe desenul din dreapta a problemei?
Nu, doar pe ciornă
ok dar cine te-a intrebat?
valid
Aoleu mai prins la aia cu tema😂
41:11 ati ramas fara cerneala
mie mi sa parut mai greu
Cam da
taci
va iubesc